范文大全|普法教育课件（必备十八篇）_普法教育课件

发表时间：2020-04-12

普法教育课件（必备十八篇）。

✹ 普法教育课件 ✹

背景：在我国社会主义法治社会建设的大背景下，强化法治观念已成为人们耳熟能详的话题。然而，丰富多彩的社会实践活动也告诉我们一个不容忽视的事实

法治不仅仅停留在法律条文的言词和句子中。要真正增强公民的法制观念，树立维权意识是动力，而维权的根本是将言简意赅的法律条文与层出不穷的社会生活实践相结合。此次社区普法宣传活动，就是以成年子女与父母之间的抚养赡养问题为切入点，以三个源于生活的典型案例来帮助社区居民更进一步地了解法律，了解抚养赡养法律关系，以及由此产生的财产关系。

希望通过这次宣传活动，相互学习，共同进步。

主办单位：

承办单位：

活动时间：

母的：结合实际，增强法律意识，维护有成年子女父母的人身、财产利益

活动目的：此次活动力图通过学习宣传，使社区居民增强法制观念，做到知法，守法，树立和增强公民，特别是子女已成年的公民，有关抚养赡养法律关系的认识。

步骤：以小品的形式，向观众展示三个亲子支持的现实案例。

一．可通过主持人讲解或制作小短片的形式，将有关父母子女之间抚养赡养关系的法律知识进行简单地介绍。

二．由同学向观众以小品剧形式表现三个案例

案例一：如果你不继承遗产，你仍然有赡养的责任

案例二：老年人有权处分财产并要求子女赡养

案例三：父母不履行义务，子女仍有赡养责任

（具体案情在最后）

每个案件剧情简单，演完后由主持人总结案情，并概括其要义，引发思考，以求寓教于乐。

三．现场讨论发问阶段。首先，观众可以自由地向学生提问。回答完问题后，主持人可以向观众提问，并邀请观众回答。问题来自于三个小品和前面介绍的法律知识。答案有适当的奖励。

案例一：如果你不继承遗产，你仍然有赡养的责任

陈老太已年逾八旬，生有两个儿子，老伴在６年前病故。陈老太一直随大儿子甘大生活。而陈老太的二儿子甘二是个体经营者，月收入２０００元以上，陈老太多次要求他履行赡养义务，甘二均以放弃继承父母遗产为由予以拒绝。

老人将二儿子告上法庭。

在审理此案时，明确判决：继承权是法律赋予公民的一项权利，父母子女可一项互继承遗产。儿童自愿放弃这一权利，这是法律允许的。但是，不能以放弃继承权的理由来对抗法定赡养义务。

例如，甘纳在本案中的做法在现实中也具有代表性。我国《老年人权益保障法》第十五条明确规定：赡养人不得以放弃继承权或者其他理由，拒绝履行赡养义务。

赡养人不履行赡养义务的，老年人有权要求赡养人支付赡养费。

案例二：老年人有权处分财产并要求子女赡养

家住瞿溪路的王太太今年80岁了。她经常用自己的养老金补贴兄弟姐妹，久而久之，这引起了孩子们的不满。于是孩子们偷偷把老人的养老金打了折扣。王老太索要不能，百般无奈下前来求助。

居委和街道调解干部找到了老人的子女，子女认为：多年来，王老太经常无私地资助她的兄弟姐妹，但是其兄弟姐妹并没有太大的经济困难，反而拿了老人的钱去赌博。子女表示如果老人不答应今后不资助他人，他们拒绝归还养老金存折，如果执意要他们归还，以后老人的事情他们都不管了。

这是老年人权益的典型案例。根据《老年人权益保**》规定：老年人享有自由处分自己个人、合法财产的权利。

在这种情况下，王女士完全有行为能力。她有权处分自己的养老金，子女无权干涉，更无权扣减养老金存折。即使是为了老人，也应该采取法律措施。

老年人享有的第二项权利是得到子女抚养的权利。目前，我国老年人主要依靠家庭。家庭成员有照顾老人的责任和义务。

我国《婚姻法》第15条规定：“子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务的，无劳动能力或者生活困难的父母有权要求子女支付抚养费。”

案例三：父母不履行义务，子女仍有赡养责任

在现实生活中，有一种特殊情况——即在子女未成年时，父亲或母亲对子女未尽过抚养义务，导致子女成年后、不愿意对父母承担赡养义务的事例。大家都认为“权利与义务是对等的”，那么，在这种情况下，父母是否还可以要求自己的子女尽赡养责任？

父亲缺乏家庭责任感。他可以吃喝**赌博。他挣的钱大部分用于自己的开支，很少带回家。法官说服了五个子女，看在血缘关系上，谅解已经是风烛残年的老人，由五个子女每人每月负担父亲100元作为生活费。

上述案例说明：只要父母子女关系的存在，抚养或赡养的权利义务也就存在，即使父母因种种原因未尽到抚养子女的义务，但是也不影响其要求子女赡养的权利。父母的过错不能成为免除子女抚养责任的理由。

同样，子女也不能以“父母分家不公平、财产处分不合理”等为借口、而拒绝赡养父母；子女也不能以“与父母断绝关系”、或“放弃继承权”等为借口，而拒绝履行赡养父母。

最后，本案中考虑到双方的具体情况，调解员就纠纷的解决想了一个调解方案，让老人每月领养老金的时候，存一千元钱，以备不时之需，其余收入老人自己支配，不够部分由子女分摊。就这样，王太太和孩子们在协议上签了字，纠纷就顺利解决了。

