我的智慧作文
发表时间：2025-06-02我的智慧作文（集合十四篇）。
人生要拥有什么最好呢？毋庸置疑，就是智慧。人类文明之所以一日千里，不是金钱造就的，而是众人智慧的结晶。下面是小编为您带来的是我的智慧故事作文，希望对您有所帮助。
我的智慧作文 篇1
俗话说：智慧来源于生活，我们的生活中充满了智慧，如果你想发现它，需要处处留心。
有一次，我在奶奶家看电视，我看得津津有味，也不自觉地把奶奶绣针用的指坏扣在手上套过来，穿过去，忽然，不小心却将指环卡在手指上了，我怎么取也取不下来，我心里很着急，心想“怎么办？怎么办？我手指上的东西取不下来了，难道要割掉手指吗？”对了，我去找奶奶吧！然后，我跳下床，穿上拖鞋，咚咚咚地去楼下找奶奶了，奶奶看见我一脸焦虑的样子，温和地问：“小乖孙，怎么了呀？看样子你好像不太开心。”我哭丧着脸，把手伸给奶奶，说：“奶奶，我手上这个东西取不下来了，怎么办呀？”奶奶笑着说：“啊！原来是这样，你跟我来。”奶奶带我进了厨房，拿出一块肥皂，往套着指环的手指涂抹一遍，将指环扭几下，就轻轻松松地拔出来了，我看见了，高兴地叫出了声，奶奶真聪明呀！
还有一次，我和姥姥去买菜，我指着一大筐大大的，嫩嫩的白菜，说：“姥姥，买这个吧！这个看上去多大多嫩呀！”姥姥却说：“还是不要买这些白菜。”我奇怪地问：“为什么呀？”姥姥抚摸着我的头，和蔼地说：“现在的白菜很多都是洒过农药的，也有些人为了图赚钱，往白菜苗里找了一种激素的化学物品，原本要长半年的白菜一两个月都长好了，而且激素也有害我们身体的，只有那些老白菜，被虫咬过的白菜食用起来才是最安全的。”我听了姥姥的话，心里不由地敬佩姥姥，姥姥懂的真多呀！
智慧是无穷无尽的，它在世界上的每个角落，在每个人身上，等着你去发现呢。智慧不仅仅在伟大的科学家身上有，在老百姓的身上也充满着智慧。
我的智慧作文 篇2
渔夫为什么可以战胜魔鬼？因为他拥有智慧；孔明为什么身在茅庐却尽知天下？因为他拥有智慧；包拯为什么可以解破如此多的迷案？因为他拥有智慧；智慧，是每个人都渴求的。我不禁要问，智慧从何处来？——生活。
古来圣贤，大都能从生活中见智慧。孔子能从其弟子的言行、生活习惯而知其性，可见其智慧；庄子能从生活中极常见的秋水而发出独特的见解，可见其智慧；曹孟德能以生活中人之本性而想出望梅止渴的方法，可见其智慧。时至今日的80后作家韩寒，能从杯中窥人，也是经过社会生活而发现的智慧。可见智慧源于生活，生活给我们智慧。
有人梦想成为智者，但又常抱怨生活太复杂，根本无智慧可发现。但是古人有邹忌讽齐王纳谏，邹忌能从日常生活中极平常的一件小事而引申到国家社稷才使齐有“战胜于朝廷”的局面，此可谓邹忌之大智慧。可见，在生活中发现智慧只需要多走一小步而已。要相信，只要用心领悟，成为智者不远矣。
有人很另类，坚持“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的一种态度生活，认为这便是大智慧，他们乐在其中，也许就是另一类智者吧。像李白、陶渊明他们就是以一种另类的智慧过活，成为世人眼中的“狂人”和“隐士”。生活给了他们智慧，让他们无悔地选择了要走的路。
可是大千世界多数人属于另一类——平凡人。他们以平凡的生活见证平凡的智慧，面对生活所给予的智慧他们不求太多，他们认为你我都是凡人，以生活见智慧，生活给我智慧，领悟下来，一非全面，二非全智，三非大慧，如此，只愿做一俗人尔。这样又有何不可，这就是平凡人的平凡生活所给予的平凡的智慧。
