范文大全|党小组创选争优事迹材料（热门十五篇）

党小组创选争优事迹材料（热门十五篇）。

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　###，1952年生人，1970年参加公安工作，中专文化，曾历任看守所狱警，派出所内勤民警，治安科副科长，1999起任##公安分局指挥中心副主任。###同志参加公安工作以来，虚心好学、积极进取、恪尽职守、勤奋工作，他以勤勉的作风和扎实的态度，被市局评为先进工作者，多次荣获分局全年先进个人等光荣称号。

在工作中，他始终不渝地坚持弘扬“爱人民，讲奉献，保平安”的东莱精神，以强烈的事业心和高度的政治责任感，带领指挥中心民警勤奋工作、锐意进取，实现了公安工作的跨越式发展。他对待工作十分热爱，他勇于吃苦耐劳，踏实肯干，组织能力强，处处起到先锋模范作用。为了更好地做好本职工作，他一面积极做好指挥中心接处警的日常工作，另一方面他发挥擅长电工的所长，积极做好分局的各项电力设施管护工作，在他的影响下，指挥中心民警的工作热情十分高涨，文明服务意识明显提高。他自己也在努力，用尽心尽职的实际行动向党和人民交上一份份满意的答卷。

###同志虽然担任指挥中心副主任，但他却始终把自己看作普通一兵，始终如一，无私奉献。每到遇有大案要案时，他都一连几天不回家，从早忙到晚，有时连饭都吃不上。他胃病非常严重，犯胃病时疼得直冒汗，但他吃点药顶一顶还是坚持不停的指挥调度警力。由于他常持以往废寝忘食的工作，人变瘦了，脸熬黑了，眼睛累得过早的花了，身体搞垮了，落下了腰腿疼的疾病。但他就是以一个人民警察奉献的精神，默默无闻、辛勤的工作。他对工作严肃认真，指挥接警从来没有延误过。分局出现网络问题和电力故障时，他部是随叫随到，从没有贻误过，有时双休日、节假日也休息不着。虽然工作苦点累点，但他从没有怨言，他每天都在超负荷的工作和无私的奉献着。2002年5月，正值他值班，接到群众110报案：在伊春至汤旺河区客车，被人用秘鲁币骗了数百元钱和一枚金戒指，现车已离开10多分钟。接警后，他一面指令刑警大队追赶客车，一面指令派出设法联络下车乘客。由于他处置及时，将客车迅速堵截住，涉嫌诈骗的5名人员被成功抓获。

分局指挥中心也负责网监工作，他的工作任务非常繁重，可他在这几年中，勤勤恳恳的、任劳任怨去工作。2001年在分局安装公安三级网，他积极配合工作，忙上忙下，数天在局里忙活，尽管年龄大，但他仍然以年青人般工作，分局仅用一天就开通了公安三级网。2003年分局为了提高驾驭社会治安和快速反应能力，加强阵地控制工作，决定在指挥中心安装监控设施，对全区的'首脑机关、主要路口、农贸市场、要害部位、繁华路段和主街两侧的社会治安实行24小时监控。他义无反顾的接受了这项工作，以50多岁的身体爬上七八米高的电线杆安装监控器，从安装到布线，都是他组强一手工作的，使分局这项最大的科技强警项目，仅在一个星期内就得以完成。为此，分局局长苏大万由衷的称赞，老李同志的工作态度，爱岗敬业精神，是全局民警学习的榜样。经过工作，分局指挥中心已经变成分局观察全区治安形势的监控台、传输政令的中枢神经。只要在监控台前，就可以“一人盯数条街、一人防数条街”，使指挥中心对街面情况了如指掌，做到防微杜渐。2002年4月15日23时，指挥中心通过监控系统发现，有三人在文化教育中心路段砸广告灯箱，迅速指令巡警、刑警到达现场，将张大伟等三名违法人员缉捕归案。2002年5月7日中午，指挥中心在监控电视中发现，龙凤饭店前有两人撕打在一起，立即指令巡警赶到现场，经民警及时制止，成功的预防了一起斗殴案件。

指挥中心是一个窗口单位，###在接处警工作中，总是按照工作要求接待群众，热情周到，来有迎声，问有答声，直至让群众满意为止。在他的身上确实体现出人民警察为人民的良好形象，凡是来指挥中心办理事情的群众都一致称赞他是一个人民的好警察，人民的好公仆。几年来收到群众的感谢信和表扬信十余封。

