护花组长作文
发表时间：2025-05-28护花组长作文(实用14篇)。
护花组长作文 篇1
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师像一把金钥匙，为我们打开知识的宝库；老师是一位智者，为我们指引正确的道路；老师像一个园丁，辛勤地培育祖国的花朵。
我的语文老师，像易变的天气：有时是明媚的晴天，有时是淅淅沥沥的小雨，还有时是风雨交加的雷暴，真可谓是“阴晴不定”。即使这样，我还是最喜欢她。
请看，上课铃已响，但同学们还在你追我赶，这时就是暴风雨即将来临的时刻。只见陈老师右手拿武器——钢笔，左手拿盾牌——课本，亲自莅临这混乱的战场。同学们刚要坐下，就被陈老师一个个“提拔”起来，这时候暴风雨才真正开始。批评如无数顽强的雨点不断向我们袭来，而我们的自责与后悔夹杂着雨点，一起涌入心头，那种滋味又苦又涩。
但渐渐的，仿佛这只是一段小小的插曲。暴风雨已悄悄离去，教室里又变成了阳光明媚的晴天，一片和谐。课堂上，同学们积极发言，教室里好像什么也没发生，陈老师眉开眼笑，眉毛微微上扬，一会笑容就占满了整张脸。相信刚才恼怒的心情早已消逝，课堂欢乐的气氛又回来了。
但是好景不长，原本活跃的'课堂成了吵闹的课堂，同学们因为一些问题又争论不休。陈老师并没有因此而发动暴风雨，而是下起了淅淅沥沥的小雨。陈老师的话语中蕴含着哲理和对同学们的期望与鼓励，在春风化雨的滋润下，同学们瞬间对老师的感激之情油然而生。
我们的陈老师如此，每个老师亦如此。他们“落红不是无情物，化作春泥更护花”。也正是这些无私奉献的护花使者，才让这个世界变得更温暖，更有爱。
护花组长作文 篇2
今生上苍给了他一个凄美的名字，叫做落红，来世看不见他的美丽，他只愿更名为春泥，默默地奉献他自己
她是一个从小就被关在“笼子”里的孩子，她的童年就是在“书房”度过的。看着小朋友自由地玩耍，她却只能看着枯燥无味的书，心里就感到不公平。她渴望在蔚蓝的天空下欢快地奔跑；她渴望在任何场合下能放声歌唱；她渴望像同龄小伙伴一样能自由地翱翔。可是，这一切都被她的父亲“剥夺”了。
她不但在学习上得不到自由，在生活中也颇受拘束。渐渐地她感觉出来，父亲并不爱他，甚至讨厌她，因为她是女孩。
抱着这种态度，她恨了父亲十年……
那是一个明朗的夜晚，皎洁的月光洒向大地如同一面镜子，闪闪发光，可以清晰地看见因昨夜的倾盆大雨造成的泥泞不堪的道路。她因为昨夜那呼啸的狂风得了风寒，像只可怜的小狗一样，全身蜷缩成一团，蒙着被子不停地哆嗦，细心的父亲发现她的不对劲，忙起身，背起她跑出家门。
今晚的月光异常的亮，照得像白天一样，天上的'星星也异常的多，密密麻麻，一闪一闪地眨着眼睛看着这对父女，寂静的林子里时不时地传来几声夜莺的鸣叫，清脆悦耳，阵阵凉风吹过，树上的叶子“哗哗”作响，为夜莺增添几声伴奏。而这位父亲却无心欣赏这巧妙的大自然，大步地奔跑，头上很快渗出汗珠，脚步声清晰地在林间回响。一向肥胖缓慢的父亲，顿时变得利索起来，只见他身上一沓沓的赘肉快速的跳动。“扑通”中年男子因为跑得太急，没看见脚下的洼池，半跪在里面，一声闷响回荡在寂静的路上，他死死地抓住后背上的她，另一只手慢慢支撑着站了起来，月光洒向洼池，底部遍布着颗颗石子，石子奇形怪状，棱角分明，上面沾染着鲜红的血液，中年男子的腿仍在淌血。
这时父亲后背上的她眼里早已积满了晶莹的泪水，眼眶终于再也盛不下，几颗硕大的泪珠顺着脸颊流下，滴在被血珠染红的洼池里，“叮咚、叮咚”……交织成一首悦耳的曲子，这是世上最好听的曲子，因为它是用亲情创作的。
