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学员健康承诺书

发表时间:2025-04-04

学员健康承诺书(集合18篇)。

为了确保活动能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的寝室安全知识竞赛活动策划方案,希望对大家有所帮助。

学员健康承诺书 篇1

一、活动时间及地点:

1.时间: 星期一(7 --8节课)

2.地点:二教704

二、活动主题:

“和谐寝室,快乐同住”

三、活动目的:

通过这次班会的开展,让同学们认识寝室人际关系的重要性,结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件;引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系,怎样处理寝室矛盾,倡导互帮互助精神。使学生学会尊重他人,理解他人,宽容他人,从而增进同学之间的友谊,共创和谐寝室。

四、活动流程:

(1)、开场白:

A. 敬爱的老师、亲爱的同学们

合:大家下午好!

A.花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习

B.花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操

A.花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

B.“和谐”,即增一分太肥减一分太瘦的恰到好处,正所谓中庸之道之美,既没有过犹不及的缺陷,也没有美中不足的缺憾。

A.我们从五湖四海来,相聚在同一间寝室,在芸芸众生中我们有这份缘一同学习生活,不同的理想绘成一幅颜色丰富的画卷。

B.寝室是大学生逗留时间最长的场所,有研究表明:大学生一天24小时,在寝室的时间除睡眠外长达5.8小时,他们在寝室吃饭、看书、上网、聊天??,因此寝室人际关系就成为大学生最重要的人际关系之一。

A.据不完全统计显示,大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动,而这个时间又占了课余时间的80%以上,调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有38%涉及寝室生活。

B.可见,在大学,寝室在学生生活中扮演着重要的角色,它不仅仅是一个休养生息的地方,而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。

A.所以,关于如何构建和谐的大学生寝室关系的问题,我们召开了此次班会。下面我宣布: 合:电商1001班“和谐寝室,快乐同住”主题班会正式开始!

(2)请同学们讲述自己在寝室发生的事儿

A. 下面就先有请同学们为我们讲述讲述在自己寝室发生的事

(同学们积极发言中)

A.刚才我们用了几分钟时间回顾了在寝室里的快乐,这种快乐是怎么产生的,是良好的寝室人际关系带给我们的,有了良好的寝室人际关系,寝室才能真正算得上一个家,一个温暖的地方,一个让我们获得支持不断感受成长快乐的地方。

B.宿舍是学生衣食起居的地方,宿舍成员是朝夕相处的兄弟姐妹,没有和谐的宿舍环境,没有融洽的相处氛围,就没有健康人际关系培养的有力后盾,更没有健全人才成长的肥沃土壤

A.是的,同样,快乐来自人际关系,烦恼也来自人际关系。寝室作为大学生人际关系发生最多的地方,带给我们的既有快乐,也有烦恼。当我们的寝室人际关系出现问题的时候,我们该如何面对?

B.通过大家刚才的讨论,我们不难发现,寝室人际出现问题的根本原因就在于我们有时只站在自己的立场或利益面上,这个时候,谁对谁错是很难说清楚的

A.所以,有时候面对寝室问题,我们最需要做的是宽容与理解,多一点换位思考,多考虑一下他人的感受,多看重一点大家集体的利益和要求。

(3)谈谈关于如何处理寝室关系的办法

A.相信每个寝室都会有这样那样的矛盾吧,每个人都有自己的生活习惯,当碰到一起的时候,难免会产生摩擦。那么,我们该如何让大家都相处的愉快呢?

B.其实,这个问题,认真的讨论起来是会伤感情的,因为彼此都会说出对方的哪里哪里不好。我觉得我们都是成年人了,那么就用成熟点的方法来解决这个问题吧。

A.下面请同学们来讨论讨论如何处理寝室关系的办法??希望同学们踊跃参与啊 (同学们热烈讨论和发言中??)

附:一是,安全重于泰山。安全问题是寝室和谐的基本前提,没有寝室成员的人身和财产安全,和谐就成了空谈。大家认为全体同学都应该提高安全防火、防盗意识。寝室成员相互监督,绝不使用电热棒等大功率电器,不乱接电源,不在室内抽烟。要防患于未然,在平时要注意积累火灾中逃生的知识。要养成贵重物品和现金随身带,出寝室锁好门的习惯。严禁陌生人进寝室,对陌生人在室外逗留要提高警惕。

二是,正确处理好寝室成员之间的关系。寝室成员朝夕相处,共同生活在一片天地,平时接触最多。对于不同的生活习惯要相互适应,体谅和忍让。不拉帮结派,不搞对立,不搞孤立。要树立寝室是我家,同学是亲人的观念。

三是,要人人讲卫生、人人爱劳动。寝室是大家共同生活的地方,寝室的环境靠大家共同维持,寝室的卫生靠大家共同清扫。要树立不讲卫生可耻,勤于打扫光荣的思想观念。

A. 刚刚念得这个只是一个参考。该怎么维护室友之间的关系,主要的还是要靠大家了。我们做的好不好不要紧,重要的在心。

B. 是的,只要有心,谁不可以原谅?你的付出,你的真心,大家都会看的到。那么。也就不会存在矛盾啊,误解啊。我觉得吧,大家能从各个对方聚集到一起,是一个不小的缘分,所以,我们要懂得珍惜和维护。

A. 是呢,在一起三年,朝夕相处,感情就是这么积累的,虽然生活难免会摩擦,但想想我们出门在外,相依为命,这些小事情又算得了什么呢?我想给大家讲个童话故事?? 附:童话故事:《骄傲的桃花》

春天来了,微微轻风,绵绵细雨,大地上万物复苏,到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就是桃花了,每当人们看到这棵桃树,总是赞赏到:“多美啊!”忍不住去闻一闻,“多香啊!”在一次一次的称赞声中,有一朵花有些骄傲了,她想:“在这棵桃树上,就数我最香了。我不跟那些花在一起,就一定会更突出。”在左右的那些花劝到:“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险与你们不相干!”她又想:我如果离开这,人们一看到我,一定会给我更大的`赞美,而且我还能得到自由。不一会儿,风来了,这朵花借着风的力量,使劲挣脱了出去。谁知,太阳马上晒干了这朵花,她使劲的喊 “救命”,可是她再也不能回到树上去了,后来她终于凋谢了。

B. 这个故事就是极其浅显的告诉我们,集体的力量大于天。既然我们同住在一起,就是要互帮互助,风风雨雨一起面对。一个人的生活是孤独和寂寞的,是会凋谢的,我们彼此一起见证着对方的成长。多年以后,或许还会怀念这时候的没心没肺的生活。

(4)互动时间:“舍友默契猜猜猜”

规则:每组由两名同学参与,一位同学描述班级里的任意一人,另一名来猜猜他所描述的同学是谁。通过这些小游戏,同学们加深了对彼此的了解,也认识到了构建寝室文明的重要性。

A. 说了这么多,大家也深有感触了吧,那么,现在我们来做做游戏,活跃下气氛吧。

B. 我来念念游戏规则:每组由两名同寝的同学参与,一位同学描述班级里的任意一人,另一名来猜猜他所描述的同学是谁。

A. 这个游戏很简单啦,大家快点组队,随便你们形容班上的哪一个,只要猜得对就行。

(5)各个寝室展风采

B. 好了好了,大家都开心过了,那么,接下来就有请各个寝室的同学们拿出自己的拿手节目来,让大家见识见识你们的团结友助吧。

A. 大家表演的都不错,可以看出你们寝室之间的情谊,其实好多事情都只是小事,只要我们能够多包容,多体贴一下,又有什么不可以。大家在一起朝夕相处,抬头不见低头见的,闹了矛盾多不好啊,是吧。所以,我们要学会站在别人的立场想想问题,多多包涵彼此之间的问题,就什么都没有发生了,大家开开心心在一起生活那多好啊。

B. 是的呢,不要太小气啦,宽容一点换来的是别人更大的友好又何乐而不为呢?三年的相处不是一天两天,我们是兄弟或是姐妹,互帮互助,团结友爱才会让我们在三年的时光里更加的快乐和美好。

(6)集体合唱《相亲相爱一家人》

今天,我们专门来讨论了我们的“家庭”,这个“家”在很多时候总是充满的欢声笑语,总是让我们恋恋不忘;但有时候在这个“家”里也会发生一些不开心的事情,让我们烦恼。就把它当作一种学习的延续,就把它当作一种普通的人际互动,相信我们一定能够处理好这些问题。我们每一个人都是不一样的,都有我们的“过人之处”,所以就让我们带着一种向他/她学习的态度、一种宽容与大度的胸怀、一种换位思考的习惯来面对我们的寝室人际吧。我们相亲相爱一家人,来,让我们唱起来!

