快乐时刻作文。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的快乐的时刻作文600字（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐时刻作文 篇1
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一棵草，你是否为大地增添了几分生机？世界万物都尽着自己的本分，在不同的“岗位”上宣扬那最美丽的理想，我的理想是：努力做一个“路见不平，拔刀相助”的人。
那是发生在上一个周末的事情。那天天气碧空如洗，我和爸爸妈妈上山种胡麻，到了中午，我发现头顶的云如一群顽皮的孩子，好像要聚在一起开“音乐会”，原本晴朗的天气被他们折腾的阴沉沉的。爸爸赶紧对我说：“小芳，你收拾一下回家去吧，要下雨了！”正在一旁忙着平地的妈妈说：“这天气也真是的，刚才还晴着呢，怎么说变就变了呢？”我本来想和他们一起回的，但我执拗不过他们，就收拾了劳动工具，嘟囔着嘴回家了。
在回家的路上，我不停的抱怨着这鬼天气，好不容易等了一个周末，想给父母亲帮帮忙，可天公不作美没能让我如愿。正想着，看见村子旁的陡坡上有位老爷爷拉着一车子草很吃力地走着。他的年纪大了，能拉动那一车子草吗？我心里一嘀咕，二话不说，就跑到跟前，说：“爷爷，我帮你们推吧！”老爷爷摸着我的头笑得合不拢嘴了：“年龄不大，真懂事哩！”听到老爷爷的称赞，我心里美滋滋的。
转眼间，雨下了起来，刚入春的雨夹着雪丝，冰凉冰凉的。路上满是泥泞，我的鞋子上沾满了泥水。路太滑了，我几次都因为脚蹬的不实而绊倒。老爷爷佝偻着腰使劲往前拉，我在车子后面用力的推着。汗水和雨水掺杂在一起，让我的眼睛睁不开了……
一路汗水，一路辛苦，我终于帮老爷爷把车子推上了陡坡，老爷爷拉着我的手感激的说：“真谢谢你，小姑娘，你真是个好孩子！”
在回家的路上，我感觉到路旁的草仿佛因为我变得更绿，小红花因为我笑得更甜了。尽管身上脸上满是泥水，但我走起路来特别轻松自在。
这是我最快乐的时刻，那情那景让我回味无穷！
快乐时刻作文 篇2
“加油！加油！加油！”
运动场上到处是欢呼声，我盼望以久的运动会终于来到啦！
今天，大家带着喜悦的心情来到了体育馆，准备开始第一天的比赛。
带病比赛的我参加了60米、100米、接力赛的跑步项目。首先是60米。我走到跑道上，听见大家都在为我加油呢！我想：我跑得快，不光能为自己争光，还能为班级争光，我一定要跑得快点！
“砰！”
我像一匹年轻的野马一样，迈开长腿冲了出去。连我都觉得奇怪，自己居然能跑这么快。我看看旁边，快要超过我了！赶紧一个箭步，赶了上去。只听见耳边呼呼的风声，快到了！我跨一个大步，冲过了终点线。哦！这是多么让我激动的胜利时刻呀！可此时，我浑身似乎成了一滩加过水的软泥，力气一下就消失了。我回到座位上，再也没有力气跑步了。老师换了袁忆宁替我比赛100米项目。袁忆宁，加油吧！我期盼着你的好消息！
下午进行接力赛项目。
“砰！”
队员们快马加鞭的`跑了出去，不给力的支渤闻却说：“我们肯定要掉棒的！”我却信心满满，当李澄宇把接力棒交给我时，我疯狂地冲了出去，头发四处乱甩。我成功把接力棒传给了支渤闻。支渤闻，加油啊！可惜，最后我们只得了第四名。
希望明年我们能取得更好的成绩！
快乐时刻作文 篇3
这次竞选很民主，都是同学们民主投票。同学们把自己心目中合适的人选写在纸上，再用写“正”字的方法，计算谁的票数多。开始，黑板上没有我的名字，倒觉得有些无所事事。左瞟瞟，右瞧瞧，看王茜，正盯着黑板上的名字，满脸通红。一会儿，咬咬手指头；一会儿，又低头看看手表；最后，可好，借笔掉了的机会来镇定自己的情绪。再瞧瞧汪聪，用手托着头，直愣愣的盯着黑板，脸上的神情似乎和以前一样。我很惊讶他的沉着。哟，再看，原来他脸上的红云已偷偷跑到耳朵上去了。真有趣。不经意瞟了一眼张翌，他倒是像两 耳不闻窗外事似的，不紧不慢地做着作业。看着他们这种异常的表现，我真觉的有趣极了。