###同志多年来呕心沥血，认真学习，努力工作，团结同志，热情服务，能牢记"三个代表"的重要思想和全心全意为人民服务的宗旨，甘做革命的老黄牛，生活中从不计较个人的得失，工作中早来晚走，以群众满意为标准。虽然他没有轰轰烈烈的事迹，但他确做出了不平凡的业绩。他勤勤恳恳，任劳任怨、忘我工作，恪尽职守，爱岗敬业、甘当人民的老黄牛。

###同志从警三十年来，干一行，爱一行，精一行。他忠实履行人民警察的神圣职责，把爱民、利民、便民作为工作的最高准则，他始终严于律已，清正廉洁，一身正气，两袖清风。在他身上充分体现了一名老同志讲原则、讲奉献的高尚情操，体现了一名人民警察强烈的事业心、责任感的爱岗敬业精神。他在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，始终表里如一，勤勤恳恳在奉献着自己的青春年华。他为公安事业做出了自己应尽的职责，领导和同志们异口同声地称赞他不愧是"革命的老黄牛"。

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优秀小组先进事迹材料范文

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是小编收集整理的优秀小组先进事迹材料范文，希望对大家有所帮助。

虹信公司生产制造部调测车间工会以“三个代表”重要思想为指导，引导全体职工热爱企业、热爱车间、热爱本职，把智慧和力量凝聚到完成生产任务上来，努力发挥工人阶级生力军作用，确保了公司生产任务的完成。

一、开展“争创”活动，提高职工素质

近几年来，工会小组广泛开展了“创建学习型组织，争做知识型职工”的活动。把开展“每月读一本书活动”作为车间工会促进员工政治思想认识提高的主题教育核心工作之一。通过集资购买和电子阅览相结合的办法，收集到一大批的哲学思想、文化教育、工作学习方法、名人传记、政治经济发展问题分析等方面的著作同时增加了部分和车间工作内容有很强相关性的技术资料、书籍。如：《艺术和思想》、《政治经济学原理》、《中华文明传》、《现代化的陷阱》等历史政治思想方法研究书籍，《迅速提高记忆力有窍门》、《第五项修炼》等工作方法介绍的书籍，《没有任何借口》、《六西格马项目管理与实施表格》等管理书籍，《第三代移动通信系统原理与工程手册》、《CDMA系统工程手册》等专业性较强的书籍帮助员工提高专业素养，也有《EXECEL2000入门与提高》、《中文ACCESS2003应用学习捷径》等办公自动化书籍提高办公效率，帮助车间基层管理者提高管理水平，帮助职工提高技术技能。作为一个高新技术企业的技术部门我们不仅要强调人员的技术全面性更要抓好人员的思想素质；我们通过组织员工积极参与读书、写读书笔记活动、每月定期的思想交流会，让员工在思想上更加明确政治方向，工作上更好理解各项重要性和全局性，逐步让员工树立正确的工作态度、改进个人的工作方法、从而在调测车间内部形成团结、务实的工作作风和精神面貌。为各项工作的开展打好基础。

在引导广大职工利用业余时间学习新的技术和知识，在完成本职工作的同时利用业余时间积极进行合理化建议和技术改进项目。近三年来，共取得了数十件技术创新成果，多数成果获得院技改项目的名次。获奖的技改项目运用于生产，给生产节约大量的人力物力提高了生产效率，带来了较大的经济效益。其中《仪表车改造》、《线材测试模板》、《自动测试系统》等三个项目获得了院技改一等奖。《关于GZF900-VIB成本节约合理化建议和生产线改造》、《3.5G基站老化改造》、《单盘测试配套系统》、《系统设备老化车》等项目获得了院技改二等奖。2004年9月开始，车间组织开展了岗位技能竞赛，广大职工都积极参与竞赛，经过激烈较量角逐出大量的优秀职工并给予奖励，在这些优秀员工的带领下，其他员工都摩拳擦掌努力提高自身的技能水平。经过大家的努力使生产量每年以40%速度增加，月最高生产1200台的记录提升到1800台。检验一次合格率达到96%。