(7)结束语

A. 有位教育专家说:和谐寝室建设是构建和谐班级,和谐校园建设的重要组成部分。寝室是一个小集体,就如同一个“家”,“家”里的环境好了,同学们的心情就舒畅,就能休息得好,学习得顺。反之则睡不安寝,学不顺心。”他说,“寝室和谐主要包括人与人即寝室成员之间的和谐,人与环境之间即寝室成员与室内卫生之间的和谐。寝室成员之间能否和睦相处,团结友爱,互帮互助是构建和谐寝室的核心。寝室成员是否人人讲究卫生,勤于打扫直接关系到大家住得舒不舒心,同时也关系到一个寝室的对外形象问题。”

B.专家说的很对,而我更想说的是,我们在一起会呆三年,这三年时间比父母生活的还要

多,彼此的习性可能也会很清楚。在这三年里,我们哭过笑过闹过,矛盾过,误解过,生气过,而现在,正是摩擦的时候,我们要懂得珍惜彼此的缘分,友好相处,团结互爱。

(8)请老师来谈谈看法并做总结(略)

五、活动总结

经过这次班会活动,同学们交往之间都多了一份善解人意,并消除了一系列的误会,彼此间少了一份防备,多了一份对他人的关心。希望在之后的两年多时间里,同学们之间的关系都能越来越融洽,越来越好。也希望同学们能够认识到室友之间珍贵的情谊和寝室的团结互助的重要性和发展性。让同学们在今后的相处的日子里,更加明白室友之间的矛盾所在并积极解决。

学员健康承诺书 篇2

为进一步推进文明校园、和谐校园建设,规范在校大学生文明行为,更好地为全体师生创造良好的学习、工作、生活环境,切实维护师生的身体健康,制订本方案。

一、工作目标

深入贯彻落实学生处深入开展寝室安全大排查大整治工作要求,全体师生共同参与,全面改变寝室脏乱差现状,全面排查整治火灾隐患,坚决预防和遏制火灾事故发生,全力维护校园安全形势稳定。

二、排查内容

(一)吸烟学生个人及所在寝室情况

(二)寝室卫生

(三)寝室内违规电器、劣质插排等用电器

三、工作步骤和要求

(一)宣传教育阶段(20xx年x月xx日—x月xx日)

班主任亲自主持召开班会,以班级为单位统计上报吸烟学生名单,班主任和辅导员分别与所有吸烟学生约谈,做好记录,与吸烟学生签订“校内禁止吸烟承诺书”。

(二)集中整治阶段(20xx年x月xx日)

一是严格检查,辅导员坚持“走访寝室一小时”制度,排查安全隐患,检查寝室卫生;二是建立学校、家庭、社会三结合的`控烟网络,在净化学校环境的同时,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会,与吸烟学生家长取得联系,达成共识,共同劝阻教育学生不吸烟;三是集中开展禁烟主题宣传活动。

(三)无烟巩固阶段(20xx年x月—xx月)

结合学生公共场所禁烟工作实际效果,建立长效机制,巩固禁烟工作成果。

四、奖惩办法

(一)公共场所吸烟

1.学生违反禁烟规定,每发现1次,在全校进行通报批评并扣综合测评0.5分,取消本年度评奖评优资格。

2.受助家庭经济困难学生凡有吸烟行为者,取消各种资助,停发剩余资助款。

3.班级违反禁烟规定累计达3人次/月,对该班级通报批评。

4.班级每年因违反禁烟规定被通报达3次,取消该班级年内评优资格。

(二)寝室卫生不合格

1.检查结果为C类寝室或个人给予院内通报批评并扣除综合测评分数0.5分/次。

2.一学期内寝室集体或个人累计三次认定为C类给予校级警告处分。

3.一学期内寝室集体或个人累计五次认定为C类给予校级严重警告处分。

4.一学期内寝室集体或个人累计八次以上认定为C类给予校级记过处分。

5.一学期内寝室集体或个人累计三次认定为A类给予相关学生奖励综合测评分数1分/每3次。

6.一学期内寝室集体或个人累计三次认定为C类取消相关学生本学期所有的评奖、评优、评困资格。

7.学生干部(包括校级、院级、班级)每周不定期组织专项检查,累计三次个人寝室卫生不合格者取消学生干部身份。

8.值日生为当日寝室卫生的第一负责人,要对当日卫生负全责,责任时间为:8:00—17:00。

9.学校检查、学院检查同等对待。若学校检查与学院检查在同一时间内进行(以半天为一单位),按最好成绩一次性记录。

五、工作要求

(一)提高认识,高度重视。要充分认识到当前开展寝室安全大排查大整治重要性和严肃性,克服一切侥幸心理,务必把此项工作作为重中之重,认真细致地组织开展好涉及学生安全的各项工作,确保安全隐患整改到位。

(二)广泛宣传,营造氛围。积极广泛开展各种形式的宣传工作,营造浓厚的工作氛围,教育学生人人禁烟,引导广大同学积极参与到禁烟工作中。

(三)上下联动,落实到位。要借此次活动把学校安全进一步形成常态管理机制,在自查工作中要全方位、全过程充分考虑安全因素,要进一步提高对教育教学环节安全工作重要性的认识,切实加强对学生的心理健康教育。加大监督管理力度,确保学生群体全覆盖,实现学生在学校所有公共场所禁烟工作目标。

本方案自20xx年x月xx日起正式实施。

学员健康承诺书 篇3

一、活动名称

无烟校园、师生在行动

二、活动时间

20xx年3月7、8、9日

三、活动地点

浙江工商职业技术学院校园

四、主办者

校青年志愿者协会

五、活动背景

世界无烟日的主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。

六、活动目的:

1、可以让大家更好地了解吸烟,以及吸“二手烟”对身体的危害,亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献;

2、提高校师生的健康知识,增强“无烟日”这一天的意识;

3、宣传志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步。

六、活动安排:

系列活动之一:校园烟头清扫活动

活动背景:为了让吸烟的大学生戒烟,不吸烟的大学生远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础,轻松学习,自信迎考;。我们开展了此次校园“打扫烟头”活动,希望本次禁烟日宣传教育活动,起到了警示教育作用,使同学们更深刻地认识到吸烟对自己及他人的身体健康造成的危害,增强了禁烟、控烟的意识。

活动安排:三月六号征集志愿者。选定时间后在绿色小广场集合,按事先选定的小组同时进行校园内烟头打扫活动,活动结束后照相留念。

活动流程:

1、准备一条宣传标语“无烟校园、师生在行动”

2、宣传本次活动,让同学们积极参与。

3、打着宣传标语,组织同学们在校园内捡烟头。

4、会长对此次活动进行总结。

学员健康承诺书 篇4

活动主题:

平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节

活动背景:

随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全

事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。

活动目的:

1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。

2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。

活动时间:

20xx年1月29--11月19日

活动地点:

阶梯一教室

活动对象:

成都大学医护学院全体学生

主办单位:

成都大学医护学院院学生会

承办单位:

院学生会安全部

活动内容:

一、初赛活动流程:

由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。

二、复赛活动流程:

题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。

比赛口号:

当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。

必答题环节

选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的.应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)

抢答题:

本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

风险题:

此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。

学员健康承诺书 篇5

甲方:__

乙方:

为贯彻“以人为本”的办学思想,确保合格毕业生充分就业,经协商,甲方与乙方签订本《就业保障协议书》。

一、根据__省赣计收费字〔2020〕422号文件及__省物价局赣价费字〔2020〕89号文件,甲方向乙方收取就业指导费500元人民币(含就业指导、档案管理、推荐上岗、跟踪服务等)。

二、甲方在就业安置方面实行优生优荐的`原则,对在校期间品学兼优的学生,优先推荐就业。

三、甲方为乙方负责联系推荐用人单位,办理就业介绍以及签约手续,提供法律咨询。

四、对报读我校统招专业专业的.学生,毕业各科成绩合格,甲方优先推荐安排,并安置实习期间月薪在2200元以上的工作岗位。

五、毕业成绩合格取得国家承认本科学历(专本套读)毕业生,由甲方联系用人单位,办理就业介绍,并安置实习期间月薪在2800元/月以上的工作岗位。

六、乙方修业期满,经考核、考试思想品德和学科成绩合格,甲方履行推荐就业的义务。

七、如乙方在校期间不思进取,严重违纪且屡教不改,或一学年内有四门课程考试不及格,甲方不予保障就业。

八、在甲方推荐就业后,如乙方因故改变就业意向,要求另行自择职业,甲方应予同意。甲方推荐的就业岗位,乙方三次不服从,甲方不再负推荐责任。

本协议一式二份,甲、乙双方各持一份。

甲方(盖章):__城市职业学院 乙方(入学新生):

_____年______月______日 _____年______月______日

学员健康承诺书 篇6

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

几年来,我们的安全技术进一步提高了,安全机构进一步健全了,安全投入进一步加大了,安全措施进一步完善了,安全责任进一步强化了。应该讲,学校安全工作在同志们的共同努力下,在有关部门和单位的大力支持下,取得了很大的成绩,保持了学校的平安稳定。

向一直以来关心和支持学校安全工作,对安全工作进行默默奉献的所有老师表示由衷的感谢。

祝愿本次会议之后,学校安全工作再上一个台阶。

对于安全工作,强调三句话。

一、责任重于泰山

学校安全工作事关学生的生命安全,事关教育的和谐发展,事关学校的形象。

学校工作千头万绪,什么最重要?——安全最重要。

安全是一,德育、智育、体育、美育、劳动教育等等都是零。一保住了,零越多越好;一保不住了,再多的零也没用。

为什么学校工作安全最重要?

1、我们的工作对象是在成长中的未成年人。他们没有独立的行为责任能力,是应当受到社会和学校保护的人。

2、学校是一个从事群体性活动的场所,是一个人口高度密集的地方,一旦发生安全事故,往往会出现群死群伤,安全危害巨大。

3、学生往往是被发泄发愤的`对象。在社会发展的转型关键期,各种矛盾突显。社会上仇官仇富的人很多,他们往往会找缺乏自卫能力的学生下手。

4、安全形势依然严峻。非正常死亡数字居高不下;黑校车后患无穷;校园周边环境不容乐观——我们毕竟不是生活在一个真空的环境中,学生总要进出校园,学生容易受到校外恶势力的侵害。

以高度的责任心,对学生的安全工作,再重视也不过分。所以说,责任重于泰山。

二、防范胜于处置。

安全工作要关注演练,防范于未然。

1、抓教育。

通过教育,增强师生的安全意识;通过教育,增加师生的安全技能和安全知识。

2、抓排查。

今天的隐患就是明天的事故。安全隐患是动态的,去年查了没有问题,不代表现在就没有问题了。必须定期查,时时查。

3、抓重点。

抓饮食安全。如果饮食卫生处了问题,那么伤害就是批量的。对于教师的食堂饮食和学生的中餐外送饮食必须给予高度的重视。特别是中餐管理工作,必须责任到人,不留任何安全空白。

抓大型活动安全。一定要按规定去做。活动内容要申报,活动地点要踏点,活动预案要到位,活动责任要落实,活动工具(比如车辆)要安全。

抓设施设备安全。食堂锅炉要有专人持证上岗操作;消防设施(过道应急灯、消防通道、灭火器、消防栓)要有专人定期检查维护;配电房要有专人维护;实验室危险品要有专人监护;体育设施要有专人监护。

抓心理健康安全。关键是关注每一个学生。

抓安全演练。有无演练,其结果相差巨大。

三、安全工作在于落实。

我们讲得再多,制度定得再健全,不落实等于零。

1、责任要落实。

责任书层级签订,层级落实安全责任。必须有专人专项分管安全工作,以安全的眼光关注安全工作。

2、制度要落实。

安全制度往往是用生命换来的。用生命换来的制度,不要再用生命去验证。 聪明的人往往上虞吸取别人的经验教训,愚蠢的人往往给别人提供经验教训。

按制度做就不会出错,按制度走就可以避免试过的发生;按制度行事,万一出了事故,责任也不在学校。

所以说,制度不是也不能挂在那里看看的,是务必要落实的。

3、保障要落实。

从人(安全队伍专业化,安全队伍全员化)、财、物方面保障安全工作。在安全工作上要舍得花钱,不惜“花钱买平安”。

学员健康承诺书 篇7

一、活动背景:

据世界卫生组织(WHO)估计和预测,在未来20年中,每7个死亡者中有1人是吸烟习惯所致。我国现在是世界烟草消费大国,而且吸烟年龄日趋减小,大学生吸烟问题不仅已严重威胁到我国大学生的'身心健康,而且已成为严重的社会问题。近年来,国家对大学生控烟问题给予了高度重视,实行“无烟学校”,并将学生控烟等问题列入健康促进学校的重要内容。

调查表明现在许多高校的学生烟民占的比例越来越大。吸烟不仅危害自己的健康,吐出的“二手烟”与直接吸入的烟相比,某些致癌物的含量更多。所以,我们呼吁大学生“烟民”加入到“无烟校园”活动中,为了自己的健康,为了身边朋友的健康,更为了那些在公共场合吸“二手烟”人的健康尽自己的一份力量。

二、活动主题:

创建无烟校园构建和谐社会

三、活动目的及意义:

目的: 为了让吸烟的同学戒烟,不吸烟的同学远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础,轻松学习。希望本次禁烟宣传活动,起到警示教育作用,使同学们更深刻地认识到吸烟对自己及他人的身体健康造成的危害,增强禁烟、控烟的意识。

呼吁吸烟者主动放弃吸烟,使大家认识到吸烟对人、对己的危害。 树立和展现学院师生良好的精神面貌,创造文明、洁净、优美的校园环境,

四、活动单位:

主办单位:共青团合肥信息技术职业学院委员会,承办单位:青年志愿者协会

五、活动时间 :

20xx年十一月十二日

六、活动地点:

合肥信息技术职业学院食堂门口

七、活动对象:

合肥信息技术职业学院全院师生

八、活动内容及安排:

内容:

1、 现场展示活动宣传海报以及有教育意义的禁烟漫画(关于吸烟的危害),另外活动现场还要有志愿者讲解,进一步宣传吸烟带给人类的危害。

2、 同学在参与活动过后,在准备好的留言板上签名支持本次活动。

3、 组织志愿者以问卷调查的形式向参与活动的同学们征集切实有效的禁烟执行方法或意见并进行整理。

4、 向同学宣传学院相关禁烟规定。

1、由办公部及外联部申请活动所需物品,并进行采购、布置。

2、由宣传部进行宣传海报的制作,并安排志愿者学习禁烟活动的目的以及意义,在活动现场向广大同学进行讲解,以及活动照片的采集。

3、由实践部安排同学进行活动现场的签字、留言仪式,并维持现场纪律。

4、由文艺部安排志愿者进行关于禁烟活动问卷调查,并进行整理。 五、由人事部进行整场活动的人事安排,以及志愿者服务考核,并进行记录、整理、备份。

九、活动后期工作:

1、留念合影。

2、活动结束后,清理好现场。

3、将签好名的横幅、留言板、签字笔等物品交由宣传部存档。

4、把活动中的资料进行记录、整理、备份。

5、通过向身边的朋友、同学了解本次活动影响。

6、总结活动中出现的问题并作出解决方案。

十、物品准备:

横幅、笔、电子设备

十一、注意事项:

(1)活动前一天,物品提前准备到位;

(2)活动前一天晚上所有张贴宣传物品到位;

(3)事先要做好准备和规划,与相关部门和人员联系沟通好;

(4)各部门要加强沟通,高质量的完成分配的各项工作;

(5)落实每项活动的顺利进行,减少意外因素对活动的影响;

(6)活动过程中注意志愿者自身的素质。

学员健康承诺书 篇8

一、利用门卫做好考前疫情防控

考生私家车不得进入考场。进校前,考生按1米线排队,安排4人查考生“健康码”“行程码”及48小时核测状况,同时测量体温和收“承诺书”。持“健康码”“行程码”绿码,现场测温37.3℃以下的(允许间隔2-3分钟再测一次)。戴口罩才能入校,有一不合格不得入校。通过技术措施,努力在源头上消除疫情隐患,保障考场防疫安全。

二、场地、物资、人员设置和配备

(一)划定面试区域,9号楼1-4层8个准备室及8个面试室。

设置1个考务办、1间临时隔离室(用于医务人员诊断排查)。

(二)1人进入考场站着试讲,全程考生和考务人员应戴口罩。

评委座位四周间距2米。

(三)防疫物资配备清单

一次性医用外科口罩每个考务人员1只

考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场1瓶(或同楼层相邻考场可合用)

厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包

考场纸巾每个考场1包

消毒药剂若干数量,用于考场消毒

(四)工作人员及人数

考务保障人员若干(有负责防疫2人)

考场面试评委(每考场3人)

配合健康测查和处理考试中发病考生,医务人员1人

三、考前考后消毒

考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒,在考场及邻近厕所放置消毒剂(洗手液)等。考后做好清洁卫生或消毒工作。

四、考试实施中的疫情防控

考试过程中,如果发现考生突然出现发热状况,则由专人护送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好情况登记工作。主考要第一时间上报应急工作小组,在应急工作小组指导下开展后续工作,及时将情况向校长汇报,必要时请求属地卫生部门协助。同时对整个考试区域进行清洁消毒。

五、责任追究

在整个面试过程中,对未依法履行安全职责,违反防疫安全规定酿成严重后果的,由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律外分或者其他处罚。

学员健康承诺书 篇9

为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强广大生的安全意识,避免溺水事故的发生,切实做好我校预防溺水教育活动各项宣传教育活动,特制订本方案。

一、指导思想

坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,避免溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的的努力。

二、工作主题及目标

通过预防溺水教育,进一步增强学生的安全意识,提高学生自我保护能力。进一步完善学校预防溺水教育的各项制度,提高学校安全管理水平,避免溺水事故的发生,保证学校的'教育教学工作健康有序的开展。

(一)活动主题:加强防溺安全、杜绝溺水事故。

(二)活动目标:普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,杜绝溺水事故的发生。

三、领导机构:

组长:李靖

副组长:李晋秀牛丽娜郭艳丽

后勤保障:崔佳

组员:各年级组长及各班主任

四、活动内容及方法

1、利用校园广播向学生宣传《预防溺水》知识,各班出一期安全教育黑板报,以围绕防溺水安全知识为主题。

2举行一次国旗下主题教育国旗下讲话,重申“五不”规定,(不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无监护人和看护的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)

3开展一次排查安安全隐患活动。

4举行一次“关爱生命,远离溺水伤害”为主题班会活动

五、安全教育活动重点及几点要求

突出抓好重点对象教育,重点时段教育,遵守纪律教育;严明纪律,明确要求学生“不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无监护人和教师看护的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不断提高师生防范能力。

1、预防溺水教育是一项长期工作,要在日常工作中长鸣警钟,把教育渗透到教育教学之中,抓紧抓好。

2、加强与家长联系,增强家长安全意识,知晓并遵守学校作息时间和到校要求,杜绝管理盲点。

3、关心走读学生,关注嬉水学生,增强教育的针对性和有效性。

4、排查存在隐患,整改存在问题,努力消除安全隐患。

全体教师要高度重视对学生的安全教育,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,在暑假前,对学生进行安全教育时,必须进行预防溺水的安全教育。通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全,个个关心安全,时时、处处绷紧安全这根弦。

1、预防溺水教育是一项长期工作,要在日常工作中长鸣警钟,把教育渗透到教育教学之中,抓紧抓好。

2、加强与家长联系,增强家长安全意识,知晓并遵守学校作息时间和到校要求,杜绝管理盲点。

3、排查存在隐患,整改存在问题,努力消除安全隐患。

学员健康承诺书 篇10

为有效遏制电信网络诈骗活动的高发势头,提高广大人民群众的防骗意识和能力,提升社会各界广泛参与的积极性,最大限度压缩犯罪空间,营造浓厚的與论氛围,维护我机构广大教职工及家长的切身利益,我机构开展开展防范电信网络诈骗集中宣传活动。具体实施方案如下:

一、指导思想

按照“防范为主,打击跟进”原则,以“防范电信网络诈骗从我做起”为主题,最大限度地整合宣传资源,拓宽宣传渠道,以文字、图片、视频、案例等形式,开展多层次、全方位、无死角的宣传工作,普及防范常识,提高防范意识,保障全体教职工及家长的财产安全。

二、宣传内容

(一)揭露当前电信诈骗分子的作案手段;

(二)群众识别常见电信诈骗的方法,防范措施,注意事项等;

(三)群众一旦被骗,应该采取的补救措施,报案渠道;

(四)群众举报电信诈骗线索的方式等。

(五)公安机关随时推送的动态发案案例。

三、工作要求

(一)高度重视,精心组织实施。我机构第一时间成立宣传小组如下:

组长:

职责:及时传达上级领导单位各项工作指示,确定我机构防范电信网络诈骗宣传方案,并检查宣传工作的'落实与实施情况。

组员:

职责:

(一)落实各工作站的各项工作要求,及时反馈上报信息。

(二)利用微信公众号、机构所通知、微信群等先进媒体网络,积极宣传电信诈骗的危害和预防措施,形成铺天盖地的宣传氛围。

(三)固定专人,做好资料报送。负责本社会组织的电信网络诈骗防范宣传工作。

学员健康承诺书 篇11

为确保广大师生生命安全和身体健康,做好开学前校园疫情防控工作,制定本方案。

一、指导思想

全面重要指示批示精神,落实党中央、国务院和省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。坚持把师生生命安全和身体健康放在首位,以安全为底线,以“外防输入、内防反弹”为策略,压实“四方责任”,落实防控措施,切断病毒传播链条,坚决守住疫情防控教育主阵地,确保校园一方净土。

二、基本原则

(一)防控原则。坚持健康第一、安全至上,落实“四早”、重点管控,属地管理、分级负责,人物同防、多病共防。

(二)开学原则。坚持全面评估、确保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分类施策、市定省批。

(三)安全原则。学校仍属中高风险区的不得开学,疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学,不能满足防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得开学,没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学,防疫物资储备不到位的不得开学,灾后校舍安全没有保证的不得开学。

三、重点任务

(一)强化应急机制

1、健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能,明确责任领导、充实人员力量,层层传导压力、逐级压实责任,多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制,加强部署调度,简化工作程序,及时上传下达,确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度,强化阵地意识,做到严防死守,一把手坚持在班在岗、靠前指挥,切实履行第一责任人职责。

2、完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案,明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练,提高防控队伍应急处置能力和水平,确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。

3、强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制;坚持“一院一校、一院多校”,确保每所学校有一家医院对口指导,规模较大医院可同时指导多所学校;所有学校纳入属地网格化管理,服从所在地统一指挥和调度,与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调,细化校内“小网格”管理,强化协同联动。

(二)精准摸排信息

1、做好回溯排查。严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求。中小学(含中职学校、幼儿园)以学校为单位、高等学校以院系为单位,全面摸排师生员工行踪和身体健康情况,精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况,重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生,“一人一档”建立健全健康档案。

2、做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查情况异常师生,坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔,持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况,跟进掌握治疗康复情况,做到心中有数、主动应对。

3、做好灾区安全信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗漏”为排查目标,重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查,经科学评估、综合研判断达到开学条件后方能组织开学。

(三)严格校园管控

1、聚焦重点群体。实行校园封闭式管理,严格管控学校校门,重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控,做好核酸检测、卫生防疫,严禁一人多岗、多地兼职,落实全链条闭环管理要求。

2、紧盯关键场所。强化校园网格化管理,进一步化整为零,缩小网格单元,细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责,做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风,对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消杀频次。

3、严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长,做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前,不安排新的实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服务,严禁组织集中补课、考试、返校等活动。

4、严格后勤管理。全面整治校园环境,严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》,对校园重点部位和重点区域开展清洁消杀,对学校疫情防控、校园安全方面的隐患进行一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校,对物流行业人员、物品、车辆严格检测,做好消毒处置。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀,对二次供水和井水由专业机构进行水质检测,按要求实施处理。对校车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气。

(四)加快疫苗接种

配合当地卫生健康部门,多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教育,提高学生、家长对预防接种的认知和理解,引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种,努力做到“应接尽接”。按照“属地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原则,根据当地疫苗接种工作要求,因地制宜、分年龄段组织落实好12—17岁人群新冠疫苗接种工作,筑牢校园防疫屏障。

四、保障措施

(一)夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控形势,压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管理责任、学校主体责任和学生个人健康管理责任,全力构筑校园疫情防控严密阵线,持续巩固校园来之不易的疫情防控成果。

(二)加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生管理人员、志愿者、宣传员等校园防控队伍建设。继续推广聘任“卫生副校长”“健康副校长”等经验做法,多渠道充实校园防控队伍,做好技能培训和演练,提升突发疫情应急处置能力。

(三)加强物资保障。强化防疫资金支持,提高使用效益。做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等公共防控物资储备,配备足够的盥洗设备,在学校内设立相对独立的隔离观察室。提升后勤服务保障水平,满足留校师生在校学习、生活基本需求,并确保校内物价基本平稳。

(四)强化监督指导。突出问题导向、目标导向、结果导向,按照属地管理和“谁主管、谁负责”原则,开展好学校自查、市县普查、省级抽查,采取联合督导、专项督导、明察暗访等形式,加强对防控机制建设、力量配备、措施完善、开学准备等情况的监督指导,确保措施落实到位、工作落实到人,坚决防止浮于表面、推诿扯皮、政策空转等现象的发生。

学员健康承诺书 篇12

为全面深入落实贯彻国家、省、市关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的有关要求,统一防控应对新型冠状病毒感染肺炎,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及相关规定,我项目部为切实做好新型冠状病毒肺炎防控的相关工作,特按要求制定本预案。

一、指导思想:

以中国疾病预防控制措施为指导,建立新型冠状病毒预防和控制传染病的处理机制,迅速开展施工现场防控传染病紧急情况的处置工作,及时采取防控措施,做到早发现、早报告、早处置、早治疗,坚决防止疫情输入、蔓延、输出,避免疫情在项目出现、扩散和蔓延。最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护生命安全和秩序稳定。

二、目标任务

1、宣传和普及传染病防控知识,提高广大施工人员的自我保护意识。

2、打好提前仗,早作准备,早预防,及时部署相关工作和落实相关措施。

3、完善传染病报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保传染病不在本工程传染。

5、严格控制新入场人员,进行登记备案,并对外地进工地人员进行健康监测,发现可疑病例,及时送往定点医院,严禁在工地留宿,特别注意湖北省来青人员的检查。

三、工作原则

1、预防为主、常抓不懈。宣传普及传染病防控知识,提高全体工人的防护意识,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、规范管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规,对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立预防传染病工作领导小组,协调与落实项目建筑地对传染病的防控工作。

3、快速反应、运转高效。建立预警和医疗救治快速反应机制,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发现疫情,快速反应,及时准确处置。

4、现场封闭管理原则。各类工地施工作业、生活区域应与外界围挡隔离,不能围挡隔离的应设警戒。

5、“外防输入,内防扩散”原则。各类工地以项目部为单位,严格按照防控要求,对所有外来人员均实行严格准入管理,场内工作人员无特殊情况禁止对外流动。

四、组织领导

成立建筑工地传染病防控工作小组,负责组织、指挥、协调与落实传染病的防控工作。

公司分管领导:防控工作小组:

组长:

副组长:

成员及分工:

(1)宣传与教育:

(2)消毒与检查:

(3)联络与上报:

(4)急救电话:120

(5)其他成员:项目部其他人员、安保人员及各分包单位相关负责人

五、工作措施

1、项目部对外部进场人员实行严格准入制度,对符合疫情防控要求的人员准予进入工地。

2、对工地内工作人员,建立健康监测和严格外出制度。每天两次对全部人员进行体温测量和登记,发现发热特别是伴有咳嗽、咽喉疼痛等状况等身体异常人员,立即采取隔离、送医等应急处置。

3、做好宣传教育工作,派发资料及宣传传染病的防控知识,加强工人个人卫生教育。教育工人饭前便后以及班后一定要洗手,注意个人卫生,使用肥皂和流动水洗手。

4、严格落实全员登记制度,对进出工地人员的姓名、籍贯、来去方向、交通方式及时间等信息实施真实、动态记录。工地大门值班人员严格登记管理制度,严禁无关人员进入施工现场。