我坚信，生活给我智慧，因为我只是个平凡人，以平凡的生活接受平凡的智慧。我热爱生活以及生活所给予我的一切。我不是天使，但我拥有天堂；我不是海豚，但我翔游海洋；我没有翅膀，但我俯视阳光；我没有神灯，但我手捧希望！这就是生活给我的智慧，拥有了这种对待生活的态度，我想也就算得上智者了吧！
我的智慧作文 篇3
同学们，你们知道我的学校在那吗？我的校园，它坐落在郑州市区一条即繁华又热闹的大街上——黄河路。它也因此而得名‘黄河路第二小学’。
黄河路第二小学，它建于1957年，我算一下，至今它已经有六十岁了。也算得上历史悠久啦，它的面积有八千多平方米，相当于两三个足球场那么大.我们学校的校训是‘和’‘润’‘乐’。
每当我走进校园时，都能听到朗朗的读书声，看到在学校操场上一群篮球少年在狂奔。因为篮球是我们学校的特色，所以每天放学操场上都会有许多人在打篮球。
走进校园，都会看见操场上空随风飘扬的五星红旗，一看到它我就感觉自己无比的骄傲。进了大门就是那个阔大的操场。操场两侧分别是阅览室和体育长廊。每次下课，同学们都会去体育长廊玩耍，因为哪里有许多体育健身器材。学校里主要分两座教学楼，南教学楼与北教学楼，一.二.三.四年级在北教学楼，五，六年级与微机室，实验室，多功能教室，体育器材室.录播室等在南教学楼。在这些教室里，我最喜欢的是多功能教室，在它的内部有许多椅子，这些椅子跟电影院里的一样，非常柔软。前面还有一个大讲台，上面有一块大屏幕.简直跟电影院里一模一样.但它并不是电影院。只有我们开家长会和上公开课的时候才去哪里。校园里有许多花草树木，它们大多数都是四季常青的。
冬天的校园是最美的，一座座教学楼被积雪覆盖着，像一个巨型的奶油大蛋糕一样，非常漂亮。一下课同学们就飞快的跑向了操场，在操场上堆起了雪人，垒起了城堡，打起了雪仗，个个生龙活虎。“叮铃铃”上课铃响了同学们鱼贯而入的回到了教室，校园里恢复了平静，偶尔能听见一阵阵读书声。
这就是我的智慧校园--一个充满梦想和欢乐的地方，即便长大了我也不会忘记的地方。
我的智慧作文 篇4
第一盘。也许是太想证明自己，也许是太急于取胜，我步步紧攻，棋风凌厉。然而由于疏于防守，很快被对方打败。一盘本可以更加精彩的棋，就这样匆匆收场。
做任何事，都讲究严密，考虑要周全，不能顾此失彼。如果急于求成，或许会适得其反。再说，过早分出胜负，也许未必是好事，即使赢了。因为一盘匆匆结束的棋不算是好棋，那一段草草走过的人生也不能算是精彩的人生。
第二盘。稳多了，攻守结合，稳步推进。对手思索的时间越来越长，也许对方已被我难住，但也很可能在琢磨更加高明的招数，突然，对方紧绷的'脸露出了微笑，我知道我又惨了。果然，对方在两条棋路的交叉点上放了一颗棋子，这下一举打通了两条路，我已经堵不住了，只能认输。
第三盘。双方比拼进入白热化阶段，我和对方都不动声色，但早已在棋盘上战得热火朝天。我盯着棋盘老半天，终于看出了门道，往交汇处放了一颗棋子，以其人之道还治其人之身。我得意地望着对手，然而对方并没有认输的意思。
对方不断地用四子，我不慌不忙地堵，心中暗想：哼，看你还能顽抗多时。我还没得意多久，就惊异地发现我又输了：对方不停地用四子创造机会，反倒先我一步制胜！
看来，就算是看到了胜利的曙光，也不能有丝毫松懈，否则很可能会与胜利失之交臂。就对手而言，能于劣势中积极寻找对策，不放弃希望，最终绝处逢生反败为胜，真是难能可贵。
