奶奶家葫芦作文
发表时间：2025-05-06奶奶家葫芦作文（精选19篇）。
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道19篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的关于葫芦的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
奶奶家葫芦作文 篇1
大家好！我是第二小学五年级学生：代汶君。从三年级一直在学习葫芦丝。它虽然外表不是很美，但不要小瞧它，你要用适当的力气来吹它，如果你吹的大力，就没有声音；如果你吹的小力的话，就会制造噪音。
当我刚刚来接触它时，我怀着一种好奇心。当我刚学习《玛丽有只小羊羔》时，我一直不会，甚至急得哭了！但是，葫芦丝也有它的好处，比如：它能让急躁的心情变得舒畅……
当我到四年级时学的一首《月光下的凤尾竹》，边吹边想象，仿佛自己进入了当时的环境：一只美丽的孔雀在皎洁的月光下翩翩起舞。还有泼水欢歌：少数民族的.兄弟姐妹在一起度过一个欢乐的泼水节。再有一首：《竹林深处》。讲小卜冒在月明星稀的夜晚上，站在自己喜爱的小卜少的竹楼下，用葫芦丝倾诉爱慕之情。
同学们，我告诉你：学每一样东西都要有耐心，就把葫芦丝拿来说吧，你如果勤奋学，这些歌曲一定难不倒你！每一首歌曲都有每一首歌曲的小故事。我们要把葫芦丝当作是一种兴趣。我从三年级学到现在已经学会了十多首曲子了！不妨你就试一试吧！
奶奶家葫芦作文 篇2
“卖糖葫芦喽！卖糖葫芦喽！”每当我听到这叫卖声，我就会想到那个淳朴的卖糖葫芦的老奶奶……
星期五放学，往往是人走的最快的时候，没有人愿意在停留一会。五时时，大路上就只有一个等车的女孩和一个卖糖葫芦的老奶奶了。
这时开过来一辆面包车，从车里走下一个中年人。中年人走到女孩身边，笑着告诉女孩爸爸妈妈在饭店等她，让她过去。但女孩防范意识很强，没有同意。那个卖糖葫芦的老奶奶还在叫卖着。这时，中年人看这招没用，便抓着女孩往车里拽。但是老奶奶的叫卖声引起了中年男人的注意，他害怕老奶奶打110.于是中年男人恶狠狠的对老奶奶说：“小老太太，别多管闲事。”可老奶奶好像没听见。
女孩还在挣扎。老奶奶这时才反应过来。她着急地对女孩说：“孩子你干嘛呢？快跟奶奶回家。别在那儿跟叔叔打架。”中年人听了，放开女孩走了。女孩得救了。
这件事我现在回忆起来还记忆犹新。老奶奶的一句话拯救了女孩的生命，老奶奶助人为乐的品质让我感动。叫卖声还在我耳边回荡：“卖糖葫芦喽！卖糖葫芦喽……”
奶奶家葫芦作文 篇3
我在院子里玩蝈蝈。这时妈妈走过来神秘的对我说：“自信，奶奶家的围墙上有个大葫芦。”“有多大？”我好奇地问妈妈，妈妈说：“你自己去看吧。”
我沿着围墙边从东到西仔仔细细地寻找。忽然看见一棵杉树旁边，有许多攀援的植物，中间露出一点点淡青色，用手扒开发现一个“胖娃娃”。细长的脖子，圆圆的肚皮，跟西瓜差不多大。我大叫起来：“啊！这么大的葫芦”。我我踮起脚尖伸手去摘葫芦，可是太高了。怎么也够不到。
我立刻跑回家左手拿着一张小板凳，右手拿着一把剪刀。晃晃悠悠地来到那棵杉树旁，我把板凳往树下一放脚踩着板凳，拿着剪刀用力向葫芦藤剪去，可葫芦藤却纹丝不动，我两只手握紧剪刀柄使劲全身的力气，只听“啪嗒”一声葫芦藤终于被剪断了。大葫芦从围墙上滚落下来，掉在地上还好没摔坏，倒是把地砸了一个很深的大坑。我抱起大葫芦，可是它太重了，怎么也抱不走，最后我还是请了我的伙伴们帮忙，大家累得汗流浃背终于把它扛回了家里。
“大葫芦到底有多重呢？”伙伴们很好奇地问，我急忙叫奶奶去称一下。不称不知道，一称吓一跳。一共有八斤七两重，好重的大葫芦啊！不愧是我见过最重的“胖娃娃”！
奶奶家葫芦作文 篇4
今年，我们一家三口满怀欣喜的来到葫芦岛市.听妈妈说：“葫芦岛主要由渤海湾的一些小岛组成的，远看像一个大葫芦.这里风光秀丽，物产丰富.要不然哪儿赶号称‘北京的后花园’和‘山海关外第一城’呢?”