5、对配送材料、物资等外来人员,车辆进场后,车上人员不得出驾驶室,货物、物资由项目部安排工地内人员接收和装卸。

6、做好工地内人员生活保障工作,确保生活保障物资充裕。由专人外出采买,外出人员做好自身防护措施,出入时间、路线做好登记备案。

7、做好防范措施,门卫及办公室配备体温计,75%酒精,84消毒液,口罩等应急防范物品,保持施工现场、宿舍卫生及室内空气流通,落实环境消毒制度,切实做好施工现场卫生管理、个人卫生防护和生活垃圾装袋清理,做好处理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孽生环境,及时组织开展全面的病媒生物防治与消杀,有效降低病媒生物密度。

8、安排专人实施24小时值班和项目领导带班,带班领导和值班人员要确保在岗在位、通信畅通。

9、实行日报告和零报告制度。完善传染病报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,分层管理,及时落实”。要做好与项目所在地街道、社区、居委会的配合工作,现场防控方案执行和每日疫情防控情况形成日报反馈到分公司。若出现疫情第一时间向XX市定点医院报告,同时上报分公司和相关政府主管部门。

六、应急措施

当工地出现“传染病”疫情预警时,立即启动应急处置方案后,在第一时间采取如下措施:

1、在第一时间内向上级主管部门、卫生部门报告。

2、对一般发热等病人的处理:

(1)出现发热咳嗽咽痛等症状,应及时就医,不得带病上班。发热病人退热两天后,且无反复,凭医院的健康证明,才能回岗。

(2)在规定时间内将发热人数向相关上级主管部门报告,并对病人作跟踪了解。

3、对可疑病例的处理

(1)发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的,项目部第一时间立即报告主管部门。对在工地发现病人和接触过的人员,要在第一时间进行隔离观察通知医院诊治。

(2)工地要对可疑病人所在寝室或活动场所进行彻底消毒;对与可疑病人密切接触的人员进行隔离观察。

(3)可疑病人在医院接受治疗时,禁止任何人员前往探望。

(4)工地应根据可疑病人活动的范围,在相应的范围内调整施工计划和安排。

4、对传染病人的处理

若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者,项目部要立即向上级报告,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体要求是:

(1)封锁疫点。立即封锁患者所在寝室及班组,等待卫生部门和相关主管部门的处理意见。

(2)疫点消毒。对工地所有场所进行彻底消毒,消毒必须严格按标准操作,消毒结束后进行通风换气。

(3)疫情调查。工地应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员,进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

5、根据相关规定,出现因疫情原因需要部分或全部停工,按上级建委和卫生部门的通知精神执行。

6、准备一定数量的体温计和口罩等应急物资。

七、保障措施

项目部适当安排经费用于传染病疫情的宣传及防控工作,确保处理事件的快速反应能力。

八、责任追究

实行责任追究制。项目经理为第一责任人,分管领导具体负责,各班组长直接负责。全体管理人员必须把传染病的防控工作作为重要工作来抓,站在讲政治的高度,以对工人高度负责的态度,认真做好传染病防控工作,层层落实责任,做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当造成工地传染病疫情扩散传播或对施工人员健康造成严重后果的,将按上级有关规定实行责任倒查,并追究相关人员的政治经济责任。

学员健康承诺书 篇13

活动目标:

1、了解夏天里的安全知识,明白防溺水的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

活动重点:

了解夏天里的安全知识,明白防溺水的方法。

活动难点:

增强在生活中的自我保护意识。

活动准备:

各种安全图片。

活动过程:

一、导入活动。

教师:小朋友们,此刻天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎样保护自我呢

二、学习防溺水知识。

教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁明白怎样来保护自我才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

出示图片一:几个小朋友一齐在河里玩水,这样对吗

出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应当怎样做呢

出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应当注意什么呢

三、教师小结:

我们明白不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自我去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,必须要和大人在一齐,保护好自我。

学员健康承诺书 篇14

一、目标

1、月初制定少先队及班主任工作目标,月底进行层评考核。

2、每月定期开展班主任工作例会,布置每月重点工作。

3、根据上级要求并结合学校实际及特定时期特点,督导各班上好每周班会,并收存相应图片及过程资料。

4、督导老师及班主任做好学生心理疏导工作,做好班级排查,将心理异质和身体异质学生列为重点对象,每月定期沟通,并与家长沟通,填写好学生情况联系手册,为学生的生命安全保驾护航。

5、结合六会细则及《小学生日常行为规范》,制定每周学生行为习惯训练重点,利用国旗下讲话、广播、晨会,班会、集会等形式,参与并督导少先队及各班主任做好学生行为习惯及养成教育。

6、督导教师运用班级优化大师系统做好学生评价。

7、每月定期住读生(男生 女生)集体训话,定期对学生进行就寝纪律、内务整理等培训,督导保育教师做好寝室管理。

8、参与并督导少先队认真开展德育主题活动。

9、参与并督导少先队及班主任做好教室及环境卫生。

10、做好垃圾分类及安全隐患排查及常规表册日常上报。

11、督导值周领导、值日教师以及少先队值日干部同步检查机制,每天对学生的日常行为、班级常规管理等进行检查评比,天天检查,日日公示。

二、分月工作汇报

9月

1、各班发放秋季学期“安全温馨提示”和“安全责任告知书”交通安全承诺书、《防溺水一封信》(一学期一签订);交通安全告知书(一学年一签订)。

2、德育室收回“安全温馨提示”和“安全责任告知书”交通安全承诺书、《防溺水一封信》;交通安全告知书、健康承诺书及签字表存档。

3、督导班主任指导学生家长核对签字表信息,包括学生信息、男、女生人数、留守儿童及住读生人数,进行汇总。

4、加强学生行为习惯养成教育,文明礼仪、文明就餐等学生行为规范培训,根据每周行为训练安排表,对学生进行行为习惯规范教育,重点抓会走路,会说话。

5、督导各班做好防溺水及交通安全、爱国主义、秋季疾病预防、消防安全主题班会。

6、督导各班主任组织学生填写住读生乘车意向书,德育室统筹安排学生周末乘车工作。

7、德育室提前制定开学须知,督导各班主任推送到班级钉钉群,制定德育及安全工作计划,并做好国旗下讲话安排、德育活动安排表,德育教师考核分配表、打印寝室相关表册、值周、值日教师、班主任寝室督查安排表。收存2-6年级暑假学生实践活动作品,做好评比。

8、督导各班钉钉群、班级优化大师交接或转让,所有科任老师加入对应班级,确保学生评价正常运行。对全体所有教师及班主任分层进行“敬耕爱农”学生评级管理及操作培训。

9、参与并督导少先队划分各班清洁区,做好教室清洁及环境区域卫生。

10、组织学生收看开学第一课。组织学生参加分黄学区爱国主义读书活动,杨夏彤同学代表学校参赛,获得一等奖。

11、成立并完善新的家委会,开展相应工作。

12、签订教职工岗位安全责任书、教职工私家车乘车安全协议,组织全体教职工学习《湖北省安全工作条例》、《分黄学区安全小卫士岗位职责学习》,做好笔记,存档。

13、督导各班做好学生日常安全教育,特别是交通安全及防溺水。

14、庆国庆活动,营造氛围,开展向国旗敬礼活动,通过国旗下讲话、网上签名寄语,爱国主义主题班会,手抄报等多种形式,并完成班级教室外走廊文化墙布置。

15、建立成长导师制,构建“四位一体”体系,督导教师做好学生心理异质学生排查,并设置蹲班领导对班级进行督导检查,一人一策,做好学生心理疏导及相关记录。做好班级排查,将心理异质和身体异质学生列为重点对象,每月定期沟通,并与家长沟通,填写好学生情况联系手册,为学生的生命安全保驾护航。

10月

1、加强学生养成教育,重点抓学生课间活动纪律,学习、卫生及行为习惯;(会讲卫生会学习)