中年男子停了停，站起来又继续大踏步地奔跑，小路上又回荡着“咚咚”的脚步声，她趴在父亲的背上，泪水和汗水浸湿了父亲的衣衫；她顿时长大许多，霎那间恍然大悟，父亲的所作所为，只是想让她比别人优秀，让她在以后的社会上更好地立足。
月光依然照着，留下的只是那池被血珠染成的洼地。细雨过后，滋润万物，一片生机盎然，鲜花飘零，馨香满天，化作春泥更护花。
护花组长作文 篇3
它，没有花般争奇斗艳，没有叶般流露青色，没有树般引人注目。它，是那样厚重，是那样不起眼，当春来临，人们游览各地，观赏名花，没人会愿意顾及脚下的这片大自然精华。
回忆把我拉回5岁时。
"爸，为什么花儿们都可以开呀？"我的脸上总是挂着一脸的疑惑，"你猜猜看！"爸爸，扬起的嘴角，"嗯，是不是天上的雨滴让他们开放呢？还是人们的照顾呢？"爸爸总是微笑的告诉我："不，不是的。你看，这些花儿之所以能够开，是因为大自然的力量，花儿们盛开最大的原因还是他们的家"。父亲一脸的神秘，让我的疑惑又蒙上了一层纱，哪里来的家？花儿明明是裸露在空气中的。微笑又悄然而至父亲的脸上，"哈哈，土壤就是花儿的家啊~，花儿正是吸收了土壤中的营养再配合光合作用，才能长得这么的光鲜亮丽"。“哦！"我恍然大悟。
天地万物，苍茫神秘。泥土用巨大的力量撑起了花儿们的生命。一朵花，如果离开了土壤，必定活不了！世界角落，各处都是泥土的身影，她太频繁了，只是默默地生存在这个世界，卑微，渺小就是她的代名词。人们的眼光全部聚集在翠绿挺拔的参天大树，娇美纤弱的奇花异草，谁会低下头看看脚下的春泥呢？但是谁也不能否认花儿们有一个伟大而丑陋的母亲，不，当然不能。她用体内积蓄的养分，让万物生长，自己却被众人遗忘。她不管人们的歌颂与嘲笑，依然日复一日年复一年的奉献。每一朵幼苗的出土，鲜花的绽放，都饱含着春泥无私的爱。
春泥，平凡，朴实，博爱，厚重。，她所拥有的品质是人类最崇高的境界。"人到无求品自高。"拥有这样春泥品质的人又有多少呢？
我喜爱春泥！
护花组长作文 篇4
“哇，这沙子好柔软，好细啊！”我光着小脚丫走在沙滩上欢呼着。我拉着爸爸的手跑向浪花的怀抱。我卷起裤子，让阳光抚摸着我的身体，让浪花拥抱我的大腿，真舒服啊！我在水中玩着，像一只小鸟飞来飞去，又像一条小鱼在水中玩耍！
爸爸给我买了一张海上摩托艇的船票，我穿上救生衣，驾驶员叔叔坐在我后面，他把着方向盘，我则拉住把手。随着一声汽笛声，我便开始了在海上“飞翔”的历程。“哦耶，我在飞喽！”我在心中欢呼着。尽管有点紧张，但还是无比激动和兴奋！在飞翔过程中，不时有几滴冰凉的海水溅到我身上，其中几颗特别调皮的还溅到我的嘴里，咸涩涩，这就是海水的味道。驾驶员带我在海上绕了几圈，一转眼的功夫，五分钟到了，摩托艇又回到了岸边，我不得不和“飞翔”说再见了！
接着，我们又在沙滩上挖洞，不一会儿，一个约十厘米的洞边展现在我们眼前，但是，洞里的水越涨越高，我很疑惑。一旁的妈妈知道我在想什么，解释道：“因为海水快涨潮了，水平面已经到了高处，洞里的水也跟着涨。”
挖完了洞，一转身又朝大海跑去，去尽情享受阳光和海水的沐浴！
护花组长作文 篇5
“岂是绣绒残吐,卷起半帘香雾。纤手自拈来，空使鹃啼燕妒。且住,且住,莫使春光别去。” 漫天柳絮留不住春光,片片落花也在逝去的春光中飘落。韶华无根，落花有意,无情的风带不走落花的丝丝牵挂。