10月1日我们乘车前往著名的旅游景点――笔架山。一路上国庆的气氛可浓了。有一些老爷爷和老奶奶正进行跳舞比赛呢!有几家陶瓷公司把自己的商品摆在大街上供游人欣赏!还有一些歌手和舞蹈演员正展示自己的才华，唱的唱!舞的舞。可热闹了!
到了笔架山的大门首先印入眼帘的`是“海门”东西对称的两把金钥匙造型，寓意着用智慧和奋斗才能打开财富之门。上面还贴着“国庆快乐”四个打字。在金钥匙的后方是仙女造桥的雕塑。两仙女造型美丽动人，一卧一立，栩栩如生，在广场上亭亭玉立着。在这里，举行了一个庆祝会。渐渐地，人越来越多，等待着节目的开始。第一个节目是唱歌。歌手那优美的声音传遍了大海，令人舒畅。有的小朋友拿着气球摇摇晃晃的听着入迷，有的随着音乐舞动着自己的腰姿，还有的。各式各样的动作。第二个节目是高难度的滑翔。两名特技人员紧拉降落伞，而绳子系在他们身上连着船尾。船一开起两名特技人员渐渐升空。他们呼上呼下、来回摆动，赢得了在场观众一阵阵呐喊声。最后，两名特技人员抛撒出一副条幅，十个大字从空中呈现出来：“ 祝全体游客国庆节快乐”顿时全场沸腾了，雷鸣般的掌声再次响起。最后一个节目是，朗诵[歌颂祖国]演员歌颂了祖国的大好河山，赞美了中国人民的顽强精神还寄托给我们新一代的接班人一个重要的任务。
今年国庆节过得可真充实，让我感受到东北人民的热情与激情。
奶奶家葫芦作文 篇5
几年前，我在河仿街吃到了酸酸甜甜的糖葫芦。现在很多年没吃了，又想起了那味道。于是我们便去北京寻找酸酸甜甜的糖葫芦。
我本来以为，北京到处都是糖葫芦。但是，我们走了半天也没看见。糖葫芦是北京的特产，怎么会哪儿都没有呢？
我们去了大街上，有很多卖糖画的，但是没有卖糖葫芦的；我们去了圆明园，有很多吹糖人的，但是还是没有卖糖葫芦的。
之后，我们去了鸟巢。走着走着，我看见了一个标着北京特产的大牌子。我心想：“糖葫芦不就是北京的特产吗？”我向前一瞧，果真有几大串！我兴奋地叫：“爸爸，那有糖葫芦！爸爸，那有糖葫芦！我们买一串吧。”爸爸说：“好啊。”我跑到店前，发现山楂大的跟苹果似的，竹签粗的跟筷子似的。这串糖葫芦原来是假的。
最后，妈妈说：“王府井大街一定有，我们明天去。”
好不容易等到了早上，我的动作比谁都快，早早地出发了，我们“千里迢迢”来到王府井大街，终于看见了真正的糖葫芦，当吃到糖葫芦时，我想：“这就是我梦寐以求的味道啊！”
我吃山楂的，我想姐姐可能也要，就给她也带了一串草莓的。
糖葫芦的味道，我永远不会忘记！
奶奶家葫芦作文 篇6
有时，在密集的小巷子里，在大街的一旁，在某个角落里，时常能见到一个人，拉着小车，上面稻编制的柱子上，插着一串串红红的糖葫芦。一根木签串着好多的山楂，外面涂着一层透明的凝固的白糖。有些糖葫芦会用糯米纸包着，再用棕色的纸套起来。
小时候，我最爱吃糖葫芦。打开来，拿掉棕色的硬纸，红红的糖葫芦，红艳艳，裹着一层糖，多么诱人啊。把糯米做的半透明纸塞进嘴里，含一会儿，就成了水，甜甜的，带着糯米的香味。接着就是表层的糖了，看上去是透明的，舔一舔，咬一咬，甜得发腻。糖是硬的，不是像软糖那样，和冰块差不多。咬的时候，总会有糖碴卡在牙缝里，疼得很。里面的山楂是红色的，十分喜气。但是，又酸又甜，简直是人间美味。