这时，同桌捅了捅了我。我往黑板上一看，呀！不知什么时候我的名字写上了黑板了，顿时我觉得脸上的毛细血管扩张开来，血液快速的流动。一摸脸，好烫呀！唉！刚才还笑他们，这回轮到我了，我红着脸看着黑板，心里有一种说不出的激动，一种快乐的情感撩拔着我的心。 票数快总计出来了，心里也愈来愈来紧张了。我带着微笑，始终。即使老师公布名单时，我没有竞选上，我脸上仍挂着微笑。 我突然感到：不是得到了就快乐，其实，去期侍快乐才是快乐。
这就是我快乐的时刻。
快乐时刻作文 篇4
“哈哈哈……”一阵阵开心的笑声从我们班的教室传出。怎么回事？我们班正在班一个十分有趣的游戏呢？
下午第二节课是我们班的体育课，可又偏偏下雨，老师只好让我们在教室里上课。到了刘教室里，老师在把我们分成四个大组，说：“我们现在做一个组词游戏，第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写干什么。”一会儿，我们都按老师的要求写完了。老师又找了四个同学分别把每个组的'纸条收起来，并且打乱了顺序，到讲台上读。只听四个同学依次念道：“2000年”“在月球上”“猪八戒”“跳牛皮筋” 。第四个同学刚念完，“哈哈哈……”同学们一阵大笑，老师也笑得合不拢嘴。那四个同学又接着念：“21世纪”“在地球上”“小毛驴”“发明了一种机器人”。“哗——”同学们鼓起掌来。“晚上”“在针尖上”“小明”“吃午饭”。同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得流出了眼泪，还有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起来。这时，都提出一个新要求：只要说中谁的名字，而且说的事是真实，那么谁就得表演一个节目。“星期天”“在王奶奶家里”“小军”“洗衣服”“该余辉表演一个节目了”不知道谁喊了一声。“可同学们都看见过”余辉说不过同学们，只好上台演了一个节目了。你猜他表演了什么？他扭着屁股，跳起了迪斯科。“哈哈哈……”同学们又一阵大笑，这笑声，飞出了教室，飞出了校园……
这真是一件快乐的事啊！
快乐时刻作文 篇5
大课间活动的音乐声响了，孩子们欢呼雀跃地来到操场上，尽情的玩着。你瞧正有一群孩子在高呼着加油！仔细一看，哦，他们排成男女两列纵队在快乐的高呼加油，再往前看，男女队分别有一个孩子在用尽浑身的力向前冲刺着为自己所在的小组争光呢！等跑到对面横线再转身回来拍一下下一位孩子的手，下一个孩子就继续跑。又有两个孩子出场了，起先男生稍稍领先，突然意外的事发生了：跑到接近对面横线的男生，鞋子竟然不听他话了，也或许是他的鞋想展示自己的风采，让人看看自己有多漂亮，有多优秀，竟然独自跑了出去。是啊，鞋也想为男孩争光，很积极，擅自主张先跑了起来。可是鞋没长腿啊，腿在男孩身上啊！它的自作主张却让男孩着急得满头大汗。男孩焦急地找到鞋子，手忙脚乱的在穿着鞋，小脸涨得通红，头上渗出了细密的汗珠。这边女生组的可乐了：可以领先了；同一组的男孩子们也为跑脱了鞋的男孩着急，甚至有点责怪他鞋子脱了就不要再去穿了，反正这跑道是松软的塑胶啊！可孩子一时心急哪想得到啊！只顾得找到鞋子穿好再继续跑。越是心急鞋子还越不听话，还在地上打着转，孩子头上汗水浸湿了头发，手脚已开始微微发抖，心里在狠狠地骂着：你这该死的鞋，你拖了我的后腿。终于穿好鞋继续跑，虽然慢了一拍，但孩子们的热情没减，加油声继续着。