二、协调劳动关系，维护职工权益

工会小组注重强化调测车间职工大会的组织工作和自身建设。经过多年的努力使车间职工大会成为了“支部靠得住，主任离不开，职工信得过”的基本制度。

另一方面为了保证在遇突发紧急事件时职工生命和公司财产安全，车间工会小组制定详细的安全规章制度，将区域化分到每个员工，每天对车间各环节进行检查、记录防止隐患的存在。今年工会小组配合公司“安全生产月”的宣传活动，定期组织预防火灾紧急消防演戏。通过进行突发火灾应急疏散演习，检验了车间安全应急体系的`可行性和可操作性，培养了职工的安全意识，提高了职工的安全消防技能。为安全生产、文明生产打下坚实的基础。

三、营造车间文化，培养团队精神

不断提高职工业余文体活动的水平和层次，进一步弘扬企业文化。调测车间以健全和完善各类职工业余文体协会和兴趣小组为手段，培养造就了一支活跃的积极分子队伍，不仅丰富了职工的业余文化生活，陶冶了职工的情操，促进了职工队伍的稳定，而且还通过职工的文化体育活动这一载体，树立了企业的良好形象。在公司组织的各项文体竞赛中，车间代表队均取得第一、二名的好成绩。

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1、【人名】同志自向党组织递交入党申请书以来，能够积极向党组织靠拢，认真接受党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同事，为同事服务的意识不断增强，在公司青年中起到了先锋模范作用。今后应更加严格要求自己，不断改正不足，争取进步。

2、（1）由组织部门对确定发展对象进行全面考察，包括单独召开座谈会、征求党内外群众意见等。（2）审查《申请入党积极分子培养考察登记表》填写是否合格，从确定培养对象到确定发展对象是否够一年以上。（3）提出能否发展的意见。必须写清楚“根据考察了解，我们认为某某已经基本具备入党条件，可以发展”，或“根据考察了解，我们认为某某尚不具备入党条件，暂不发展”的规范性表述。（4）这个意见是向党委提出该申请人能否发展的依据，填写后要加盖组织科或党委分工负责发展党员工作部门的公章。

3、党支部意见：（1）根据党小组的意见，召开支委会，对入党申请人的表现进行讨论，并作出决定。（2）明确写出党支部是否确定该申请人为培养对象的意见。（3）注意两点：一是必须召开支委会讨论决定申请人能否确定为培养对象，而不能以党支部书记个人意见代替支委会讨论意见；二是“党支部意见”中必须有“经某中国共产党支部委员会某年某月某日讨论决定，确定某某为入党积极分子培养对象”的规范性表述。组织委员签字。

4、党支部意见：（1）是支委会通过归纳负责培养人的意见、党小组的意见后，对培养对象作出能否确定为发展对象的意见，而不是党支部书记个人意见。（2）“党支部意见”中要有“经支部研究，确定某某为发展对象”，或“经支部研究，确定某某不作发展对象，继续培养考察”的规范性表述。

5、申请入党时间：写第一次向党提出书面申请的时间。

6、确定为培养对象时间：写所在单位党支部确定自己为培养对象时间。

7、按时召集和主持好党小组会，严格党的组织生活；

8、填表前要先看本表扉页说明，认真学习集团公司党委组织部二00二年编写的《基层组织工作实用手册》第二十六、二十七页“如何填写入党积极分子考察登记表”一节，然后再动笔。

9、协助党支部做好评议党员和收缴党费工作；

10、作为党员，无私的在工作岗位上奉献着自己，让我们为你感到骄傲，能够得到您的帮助，是我们的荣幸

11、家庭成员：（1）主要填写本人的父母（或抚养者）、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的人，如祖父母、兄弟姐妹等。（2）上述人员中已故的也要写明。

12、（1）综合培养人的考察记录、党小组的考察记录，每半年填写一次。（2）记录内容要求全面准确，把培养对象的工作、学习、生活以及提高思想认识、积极靠近组织、努力改正不足等方面完整地考察清楚、填写清楚。（3）最后一次记录与召开党支部大会通过接收预备党员决议的时间间隔不能超过半年。（4）必须是党支部考察的意见，而不是党支部书记个人的意见。