✹ 普法教育课件 ✹

20XX年是“五五”普法规划全面实施的最后一年，也是进一步增强员工法制观念和法制意识的重要一年，一年来，我们按照《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的具体要求和部署，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治企和以德治企相结合，深入推进公司依法治理工作，使广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了公司文明建设协调发展，为维护公司政治稳定和社会安定发挥了应有的作用，并取得了一定的成绩，现将今年普法教育工作总结如下：

一、及时制定工作方案，指导普法工作具体实施：

我公司及时制订了公司“五五”普法规划及各年度实施方案，以文件形式印发全公司各部门及相关人员，用于指导“五五”普法工作的具体实施。我公司制订的“五五”普法规划及各年度实施方案均考虑了国家法制建设大环境、以及在“五五”普法期间公司经营的实际需求以及广大职工日常工作生活的需要。有了这样的普法纲领性文件指导，使得“五五”普法工作易于贯彻落实，较好的体现了公司开展普法工作的社会责任，也有利于自身的健康经营和长远发展，同时使公司员工提高了自身的法律素养，在工作和生活中更懂得学法用法。

二、建立工作领导机构，保障普法工作圆满完成：

建立了“五五”普法工作组织领导机构，保障“五五”普法工作圆满完成。按集团公司党委要求，我公司成立了“五五”普法工作领导小组，以公司党委书记任组长，为副组长，各职能部门负责人为成员，领导小组下设“五五”普法办公室，来负责“五五”普法工作的规划、组织、指导、考核和检查等日常工作。

三、明确普法工作内容，确保普法工作学习效果：

一是深入学习、宣传宪法和国家的基本法律制度以及与经济社会发展相关的法律法规

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。深入学习、宣传宪法是法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作。我公司将宪法的学习宣传活动与党组织的活动相结合，同时学习宣传了党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，进一步学习宣传国家基本法制制度，培育民主法治观念与诚实信用意识。

二是结合公司自身经营发展需要，深入学习宣传了与工作经营管理相关的法律法规

要求全公司员工巩固学习了与公司业务相关法律法规、《全面推进依法行政实施纲要》以及各项“五五”普法教材等，巩固了公司经营管理所需要的基础性法律知识。重点学习宣传了有关法律法规方面的文件，促进了公司经营管理活动及时适应新的法律环境，防范和降低业务操作中的法律风险。

四、夯实各项工作措施，普法工作有针对性进行：

一是领导带头、全员发动，有针对性、分阶段地开展普法工作

由于我公司主营，平时生产经营任务重，平时事务繁忙，普法工作不可能整齐划一的开展。我公司针对不同岗位工作人员的实际需要，在普法时做到了有针对性的展开工作。一是对各领导干部，重点宣讲管理类工作需要的法律法规。通过党委中心组学习、座谈讨论、个人自学等形式，重点学习了《公司法》、《物权法》、《劳动合同法》等法律法规。学习《规划》等党风建设有关规定，确保年度普法学习任务的落实。二是对普通职工人员，则侧重在具体工作操作中需要的法律。重点学习了《工伤保险条例》、《社会保险法》、《员工新个人所得税》等法律法规。使职工比较清晰地理解了生产生活中所关注的问题，并受到广大员工好评。

二是在普法工作中注重学用结合，逐步推进依法治理，为公司的改革发展创造一个良好的法制环境。

从抓制度入手，确立了有效的考评机制。为适应公司快速发展的需要，我们对公司的原有机构进行整合，努力提高办事效率和工作质量。公司各职能部室已基本达到公司提出的“互相配合、综合利用、协调发展、精干高效”调整要求。我们制定和完善了经营管理、安全生产、劳动纪律等制度，建立和完善了制度体系，全面加强了企业管理。

由于在今年的普法依法治理过程中坚持不断创新，努力赋予普法依法治理的新内容，坚持不断探索，认真研究加强五五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的文明建设有了新的起色，员工的素质有了很大的提高。同时，五五普法依法治理的自身效果对公司经济工作的促进作用也得到了进一步的体现。

总之，公司今年的普法工作在“五五”普法的基础上，通过总结经验，查漏补缺，制定切实可行的依法治理方案，在各方面都取得了较好的成效。

✹ 普法教育课件 ✹

预防未成年人犯罪，从身边做起

最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

同学们，在加强自身修养的同时，也要注意不要伤害到别人。以下是一些对学生的建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要注意交友，不要与社会上品性不良的闲散人员交往，特别是有前科的闲散人员。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。独身回家的孩子进屋前要注意观察，不要给坏人以可乘之机；独自在家的孩子不应该随便开门；上学的路上不要和陌生人说话。

不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良**，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6、掌握自救本领。首先，我们应该保护自己，然后求助于成年人。我们不应该鲁act行事。我们应该学会用警报，求助，抵抗等方法来抵制违法行为。

最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！

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✹ 普法教育课件 ✹

为进一步贯彻落实县关工委《关于组织开展第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》要求,引导青少年牢固树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”观念，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“五五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。现结合我校工作实际，制定“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案如下：

一、活动宗旨

青少年的健康成长，是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年法制教育是一项民心工程和道德治理工程，符合群众的根本利益。通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；要牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。

把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的十七大精神和“五五”普法结合起来，与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来，扎实有效地推进活动开展，增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质，更好地维护青少年合法权益，有效地预防和减少青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安校园。

2、活动对象

全体师生

三、组织领导：

组长：熊韦安（校长）副组长：汪小平（副院长）

成员：李晓华，德育处处长，系主任，班主任，安全教育教师

四、活动内容

１.组织开展“关爱明天、普法先行”宣讲活动

（1）邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。要加强青少年普法教育的宣传教育，让社会各界关注和参与青少年普法教育。

（2）利用学校现有的校刊、**、黑板报、、壁报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义。

２.组织开展法律常识普及活动

（1）法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《宪法》《未成年人保**》《预防未成年人犯罪法》和《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做法制教育笔记.