虽然鞋子拖了这个男孩及他们这个组的后腿，但孩子们的快乐是最真的，结果好坏不重要，重要的是你是否经历过这激烈的竞争活动。经历是一种财富，只有在这样的经历中才能真正有所收获，也只有这样的经历才能让一个人很好的成长。所谓吃一堑长一智，相信在以后再有碰到意外情况就相对于一路平坦的人有更好的见地。
快乐时刻作文 篇6
童年的往事像夜空的星星繁繁杂杂，让我拣一颗快乐的星星给你们看看。
每个星期一上午，学校都要举行升旗仪式。刚进小学时，我总羡慕地看着升旗手抬着国旗，正步走到旗杆下升旗。于是便产生了一个愿望：当一次升旗手。在读四年级时的一个星期一，我的愿望实现了。
那天早读，我正在津津有味地朗读课文。忽然，杨老师走过来对我说：“胡英龙，告诉你一个好消息，本周该你当升旗手了。”当时，我不敢相信这是真的。我的心里升起了一阵由衷的喜悦。
下了早读，我们站好了队，校园里响起了阵阵乐曲声，升旗仪式开始了。我想，多年的愿望得以实现，心里比吃了蜜糖还要甜。当我看见台下的同学们都在看着我时，心里像揣着一只兔子，怦怦直跳，我回头望望杨老师，她的眼神似乎在鼓励我：不要紧，放松点。当走到旗杆下，自己告诫自己，一定要把国旗稳稳地升上杆顶，圆满地完成任务。
这时，广播里传来了《义勇军进行曲》，我轻轻地将手中的五星红旗抛开，拉动旗绳，将国旗慢慢地升起来。我每拉动一下，心中都充满了庄严神圣的感觉。我想，我现在是把全校师生们对祖国的热爱升上了晴空，展现在蓝天。
当国旗升到杆顶，飘扬在空中飒飒作响时，我觉得这是我一生中最快乐的时刻，我要永远记住这一光荣的时刻！
快乐时刻作文 篇7
我快乐的时刻有很多，要说最快乐的时刻就数和小伙伴们在操场踢足球啦。
周五下午第二节，是我们足球社团的活动课。第一节一下课，我超光速奔向操场，帮助社团老师组织小伙伴们站好队。老师见我们这么快就站好队了，决定奖励我们这节课来个足球比赛。伙伴们异口同声的喊道：“好耶！”分好组后我们就开始左突右冲的踢起来。我和伙伴们追着足球在操场上跑来跑去。突然，一个对方队友想把球传给他的队友，他的球飞快的向前滚动，我一个箭步跨了过去，拦住了球。我准备把球传给离我们较近的队友黄成栋时，发现不远处有两个对方队友正虎视眈眈地瞪着我，打算拦住我的球。我故意慢慢地往前带球，快到他们跟前时，我先向右轻轻一踢，他们俩向右追去，我紧接着又向左踢去。他们来不及转身，我猛地来一个飞球，球在空中翻滚着进了他们的球门。我情不自禁地跳了起来，伸出剪刀手“耶”了一声，我的队友也和我一起欢呼起来。
这就是我最难忘、最快乐的时刻。
快乐时刻作文 篇8
有一段关于快乐的记忆，永远储存于我的脑海中。现在想起来还会乐得手舞足蹈。
记得那一天，老师宣布让我代表我校四年级的同学去参加“全市英语大赛”，我顿时慌了手脚。当爸爸为我找到了演讲稿时，随之而来的是快乐和兴奋。第二天早上，我一碰到熟人就说：“我被老师推荐到英语大赛上啦！”他们个个都向我祝贺。星期五，我在班上作了一次试讲。演讲后，台下有掌声，有赞叹声……应有尽有。我的心上似乎受到了极大的鼓舞。参赛那天，台下人山人海，我的心里很紧张。马上就要上台演讲了，可我的心却还像一只兔子似的“咚咚”跳个不停。如果就因为我的心里比较紧张而输掉了比赛，那么我的.脸不就丢尽了吗？这时，好像有几个声音在我的耳边回荡：“马莺华，你是最棒的！”“马莺华，我们相信你！”……顿时，我立刻变得士气高昂了。轮到我上台了，只见我清了清嗓子，满怀信心地走上台，大声而流利地演讲起来。终于演讲完了，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。
最后，我不但得了第一名，还告诉了同学们这个好消息。他们向我祝贺，我得到了两份快乐。
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”没错，现实就是这样。