我看过一段视频，具体描述了糖葫芦的做法。先准备好山楂果、青丝、玫瑰，用铜锅把冰糖烧成糖水。然后把削好的木签洗干净，甩甩，放在一旁晒着。接着找来一块光滑干净的大理石板，抹上油。不然，糖葫芦就会粘在石板上拿不下来。串好的山楂在糖水一蘸，表层裹满了糖水，山楂看起来就红艳艳的了，糖水要裹得均匀，最后将糖葫芦晾干，就可以吃了。
已经是小时候的事了，但是如今想起来，还会流口水。当初大街上满是卖糖葫芦的，现在没了。一次，去北京，看到了大街上有卖糖葫芦的，就买了一串。但是，吃起来，却没有什么滋味，似乎缺少了什么似的，或许，就缺少小时候的味道吧。
奶奶家葫芦作文 篇7
两年前的儿童节，我见有两个同学会吹笛子，我也闹着要学。学习过程中，偶尔一次，老师让我试吹了一下葫芦丝。从此，我便深深地迷上了葫芦丝。
葫芦丝由一个葫芦和三根竹管连接而成。可别小看这个简单的乐器，它发出的声音美妙动听，如春风，如溪流，能把舞蹈的孔雀、在风中摇曳的凤尾竹带到你的眼前。
我对葫芦丝爱不释手，有一天上午，我带着心爱的葫芦丝去上课，没有想到，还没有出家门，我就一不小心把它摔到了地板上，而且把它的吹嘴给摔断了！我很心疼，于是当天下午就让葫芦丝老师帮我修好了它。在回想起那件事时，不禁感叹到：如果我那没有让老师帮我修好那只葫芦丝，我该有多么伤心啊！
古人常常说：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”我对吹葫芦丝这一项作业从来都不敢“明日复明日”，可是事情改变了，我上的课越来越多，也不得不把时间花在了写其它的.作业上。幸亏课不是太多太多，还有空余时间，但是这些时间都和同学、朋友们约得玩了。于是我只好“待明日”了，当然，这也有我的错!
时间慢慢的过去了，我也总结了一些有关葫芦丝的经验：冬天从外面刚刚回到家，不要马上吹葫芦丝，这样会使它的声音变沙哑；乐谱不需要专门背，吹的时间长了，自然就会背了；即便会背谱子，也不可就此满足，还需多加练习，要不，才背会的谱子会忘掉……
葫芦丝与我共同度过了两年，在这两年中，它给我带来了许多的高兴、快乐，痛苦、与烦恼。
奶奶家葫芦作文 篇8
你们见过葫芦吗？你们知道葫芦是怎样的吗？下面，就由我来为大家介绍一下吧。
我家后院的墙角有几株葫芦，那是爷爷以前旅游带回来一包葫芦籽。我把葫芦籽种在墙角，一直到今天，它已经结出15多个葫芦来了。
葫芦它上面的一半小，下面的一半大，颜色是青绿色的，大的长17CM，重约300克，小的长3CM，重约50克。它的花是米黄色的，发出一丝丝淡淡的清香。它的丝长长的，卷起来的，像妈妈以前的卷发，像我经常玩的弹簧上的橡皮筋。它的叶子大大的，上面有柔柔的毛，摸上去舒服极了。
这次刮“苏拉”台风，我怕台风会把葫芦吹掉，就拿来带子，把葫芦包在袋子里，固定在架子上。这样，它就不会掉下来了。
你看，这就是我家的葫芦，如果你们想要，欢迎来我家拿种子。
奶奶家葫芦作文 篇9
看完《西游记》，我躺在沙发上想：金角大王的宝葫芦可真好，叫一声人的名字，假如那个人答应了，它就可以把那人吸进肚子里。嘻嘻，真有趣！正想到这儿，突然，一道刺眼的光芒闪过，我下意识捂住眼睛，过了一会儿，感觉四周没啥动静，我睁开眼睛，低头看了看，哎？我的身体鼓了起来，变成宝葫芦了？太好了！我可以飞啦，出去玩一玩？于是我，飞快地冲出窗口，向市中心飞去。