（2）通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、**普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平安校园。

３.组织开展体验教育活动

在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展一次演讲比赛和一次手抄报比赛体验教育活动。

四、活动安排

（1）准备阶段：开展普法教育和宣传

1、开展“关爱明天、普法先行”——石柱县职业教育中心普法教育活动启动仪式，并利用现有的校刊、**、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道进行宣传。

2、以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规；

3、各班以“关爱明天、普法先行”为主题办一期黑板报；

4、学校广播站增加“法制**”栏目，定期开展“五五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

（二）实施阶段

1、认真上好法制安全课

各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课”（安全教育课、健康教育课、普法教育课）活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有**资料。

2、根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如315（消费者权益保**宣传日），626（禁毒宣传日）、119（消防宣传日）、124（全国法制宣传日）。

3、组织**普法影视教材

利用多**组织全校学生**《代号12348》普法影片和普法教育宣传片等普法影视教材。

4、组织开展主题宣讲活动

学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动，通过“现身说法”等形式，开展“警示教育”活动，为青少年的成长道路点亮一盏警示灯。

5、组织开展法制教育培训

学校德育处根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织班主任、全体教师参加法制教育培训。

6、定期举办普法教育专题讲座

积极邀请学校副院长定期举办普法教育讲座。定期为师生开展法律知识讲座。

7、组织开展专题读书活动

把《全国青少年普法教育读本》作为一个重要内容，通过认真组织学生开展读书活动，加强对青少年的法律常识的普及教育。

8、组织开展体验教育活动

组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，开展演讲比赛、辩论赛、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。

（3）总结阶段

组织开展法律知识竞赛活动

学校将根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

石柱县职业教育中心

2015年9月15日

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本溪市第二十七中学“六五”普法教育活动方案

一、活动意义：

做好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作。国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主法制的推进，都有赖于广大青年。初中开展法制教育是预防青少年犯罪的重要措施，也是“依法治校”、净化校园风气的重要保障。

为推动我校学生法制教育的深入开展，我们与工读学校联合举办了四次法制教育专项活动。

2、时间：2012年11月15日

3、参加部门：安全办、德育处、团委

4、组织：总指挥：刘喜彦，副总指挥：高德林

成员：林宏伟、王晓楠（宣传摄像）、刘洪宝、邓一茜、班主任

5、活动内容和地点：法制教育（听报告）、展览、拓展活动（户外）、心理测试；三十五中学

六、具体要求：

（一）.15日中午12:30，初一年级5班、6班、7班准时到领操台前集合。每班两列纵队。班主任随班组织。

（2）一。途中要求：听从老师指挥，禁止喧哗和交谈，禁止吃零食，注意交通安全。

（3）在整个活动过程中，统一着装（秋衣、大衣可在室外穿）和表演要有礼貌，体现大学风采。活动场所内不得移动或损坏任何物品，并始终注意保持清洁。

（4）活动结束后，我们会把他们带回学校。

（5）回到学校后，班主任要认真总结学生在活动中的表现。

（六）.各班与语文任课教师沟通，要求每位学生在回校后写好一篇“法制活动有感”或“法制教育心得”（体裁、题目不限、统一a4纸书写）。优秀作品将予以展览。

本溪市第二十七中学

2012/11/15

✹ 普法教育课件 ✹

随着一年一年的长大，我读了许多书，偶然之间我慢慢地接触到了普法教育读本。这本书让我明白了许多道路，普法知识和人民法；这本书让我更加自觉遵守法规，保护自己的权利；这本书也变成了一个印迹，永远印在我的心里。

普法很重要，遵守普法更加的重要，一步之差会让一个人处于两种情况之内。我们是未成年人，父母是我们的监护人，父母有义务照顾我们，基本的法律常识会让我们的生活更加美好，更加幸福。普法教育里，时常提醒我们，不要进入网吧，歌舞厅，拒绝看□的书，很多事不可以自作主张，比如：不可以把父母及家属等人的私人物品送给朋友，或者其他的人。当然，我们也有自己的权利，我们每天都要有充足的睡眠时间，九小时以上，同学们若拉着我们去打架，我们可别听他们的，应该及时告诉老师，免得节外生枝。

有一次吧，我与一个同学在玩时，同班同学跑来说：快，快来帮我，那些人太嚣张了，竟敢来打我们班的人。说完便与那群人打架去了。我立刻跑去办公室报告老师，老师听了，马上去劝架，才避免了一场血雨腥风。

还有一次，朋友小文的父母离婚了，小文的心情一直不太愉快，结果生病了。我去安慰她，她才说出实情。原来，小文由爸爸抚养，她的爸爸不许小文的妈妈来看小文。小文因看不到妈妈，感到十分伤心，久而久之就生病了。我和小文说：中华人民法说过，就算父母离异了，也是小文的父母，小文有权利去见父亲或者母亲。小文听了我的建议，回家和爸爸说了中华人民法。小文爸爸终于同意小文去看妈妈了，小文心情好了，生病自然也好了。我真为她开心。

法律需要我们去遵守，普法教育读本可真是照亮我人生道路的手电筒。

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《普法教育观后感》

作为一名普通人，法律往往是我们生活中的保障之一，但是，又有多少人真正了解法律，知道如何遵纪守法呢？因此，教育人们对法律的认识和了解是非常必要和重要的。近期，我参加了一场以普法教育为主题的公益活动，深深地感受到普法教育宣传的重要性和紧迫性。