2、督导各班及寝室更新完善班级文化及寝室文化

3、组织少先队建队节活动及禁毒专题教育活动

4、开展防暴演练及预防校园欺凌知识讲座

5、组织各班开展垃圾分类主题教育相关活动,督导各班做好“垃圾分类”手抄报专栏,并组织学生开展志愿者服务活动,主动清理学校周边河道垃圾。

6、加强学生乘车及相关安全教育,常规表册上报。

7、督导少先队做好各班垃圾分类定期回收。

8、督导各班做好校园欺凌、国防教育、防诈骗、心理健康、建队节、禁毒教育主题班会。

9、开展节约粮食,光盘行动教育

10、督导各班主任定期向家长推送心理健康教育知识,收看区教育局组织的心理健康教育知识讲座。

11月

1、继续督导垃圾分类工作,对全体教师开展垃圾分类环保知识培训,组织全体教师做好垃圾分类知识测试。

2、督导各班做好垃圾分类、法治安全、冬季安全等主题班会。组织学生观看新时代好少年先进事迹活动。

3、加强学生养成教育,重点抓会健身,会合作。

4、开展“断卡防诈”专题活动,整理安全资料,迎接区及片区安全专项检查。

5、督导各班做好家长培训,分年级对学生家长进行集中家庭教育知识培训,了解学校发展概况,增进家校沟通。同时邀请分乡镇派出所王警官对全体师生及家长进行法治安全讲座。

6、做好学生期中总结,做好优秀学生、优秀班级、优秀组长、优秀组员、优秀寝室表彰。

7、以争创“生活垃圾分类达标学校”为契机,扎实推进德育活动。督导教师做好垃圾分类工作,整理垃圾分类资料,迎接区垃圾分类达标学校检查。我校师生自觉做好垃圾分类投放,环保意识逐步增强,提高了资源的利用率,校园也更干净、整洁。本学期我校作为夷陵区乡镇学校中仅有的一所农村学校,被顺利评为市级健康促进示范学校。

8、督导各班主任完善班主任工作手册,做好反馈及通报。

9、组织各班主任参加班主任大赛征文。

10、撰写“七防工程”优秀案例,上报中心学校。

11、对班主任进行心理健康教育专题培训,不断提高班主任对学生的观察力及敏锐力,进一步提升了班主任管理水平,确保学生心理健康发展。

12月及结束时段

1、对全体师生进行反暴恐安全教育、宪法宣传周活动、禁止使用一次性塑料制品宣传教育。

2、督导各班做好冬季交通安全(防冻 防滑 防火)、冬季疾病预防、假期安全教育、考前心理疏导等主题班会。

3、督导各班向家长推送《致全市中小学生家长一封信》,了解冬季疾病防控及预防相关知识,共同保护孩子的健康。

4、组织并督导元旦淘宝活动顺利开展。

5、做好20xx年春德育档案资料收集归档。

6、结合学校实际,制定学生寒假实践、《致家长一封信》,并打印发放到各班。

7、督导各班主任完成《中小学寒假温馨提示》线上家长接龙,及《致家长一封信》、《安全责任告知》发放工作,回收签字表,存档。

8、开展全体教师寒假安全专题培训,利用课间操集会对学生进行假期安全教育。学校本着以人为本,安全第一的管理原则,做好安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生。本学期我校获得夷陵区“平安校园”称号。

9、回收各班班主任工作手册及班务日志,督导各班主任填写好学生素质报告书。

三、20xx年春季学期工作预设

1、以活动为载体,强化育人实践。继续坚持以爱国主义、青少年思想道德建设为主线,创新开展少先队德育活动,多新式对学生进行思想品德教育,人人都是德育人,形成全员德育的良好氛围。

2、开展“学习雷锋,做美德少年”活动。通过学礼仪、讲雷锋故事、征文、评文明之星等活动,进一步规范学生言行。

3、开展民族精神教育月活动。清明节前夕,开展网上祭英烈、给烈士扫墓活动,学习先烈的英雄事迹,继续争当优秀少年。

4、利用六一、元旦等节日,组织开展丰富多彩的文体活动。

5、继续开展爱学习、爱祖国、爱劳动和法制教育、安全教育及心理健康教育,督导各班及教师继续做好学生心理疏导工作,特别是毕业班学生行为习惯和心理状态,及时调控疏导。

6、规范管理,提升德育水平。以学校常规为抓手,以活动为载体,以“六会”为基础,继续做好学生的`文明礼仪及习惯养成教育,培养学生良好的道德品质和文明行为。

7、夯实基础,提升德育队伍素质。继续推行班主任岗位责任制,采取多种形式对班主任、辅导员、保育教师进行培训,鼓励相关教师外出学习,开阔视野,提高德育管理水平。同时,通过班主任会议等形式研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,更新德育教育观念,进一步提高德育队伍素质。开展师徒结对帮扶,共同进步,促进青年教师班主任的专业成长。

8、齐抓共管,健全教育网络。进一步坚持校内教育与校外教育结合,办好家长学校,通过家长会及会上组织的家教知识讲授课,加强家校联系,提升家长素质,提高家庭教育的功能。

9、抓实学生评价,以评价促质量。继续抓实“敬耕爱农”星级评价管理工作,做好优秀学生、优秀班级、优秀寝室、寝室内务标兵表彰。激发学生内驱力,发挥学生主观能动性,促使质量提升。

学员健康承诺书 篇15

一、活动背景

近年来,随着社会的发展、科技的进步和生活水平的逐年提高,在现代科技为百姓提供便利、方便生活的同时,也为不法分子、传销组织提供了新的诈骗途径。犯罪分子抓住大家贪利、惧损避害、花钱消灾等不同心理弱点,诈骗、传销的手段和方法越来越多,既有传统的接触式诈骗,也有利用网络、信息、电话等工具实施的非接触式诈骗,极大损害了百姓的.切身利益。预防和控制传销犯罪、xx,最关键的是需要提升自我防范意识和能力,重在自我防范。近期工作队及村两委将邀请此方面的专家,专门针对目前常见的几种骗术及传销组织蛊惑群众的手段,结合发生在我们身边的真实案例,揭露各类传销组织的虚假形象及xx伎俩,以此警示、提高提高我村群众自我防范意识,共同创造平安、和谐的社会环境。

二、活动目的及意义

此次活动的目的在于提高广大农牧民防诈骗意识,采取争取措施规避危险,掌握紧急情况下自救和互救的知识。

三、活动时间及参加人员

活动时间:8月16日(暂定)

参加人员:

本村群众、工作队及村两委全员、全体党员、入党积极分子、后备干部、入党积极分子后备人选、双联户户长、网格党小组组长。

四、主要宣讲内容(暂定)

(一)常见的诈骗手段及特点

(二)常见的传销组织及特点

(三)鉴别及防范

(四)受骗后应当如何处理

五、交流讨论及总结

群众与宣讲老师展开交流讨论,最后由宣讲老师、第一书记、村委会主任分别做总结发言

学员健康承诺书 篇16

老师们、同学们:

上午好!