虽然连输三局，但我没空去伤感，因为我一直暗暗庆幸：幸亏让我在下棋中总结了人生的智慧，如果让人生教我这些，我付出的代价绝不会像连输三盘棋这样简单。况且我知道，棋可以连续下多盘，而人生，只有一场，一旦错过了，就再也没有机会重来。
小棋子，大智慧。
我的智慧作文 篇5
道德与智慧，一个人人都知道，人人都了解的名词。一个让人们几千年以来都在谈论的生生不息的话题。就像但丁说的：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷，所有，我认为应该先有道德，后有智慧。智慧的运用是要建立在道德的基础上的。
人们经常会说要有道德底线，智慧没有可以没有原则，但道德不能没有底线。一个人，关键的是道德高尚，即使没有多少智慧，也是一个平常的人。但如果一个人没有道德，那么不管他有没有智慧，他都不算是一个完整的人。
在我们的生活中，随处可见。道德与智慧就在我们的身边。
周恩来同志一生严于自律，品德高尚，一生为了人民为了国家而奋斗。为世人所敬仰，这是他平生中注重道德修养的结果。他在青年读书时代，就在家中的镜子旁边，贴着他手里的警句，面必肩容平，胸宽容，背容直，气象勿傲勿怠，纵观周恩来同志一生，他就是这样的。
遵守道德观念是中华民族的传统美德，而学习知识，增长见识，也是亘古不变的.原理。如果一个人能把道德与智慧很好的结合在一起，那这个人可以说就更加完美了。
孔子便是这样的一个人，孔子是儒家学说的创始人，他是圣人的化身，正是因为他把道德很好的运用，演化成了知识，又把知识结合着道德，很好的传授给他人，所以他才成为了一个让世人都景仰，都去学习的道德与智慧两者兼备的人。
如果说人生是一棵大树，智慧其实是果实，我们的功业和成绩是枝干花叶，那么，道德就是它的根本。要想使你的枝干花叶茂盛，硕果累累，你就应该加强你的道德修养。
其实，有道德观念的人身上体现的才是大智慧，我们不能只靠我们原本有的，而不去自己挖掘。缺少了根本的，不管是对别人还是国家都是不利的。
宋朝的秦桧，为当朝状元，很有才华，也算是有大智慧的人，但是他道德败坏，迫害岳飞，一心卖国求荣，如此智慧，于国于家都是有害无利的。就像是培根说过的一句话：科学上的巨人，道德上的小人”。这样是不行的。
智慧是面对道德的沉着冷静。智慧是我们一个人不可或缺的，但是智慧之花的开放是需要用道德去浇灌的，只有有道德的浇灌才会开的更加艳丽夺目。
一个人没有知识，你可以去学习，没有智慧，你可以去开启。即使再苦，就算不能成功，但也不算是失败。但如果一个人的到的沦陷了，即使拥有再多的知识再多的智慧，那也是一个虚有其表的空壳。它的人生也是一个不完整的人生。
所以，学着用道德来更好的展现你的智慧吧，让你自己也拥有一个完整的人生，终有一天你会看到自己人生的树上会挂满成功的果实的。
我的智慧作文 篇6
早晨，我背着书包，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍走进了那美丽可爱的校园。
走进校园，第一个映入眼帘的是升旗台，在微风下，国旗就像英俊潇洒的守护者，守护着我们的校园。升旗台后面是一个大广场，我们经常在广场活动，升国旗。广场的两边是花坛，小鸟一歌唱，花坛里的小花、小草就随风舞蹈。
广场的后面是体育馆，体育馆里面的东西名种各样，丰富齐全，篮球、足球、羽毛球……广场的右边是操场和篮球场，广场的左边是教学楼，它是由橙色和绿色组成的，同学们在里面学习、嬉戏。教学楼是我们汲取知识的世界，教室宽敞明亮。老师教我们和识，为我们的梦想插上了翅膀。