暮春时节，繁英满地。黑色的泥土侵蚀着落花娇美的皮肤。是我看错了么？落花在卸去了艳丽后，居然洋溢着幸福的微笑，笑对着空枝，牵挂的神情中包蕴着丝丝释然。惊咤间，又有几瓣花从树上落下，或说是旋舞而下。落花与树干难舍难分，牵挂之情不言而喻。迷惘间，龚自珍的那句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”猛然点醒了我——
牵挂是因为不舍，释然是因为永恒。落花之于大树，是孕育它绽放它的不舍，是逝去后万能滋润大树的永恒。不舍也罢，释然也罢，化作春泥更护花，即是落花对大树最隽永的牵挂。
但文人往往曲解了落花的牵挂。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”是如此深刻的无奈。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”是物是人非的惆怅情怀。又一个饯别春天的日子，多愁善感的薄命红颜，为落花与自己而泣：“试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”才子才女以落花而悲，为自己而叹，于是只有“花自飘零水自流”。而落花最值得称道的牵挂，却埋没在树下的泥土中千百年。
往事如烟，落花依旧在每个暮春时节带着它的牵挂化为春泥。其实在落花心中，是希望人们看懂它的牵挂的吧。也许没有太多人读懂这牵挂，却也明白了老师父母那颗心，黑发中夹杂的'银丝，是对你我难以断去的牵挂。想必落花有知，也该欣慰了。
细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语，别倩黄鹂告诉春。”在不远的来年春天，落花的无尽牵挂又将绽放满树繁华；呢喃的燕子，将落花的牵挂散遍……
护花组长作文 篇6
平素间喜欢养花。但一般都是不开花的花。一般都是仙人掌之类的植物。什么发财树、发财竹、龙骨柱、麒麟掌、吊兰、虎皮兰等。但不幸的是我养了大半年的仙人球死掉了。
主要是前段时间，我发现仙人球干裂得厉害，就进行浇水。没有注意浇水的`方法。把水直接浇到到仙人球的球体上，可是没过多久，就发现仙人球开始发黄，最后烂掉了。
后来到花鸟市场上去询问，才得知：仙人球很好养。一般不浇水都不会死掉。但是浇水一定要注意方法，千万不要弄湿了仙人球球体。否则，很容易死掉的。只要把仙人球的根系浇透就可以了。要是方法不好掌握，可以把养殖仙人球的整个花盆放置在有水的脸盆里，只要不打湿仙人球体，发现该土壤发泡、冒气就可以了。这样的浇水方式，很灵验的。不会出现我以前打湿仙人球体的问题。
如今，我又到花鸟市场去购买了一盆仙人球，准备好好的养，不再犯以前的错误了。这样，我的电脑有了仙人球的养护，电脑辐射少了。我又可以多多写些文章，何乐而不为呢？
护花组长作文 篇7
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！ ” 每每想起这震撼人心的《少年中国说》来，心中的热血便澎湃不已！
华夏文明，自盘古开天辟地，混沌消散以来，蓬勃发展至今。其中，有＂百家争鸣＂的春秋、金戈铁马的战国，有稍纵即逝的隋朝、繁华梦幻的唐朝，更有着铁血丹心的宋朝、纵横天下的元朝！悠悠五千年历史，浩浩万千个佳话，筑就了如今日新月异的新时代－－中国！
红为鲜血染之，是革命先烈们拋头颅洒热血，置生死于度外地奉献青春与生命的辉煌篇章；五星，于红旗一角绽放光明，是希望与团结的象征，更是中国共产党带领工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级奋斗拼搏的象征！