快乐时刻作文 篇9
星期五，也就是一年一度的六一儿童节，我和杨柳青等人约好在9:30一起去书城。
第二天9：05时，我打电话给杨柳青，因为我们两住在一个小区，所以我们决定一起去书城。我们到达了书城大门口，我们和周子筠他们说好了在大门口会和，可是等了老半天，也没等到，于是，我和杨柳青就进了书城，一开始，我们去了一个卖植物的地方，杨柳青和我觉得没什么好玩的，就去了5楼。
一开始，我和杨柳青说了5楼有一个皮诺考古，而且价格不是太贵，她一下子就来了兴趣，拉着我让我们赶紧去，到了五楼，我们走向皮诺考古的地方，杨柳青本来想挖一匹马的，可是没找到，只好挖了一匹骆驼，我挖了一个鳄鱼的头骨。开始挖时，杨柳青小心翼翼的挖着，可是我一挖下去，只听咔嚓一声，我的这个土块变四分五裂了，不过好在鳄鱼的头骨还完好无损，然后，我又把剩余的地方挖完，等杨柳青挖完后，我们又买了了一个石膏像，是用来涂色的。色石膏像的样子是两只可爱的小熊，抱着一束花，一起玩耍的样子，母熊带着毛线帽，穿着毛衣和小裙子，脚上穿着一双靓丽的小皮鞋，公熊也戴了一顶毛线帽，穿着一件毛衣和一条牛仔裤，穿着一双运动鞋，一起抱着一束玫瑰花。不过我和杨柳青都是第一次涂这个东西，小心翼翼地涂着，生怕把哪里涂错了，但是涂完后，我们都觉得很漂亮，还有点像买的呢。！便觉得很很有成就感，涂完之后，我们也感觉到了肚子里正在翻江倒海的，于是便想找个地方把肚子填饱。
一开始，我们先到书城的麦当劳里看了看，啊！那个人才叫多啊！再到海雅百货旁边的肯德基看了看，也是人山人海的，最后没办法了，只好去了花园城找吃的，找了半天我们看见过桥米线正好没什么人了，我们就去了那儿，刚坐下，准备点餐时，我们突然听见一个熟悉的声音在叫：咦！杨柳青。我们回头一看，居然是张天曲和她的妈妈，出完后，我们聊了一会儿，张天曲她妈妈提议去看电影，我们一致同意，可是我们想看的那个电影票正好买完了，没办法，我们只好看了别的，不过看完之后觉得也很好看，也很好笑。
这个六一就这样过去了，我感到非常快乐！因为这个六一过得很充实。
快乐时刻作文 篇10
今天，老师高兴地对我们说：“同学们，今天我们要来砸金蛋。”
当然了，俗话说“无规矩不成方圆”很快，老师就告诉了我们砸金蛋的规则，看完规则后，我们都希望自己能上去砸金蛋，因为里面可是有礼物的。
这时，老师叫王思敏去抽签。如果思敏抽到我去砸金蛋，那我一定会感激她，我暗暗祈祷。当思敏打开纸条时，她不敢相信的眼神却也大喊：“陈钰婕。”我一下子反应不过来，想：奇怪，这个名字怎么这么熟悉呀！等等，这不就是我嘛！我马上反应回来，并兴奋地跑到桌子前，左顾右盼，犹豫不决地想：选择哪颗好呢？最终选了二号，我刚拿起金锤子，心砰砰直跳，手心一直冒汗，但我还是义无反顾地砸了下去，“嘭”一声，顿时金花四溅。这时，同学们激动不已，一拥而上，想看看我到底砸到了什么礼物，到底是什么呢？
我小心翼翼地拿起红纸条，心想前面的`二位同学都抽到了不好的礼物，我应该不也是礼物是惩罚吧！哇！原来是一根棒棒糖，台下的同学顿时欢呼起来，她们都说我是“幸运女神”你！只见，老师像变魔术一样从包里变出一根精美的小棒棒糖，虽小，但却让我甜到心里，因为这棒棒糖包含了老师无私的爱。我拿着棒棒糖走下讲台，高兴得有点轻飘飘的。思考着如何吃掉这么好吃的棒棒糖呢！
金蛋都已经砸完了，同学们有的抽到好奖品，有的却抽到惩罚，有的却只能当旁观者，笑声在教室里久久回荡时光多么的美好啊！
快乐时刻作文 篇11
每当我看见一个个圆溜溜的大鸡蛋，我就想起前年暑假中我亲自做的一件事。