学校还开展了各种社团、音乐社团、语言社团、武术社团、画画社团……我报的是舞蹈社团，我们跳着优美的舞蹈，开心极了！
学校是个有智慧的地方，它不但教了我们知识，还教我们怎么做人。这就是我们的智慧的学校，北区小学。
我的智慧作文 篇7
母亲说，生活，因亲情而变得真实亲切，充满希望。
佛说，生活，因友情而变得欢快明朗，充满乐趣。
玫瑰说，生活，因爱情而变得美好幸福，充满甜蜜。
母亲·智慧
“要爱惜自己，衣食住行别委屈了自己。”母亲一边为即将远行的我收拾行囊，一边嘱咐着。借着黄昏的灯光，看着母亲越发苍老的背影，我不会再不耐烦地应付一声“知道了”。生活的智慧告诉我，听着母亲的唠叨是人间最美的享受，受着母亲怜爱的责备是人生最幸福的事情。母亲，请你原谅，原谅我曾经的骄横，年轻气盛的激情已渐渐离我而去，生活的智慧教导我要珍惜现在拥有的一切。生活是美好的，智慧地把握生活、感受亲情是怎样的一种幸福，你明白吗？
并肩·智慧
“珍惜友谊吧！因为朋友是可以执手并肩走过一生的。”佛教导着世人。还记得曾经坎坷磨难，我们一起走过。朋友在我最无助的时候，用有力的双臂将我拉起，身后留下一道绚丽的彩虹。生活是多挫折、多失败、多遗撼的，而生活的智慧则教会了我用一颗平常的心去面对这一切，生气时，快乐时，兴奋时，喜悦时，与朋友一齐分担分享。这，便是生活教我的智慧。
玫瑰·智慧
“找一个深爱你的人吧，让真爱充满你的生活。”玫瑰也在传授着生活的智慧，有了爱的生活，则有了美的存在。一个人因为年轻，四处漂泊；因为年轻，所以未来是遥远的；因为年轻，所以生活是自由的。而当他深陷于垂暮之年的伶仃孤苦时，有一个能为之举案齐眉、与之相敬如宾的伴侣该是怎样的一种幸福！在生活中积累的智慧教导我，别因噎废食，去爱你所爱。生活，因爱而变得有了光泽，不再单调，那么，就仔细品味生活里爱的智慧吧！
智者说，活着，便是一种幸福。是的，无论悲欢离合，还是爱恨情仇，抑或恩宠荣耀，我们总是被生活的亲情、友情、爱情包围着，感动着。生活是富有智慧的，热爱生活吧，这便是生活的真谛之所在！
我的智慧作文 篇8
朋友，我正幻想着，也沉思着。
我想象我有一对洁白柔顺的翅膀，从未梢到开端，丝滑柔顺，亦如我，从少年到青年，越发坚毅，越发倔强。
穿过冗长黑暗的走廊，看见你微笑的脸。有些苍白，略微无助。我听见你在我耳畔的低语，划破一整世纪的阴霾，温暖我心。
是你，赐予了我这双翅膀。我该如何报答你呢？
你沉默。
我再一次审视这对翅膀。心里充满了感激，充满了彷徨。我停止挥霍，停止所有那些因虚荣、因骄傲而进行的堆砌工程。那些看似牢不可破的誓言———瞬间，轰然坍塌。抬头依旧是那张微笑的脸。
我忽然有些绝望。你是坠入凡间的天使，而我，如此渺小。你引着我向上攀爬。你说，不要轻易使用那对翅膀，因为你还没有学会如何行走。我愕然。难道，这双翅膀，只是摆设？只是畅想？
他是智慧从心底散发的'爱的光辉凝聚成的智慧。随着成长，你拥有的智慧将不可估量。可是成长的时候，你怎么能司仪浪费智慧？成长，是摔跤过后又爬起来的坚韧，是勤奋与叛逆的结合。只有到最后一刻，你才能运用智慧。
你的低语仍在耳畔回响。我奋起努力。不在乎那些灯上三更的时光，不埋怨那些烦琐与复杂，不后悔走过的道路，不回首曾经的辉煌。我以为我可以运用那双翅膀了。
为什么不再等一等呢？你的眸淹没在悲伤中。
我不语。其实，这世上有一个词语叫“奢望”，有一种生物叫“人类”，而只有人类，明白奢望。