每个中国人，都从小就在国旗下成长，或有震撼，或有感动
那是春末了，虽说是春，却有热浪滚滚扑面袭来。小城里的樱花开得正烂漫，一簇簇的花团，紧紧相拥。驻足，观赏。
片片花瓣宛如孩童的脸蛋，柔顺、娇嫩，吹弹可破。它们羞涩地笑着，风走过，它们便捥往风，于暖阳下歌讼着春的温馨。
春转入夏，酝酿了多日的暴雨终如约而至，洗刷了小城。家中的我时常向窗外张望，不知那樱花怎么样了？担忧，是如此揪心的痛。
风雨后，空气中夹杂着泥土的气息，怀着期待与畏惧，我埋头来到了樱花树下。
艰难地抬起头，唉，果然不出所料，甚是惨淡－－朵朵樱花零零散散地耷拉在枝头，几滴水珠从树上滚落，不知是雨，还是泪？
心痛，独自一人于街道上乱逛，人流如潮的街道上，都只是低头看着手机，我望着人群，心中有些酸楚，总感觉这繁忙里，缺少些什么。继而想起那树下的落花来－－难道一朵花的使命只是为了绽放给人们观赏吗？答案是否定的，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，凋零只是表象的，而其中是生命的传递与轮回啊！这是多么伟大如革命先烈的奉献精神！
而作为新时代中学生的我们，更应该为祖国的未来奉献出青春，以实现自我的人生价值啊！
抬头，才发觉已自顾自地走到了路中央，而两侧的汽车竟在安静的等待！他们主动奉献了自己的时间！羞涩一笑，我忙跑至路边。
也许那些等待我的汽车早已消失于车流之中，但他们的奉献精神却令我铭记，因为，在那一刻，我心湖似投入了一颗石子，漾起了涟漪，立于路边的我，独自莞尔
护花组长作文 篇8
“懒猪起床，懒猪起床，滴滴滴……”闹钟响了，在七点半的时候。
我揉了揉惺忪的眼睛，把闹钟按了停，然后倒头接着睡，睡得很死，也很甜……
但在这以后半个小时，悲剧，发生了……
“妈呀，八点了，要迟到了，要迟到了啊……”我边穿袜子边背书包往外走，留下的，是一片狼藉。
和老妈说完一声再见后，我便叼了片面包冲了出去，然后，瞬间消失在了拐角处……
“咚咚咚”空旷的楼道里，只有一个女生吃力地爬着楼梯，满头是汗。
“哗”在指针指向十分的时候，我拉开了教室的门，大口大口的喘着粗气，没有比黑牛逊色了几分。
老师站在讲台上，学生们坐在下面，他们都用一种不理解的眼神看我，弄得我要多尴尬有多尴尬，恨不得找个地缝钻进去。终于，我深吸了一口气，道：“老师好，同学们好。”鸦雀无声，我更尴尬了……
“但是，没关系，我是打不死的小强，不会被打到的。”虽然心里这么想，但是面子上过不去啊，只能厚着脸皮回到座位上了。半晌，老师发话了：“同学们，这道应用题，你们的答案是多少……”课堂上又立刻恢复了原来的气氛。
看着它们那活泼样，我可是一点儿都高兴不起来，后天就考试了，期末考试啊，你们难道不着急吗？现在应该复习才对啊！而不是讲一些明年的练习题，圆周率，直径什么的，还做游戏！真无聊。
突然，我同桌戳了戳我，我刚想还戳回去，他却小声地说道：“老师叫你回答问题呢！”
我猛地站了起来，把头强硬的转向老师，看了好一会儿。终于，老师摇了摇头，说：“下课到我办公室来”然后就然我站了半节课。
“叮铃铃”下课铃响了，对我来说，是一个噩梦的结束，又是另一个噩梦的开始。
我战战兢兢地在老师面前低着头，等着老师的说教。可是，老师仅仅是一声接着一声的叹气，没有说出那般让我伤心的话，他只是说：“别害怕，考试能拿高分已经有七成的把握了，前两天老师已经带你们复习了所有的课程，只是在快乐中复习着，你们可能没有察觉。老师知道你在想什么，别担心，放轻松，劳逸结合……”这一席话，说的我愣了好一会，然后强忍住了感动的泪水，退出了办公室。在我转身的同时，眼泪已经悄无声息的滑落了……