在活动中，法律专家向我们详细介绍了许多生活中常见的法律问题，比如交通事故、合同纠纷等等，同时也提醒了我们一些被忽略的法律小细节。通过这一系列的讲解，许多对于法律的一知半解被澄清了，同时也提高了我们对于法律的认识度，保证了我们的权益和利益。

除此之外，教育本身就是我们国家最重视的事情之一，但是普法教育更多的是一种全新的教育理念，从现实生活出发，挖掘和总结其中的法律规律，让大家在日常生活中学会如何正确的行使权利，维护自己的合法权益，同时也要学会尊重他人的合法权益。在真正了解和掌握法律知识后，我们的行为会变得更加规范，充满了社会责任感，这也是普法教育所试图达到的目的。

在普法教育中，特别需要重视青少年这个群体。法律的普及不仅仅是针对成年人，也鼓励引导青少年深入理解法律，让他们从小树立正确的法律观念。这样不仅可以降低在这个群体中犯罪的可能性，同时也能帮助他们更好地保护自己的权益，为未来打好基础。

总之，普法教育宣传的重要性不言而喻。尽管法律的普及进程有了较大的进展，但是还有很多人并没有正确认识到法律在生活中的重要性，以及我们需要怎样做才能遵循法律。因此，我们需要更好地普及法律，同时也需要更好地为大众提供法律服务，让更多的人获得公正、平等的司法保护。相信随着普法教育的进一步推进，我们的法治社会会越来越成熟、稳定，为全民履行权利、维护权益做出更大的贡献。

✹ 普法教育课件 ✹

一、活动的意义

青少年的健康成长，是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年法制教育，是一项民生工程，是一项道德政治工程，符合广大人民群众的根本利益。各单位要从全面落实科学发展观的高度，充分认识做好青少年普法工作的重要性和必要性，切实把开展此次活动纳入重要议程，高度重视，周密部署，精心组织，把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的十七大精神和“五五”普法结合起来，扎实有效地推动活动开展，增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质，更好地维护青少年合法权益，有效地预防和减少青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安乡镇。

二、活动的组织

镇关工委、司法所、中心学校、综治办、镇团委、社会事务服务站、派出所为全镇“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动成员单位，成立活动领导小组，负责组织领导全镇活动。领导小组下设办公室，设在中心学校。领导小组定期召开工作会议，通报了解全镇活动开展情况，并对活动过程和质量进行监督检查。

各单位、学校也要成立活动领导小组，制订具体实施细则和日程安排，具体负责活动的领导和协调。

关工委要在司法、综治和共青团等部门的配合下，整合“五老”等资源，及时组建“青少年普法教育宣讲团”，深入学校开展好以“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

中心学校及各小学是青少年普法教育的主渠道、主阵地，要坚持以课堂教育为主，积极进行法律知识教育，开展法制实践活动，丰富教育内容，创新教育方式，不断增强教育活动的引导性、趣味性、参与性和实效性。

共青团和综合办要发挥各自优势，积极配合学校开展学生法制教育。动员和组织全市在校学生参加全国青少年法律知识竞赛。

社会事务服务站要切实加强对报刊、音像、电子出版物等经营摊点和网吧、电子游戏厅、录像放映厅等场所的清理整顿，净化文化市场，防止各种精神污染侵害青少年儿童，为普法宣传教育工作营造良好的环境。针对网吧存在的突出问题，要组织工商、公安、文化等有关部门进行清理，坚决取缔。要加大对我镇开展“关爱明天、普法先行”教育活动的宣传报道力度，营造活动氛围，争取社会各方面力量参与和支持。

三、活动的内容及形式

以《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》及《安徽省未成年人保护条例》、《安徽省预防未成年人犯罪条例》（简称“两法”“两条例”）为重点，抓住学校教育主阵地，进行法律知识宣传，开展丰富多彩的法制教育活动，引导青少年自觉学法、懂法、守法、**。

紧密结合青少年的年龄、特点和身心发展规律，主要以举办法制报告会、开展读书活动、举办法律知识竞赛、组织法制体验活动等喜闻乐见的形式，积极开展富有示范性和向导性的青少年普法教育活动。

四、活动的安排

（一）活动的对象：全镇各类学校在校学生（不含幼儿园）。

（二）活动的安排。2012年1月至2012年8月，分为三个阶段。

1宣传启动阶段（2012年1月至2012年3月底）。成立领导小组，学习国家、省、市有关文件，制定活动方案，免费发放活动通报和《指导手册》，广泛宣传活动意义。学校填写《单位（学校）参加活动登记表》，举行活动启动仪式。

2组织实施阶段（2012年4月至2012年5月）。各单位、各校根据《指导手册》和活动计划安排，组织开展以下活动：

（1）开展“关爱明天、普法先行”宣传活动。发挥“青少年普法教育宣讲团”在青少年普法教育中的积极作用，定期组织“宣讲团”成员到中小学校，开展普法宣讲活动。

✹ 普法教育课件 ✹

4继续加强与家庭和社会的联系

加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系册、**、“百名教师访千家”等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。

二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。

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法律作为治国之本，是社会稳定的根本保证。普法教育，从青少年抓起。下面是小编整理的几篇普法教育影片观后感范文，供大家阅读参考。