可能我又错了。我不是为了梦想，而是为了能驾驭那翅膀。我跌入了深渊，满口狡辩。你仍然微笑，宁静沉稳。
面壁的日子，我想明白了许多。我对你忏悔我的罪过，讲述我的思想。之后我学会了用脚行走，不靠他人的力量。我学会了坚强自信。我只想着梦想。
我终于使用了智慧的翅膀，再苍穹腾飞，看见你，散落在世界各处，像帮助我一样予人温暖。我不禁微笑。
你到底是谁啊？我问。
低语传来：我，就是爱啊。
恍然大悟。你就是世上最真的爱，最唯美的情感。你是翅膀的灵魂，赐予我向上的力量。你是消除罪恶的天使，是撒旦的恐惧，是上帝的亲吻。用梦想来诠释你，用翅膀来保护你。不是徒劳。
我，用你的力量，智慧的翅膀保护你，从不放弃。
我的智慧作文 篇9
缓缓飘下一片落叶，是生活告诉我的新陈代谢;轻轻飞过一只小鸟，是生活告诉我活着的欢乐欣喜;密密铺起一层落英，是生活告诉我人生的花开花落。生活教会我许多，它给了我无尽的智慧。
抬起头来，我会看到天还是云?天和云互为映衬，互相包容，给了春风拂过的机会，给了骄阳照过的机会，给了落叶飘过的机会，给了雪花落过的机会。没有了云，天将单调无比;没有了天，云就没有了依靠。人生活亦是如此。回望四周，我是看到了自己还是他人?看到自己，未免自私，但若只看到他人，又未免过于做作。自己与他人互相映衬，你中有我，我中有你，更增添了一份浪漫色彩。这是生活给我的处世智慧。
每当山泉叮咚，溪水潺潺时，我会清静下来，与自然融为一体，忘我于山水之间，给心灵找个家，有了一份情感的寄托。而此时此刻的我，抛开了尘俗的烦扰，不顾个人恩怨，不顾地位权势，不顾一切的一切，只是慢慢平静自己。当我真正安静下来，我觉得我会让自己成为自然的一员，安静地看着、观赏自然，也许可以从中学到许许多多。同时安静即是智慧，面对安静的熏陶，美景的愉悦，我便会产生许多奇思。由此得知，当自己心烦气躁时，不妨平静自己，既赶走了杂念，又为自己创造了良好环境。这是生活给我的修养智慧。
不由得想起了那只猴子。那一招一式，如何那么逼真?因为吴承恩受到了生活中某些事情的启发。作者观察猴子，所以悟空的一颦一笑被勾画地十分传神。这是生活给吴承恩的灵感。故事的发展层层深入，其中的思想觉悟有所变化，是作者所受启发之变。这是生活给吴承恩的智慧。
作为一个人，仅会处世、懂修养是远远不够的。没法生存，再会处世、再有修养也是一纸空谈。同时仅是一个会处世、有修养的老方丈之辈，也因无处化缘而烦恼。那么在生存下来之后，就要学会用生活教给的智慧去绚烂生活，给生活换上美丽的背景。
恰人生一世，恰生活智慧，恰等待探索。
我的智慧作文 篇10
我的学校是一个智慧校园。
智慧校园里有美丽的教学楼，许许多多的秋树，美丽的鲜花，长长的跑道。
教学楼一共有五层，有西教学楼和北教学楼，我在西教学楼。第一层就是我们刚进学校的情景，第二层有着一年级的学生，第三层有二年级的学生，第四层有三年级和四年级的学生，第五层就有五年级和六年级的学生。这座教学楼非常漂亮，而且还是我们最熟悉的教学楼。
楼下那这些好高大粗壮的树也非常地惹人喜欢，下雨的时候它可以帮我们挡住雨滴，刮风的时候它会挡住风，炎热的时候，它可以帮我们乘凉，不让我们收到酷热夏天的惩罚。
校园里还盛开这着五颜六色的花，一年四季都装扮这着校园，它们散发出的香味使校园重满香味，那些香味常常迷惑我们，使我们不自由主地到达它的面前。
一条长长的跑道陪我们复度过了一节节的体育课，它也是最让我们难忘的跑道。每上体育课都要在它的上面跑几圈，使我们对它充满了难忘。