这滴泪，包含了温暖，也包含了感动……
护花组长作文 篇9
背负青天，头顶明月，骄傲地行走在人世界。我骄傲，因我是炎黄子孙龙的传人而骄傲，因生在这样一个英雄的国度而骄傲！
昨日东周今日秦，咸阳烽火洛阳尘，弹指间，一去又是几百年。叩开历史的门，那些逝去的英雄如一首经典的歌曲，在耳际回响。他们，贵如秦皇；贱如嵇康；慷慨如孟德；悲凄如项羽……
席卷天下，却匈奴七百余里的秦皇乃一世之雄也；竹林纵酒，琴棋书画的嵇康亦乃一世之雄也。英雄，没有高低贵贱之分，更没有伟大平凡之别。是英雄，就伟大。所谓英雄，举手处风云变色，投足间地动山摇，言行之中英气勃发，豪气顿生。
酾酒临江，横槊赋诗的曹孟德固一世之人杰；亭边悲歌，血洒乌江的.项羽亦是世之鬼雄。英雄，虽没有伟大平凡之分，却有慷慨与凄悲之别。慷慨处，对酒当歌。悲凄时，热血已随江水冷。
但，不论如何，都是那些英雄丰富着古老的历史，也是那些英雄，丰富着历史的底蕴。许多年后，你和你的孙子在某个场景，他会严肃而骄傲地告诉你哪个是秦皇，哪个是汉武。
北有黄河，南有长江，黄河长江两条巨龙横卧在世界的东方。谁都不会忘记，在那个古老的国度，那些鲜活的面容！
黄河不言，长江不语，滚滚的东流水洗去古道的烟尘，时间会湮没一切，同时也会造就更多的一切。而我，是历史斗转星移中的某个转角，是漫漫时空里的一隅风景。
今生就这样了吗？把所有的时间拿来歌颂英雄，羡慕英雄？把一生的幸福寄托在虚无的盛赞之中？而我的幸福呢？
不，我不要把这仅仅一次的生命虚度，我要秦皇汉武，那些逝去的英雄埋在心底，让他们成为我逆境中的精神食粮，激励自己成长。
后记：
滚滚长江东流水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。英雄于我，正如春泥与花的关系，自己想成为英雄，就只有不断去成长，完善自己。而当自己处在逆境时，那些英雄就是精神食粮，激励自己成长！
护花组长作文 篇10
一个星期天的早晨，我和妈妈到花店去买花，我走了走、看了看，结果发现一盆花，这盆花很漂亮，而我又不知道这花的名字，我就问妈妈：“这是什么花呀？”妈妈说：“这盆花叫四季花，是很漂亮的花。”于是我就让妈妈个我买下了这盆花。
四季花的叶子是绿颜色的，花是粉红色的，花瓣是椭圆形的`。早晨起来我给它浇水、松土、施肥。可是有一天，我把花放到阴凉的地方，过了一阵子花都蔫了。我又把花放到有阳光的地方，可是花还是没有长大。突然，我想起了一个办法，“拔苗助长”，那我就“拔花助长吧”。正好妈妈出去买东西不在家，我真来了个拔花助长。我把花拔起来，再去楼下弄来一点土，再把花重新载到花盆里。到了晚上，我就偷偷得睡觉了，早上，我想我的花一定会开很多花的，这时，妈妈过来叫我起床，我就问：“妈妈，那个花是不是长高了？”妈妈说：“啥花呀？”我说：“四季花呀！”我妈妈一看，什么，花居然都死了！我一看，的确都死了。妈妈说：“是不是你干的好事？”我小声说：“是。”妈妈打了我一顿，我很难过把花弄死了。可现在想起这件事还会一笑呢！
真没想到养花真有趣！
护花组长作文 篇11
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊
岁月磨损了记忆，苍白了黑发，压弯了脊梁，绿了芭蕉。而我却未长大，你却慢慢变老。今天是母亲节，而我却不在你身边，含蓄腼腆的我不敢说出一句“妈妈，我爱你。妈妈，你辛苦了”唯有用文字来抒发我心中的感激之情。