13、组织好党员的学习；

14、自然情况各栏中，“姓名”要与封面填写保持一致，“家庭出身”应填写本人取得独立经济地位前的家庭成份，“本人成份”应填写本人参加工作或入党前的个人社会地位。

15、本表设计的项目都是必填项目，如果某些项目没有内容可以填写，应注明“无”，而不应出现空白栏目。

16、考核依据要切实并且有可操作性。

17、负责培养人：（1）两个培养人都要填写记录。（2）按栏目要求填写清楚，不能空项。（3）备注中写明是申请人自己约请的培养人，还是组织指定的培养人。

18、认真执行党小组的各项制度，开展党小组的各项活动；

19、第四、五、六、七页：负责培养人考察记录

20、主要社会关系：（1）主要填写本人的岳父母（或公婆）。（2）同本人在政治上、思想上、生活上关系密切或影响较深的外祖父母、伯叔姑舅姨等也应填写。（3）上述人员中已故的也要写明。

21、该同学能够以党员标准严格要求自己，从思想上和行动上积极向党组织靠拢。能针对自身的不足，不断加强政治学习，经过校党校的学习，思想觉悟和理论水平都有了很大提高，入党态度进一步明确，动机端正。在学习和生活中能够发挥带头作用，群众基础良好。用进一步的行动向组织靠拢，理论与实践相结合，已经符合一名正式党员的标准

22、遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，同学的好榜样。

23、第二页：家庭成员和主要社会关系（申请人填写）

24、该同学学习勤奋，成绩优异，热爱集体，热爱劳动，团结同学，积极向上，关心国家大事，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级和学校组织的各种课内外活动。

25、工作兢兢业业，一丝不苟，踏实肯干，有强烈的服务意识和奉献精神。积极协助领导老师创造性开展各项工作。在工作中表现出较强的责任心，有较强的领导能力、组织能力、沟通协调能力，同时具备较强的文字处理能力，受到广大同学好评。

26、需要说明的问题：主要填写本人需要向党说明而在其它栏目中无法填写的问题。

27、做好党员的思想政治工作，及时向党支部反应本小组的情况；

28、为了加强团支部战斗力，特将团员王xx进行重点培养，经过半年的考察该同志工作积极团结同志，有胜任团干部的能力。

29、第十六页：上级党组织意见

30、考察意见可以由其中一名培养联系人提出，另一个补充，也可以两人共同商议提出，考察意见确定填入登记表后，两人签字确认。

31、封面：（党支部填写）（1）姓名，写常用名，与档案用名一致（军人出身按入伍登记表、学生按入学登记表、工人按招工登记表填写姓名）。（2）单位写全称，如：平煤集团十矿综采一队。（3）时间写填表时间，不得有涂改痕迹。（4）加盖所在党支部公章。

32、思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

33、各方面表现优秀。有较强的组织能力和与他人沟通的能力。

34、党小组意见：（1）根据入党申请人的要求和党小组考察了解的情况，对入党申请人作出评价。（2）明确写出党小组是否确定该申请人为培养对象的意见。党小组长签字。（3）注意两点：一是必须召开党小组会讨论确定申请人为培养对象，而不能以党小组长个人意见代替党小组讨论意见；二是“党小组意见”中必须有“经某中国共产党支部某中国共产党小组某年某月某日讨论，确定某某为入党积极分子培养对象”的规范性表述。

35、xx同学自提交入党申请书以来，以实际行动向党组织靠拢，以党员标准严格要求自己，政治上（与党中央保持一致，政治方面把握、辨别力、敏锐性等），思想上（是否健康、上进心、作风等），工作上（担任职务、能力、责任心、工作成绩、集体荣誉感、奉献服务精神等），学习上（学风、课堂纪律、学习成绩等）。

36、一般来说，支部为每名入党积极分子确定了两外正式党员作为其培养联系人，入党积极分子的现实表现情况，由其负责向党支部介绍，考察意见由他们负责提出，并填入《入党积极分子登记表》。

37、何时何地参加何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动：如实填写，没有填“无”，不留空白。

38、该同志思想上积极要求进步，政治觉悟高，能积极参加组织生活，认真参加政治学习并做好记录，服从领导，遵守纪律，团结同志，珍惜荣誉，关心集体，响应号召。这是一个深受组织信赖的好同志。