法制教育影片观后感【1】

通常法律给我的印象是公正的，是无私的，是正义的，是威严的，法制片观后感。

然而在我的印象中，说不清为什么它总是给我一种冰冷而严厉的感觉，而我们又涉世未深，对它难免又生出遥远之感。

但法律与我们的生活息息相关。它生活在我们生活的每个角落，尽管使事上，我们很少关注它。

然而令我未曾料到的，确实法律中蕴含的汩汩深情，它因法治参与者的无私投入而更加灼灼生辉。

那些抵抗冰雪与寒风奔波于忙碌街道和冷清山村的人们，他们微笑着为他人指明了方向、解决了困难，默默掩埋了自己的苦楚;那些备受怀疑顶着重压却执着追寻真理的人们，他们握紧了拳头，凭着一种“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的信念，将自身利益毅然抛之不顾;那些在危难关头抗争在生死一线却毫不动摇的人们，他们竭力挽救了他人的生命，却毫无悔意的挥手作别了明日的朝阳，幻化为永恒的奇迹。

他们向我们解释了作为一个公民应该承担的责任；执法人员应该承担的责任；一个普通人应该拥有的争议和坚持！

他们的善良感动了我，他们的纯洁感动了我，他们的无私精神感动了我，他们视世界为自己责任的品质感动了我。

我们的社会因他们的存在而更加温暖安定。

他们值得我们去尊敬，去称颂。

更值得我们去好好学习。

我不得不承认，那是一个充满温暖、充满活力和发人深省的夜晚。

法制教育影片观后感【2】

星期五，我们看到了法律教育的光盘，这给了我很大的启发。

光盘中的很多很多的青少年，他们犯了法。

他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。

✹ 普法教育课件 ✹

廉洁教育是一项非常重要的教育内容，其目的是通过对人们的知识教育和道德教育，培养他们具有廉洁的品质，在面对各种困难和诱惑时不会受到诱惑而丧失廉洁，从而实现公正、廉洁和透明的社会。

廉洁教育是现代社会必须关注的关键议题之一。在过去的一些年中，许多国家都因为贪污、受贿和权力滥用的问题而受到影响。这些贪污和腐败现象对整个社会的稳定产生了非常消极的影响。因此，在各个国家中，廉洁教育一直是一个非常重要的议题，也是各种教育课程中必须要有的内容之一。

从个人层面来看，廉洁教育主要是教育人们遵守道德和法律规定，不做违法和不良行为。这涉及到人们的道德意识和行为准则的培养，同时也要教育他们在面对其他人的诱惑时如何保持清醒，以及要意识到自己的责任和义务。在组织和政府的层面上，廉洁教育则涉及到整个管理体系的构建和实施、管理纪律的执行、当局的建设和其他一些相关政策。

廉洁教育所涉及到的主题有很多，其中最重要的是腐败和贪污。腐败和贪污是当今社会最严重、最普遍、最持续的问题之一。无论是发展中国家还是发达国家，都忍受了由腐败和贪污所造成的巨大损失。尤其是对于发展中国家来说，腐败和贪污往往会使他们陷入贫困和不可逆转的衰退中。

另外一个和廉洁教育息息相关的主题就是社会公正。社会公正是廉洁教育的重要组成部分之一，它要求人们不仅要做到合法和道德，还要考虑到更广泛的公共利益，在社会和公共资源的分配上保持公正和公平。这要求人们要有正确的伦理观，不追求个人私利，而是为整个社会的利益负责。

廉洁教育涉及到的另一个主题是监督和反腐败。为了实现社会的廉洁，需要建立稳健的监管体系，以帮助发现和惩治不当行为。这种监管机制应当包括各类机构和政府部门，从而有效地监视和预防腐败。另外，一些专门的反腐败行动计划和立法也可以帮助减少腐败的发生率，这将为廉洁教育的实施提供更深层次的保证。

廉洁教育的成功实施需要牢固的基础和立刻的行动。教育系统应当发挥积极的作用，国家机构和非政府组织也应该投入到反腐败和廉洁教育做的工作中。同时社会的广泛参与也是实现廉洁教育的关键因素之一，要求每个人都为公共利益负责，并保持道德良心和行为准则，这是非常关键的。

总之，廉洁教育是一项非常重要的内容，它有利于保持社会的协调和平稳发展。在今天开放和全球化的背景下，廉洁教育更加重要。只有通过广泛的教育和广泛的参与，才能实现廉洁教育的最终目标，即为人们提供一个公正、廉洁和透明的社会环境。

✹ 普法教育课件 ✹

一、活动目标

为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人德、智、体全面发展，学校将通过一周的法制宣传教育体验活动，使学生在活动中了解《预防未成年人犯罪法》的有关法律知识，提高学生的法制观念和法制意识，推动学校法制建设的进程。

二、活动时间

20__年10月27日-11月27日

三、参与活动人员

全校师生

四、活动安排

1、通过学校晨会课和《顾中之声》广播向全校师生宣传《预防未成年人犯罪法》，使学生了解《预防未成年人犯罪法》有关法律知识，提高法制观念和法制意识。

2、请__区法制教育辅导中心的益庆堂老师作题为《学好法律知识，增强免疫能力》——学习《预防未成年人犯罪法》辅导报告。

3、召开一次“遵纪守法从我做起”为主题班会：以班为单位，紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学校周围的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会，对学生集中进行一次遵纪守法预防违法犯罪的教育。(11月20日前将主题班会材料交政教处)

4、举行以法制教育为主题内容的全校性的黑板报评比。(11月7日评比)

5、举行以法制教育为主题内容的电脑小报或手抄报制作评比(预备、初一、初二年级11月14日前将5副作品交政教处)

✹ 普法教育课件 ✹

为了进一步加强我校学生的法制教育，推进学生法制教育工作科学化、制度化、规范化建设，预防和减少青少年违法犯罪，按照“五五”普法规划的要求。在我校开展法律进校园“五个一”活动，为使此项活动扎实有效开展，特制订本实施方案。