今天在开学典礼上我就学校安全和建设美丽湘西工作做一次讲话。

一、安全

安全工作是学校工作重要部分,安全工作的重要性不言而喻,如果一个学校师生的人身安全和财产安全得不到保障,学校也就无法开展正常的教育、教学活动,甚至会影响到学校的生存和发展,严重的会影响到社会的稳定,因此,希望全校师生务必高度重视。在此,提出以下要求:

首先要认清目前的安全形势,提高认识,从规章制度上、措施行动上充分认识安全工作的重要性,必要性。千万不能麻痹大意,掉以轻心。其次,要明确责任,树立安全工作天天有人问、处处有人查、层层有人负责的工作机制。首先门卫,再其次要明确我校当前安全防范的重点部位,如师生宿舍、食堂、实验室、电脑室、教师办公室等是火灾防治不可忽视的防范部位,对所发现的问题,要立即处理,不得拖延。及时发现并能消除隐患。我们要进一步规范与加强学生宿舍的管理。要抓好学生宿舍的安全管理工作,全体住宿生要自觉遵守学校的各项制度,严格执行学校的用水、用电规定,服从学校管理。

要加强学生食堂和学生饮用水的管理,高度重视食堂的管理工作,狠抓学校食品卫生安全,确立“学校教育健康第一”的指导思想,坚持“预防为主”的`工作方针,严防群体中毒事件的发生。

要与人为善,和睦相处,各班班主任要教育学生要友好相处为重点。学校禁止追逐打闹,欺侮同学,严防校园暴力。同学之间发生矛盾是难免的,要多作自我批评,主动并找老师妥善处理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否则从严顶格处理;不与社会上的不良青年交往;严禁携带玩耍危险物品(如刀、枪、棍、爆炸有毒物品等);进出学校应遵守秩序,领取饭菜时应顺序排队,不争不抢;禁止攀伏楼梯栏杆;严禁在教室、寝室和楼道内追逐、跑跳、打闹;上下楼梯要靠右行,不拥挤、争抢;双休日和节假日禁止结伙闲逛,惹事生非;学会谦让和说文明用语,如谢谢,对不起,请原谅等,具有正确的荣辱观,就能有效地减少矛盾和冲突的发生。从而营造一个良好的氛围。

要切实加强对学生的交通法规、交通安全的教育,提高学生的交通安全意识和自我保护能力,自觉遵守交通规则,不在路上追逐打闹,另外严禁下河洗澡。

学校正在建设,在此我特别强调,施工区域易发生安全事故,为确保师生安全,学校规定禁止师生进入施工区域。

要全面提高学校安全工作管理水平和应急能力,确保师生生命健康和财产安全。全体师生要加强自我保护意识,在平时的工作、学习、生活、体育锻炼中注意安全,防止意外伤害。在日常工作中,妥善管理和保护好公共财物和自己的物品(如就寝后关好门)。

二、建设美丽湘西工作

1、开展学校环境卫生整治活动。各班要把学校环境卫生工作纳入工作计划并加以规范化、常态化管理。每日要对校园内环境进行一次卫生大扫除。

2、加大对卫生死角和乱停乱放、乱丢乱吐、乱涂乱画等重点和突出问题的集中整治。

(1)车辆不要乱停,杂物不要乱放,特别是寝室、教室内。

(2)不要乱丢乱吐。

(3)不要乱涂乱画。

安全防范和建设美丽湘西工作,不在一朝一夕,要建立长治久安的工作机制,形成师生重视,全员参与,责任落实的局面。让我们共同努力,为创建“文明校园”、“平安车坪”做出每个人应有的贡献。

我的讲话完了,谢谢大家!

学员健康承诺书 篇17

为强化教职员工、学生和家长的安全意识,加强家庭-学校-社会三位一体对学生的安全教育,明确各自责任,预防和减少安全事故发生,根据教育部颁发的.《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定,结合我校实际,特签订本安全协议书:

一、学生应严格遵守培训中心的各项规章制度,服从老师的管理。

自觉保持上课纪律。课间严禁奔跑打闹。进行危险性游戏等。不得离开培训中心规定的地点。

二、学生有特殊疾病的(如心脏病,癫痫,等)应告知老师。

此类学生如在学习期间或上下学途中突发疾病,所有后果与培训中心无关。

三、家长要主动了解学校正常的作息时间,督促教育学生按时往返学校,中途不打架、不进营业性网吧、游戏厅等娱乐场所。

四、学生往返学校途中要遵守交通规则,注意交通安全,不能在途中嬉戏、追逐、打闹,要做到过交叉路口一停、二看、三通过。

五、学生若不能按时到校,家长应及时向老师请假并说明原因。

六、放学途中注意突发性事件自救的办法,不携带管制刀具等无关学习用品到培训中心,回家途中遇事不围观、不参与。

七、家长要能够保证按时接送学生并保证学生途中的安全。

本人及家长已经阅读完上述全部规定并向培训中心承诺:遵守以上规定,如有违反,一切后果自负。本承诺书有效期自学生本阶段入学至辅导结束为止。

承诺人:_______学生

家长(监护人):__________

20__年__月__日

学员健康承诺书 篇18

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!根据会议安排,结合本次会议主题,由我来向大家做学校安全工作表态发言。安全工作不能有侥幸心理,不能有麻痹思想。居安思危,思则有备,备则无患。学校安全工作坚持预防为主,防治结合,加强教育、群防群治的.原则。下面,我将从三个方面向诸位进行汇报。

一、完善安全防范机制。

“制度+不落实=0”。我们经常说的一句话就是:制度是为了让人不敢犯错误,文化是让人不想犯错误。我校将不断完善安全防范机制。严格实行“校长负责总责,分管领导具体抓”自上而下群防群治管理机制。

完善安全工作领导责任制和责任追究制,健全学校安全工作的各项规章制度,细化各类安全预案制度。学校与各条线签订安全目标责任书,定期召开班主任会议,要求班主任务必对班级情况全面了解,深入学生,加强家访,发现不良苗头,及时处理;

学校后勤、安保定期对校舍、消防设施、体育设施、周边环境等进行检查,发现问题,及时上报、处理、维修;

加强门卫管理,严格来客登记制度。

二、营造安全教育校园文化。

通过晨会、广播、宣传栏、电子屏幕、微信公众号等宣传手段向广大师生宣传教育安全工作。一梯一标语、一墙一提示、一门一图片、一班一特刊。

积极与交警、卫生、综合治理部门通力合作,邀请交警、关工委、司法等,开展交通、心理、法制、生命教育活动。利用课堂学科渗透等途径,对学生进行安全预防教育,加强学生防交通事故、防触电、防体育运动伤害、防火、防溺水、食品安全等安全知识和技能教育。

开展安全教育主题活动。如“向手机、网络游戏说不”签字仪式及网络安全教育、食堂人员消防演练、反邪教宣传、交通安全教育等。

三、安全工作形成合力。

完善应急学校安全工作预案及各项应急处理预案,形成联动机制。构建学校教师、学生家长和社会部门联动的三位一体安全网络,加大了学校内部安全管理和外部治安秩序的整治力度。

交警部门、护学岗、值周教师联动,为师生开辟“绿色通道”。

上下学,学校分门、分段、错时、错峰,校门口设置了红色警戒线,分学生接送区、家长等候区。

政教处和总务处联动,严抓学生保险率。把平安保险工作列入班主任考核,要求完成率达100%(含不参保对象,家长要签署承诺书)。

家校联动,完善校级领导家访和班主任、任课教师家访机制。深入了解班级问题学生、潜能生、问题家庭实际情况,深化、细化学生心理健康教育,及时进行疏通引导。通过每月家访和跟踪辅导,帮助家长、学生解决困惑。

各位领导、同仁,患生于所忽,祸起于细微。校园安全管理成于细,败于疏。今后,我校将继续以高度的责任感和强有力的措施,进一步抓好校园安全文化建设,维护好校园安全,为扎实推进“平安校园”建设而不懈努力。

以上汇报,不足之处,敬请大家批评指正!谢谢大家!