39、简历：（1）一般从七周岁或上小学时填起；（2）根据本人在不同时期、不同地点所从事的职业分段填写；（3）起止年月前后要相互衔接；（4）“何地、何部门”要写全称；（5）“任何职”应写明任何职务，兼职较多者选主要的填写；（6）“证明人”应填写最熟悉本人情况的人或在一起工作的人，但不应填写本人的亲属。

40、协助党支部做好接收新党员和对预备党员的教育考察工作；

41、党小组意见：（1）党小组对确定为培养对象以来的情况进行总结评价。（2）必须召开党小组会讨论，而不能以党小组长个人意见代替党小组意见。（3）“党小组意见”中要有“经党小组某年某月讨论，确定某某为发展对象”，或“经党小组某年某月讨论，确定某某不能作为发展对象，需要继续培养考察”的规范性表述。

42、该同学能够严格要求自己，思想政治觉悟不断提高，入党态度进一步明确，努力学习、积极工作坚持个人利益服从集体利益，顾全大局，并结合自身实际将理论与实际相结合，以党员标准严格要求自己，取得了明显进步。在思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，认真参加党支部的各项活动积极学习三个代表重要思想的深刻内涵应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己团结同学热爱生活在同学当中树立了良好的典范在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力。

43、起到了先锋模范作用。

44、可以。党小组不是党的一级组织，在书记未到会的情况下，党小级可以照常开展活动。党支部和党小组虽然是一套人马。显著的区别就是，党支部是党的基层组织，可以形成决定，支部会由支部书记召集；党小组则不是党的一级组织，党小组会由党小组长召集，会上的党支部书记仍是普通党员身份。一般党小组的活动多于支部活动。支部书记如果工作任务较多，可以设党小组。否则没有必要。党小组的划分，一般应根据党员数量的多少、工作需要和党员分布情况来决定。为了有利于发挥党小组的作用，应尽量同行政、生产、教学组织相一致，如机关的科室、工厂的车间、学校的班级或教研室等。党小组的人数不少于3人。如不足3人，可同党员较少、工作性质相近、联系方便的行政、生产、教学组织的党员合编在一个党小组内。有的支部党员人数较少，党员的工作岗位比较集中，活动比较方便，也可以不划分党小组。党小组长的职责

45、×××老师积极参加教研活动，不断加强学科知识、业务理论学习，更新教学观念，提高素养，提升技能。在深化课堂教学改革中，练内功、重实践、求发展。教案编写重视学生学习主体性和教师主导作用，注重课堂教学情境设计、合理安排内容，不同的教学内容采用形式多样的备课方法。教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚，教材基点把握准确，能显示教研教改思路，注意学法渗透，关注减负增效。具有教师活动、学生活动设计及设计意图。重视对难点、重点的反复推敲，具有实用性和可操作性。教学后记实实在在总结出教学中的得与失。听课记录详细认真，随感丰富、评析到位。对课堂教学提出很多可行性修改意见和建议。

46、（1）两名培养人对申请入党人的考察记录按季度分别填写，不能间隔，也不能几个季度一次填写，还不能少于四个季度。（2）考察记录内容主要是申请入党人的政治品质、思想觉悟、入党动机和工作、学习、作风等方面情况，既要讲成绩，又要讲问题。（3）最后一次填写时间与党支部大会讨论决定接收预备党员的时间间隔不能超过一个季度。（4）两名培养人都要在考察记录后签字，时间不能涂改。

47、该同学对入团是积极渴求的，近学期以来学习成绩优秀，认真的完成班上及学校交给的一切任务，团结同学比学赶帮经常受到班主任的表扬，对入团认识明确，决心不惜一切的努力早日加入自己的组织，中国共产主义青年团。

48、第十五页：确定发展对象的记录

49、何时何地受到何种奖励或处分：（1）如实填写。（2）获奖时间、发奖部门、荣誉全称写完整。

50、第十三、十四页：党支部考察记录

51、负责培养人意见：（1）对确定为培养对象以来的情况进行总结评价。（2）对照党员标准，衡量其是否达到入党条件，并说出自己的意见。（3）“负责培养人意见”中要有“根据对某某的培养考察情况，我认为其基本培养成熟，符合入党条件，可以确定为发展对象”，或“根据对某某的培养考察情况，我认为其尚未达到入党条件，需要继续培养考察”的规范性表述。