一、指导思想：

以邓小平理论和“****”主要思想为指导，全面落实科学发展观。以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，以“五个一”活动形式为载体大力开展“法律进校园”活动，教育广大教师学生学法律，知荣辱、明是非，努力培养青少年的爱国意识，守法意识，权利义务意识，使全校学生树立祟尚法律的观念，懂得应该遵循的基本行为，准则，养成学法守法的行为习惯。

二、主要目标：

通过法律进校园“五个一”活动的开展。

深化学校法制宣传教育，实现教育行政人员和教师普法规范化管理；在课堂上实现普法教育的主渠道，按规定开设法制教育课程；通过对学生进行广泛深入的法制教育，进一步增强他们学法、知法、守法、**、用法的自觉性，学会依法规范自己的行为，依法保护正当权益；使校园秩序和学校治安状况明显改善，全面提高学校治安预防、伤害预防和综合治理水平；建立健全学校管理体制，使各项工作步入依法办学、依法办学的轨道。

三、普法内容；

结合教育实际，拟定以下法规及规章为“五个一”普法学习主要内容：《宪法》，《义务教育化》、《未成年人保**》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法律、法规》、《消防法律、法规》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》以及与青少年成长，与学校管理工作密切相关的法律法规等，并落实到实处。

1、每日一题。即由司法局安排专业人员，根据青少年学生法制宣传教育的基本要求及学生实际，每日出一道法律知识题，全年共200个左右，每日由老师或值日学生泉录在黑板一角，由学生抄在专门的法律学习笔记本上，由学生自己作答。

2、每周一签。学生将每周的法律学习笔记周未带回家里，由家长签字，家长在签字的同时，也学到了法律知识，把学校的法制教育与家长的法制教育紧密结合起来，使老师、学生家长三位一体共同普及法律知识。

3、每月一案。鲜活的案例是对学生进行法制宣传教育最好的教材，根据学生法律学习的进展情况，学习的内容及现实生活中出现的典型案例，组织学生讨论、解答、消化所学知识，增强法律知识，增强动法律知识解决实际问题的能力，也在实践中使学生自觉遵守法律。

4、每季一法。每人季度学一个方面的法律知识，使学生从小便接受到简单的、比较系统的法律知识，对于增强学生的法律观念，为实现法律教育从学校抓起，从青少年抓起，增强全社会的法律水平奠定扎实基础。

5、每年一考。每年，学生学习法律知识，一些基本问题，对学生进行一次简单的考试，以检验学习效果。

四、基本要求：

（1）加强普法教育制度建设。在法律进校园“五个一”活动过程中，建立普法工作的学习制度、例会制度、检查制度，学校将每年各项的普法工作进行一次检查；每年将召开法制专题会议，研究部署普法工作。

（2）有效开展法律宣传工作。在法律进校园“五个一”活动过程中，坚持学用结合，强化法制工作年度建设，坚持理论联系实际，实事求是等基本原则。普法对象要广泛有效，普法内容要全面系统，普法形式要多样化、有效。

要继续通过法律专题讲座或专题辅导、法律培训、法律知识竞赛或专题评论、法律知识演讲或征文、校内模拟法庭、法律咨询、参观法制教育基地、文艺宣传等多种形式进行普法教育，充分利用校内广播站、小电视台、宣传窗和板报等宣传阵地扎实有效开展工作。法律教育应根据不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力进行。

（3）要突出普法教育与解决师生关心的热点难点问题有机结合。采取积极有效的措施，全面贯彻《义务教育法》，深入推进素质教育。要高度重视师德建设，加强关爱责任教育，重塑师风。

严格执行招生减负有关规定，严格执行招生课程计划。坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度、重大事项讨论制度。积极构建预防未成年人违法犯罪的机制，进一步规范校园教育秩序。

（4）要重视普法教育机构和队伍建设，选派工作能力强的同志负责政策法规和普法教育工作。加强与校外法制兼职副院长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。

五、途径与方法

（一）上好法制教育课。按规定开设法制课。要把法制教育课列入学校计划，并确定各学段法制教育的教学目的、教学任务和教学内容，有计划、有步骤地对学生讲授法律知识。

要继续做好法制副院长的聘任工作，充分发挥他们在学校普法教育中的重要作用。

（二）抓好各科教学渗透。在上好系统的法制教育课的基础上，还要在其他学科教学中对学生进行法律教育，如利用政治、历史、生物、地理等学科教学，向学生讲授宪法、国旗法、水法、土地管理法、野生动物保**、环境保**、治安管理处罚条例等法律法规内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，在大脑中对法律知识留下深刻的印象。

（三）搞好课外活动延伸。要充分利用国旗下讲话、小组会议、综合实践活动课等形式，对学生进行生动活泼的法制教育。要有针对性地开办法律知识讲座，举办法制**展览，开展法律知识咨询、参观英雄纪念碑，使他们受到形象的法制教育。

同时，还要利用健康教育课和心理健康咨询室、校长信箱、班主任信箱等，多渠道对学生进行法制教育，真正做到有意、有机、有序、有效。

（四）加强学校、家庭、社区三结合普法教育。各学校要加强与家庭和社区的联系，加强协调，共同努力，确保学校法制教育的效果。要建立健全各类家庭教育组织，定期对学生家长进行法制培训，把好的普法读本和法制教育内容推荐给家长学习，增强家长的普法意识，帮助家长掌握正确的教育方法和艺术，配合学校搞好青少年的法制教育。

继续搞好教育法律法规宣传活动，努力提高全社会对青少年法制教育的重视、关心和支持，在全社会逐步形成有利于青少年健康成长的良好氛围。

（五）建立一批法制教育基地，要配合有关部门利用检察院、派出所、看守所等机构和设施，建立一批校外法制教育基地，经常组织青少年学生到基地参观、访问、组织他们进行必要的社会调查，提高学生分辨是非和自我教育能力，用活生生的案例来教育学生。