您对我的爱似波涛汹涌的大浪，从未海阔平静，一直都是澎湃的高潮；您对我的爱似火热的骄阳，每天冉冉升起高挂蓝空，从未懈怠过；您对我的爱似源源不断的溪流，从未枯竭，一心付出，从不计回报。
有人说“世界上最伟大的爱，是母爱”。狄更斯曾言“慈母的心灵早在怀孕的时候，就同婴儿交织在一起了”，我们是母亲怀胎十月，含辛茹苦抚养长大的孩子。在她眼里，我们永远是长不大的孩子，终身需要呵护的对象。而我却一次又一次伤害你，你始终不渝地为我贡献一切，你从来不计较我的失误，你肚里撑得不是船，而是一片大海，海纳着我的过错。你对我没有海誓山盟的.承诺，也没有海枯石烂的宣誓词，只有看在眼里的默默付出的行动，您愿一生一世陪着我，你对我总是不离不弃，一辈子在一起，是你对我的爱表达。
飓风席卷时，你把我拥紧，有风你来顶；暴雨侵袭时，你是保护伞，将我紧紧贴如怀中，有雨你来淋；弯弓箭离弦时，你始终是我的靶，任箭刺心，你不曾后悔；在困难面前，你引导我不慌不忙地解决问题；在成功之际，你告诫我不要被胜利冲昏了头脑，保持清醒，积极向上不断地进取，其实你内心深处比我还高兴；在我失败的低潮中，借我依靠的肩膀，安慰鼓励的话语不断。
儿时的我，让你操劳疲惫；现在的我，让你牵绊相思；以后的我，让我担忧一世。总之，你眼中的我，从未长大，在你眼中，我是闪闪发光的宝石，是你心中贴心的宝贝。有时，你拿邻家女孩和我比，但我却总是你心中最美的风景，她可以在别人面前侃侃而谈的女儿。
花开花落花飘絮，零落成泥碾作尘，化作春泥更护花。再回首，岁月苍颜了你的美貌容颜，勾勒出一道道深深的伤痕，再也经不起岁月的折腾了。我因学业的忙碌，生活的繁琐，很少回家看看，即使回家，停留的时间也是短短的几天，那些天你恨不得把我喂成国宝，把我紧紧捆在你身边。离开后，偶尔的联系，每一句话都必须深思熟虑，害怕不经意间的伤心话触碰你的心，让你为我担心牵肠，你时常给我些防不胜防的惊喜，谢谢母亲的呵护。
且行且珍惜，心存感激，感激你一生的陪伴，您是我永远挚友生命的动力，一篇文章浓缩成我对你的赞歌，妈妈，我爱你，我为你点赞。
护花组长作文 篇12
三尺讲台凝聚着老师们天地般阔大无尽的爱，迸发着老师们无穷的智慧。他们春风化雨，滋润每一粒种子，呵护着种子们发芽，成长，静等花开……
我的班主任老师正是这样一位好老师，我的点滴进步都离不开她的关心和爱护。她，瘦瘦高高的，待人随和，嘴角永远挂着一丝亲切的.微笑。一口流利的普通话，极具吸引力的朗读，在给我们上《找春天》这篇课文时，讲台上的她妙语横生，时而语调高昂、激情荡漾，时而语调轻缓，幽默简洁，用美妙的声音感染着我们，把一幅美妙的春天的图画展现在我们面前，让我们也仿佛置身其中，亲身体会和感受着春天的温暖和明媚。老师就是这样用一篇篇绘声绘色的课文，一个个栩栩如生的故事，让我们感受到了读书的快乐，把我们带入到了一个快乐的语文世界。
她也很温柔，当我们犯错时，她会走到我们身边，轻轻地拉着他离开教室，或在走廊上，或在办公室，老师就像一位“心理医生”，会及时“诊断病情”，她很善于“用药医治”，往往是“药到病除”，因为她常说：“要想别人尊重你，你也要尊重别人，尊重是相互的!”简单而有力的话语，化解了同学们之间许多的小摩擦和小矛盾，使这个班的集体凝聚力越来越强。她还坚持把爱撒播到每一个学生身上，努力寻找我们每个人身上的闪光点，不偏爱，不歧视，从来没有拿我们的成绩来论英雄，既给了我们一份自信，也给我们留了一份尊重。
老师，您就是那个播种未来、放飞希望的人!