还没到市中心，我就听见一阵“抓小偷！抓小偷！”的声音，只见一个瘦高个跑在前面，身上虽然背着个鼓鼓囊囊的大袋子，但跑起来仍然身轻如燕，后面一个警察正一边追一边喊。我暗暗想：“估计这小偷是个经常偷东西的，怪不得警察追不上。这事我管定了！”立刻向小偷逃跑的方向追去。
那小偷跑得还挺快的。我念起咒语，加快速度，很快追上了他。我大喊一声：“小偷！”小偷环顾四周，见没人，继续往前走，我又喊了一声，小偷这才发现是我——一只葫芦在跟他说话，吓了一大跳：“你……你是谁，怎么……怎么还会说……说……说话？”我得意地回答道：“我是一只神葫芦。你快把偷到的东西交给我，并且去自首。否则——别怪我不客气！”小偷冷笑一声，凶巴巴地说：“就你一个破葫芦，也敢管我？凭什么？”我无可奈何，只好使出杀手锏，把葫芦口对准小偷，大喝一声：“小偷！”小偷奇怪地答应“哎？”结果一下被我吸进了肚子里。我摇摇身体，小偷在里面求饶：“葫芦大爷，放过我吧！”我说：“送你回‘家’再放你出来。”
到了警察局，我把那人吐出来，警长大大地表扬了我。
回到家，我发现身体又慢慢缩小了，变回了自己的模样。第二天，报纸上印着这样一段话：神奇葫芦协助警察抓小偷……
奶奶家葫芦作文 篇10
一年一度的三八妇女节到了，我要施个“魔法”，让家庭主妇妈妈开心一下。
我决定做盘爱心小炒醋溜西葫芦。我先把西葫芦用盐搓了一下，又用清水给它冲了个“冷水澡”，再把它“改头换面”，切成小片。然后把油倒进锅里，油在热锅里翻滚着，随后我把葱、姜放到锅里，它们像热锅上的蚂蚁，在锅里团团转着。主角登场了，我把西葫芦片放到锅里，又给它洗了个“热油澡”，噼噼啪啪，西葫芦和葱、姜欢快地跳起舞来，翻炒后，我又放了些醋和味达美，让“主角”和“配角”一起表演。
过了一会儿，西葫芦炒好了，我夹了个“小兵”，派他到妈妈的嘴里刺探军情。妈妈尝了尝，说：“太好吃了！”顿时高兴地笑了起来，把一天的疲劳都忘了。我心里美滋滋的，也很自豪，我终于能帮妈妈做点事了，我的“魔法”成功了！
奶奶家葫芦作文 篇11
说来也巧，自从我从电视里看见关于葫芦的介绍时，我就喜欢上了葫芦。葫芦是一年生草本植物，茎蔓生，叶子互连心脏形，花白色，果实中间细像俩个球连在一起，表面光滑可做器皿也可供玩赏，甚至可以食用。
今天，我和妈妈去城南菜场买菜，看见一位农妇正在卖葫芦。我不禁大喜，连忙叫妈妈帮我买了一个。这个葫芦因没长熟所以呈青绿色，皮有点软；长长的把子可爱极了！这时我又想起了电视里有些人用刻刀在葫芦上面刻画。于是我决定，也来做个雕刻家。一回到家我用小平口螺丝刀在葫芦上开始了我的大作。哎呀，电视里那些雕刻家雕的那么像。那么轻松，其实是“台上一分钟，台下十年功”但我毕竟学了三年美术，所以我运用这三年所学，刻了三幅画。第一幅风景图：在蓝蓝的天空下，一棵参天大树正挺拔的站立着，两个可爱活泼的小朋友正在踢足球；第二幅工具图：画着人类的三种交通工具，奔驰的汽车。在天空翱翔的飞机，在水中航行的轮船，现代感十足！第三幅校园图：学生们正排着整齐的队伍站在操场，仰望着徐徐升起的国旗……
怎么样，我的葫芦雕花挺不错吧！
奶奶家葫芦作文 篇12