（6）加强未成年人的自我保护意识和法律意识。以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，认真开展法律进校园“五个一”活动，即依据实际每学期以班级为单位召开一次法制宣传教育主题班会；学校每学期举办一次法律学科知识讲座；每学年设立以班级、学校为单位的法制宣传教育黑板报；每学年以学校为单位开展一次法制宣传演讲比赛；每学年推荐一个运用知识解决问题的典型案例。

（七）坚持依法治教。一是依法开展教育教学活动，规范办学行为。严格执行教育方针，开放课程，开放足够的课时。

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严禁体罚、变相体罚和其它损害学生自尊的行为。第二，涉及职工切身利益的政策，经教师代表大会讨论通过后实施。三是维护师生合法权益。

四是依法解决校内校外各类矛盾纠纷。对干扰学校正常的教育教学秩序，要依法介入，确保师生生命财产安全。五是继续开展“创建平安校园”活动，构建安全文明育人环境。

六、组织领导和保障措施

（1）进一步加强法制宣传教育领导

为切实加强领导，成立以主要领导任组长、分管领导任副组长、科室负责及年级组长为成员的“法律进校园五个一”普法领导小组，领导小组下设办公室。办公室负责法制宣传教育的组织、协调、检查和总结。

（2）建立健全协调配合的普法工作机制

积极建立学校、家庭、社区合作的普法新机制。要主动与司法、公安、综合治理机构、共青团组织加强沟通，利用各方面的资源和优势，共同做好学校法制教育工作。开展校园及其周边环境的综合治理工作，保证学生学习、生活环境的和谐、安全]健康、减少各种社会不良因素对学生的负面影响。

（3）建立健全法制宣传教育激励监督机制

要迈步建立评估考核机制，完善评估考核指标，建立健全监督与激励机制，将法制学习考核成绩作为优秀学生评选等工作的重要内容。

附件：蓝坊初中开展法律进校园“五个一”活动领导小组

组长：孙朅

副组长：王志刚副校长

刘伟副校长

樊富政教处主任

杨建学校法制副校长

成员：刘隆波、刘大业、蓝小玖、刘新华、胡德爱

甘志坚、吴英根、陈先忠、刘兴、伍彩云、肖志敏、刘前进、鞠军、罗国荣、梁涛，均为班主任。

7、具体安排（2009年10月至2010年6月）

10月份：1、召开班主任会对开展法律进行校园“五个一”活动，进行宣传、动员，在醒目位置挂条幅进行宣传。

2出版了一期宣传板报，利用校园布告栏和班级板报进行宣传。

3、每日一题

4留守学生集体生日将有奖猜猜他们的法律知识。

5、班主任每日一案讲座。

11月份：1、召开一次法律讲座，内容为校园违法犯罪及预防。

主讲：法制副校长：杨建

2、召开部门座谈会。主讲谈**后的体会。

12月1日。法律知识竞赛

2检查每天的笔记，结果将纳入班级和年级小组的评估

一月一号。班主任和年级组总结普法成果

2表彰先进个人、班级、年级组

三月一号。召开班主任会议，安排下学期普法工作。

2、出一期关于法律进校园“五个一”的宣传板报。

4月份：1、检查学生学法笔记

2举办与法律有关的征文和漫画比赛

五月一号。举办饮食、消防、疾病防治、校园安全知识讲座。

司法局，胡淑儿主讲）

2、安排**普法安全教育电影

6月1日。总结普法成果

2、收集学生普法知识学习笔记

3、表彰学法先进个人、班级。

伊金霍洛旗职业高级中学

2012年11月12日

✹ 普法教育课件 ✹

廉洁教育是我国主张的一项重要政策，其旨在加强官员的廉洁性以及打击贪污现象。随着我国经济的迅猛发展，廉洁教育也成为政策推广的重中之重，以期最大限度地保护国家利益和社会公正，从而创造更加和谐的社会。

作为廉洁教育的一份子，我们的使命是培养官员不仅仅具备荣誉感和责任感，而且具备强大的道德信仰。官员廉洁行为的展示来自于内心的信仰。是建立在个人意志之上的。在对待工作和人民群众时必须遵守严格的道德标准，或者我们必须严格规范自己业务能力的质量。廉洁教育还要求官员从自我意识和行动开始深入反思自己，清晰的认识到贪腐、骗骗、弄虚作假是种种态度的必然副产品。

特别是在国内贫富分化的压力下，官员廉洁教育更加重要。贪污和公共腐败一直是阻碍社会发展的最大障碍之一。通过廉洁教育的推动，我们可以保证官员的廉洁行为，反之对禁止不道德的行为和紧跟不道德行径的惩罚进行制约。需要强调，廉洁教育的要求不仅仅是明确的禁止违反法律的行为，而是要求每个官员在行为和言语上都能体现出他们的道德要求和对公共业务的忠诚。