52、第一页：申请人概况（申请人填写）

53、很难简单嘛，某年某月，某支部按照发展党员程序，对预备党员某某的情况进行了公示，公示时间为……，征求到的意见情况为……，据公示情况，某某同志政治立场坚定，群众基础较好，表现优秀，是优秀的党的预备党员……

54、组织党员做群众工作，及时反映群众的要求和意见；

55、组织党员贯彻执行支部的决议和上级指示，分配党员的工作，指导党员的活动；

56、积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，有强烈的集体荣誉感和责任心，坚持实事求事的原则。

57、这个考核表是由党组织委任的正式党员（两名）按季度填写，一年填写四次，就有每一个季度填写一次。是根据积极分子在本季度的思想、工作或者学习表现，如实填写，不一定每次填写同一类情况，可以有所侧重，每一次填写一个方面，累积起来。就可以看出这个人的成长经历了。至少一年以上才有可能发展成为预备党员。填写后，两位培养人都应该签署自己的名字，日期。填写《申请入党积极分子培养考察登记表》是中国共产党发展党员工作的程序之一，是入党申请人被确定为入党积极分子之后必须填写的，填写本表即表明入党积极分子已经进入党组织考察期。因此，党组织和入党积极分子必须严肃认真地对待。

58、能够按照党员标准工作，在工作中始终起到了党员模范带头作用

59、（1）起止时间要与负责培养人考察记录一致，按季度填写，不能间隔，也不能几个季度一次填写，还不能少于四个季度，即时间跨度必须满一年以上。（2）记录内容不能转抄培养人考察记录，而要有党内外群众对培养对象的评价意见。（3）最后一次填写时间与党支部大会讨论决定接收预备党员的时间间隔不能超过一个季度。（4）必须是党小组考察的意见，而不是党小组长个人的意见。（5）要求填写考察记录中克服涂改时间、内容雷同、不写缺点的问题。

60、第八、九、十、十一、十二页：党小组考察记录

61、第三页：培养对象的确定

62、入团积极分子考察表团支部意见可根据其表现实事求是写。可先写其在争取入团的过程中通过学习端正入团动机，树立正确的入团观的情况，其次可写他在平时的工作中积极努力，克服困难圆满完成任务，取得较好工作成绩情况。还可写其的不足之处，需要改进。

63、适时总结本小组的工作。

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11月12日，泛亚勘探党支部组织全体党员观看了系列专题纪录片《榜样》之《榜样3》。看过影片，我的内心深有感触。

看过我们的榜样宋书声老人的事迹，我真正体会到了什么叫爱岗位敬业。“一辈子为了一件事而奋斗”这正是当今瞬息万变的时代最缺少的事业精神，很多时候我们都会告诉自己要为了XX而努力奋斗，但当我们遇到一点点的问题或挫折的时候，我们很容易就选择了放弃，有的放弃甚至可能就与目标仅有一步之遥!我们也经常说“坚持就是胜利”，可是真正做到几十年如一日的坚持者却少之又少，科技进步往往需要一个人付出一生的努力甚至需要几代人共同努力才能完成，作为专业技术人员，我们需要的就是这种坚持不懈的精神。

榜样贺星龙的事迹让我再一次体会到了为人民服务的真正含义，只要我们愿意，在平凡的岗位上一样可以为人民做贡献，只要以人民的需求为已任，哪里都需要我们。

科技强人王淑芳、赵忠贤的事迹告诉我们，再大科技难题，哪怕从零基础开始，只要我们努力钻研，总能找到科学自有的规律，遵循科学规律我们就有可能取得突破。从蹒跚学步到到挤身世界领先行列也不是不可能。

回归到我们个人，虽然工作中会有这样、那样的困难，但都不可能比卫星上天难，不可能比战争年代打江山难。遇到困难并不可怕，可怕的是我们不敢直面困难的态度，只要我们“不忘初心”，始终以饱满的热情勇往直前，“逢山开路、遇河搭桥”，没有过不去的沟和坎，借用李元敏同志的一句话：“幸福是干出来的”只要我们同心协力，再大的困难都中会是暂时的，让我们向榜样们学习，站在这些“巨人”的肩膀上，为更加美好的社会主义伟大事业做出自己最大的贡献。

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先进党支部10个，优秀共产党员30名，优秀党务工作者10名。