每当晚上八点你就可以听见从79号楼里传来一阵阵民族乐曲的声音。哈！你肯定不知道我在家里吹着心爱的葫芦丝呢！
每一次我吹着葫芦丝都会想起第一次学吹时的情景。那还是我上幼儿园的时候，妈妈带着我出去散步，走着走着，忽然我听见一阵阵悠扬的乐曲声，就缠着妈妈往这乐曲声的源头找去。我看到一个女老师在教几个小哥哥小姐姐吹一个黄色的葫芦下面连着三根竹子的东西，我十分喜欢这个声音，同时我也好奇那长着像葫芦的东西。于是，我就非要妈妈把这个东西买下来。妈妈对我说：“学这个是很辛苦的。也要长时间坚持的。”我还是坚持要，无奈妈妈就给我买了。这时那位女老师说：“我姓张，以后你就在这里跟我学吹葫芦丝。”我一边笑一边想：哈哈哈！真是笑死我了，这个东西原来叫“葫芦的丝”呀！哈哈哈！
第二天，我带着“葫芦的丝”来到学习的.地方。我以为吹葫芦丝很容易，但是我想错了。当老师示范完叫我来一下时，我发现老师吹出来的是优美的音乐，而我吹出来的却是“唔－唔－唔－”的怪音。我吹了几次还是这个音，一堂课下来我还是没有吹出优美的音乐。
回到家垂头丧气地对妈妈说：“我不学了。”妈妈纳闷的问道：“怎么回事呀，是不是有人欺负你了？”我把我学葫芦丝的情况告诉了妈妈。妈妈摸摸我的头说：“不要放弃，要给自己信心，走在成长的道路上谁都吃过苦的，这样才能成长。”我听了妈妈的话坚持下来了，经过几年的学习与练习，我终于学会了吹葫芦丝。
这几年的学习和练习，不仅让我学会了吹葫芦丝，还让我明白学习本领不能半途而废，否则会徒劳无功的道理。
奶奶家葫芦作文 篇13
今天我读了一本书，这本书的名字叫做宝葫芦的秘密。
讲的是有一个小男孩叫做王葆。他听了奶奶讲了许多宝葫芦的秘密的故事，于是他也想有一个宝葫芦。
有一天，他去钓鱼，竟然钓到一个宝葫芦，他高兴的很，差点就把宝葫芦的秘密泄露出去了。他对那个宝葫芦说：宝葫芦啊，宝葫芦给我满满一桶鱼吧！
宝葫芦就说；好！然后就给他变出了很多鱼。以后只要王葆想什么宝葫芦就给他变出什么。连作业也是宝葫芦变来的。可是，王宝觉得很无聊，因为他想要一架纸飞机，就有一架纸飞机了，他想要一个风筝，它就变出一个风筝来。他想动手做些什么，于是他就对宝葫芦说：宝葫芦呀，你别再给我变出东西啦，我想自己做！因为我无聊。
而宝葫芦却说：不行，因为你是我的主人，我必须要帮你实现愿望，不然的话我的本领会老旧掉的！
王葆不相信宝葫芦，说：我不相信。等王葆醒来后，王葆又跟宝葫芦吵了一架，因为，他刚刚想了一块蛋糕，就立马变出一块蛋糕来。就这样，他想什么就变什么，房间里的东西越来越多，越来越多，他的窗台上还多了几盆名贵的花。这时候奶奶出来了，问：孙子啊，你怎么有这么多花呀？是哪儿来的？
王葆不会撒谎，只好满脸通红的说：喔喔，我是找同学借的。奶奶说：好啊，那你得好好照顾了。
奶奶知道王葆从来不撒谎。这时候王葆突然哇的一声哭了，扑进奶奶的怀里，哭着哭着，他突然觉得昏昏暗暗
哦哦哦！大公鸡把王葆叫醒了，啊，原来这都是一场梦！
我觉得这个故事很好玩，王葆进入了梦里，还跟现实生活一模一样。我也想像王葆那样做一个能实现梦想的梦。
奶奶家葫芦作文 篇14
今天，我给大家介绍一种水生植物——水葫芦，快来看看吧！