护花组长作文 篇13
从古到今，大自然一直是我们人类的老师，从中我们学到很多有用的知识。最近，我就从养花中得到了启示。
我们班这学期流行养花。同桌一口气买了好几盆，有丁香、凤仙、猫儿脸、满天星，一个比一个好看，看得我直眼馋。便请同桌给我一盆。在我的苦苦哀求下，同桌终于招架不住了，送了我一盆丁香花。我高兴地都快蹦上天了，把花当作宝贝似的养着。每天都要看它好几回，又是浇水，又是松土，忙得可开心了。
过了几天，我的新鲜劲就没了，再加上要考试，老师给我们布置了许多作业，语文、数学、英语每天都地毯式的向我们轰炸一遍。照顾小花的事早就被我忘到九宵云外去了。
终于考试结束了，我才想起小花，连忙跑去一看，可怜的`小花早就枯了，只剩下一些枯叶。呜呜，我心里别提多难受了。
周末，同桌问我小花的情况，我满脸通红，答不上话，同桌看我的表情，知道了答案，无奈地摇了摇头，此时的我恨不得找个地洞钻进去。
这次养花给了我很深的启示：做任何事再难也要坚持到底，不能半途而废。
护花组长作文 篇14
我是一片叶子。夏天，火辣辣的太阳仿佛要把大地烤熟。街道上的人们直流汗，而我却精神饱满，苍翠欲滴。我的家是一棵高大挺拔的老松树，树下来了许多人---
有的是小孩子，在树阴下快乐地玩游戏；有的是年迈的老人，在树干旁与老朋友聊天疲惫的路人，在休息，乘凉。
我看到了这一切，心里甜滋滋的。因为我用身体，遮住毒阳，阻挡风尘，为人们制造更多的氧气……这是我无悔的奉献！因为我没有虚度光阴，毕竟我作出一生的奉献！
秋天来了，我发现身体渐渐变得枯黄。秋风看见了我，讽刺地说道：叶子啊叶子，以前你不是精神饱满，青翠欲滴的吗？还总是当住我的去路。如今，怎么你变得面黄肌瘦呀？我只要轻轻地碰你一下，你马上就会从树上掉下来了，还想跟我斗？想都别想啊！哈哈哈……”说完，一边用藐视的眼光看着我，一边用略带寒意的身体往我的身上撞了几下。我的身体一阵颤抖，眼睛布满了晶莹的泪水---里面包含的更多的是绝望，我的生命竟如此短暂啊！
忽然，我听到了一位小学生在背诵诗句：……化做春泥更护花。”这一句话令我想到了许多许多，也使我不再绝望。我充满自信地对那骄傲的秋风说：你听过化做春泥更护花’这一句话吗？即使我的生命即将结束，但我的身体将融入大地，成为养料的我将会滋润更多的花草树木。明年春天，必然繁花似锦，绿草如茵！”我越说越激动。秋风一听，不由得大怒，呼啦啦的一声把我从树上吹下来了。
秋风瞧了瞧在地上的我，神气地说：这下你完蛋了，看你还嚣张不！”我笑了笑，说：我以将青春献给了花的娇艳，留给了树的年轮，送给了果实的丰收，但我无怨无悔！”就在这时，秋风早已悄悄地溜走了。
入夜，一场秋雨悄悄潜入。将我与泥土紧紧地融在一起，劳累了一生的我，无悔地在泥土中绽开笑脸---因为我能让短暂的生命展现出无限的光芒！
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