我爱我的校园！
我的智慧作文 篇11
生活处处皆智慧，学无止境。智慧并不只是爱因斯坦的高智商，并非只是比尔盖茨会赚钱的脑袋，生活中的智慧往往是大智若愚。
云：千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。看到大海容纳百川，你是否学会了宽容；看到雨露滋润，你是否懂得了关怀；嗅到花儿吐露的芬芳，你是否学会了。那往往只是生活中的一丝一缕，一点一滴。但那一点一滴的雨露，一缕缕的芬芳，一抹抹的阳光是否曾在你心中激起一阵阵涟漪呢？
袅袅水芝红，夏季水塘里一番独特而又平凡的景象，却为杨万里作出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的佳话。淡淡的秋菊引诱着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊明志。四季的花草带来了千古流传的名篇。草木有情，只无情。我辈并非蓬蒿人，无以得此佳作，并非无智，只是缺少了对生活的观察和对美的发现，忽略了生活处处皆智慧的道理。云：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。但人非圣贤，孰能无过。现今，孩子都活在父母的'溺爱中，捧在手上，怕掉了，含在嘴里，怕融了。“我吃的盐比你吃的米还多。”这就是长辈对晚辈常常训导的一句话。我并非要长辈们的，无论是在生理上还是心理上，暂且我们都是不成熟的，需要长辈的指导和帮助，但并非是操控。每个人都是活生生的，不是木偶，有意识的。在父母眼里，胜利一个小孩，若是男孩，首先是抚养，供书教育，长大了，帮他娶妻生子，抚养孙子，。这就是责任，帮他安排好一切，不让他受。但若父母真的爱孩子，应该在不会受到重大，重大错误下放放手。得知道，跌倒过才会知道摔了很痛；吃过辣，才会知道受不了会泪流满脸；做错事，才会知道什么是对的，才会懂得什么叫负责。
智慧是平凡的，当你站在十字口的，迷茫不知方向，你应该大胆向前迈步，即使错了，摔了，伤了，但你起码已经知道这条是错的。
智慧可以使生活中的一滴水，也可以是一抹草，生活处处皆智慧。
我的智慧作文 篇12
曾经我问过爸爸，什么是智慧？哪里有智慧？爸爸告诉我：“生活中处处都有智慧。”那时, 我还是不怎么明白。
有一次，奶奶在厨房准备午饭，我便待在那看。只见奶奶淘了米后，把淘米水放在一旁，便去择菜了。我不禁问道：“奶奶，淘米的水都变白了，怎么不倒掉呢？”
“淘米水用处可多啦！”奶奶说，“淘米水不仅可以洗碗洗菜，还可以洗脸呢，它有美容养颜的功效！”
“洗脸？”我有些半信半疑。这时，奶奶用淘米水洗起了菜，洗完菜后，又把水拿来浇花。“你看你这样一水多用，多节约呀！”奶奶又对我说。除了一水多用，奶奶平常还会把一些塑料袋存起来，当垃圾袋使用。虽然奶奶没有读过很多书，但在生活上，有自己的小智慧。
不仅在节约上有智慧，身边一些不起眼，但使我们更方便的东西，也是因为智慧。以前，我一直觉得爷爷那电瓶车的银色垫子没什么用，只是为了美观罢了。但实际上，夏天也会发挥很大的作用，它能使坐垫不会被太阳晒得滚烫。这是为什么呢? 老师说：“这是因为垫子是银色的，表面很光滑，反射光的本领特别强，吸热本领就弱了，所以它在太阳下升温就比较慢，同样，白色吸热本领也弱，因此，夏天人们都喜欢穿白色衣服，这些都是智慧与科学的力量。”