每当我走到池塘边，都会停下脚步去观察水葫芦。几片可爱的小叶子，忍不住露出水面，看看绚丽多彩的世界，却把叶柄给落在了里面，想必它一定很想出来透透气吧！许多小鱼在大片水葫芦中穿来穿去，玩得不亦乐乎！瞧！它们一会儿和同伴玩迷藏，躲在水葫芦后面，一会儿玩猫捉老鼠的游戏。累了就靠着稍作休息，软软的水葫芦就像一个枕头，舒服极了。
我想：水葫芦是什么样子的呢，里面有什么东西？于是我找来一个水葫芦观察，看看它的`庐山真面目。fw76.cOM
它的叶子扁扁的，呈现出一个椭圆形，下面胖胖的，似乎生气了，肚子也胀大了。我原本以为下面很硬，可没想到，那么软，那么轻。我用刀小心翼翼地把它切开，只见白白的，摸上去很有弹性，像棉花一样。是不是因为喝了太多的水变软了？我凑近闻了闻，从这里散发出淡淡的清香，我骄傲地跑到了爸爸妈妈面前把观察到的告诉了他们。爸爸妈妈夸我很细心。
这个小小的肚子里隐藏着这么多的秘密。如果不仔细观察，不去一点点挖掘， 就不会发现这么多，不能感受其中的乐趣。所以我们要善于观察、勤于思考、勇于探索。如果做到了，你就是最棒的。
奶奶家葫芦作文 篇15
今天，妈妈下班回家后，告诉我今晚有一项特别的回家作业，是我们的余老师在微信群里布置的。妈妈说：“这是一个很有意思的作业。”“那是什么呢？”我表示很好奇。原来余老师要去给马金希望小学的同学们上一堂语文课，名字叫做《我要的是葫芦》。我们被分配到的任务是：每个人做三个葫芦。
哇，听起来好有趣。我赶紧翻出了书架上的卡纸，打算做三个绿色的小葫芦，可是，翻遍了我所有的卡纸，怎么也找不到绿色的，怎么办呢？我留意到，我有绿色的彩纸，有其它颜色的卡纸，我灵机一动，可以做一个夹心的葫芦呀，既有绿色的外衣，又有卡纸的硬度。说干就干，我剪了两张一样大小的绿色彩纸，贴在了一张黄色卡纸的两面。依照记忆中葫芦的样子，先画了一个小小的葫芦，圆圆的身体，细细的腰，弯弯的嘴，紧接着，我拿起剪刀沿着线条开始剪，很快，一个小葫芦就诞生了。我又依样画葫芦，完成了另外两个，大功告成！
三个小葫芦并排并，小小的样子很可爱。我把它们小心翼翼地夹进语文书，明天交给余老师，让它们跟着余老师，带着我们的祝福，在课堂上大显身手！
奶奶家葫芦作文 篇16
我们学校有许多兴趣小组，有音乐、美术、排球、计算机……同学们都很喜欢参加。我和同学劳佳艺一起参加了音乐兴趣小组。
在音乐兴趣小组里，可以选择学吹葫芦丝，学拉小提琴、学拉二胡等，我选择了学吹葫芦丝。葫芦丝的样子很可爱，形状真的很像葫芦，我想：怪不得叫它葫芦丝呢！它身上有九个洞，老师告诉我们这九个洞都会发出美妙的音乐声。老师先吹了一段音乐给我们听，我一下子就喜欢上了可爱的葫芦丝。
开始学习了，老师让我们用八个手指分别按住八个洞，还要求我们使劲地按，要像盖被子一样，然后用力吹。我照老师说的那样，鼓足气用力一吹，可是葫芦丝发出了怪声，非常难听。这是怎么回事？原来是我只按住了半个洞，怪不得。后来我重新来过，总算通过了。我知道，要学到像老师一样，能吹出美妙的音乐声，还要学很多年。但老师告诉我们，只要坚持就能成功。我相信自己一定能学会吹葫芦丝。
奶奶家葫芦作文 篇17
我最喜爱的美食是冰糖葫芦，虽然它的价格便宜，但是它的'味道十分鲜美。