在此过程中，廉洁教育的主题非常重要。有针对性的主题可以进一步提高公众对廉洁教育的认识，强调廉洁教育的重要性。以下是一些可能的廉洁教育主题：

1. 不要以权谋私

许多官员因滥用职权而被指控贪污。这个主题应该要求官员切实遵守廉洁要求，不用权力谋取个人利益。

2. 廉洁行事

这个主题强调道德要求。官员必须在行动和言语上体现出对廉洁要求的重视。

3. 推进公共责任感

该主题提倡官员推进公共责任感，并且建立更加清晰的制度。

4. 关心公众福利

该主题强调官员懂得关心公众福利，并且在行动和言语上体现出对公共业务的忠诚。

5. 推行政策

该主题鼓励官员推行通过公正法律。无论何时都应遵守法律，贯彻法律的精神。

6. 建立个人信仰

该主题强调官员需要建立个人信仰体系，培养强大的道德信仰、意志和信心。

总之，廉洁教育对于我国社会的和谐发展至关重要。在廉洁教育的过程中，主题必须具有针对性，保证官员可以深入反思自己，遵守法律法规，从而建立更加强大的廉洁意识和责任感，推动社会和谐的不断发展。

✹ 普法教育课件 ✹

洪河桥教育

工作简报

阜南县洪河桥镇中心学校2018年10月24日“法制晨光”——青春与法同路行法制教育活动为了进一步让法制走进校园，为了进一步加强全校师生的法律意识，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，丰富同学们的法律知识，保护同学们的合法权益，做一名知法、懂法、守法的合格学生。10月24日上午，洪河桥镇中心学校有幸请来阜南县“关工委”、“法学会”、“检察院”相关领导给全校师生上法制课。洪河桥镇中心学校校长代常义，工会副主席丁永亮，阜南县关工委秘书长李仲杰，法学会会长齐宗海，副会长马家军等参加报告会。

报告会由丁永亮副主席主持。代常义校长在欢迎词中强调普及法律知识应从青少年学生抓起，提高青少年学生的法律安全意识，是提高民族素质的关键，是素质教育的必然要求。对参会的师生提出：

要以此次“报告会”为契机，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，远离罪恶，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名对家庭、学校、社会有用的人县法学会会长齐宗海同志在讲话中指出：校园安全是社会各界人士所关注的热点问题，学生是祖国未来和希望，保障学生的安全是保证社会蓬勃发展的关键。

阜南县检察院未成年人犯罪检察科副科长范静就未成年人犯罪的三个问题作了解释：什么是违法犯罪；未成年人犯罪的原因；如何加强未成年人犯罪的自我预防。结合身边的典型案例，采取以案说法的形式，向同学们生动讲解了青少年犯罪的成因、特点、现状、社会危害，从法律知识、预防犯罪及自我安全保护等方面深入浅出地介绍了相关法律常识及预防措施。

通过这次讲座，增强了学生对未成年人犯罪的认识，提高了他们的法律意识和安全意识。对同学们的影响巨大，尤其对预防未成年人犯罪有巨大的意义。正如丁永亮副董事长所说：

“今天的法制教育讲座虽然马上要结束了，但是我校的法制教育却永远也不会结束。今后，我校的法制教育将得到上级领导的关心和全体师生的共同努力。(赵伯洁文）

✹ 普法教育课件 ✹

成长路上，与法同行

演讲人赵牧歌

沾化县冯家镇第一实验学校

成长路上与法同行

冯家镇第一实验学校七年级五班赵牧格

尊敬的各位评委老师：

大家好！

我是来自冯家镇第一实验学校七（5）班的赵牧歌，今天我演讲的题目是《成长路上，与法同行》。

有史以来，多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂那些匡扶正义、刚正不阿的廉吏清官。无论是包龙图怒铡陈世美，还是寇相爷开棺解悬案，这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期的“**者”，颂扬了他们的明镜高悬、执法如山。但是，我想无论是无私的包龙图，还是正直的寇相爷，他们的故事不是根源，而是商标。

要想真正杜绝犯罪的发生，则必须进行正确的引导,与其亡羊补牢，不如防患于未然。

法律是导航，引导我们在茫茫大海中找到正确的方向；法律是光，照亮内心**，指向光，依法自律。是的，法律似乎总是给人以种神秘、威严和崇高的感觉。事实上，法律与道德、习俗、宗教和纪律一样，规范着人们的行为。

正是这些规范的存在，使社会秩序井然。正是因为法律的存在，我们的权利才得到保障。

作为当代中学生，我们应该思考：在我们的成长道路上，如何与法律同行？其实，错与善只是一种思想的区别，守法与犯罪只有一步之遥。

当少年法庭的过路人越来越多，少年犯罪被列为世界三大公害之一时

1、当青少年犯罪成为一个难题时，人们不得不问：年轻的朋友，我们怎么了？

如果要给这个问题一个答案，那么我想说：“这不是一个人的错！家庭、学校、社会都有着不可推卸的责任”。

正是由于家庭的溺爱，孩子才以自我为中心；正是因为学校盲目追求升学率，忽视德育修养，学生才如此无知；正是这种社会攀比、浮躁的不良倾向，使青少年形成了错误的人生观和价值观。试问，如果他们从小就养成独立自主的生活习惯、树立正确的人生观与价值观，认识到他们的行为将造成严重的后果，他们也势必会为他们的行为承担责任。那么，他们还会那样做吗？

诸葛有言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。养成守法的好习惯，要从身边的小事做起。

人生如画，修养是终点，法律无疑是润墨。这一点对于我们学生来说是很有用的，我们尚处于成长时期，所谓“路不铲不平，事不为不成，人不教不善，钟不打不鸣。”知其行者谨于法，知其法者修其行！

汇溪流以成大海，积垒土方成巍峨，让我们共同努力吧，成长路上，与法同行。让守法成为我们每个人的一种修养、一种品格、一种文化、一种习惯！让我们携起手来，做法制宣传教育的有心人，营造全民学法、知法、守法、用法的法制氛围。

最后，我想用一句话结束我的演讲：

在路上长大，风吹雨打，崎rough不平，遍布荆棘。

与法同行，阳光满地，周道如砥，前途光明！

指导教师：郭金彩