原来生活中真的处处都有智慧，智慧的力量是如此的强大！它既可以节约资源，保护环境，又可以使我们的生活更方便。只要我们用心去观察，去实践，去发掘，就能发现智慧无处不在！
我的智慧作文 篇13
时代变了，科技发达了，人类文明先进了。从蛮荒时代步入了小康社会的人类发明了一件又一件新东西。到了21世纪，最能造福于中国社会的就算“云计算”了。
“云计算”英文名为“cloudcomputer”，是一种技术，通过互联网来转换的能量。云呢，意思就比喻网络啦。简单的说，这一技术能运用到家庭生活中去，比如让家庭中的物品连接到网络上，利用手机的上网功能，我们就能自如的控制家里的物品啦。
一听这个好消息，我乐坏了。鼓掌拍得双手通红：以后就很方便啦！比如出门时忘记了关煤气灶，就算离家千里，想关煤气灶也是举手之劳。那样，每年因煤气灶引起的火灾不是减少很多吗？
是的，上次我们一家去市里玩的时候，正巧碰上了这样的事，很清楚呀：当时外婆很杀风景地说，她竟然忘了关煤气灶了，一家人不得不调转头回家。由于妈妈着急往家赶，路上差点儿出了事故。为这事妈妈跟外婆还差点吵了起来：妈妈埋怨外婆不该忘记关煤气灶，外婆说是为了给我们晚饭做好吃的，所以才在灶上炖猪蹄。万幸的是，我们回到家时，煤气灶其实已经关了，只是外婆由于年纪大了忘事而已。那时我就想：如果我们在外面也能知道家里的情况并进行操作该多好呀，那就不如白白跑回家一趟了。
我想，这就是云计算的初衷吧！你说呢？
我的智慧作文 篇14
星期五晚上，物理老师居然让我们做一个土电话，你说这作业怪不怪？我五年前就知道电话是怎么回事了，手机也成了我的玩具，但就是不知道土电话是什么模样。是不是一个喇叭贴在耳朵上，另一个举着用来说话的那个？这可不好做呀，莫非星期二的时候每个人都得捧着一个大铁块去上学？奇怪的是，全班同学都没有发表不同意见，我只好回家请教老爸了。
老爸知道我的作业并没有大吃一惊，而是平静地说：“这不简单吗？”我奇怪了，便又去告诉老妈，盯着她的脸看，希望看到她吃惊的表情，结果我又目瞪口呆了。老妈居然也很平静地说：“你爸爸会做，让他现在就做吧。”我更诧异了。
老爸也不推辞，拿出一卷卫生纸，把中间的硬纸芯拉了出来，一分为二，变成两个小纸筒，然后随手拿了张薄纸，坐在了沙发上。
我好奇地跟过去，坐在他旁边，目不转睛地观察，希望像哥伦布那样，能发现一个新大陆。只见老爸把这张薄纸扣在其中一个纸芯上，按照那个圆圈的痕迹把纸片剪好，然后用胶带把它牢牢地封在纸芯上，接着又做第二个。这时我才醒悟过来，原来所谓土电话，其实是土“电”话——把两个类似的杯子用线一牵，就是了。
我看着老爸封好第二个纸芯，再用牙签小心翼翼地在底部戳了一个很小的洞，又把牙签折为两段，把一根长长的缝衣线穿进小洞，系上牙签，再做第二个……
终于，土电话做好了，我接过一个“话筒”，老爸接过另一头，把线拉直后，老爸轻轻说：“你听见我说什么了吗？”“我听见您说什么了。”我一本正经地答道。真想不到，我居然清晰地听见土电话的声音了，我高兴地向妈妈复述着，这真是太有意思了。，
“千里姻缘”一线牵，虽然这土电话没有现代人用的电话时尚，但这毕竟是爸爸智慧的结晶呀！没想到高人就在身边，没想到老爸如此心灵手巧，以后有什么不懂的，可得向老爸多多请教啊。
第二天上学的路上，我手里捧着土电话，想象着走进班里，老师和同学们惊讶的表情……
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