妈妈告诉我，冰糖葫芦是这样做的：准备一些山楂，一般七八个就够了。把山楂洗干净，用筷子把山楂穿一个洞，挖出它的籽，用竹签把它们串在一起，冰糖葫芦就已经完成一半了。接着完成制作冰糖葫芦最重要的一步——熬糖。在锅里倒入一些清水，再倒入白糖，开小火熬至粘稠状，把串好的山楂放入锅里，放上适量的糖浆，晾上一会儿，美味的冰糖葫芦就做好了！
冰糖葫芦的看相很美。一个个小山楂被串在一起，就像一个个红彤彤的灯笼被串在一起。又像几个小孩子，涨红了脸。我呆呆地望着糖葫芦，却又不忍心咬上一口。我吃冰糖葫芦时十分有趣，时常将糖葫芦放在嘴里，然后轻轻咬上一口。我不敢一口气把一整粒吃下去，因为山楂实在是太酸了。我咬了一小口，那滋味！酸中带甜，甜中带酸。糖浆的甜和山楂的酸混合在一起，十分融洽。
冰糖葫芦实在是太美味了，又便宜又好吃，真是物美价廉！
奶奶家葫芦作文 篇18
一天放学回家，从路边商店门口传来一阵叫卖声：“买糖胡芦了，又大又甜的糖葫！”循着声音望去，我看见在橱窗的灯光下，站着一位老奶奶。
老奶奶围着银灰色的围巾，白色的帽子低低的压在他的额头上，那圆圆的脸上有一双慈祥的眼睛，深蓝色的`棉袄袖上还带着白色的套袖。他身边有一辆带玻璃罩的小推车，蓬松的塑料泡沫上插着许多串糖葫芦呢！奶奶的糖葫芦一串有一种味！
我接过一串一看，嘿！好大的山楂，中间去了核，填满山药，还镶嵌着一块又香又脆的桃核仁。外面包着一层透明的冰糖，咬在嘴里，又酸又甜，又脆又香，真好吃！从此，我便常去吃老奶奶的糖葫芦。
有一次，我生病了，躺在床上，嘴里一点味都没有。晚上，妈妈下班回家，又给我带回来两串老奶奶的“三维糖葫芦”还告诉我，老奶奶说了，吃了他的糖葫芦，病很快就会好了。
有一天放学回家，我和妈妈路过商店门口。老奶奶看见我们走来，微笑着向我高声打招呼：小朋友，又来了，再吃一串糖葫芦吧！明天学校要考试了，吃奶奶的糖葫芦准考出个好成绩！我和妈妈都不禁笑了起来。
我喜欢那“三味糖葫芦”更喜欢哪位慈祥，热情的老奶奶。
奶奶家葫芦作文 篇19
有句话说得好“民以食为天。”我在生活中也算个小小的吃货，各地的特色小吃差不多都被我尝了个遍，无论是重庆的酸辣粉，还是湖南“臭名远扬”的臭豆腐我都尝过。但是，最让我一尝难忘的非糖葫芦不可了！
糖葫芦非常常见，现在要吃糖葫芦不用专门跑到北京，在我们学校门口就经常有人卖。圆圆的糖葫芦被一颗颗地串在竹签上，有的还串着一两颗草莓。咋一看，一颗颗晶莹剔透，像闪闪发光的红宝石！仔细再看，又像一个个红灯笼，真让人忍不住想上去舔一口。这不，你看我盯着手上的冰糖葫芦，口水早已飞流直下三千尺了。
吃糖葫芦也是有讲究的，有的人喜欢一口吃一颗，有的人喜欢一点一点慢慢咬，我跟他们都不一样。我吃糖葫芦的时候，喜欢先舔一舔上面的糖浆，然后把外面那一层凝固的'糖浆先啃掉，糖浆的味道可甜了，用牙齿一嚼，发出“咔咔咔”的声音，有趣极了！吃完糖浆，就轮到里面的山楂了。脱去红大袍的山楂像泥丸似的，轻轻一咬，还未散去的甜味就被酸味取而代之。细细嚼嚼，嗯！酸酸甜甜……冰糖葫芦吃完了，可它的味道却在我嘴里挥之不去。
我喜欢吃糖葫芦，它不仅象征着幸福和团圆，最重要的是我在吃的过程中尝出了生活的味道——酸里裹着甜，甜里透着酸。
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