1.领导班子好、支部建设成效显著。坚持以党的路线、方针、政策和系列重要讲话精神为指导，把党要管党、从严治党的要求落到实处。党支部班子团结务实，清正廉洁，大力推进学习型、服务型、高效型、创新型、廉洁性支部建设，建设成效显著，支部在机关党委支部日常工作动态考核中优良。

2.党员队伍好、基层组织建设坚强有力。大力推进支部党员教育管理工作，党员干部服务意识强、作风形象好，深入践行“两学一做”等系列学习教育要求，党员发展、培训等基础工作扎实有效，党组织的凝聚力、战斗力和号召力较强。

3.工作机制好、责任体系健全。认真落实党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等要求，严格 “三会一课”、组织生活、谈心谈话、民主评议党员等制度，组织生活形式多样，特色鲜明，示范作用好，活动成效显著。

4.工作业绩好、党建特色鲜明。牢固树立“四个意识”，紧密结合支部工作实际，履行主体责任，充分发挥党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势，在推动学校改革发展稳定工作中有特色、有作为。

5.群众反映好、为民务实风清气正。认真践行党的群众路线，为民务实清廉成为支部党员的自觉行动。严格执行规定等文件精神，将党风廉政建设落到实处。

1.政治素质优。理想信念坚定，对党忠诚,热爱党务工作，自觉遵守党章，严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律,带头执行党的各项方针政策，深入学习系列重要讲话精神，注重学习党的理论，有较高的理论水平。

2.党务业绩优。自觉按照《党章》、《准则》、《条例》等规范党建工作，有较丰富的党务工作经验和实际工作能力，从事党务工作不少于2年，善于研究和解决新形势下党建工作的新情况、新问题，指导和推动党务工作和党建活动成效明显。

3.工作作风优。能够准确把握好党建工作目标定位，开展党建工作勤奋务实，任劳任怨。充分发挥联系、服务、宣传、教育作用，坚持党的群众路线，善于做群众工作，有针对性地做好党员和群众思想政治工作,团结带领党员群众在管理服务的具体实践中建功立业、成效明显。

4.廉洁自律优。坚持廉洁奉公，模范遵守党纪国法，严格执行党和国家关于廉洁自律的相关规定，严格履职，清正廉洁，忠于职守，始终保持和体现党员的先进性。

5.群众评价优。带头讲党性、重品行、作表率，为人民服务的宗旨意识强，人文素养和道德品质好，处处发挥模范带头作用，在党员和群众中形象好、威信高。

1.坚定理想信念、带头学习提高。认真学习贯彻党的路线、方针、政策和系列重要讲话精神，理想信念坚定，自觉遵守党章，正确行使党员权利，积极完成组织分配的各项任务。

2.立足岗位实践、带头争创佳绩。爱学习肯钻研，有强烈的事业心和责任感，低调务实、敢于担当、积极作为，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用

3.牢记党的宗旨、带头服务群众。带头执行党的路线方针政策，践行党的宗旨，密切联系群众，群众观念和社会责任感强，在服务基层群众的具体工作中发挥表率作用，有作为、口碑好。

4.严格廉洁自律、带头遵纪守法。模范遵守党的纪律和国家法律法规，坚决反对“四风”，自觉查找和改进作风方面存在的问题，大力弘扬党的优良作风，在端正党风中表率作用突出。

5.坚持党性原则、带头弘扬正气。党性意识强，自觉履行党员义务，加强党性修养，勇于开展批评和自我批评，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。组织观念强，自觉服从党的领导、接受党的教育，维护党的团结和统一，积极参加党支部和党小组活动。

1.评选工作结合年度考核由机关党委统一组织,每两年开展一次评选活动。机关党委对各党支部推荐名单进行评定，经党委会研究同意后，进行表彰。

2.先进党支部由各党支部自行申报，机关党委组织人员进行综合评定确定;优秀共产党员、优秀党务工作者由支部推荐申报，10人(含10人)以下支部可推荐优秀共产党员或优秀党务工作者0-1名，11-30人支部可分别优秀共产党员和优秀党务工作者0-1名;30人以上支部可推荐优秀共产党员1-2名，优秀党务工作者0-1名，机关党委将根据各支部推荐材料，进行综合评定并确定优秀人选。

3.各党支部要对照评选条件，自下而上，上下结合，反复酝酿，确定推荐名单。推荐申报要注重面向基层一线。推荐中要增加透明度，推荐名单和评选条件要进行公示。在此基础上，报送机关党委。

1.加强组织领导。评选表彰先进典型是机关党委党建的重要工作，也是是强化基层党组织建设的重要载体，各党支部要高度重视，按照要求，坚持标准，严格程序，确保质量。

2.坚持以评促创。要通过深入细致、扎实有效的工作，使评选过程成为调查研究、总结经验、改进工作的过程，成为各党支部和党员干部相互学习、提升素质的过程，成为提高基层党组织战斗力和发挥党员先锋模范作用的过程，努力在机关党员中形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。

⬮ 党小组创选争优事迹材料 ⬮

评选先进党小组、争当优秀共产党员、优秀党务工作者活动，是发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项重要措施。

党小组按照党支部工作的目标、要求，以(1)、建设一个政治坚强、团结协作、开拓进取、有较强的凝聚力和战斗力的小组团队。(2)培养一支信念坚定、素质优良，在学校文明建设、教育教学工作中发挥先锋模范作用的党员队伍。(3)建立一套党员教育、管理和监督，较科学、规范的好制度。(4)形成一种勤奋好学、实事求是、清正廉洁、联系群众、艰苦奋斗的工作作风。(5)创造一个高效率、高质量地完成教育教学任务的集体为目标，开展先进党小组创建活动和优秀党员评选活动。

1.先进党小组的基本条件是：(1)坚决贯彻执行党的政策和路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚定地同党中央在思想上、政治上保持一致。(2)能团结、带领党员和群众，认真学习各项思想和理论，提供思想认识。解放思想，实事求是，艰苦奋斗，善于开拓创新。(3)小组成员党性强、作风好、廉洁奉公、团结协调，党组织的战斗堡垒作用突出。(4)善于开展生动活泼的思想政治工作，能经常有效地对党员进行教育管理，党员能很好地发挥先锋模范作用。(5)党内生活制度健全，能认真开展批评与自我批评，具有解决自身矛盾的能力。

2.优秀共产党员的基本条件是：认真学习党的路线、方针、政策，学习教育理论，学习法律、法规，用“三个代表”重要思想武装头脑，立足三尺讲坛奉献自我。立足本职，忘我工作，争优创新。发扬“甘为人梯”和“孺子牛”的精神，以对党、对学校、对家庭、对学生负责的态度，严谨治学，认真研究教材、教法，结合刚刚开始的初中新课程改革，大胆进行教学改革和创新，力争教学质量创一流。科学管理班级，以德为本育人才，用党员教师的人格魅力和优秀品质感召所教班级的全体学生，廉洁从业、为人师表、弘扬正气、培养一代新人。按照党章的要求，严格执行党的纪律，履行党员义务，坚定社会主义和共产主义理想信念，忠诚党的教育事业，保持共产党员的先进性和纯洁性，努力塑造良好形象，当学生的良师，做教师的楷模。

3.优秀党务工作者的基本条件是：党小组组长以上的党务负责人员、党务工作人员。(1)认真贯彻执行党的路线、方针、政策，能积极组织党员学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，及时传达贯彻上级和本级党组织的决议，坚持四项基本原则，坚持改革开放，勇于开拓创新，有较大成绩的。(2)热爱和熟悉党务工作，尽职尽责，积极完成各项任务，关心党组织的思想、组织、作风建设，在完成党的各项工作中成绩显著。(3)密切联系群众，主动团结同志，善于开展思想政治工作，工作作风扎实，工作效率较高。(4)党性强、作风正，廉洁奉公，严于律己，秉公办事，敢于开展批评与自我批评，勇于抵制和反对各种不正之风，同一切违法乱纪行为斗争。

评选活动每年由党支部结合年度工作总结、民主评议党员、党员目标管理进行一次分析、评比。每年评比表彰先进党小组、优秀共产党员、优秀党务工作者。

评选方法：(1)召开党小组会，推荐小组优秀党员、优秀党务工作者初步名单。(2)召开支部党员大会，采取无记名投票或举手表决方式，讨论通过表彰名单报党支部。

先进党小组由支部在总结工作的基础上申报，经考核由学校党支部审批。

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