有一天，都中午一点多了，妈妈还没有回来，我的肚子早就饿得咕咕叫了。我想自己先找点东西吃，可是把厨房翻了个底朝天，只在柜子里找到了几个生鸡蛋。我想了想，决定自己先煎几个鸡蛋垫垫肚子。我从柜子里拿出三个鸡蛋放在桌子上。然后把锅端上煤气炉，打开火，又倒上油，过了一小会儿，我觉得油应该开了就拿起一个钗蛋，在锅沿上轻轻地磕了一下，鸡蛋一点儿事都没有，我又磕了一下，它还是安然无恙，这个可把我气坏了，我又把它使劲磕了一下。这下劲可使大了，蛋壳破了一个大口，蛋清流进了锅里，“哗”的一声，崩出来几滴油，溅在我身上，烫得我一松手，蛋壳掉进了锅里。等我再向锅看的时候，鸡蛋已经糊了，蛋壳正在锅里跳“迪斯科”呢。我只好把鸡蛋和锅里的油倒在一个碗里，准备重新来。我又倒上油，等油开了，我拿起鸡蛋，不轻不重地磕了一下，轻轻掰开，把鸡蛋打进锅里，我又把另一个打进锅里，等它们定了型，我用铲子把它们铲在一个碗里。
没过一会儿，爸爸、妈妈回来了，妈妈说：“哎哟，我们的付娟也会煎鸡蛋了，虽然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我听了妈妈对自己的肯定，心里像吃了一块蜜一样，甜甜的。我端起碗，一边看我失败的“杰作”，一边品尝起我的“午餐”来。
快乐时刻作文 篇12
开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情愉快，而且可以感染你周围的人门，使他们也觉得生活充满了和谐与光明。
——罗兰
在我生命的美一刻都充满了美好与欢乐，美一刻都幸福温馨。回忆往事，使我对儿时的记忆更加清晰......
难忘，在那溪边...难忘，在那屋顶...难忘，在那草丛里...难忘，在那一望无际的田野...
可现在，我已是一个知人情事故，懂事，能辨别社会美与丑的一个刚刚步入青少年的一个“孩子”。总觉的在这新空气不适应，像到了一个没有笑容的地方，在这个地方我永远都找不到快乐。在我快要对这里失去信心的时候，我意外的找到了快乐——
我的十二岁生日到了，本以为这次生日会很无趣，但一次次的意外不得不让我承认，我的生日是快乐的。
我的生日与众不同！我的生日和其他同学的生日不一样，我的爸爸妈妈为了我的生日，忙的上气不接下气(因为他们忙着给亲戚朋友联系）。在没有下决定之前，我万万没有想到我的生日庆典在乡下举行，这是爸爸妈妈给我的惊喜。
我的.生日在乡下举行我很高兴，但我又担心我的同学会不会去，因为他们一听是乡下一定会不愿意去。但是我的同学为了不让我失望，他们都不顾任何事情的阻挡和我一起过生日，我特别感动。
生日结束了，我与我的好朋友一起去玩......
一天结束了，我觉得特别快乐。在这新的环境里我找到了我青少年中的第一个快乐，这也许是它（新环境）给我的生日礼物吧！
我喜欢这里，我新的开始！
快乐时刻作文 篇13
“快来看！快来看！这里有好看的书，想要就来换！”操场上异常热闹，因为我们正在举行“我读书，我快乐，我交换”的活动。
活动规则是：每人都要带书为班级的书摊做准备，然后会根据带书的数量发“换书证”。每张“换书证”换一本书。
活动还没有开始，我就和其他几位同学一同整理摊位。这时，我发现隔壁的摊位上有《海贼王》这部书。我顿时心花怒放：《海贼王》这部动画片我最喜欢看了，没想到还有书，我一定要一饱眼福。回到教室，我久久不能平静。我一边等待着老师的命令，一边担心那本书会被别人换走。
这时，老师一声令下：“走吧。”我立即像脱笼的小鸟冲里出去。我跑到那，看到那本书还在，大大松了一口气。可天有不测风云，我再定睛一看，原来在别人的手里。天哪，我就差两秒就可以拿到了。唉，我的心里别提有多遗憾了。
于是，我又看了看别的书。当转到自己班的摊位时，我瞟到了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。这本书我是早有耳闻，是一本不错的书，我便把他拿走了。我看了看其他人，有的正欣喜地翻自己所换到的书，有的正在一个个摊位精挑细选。我不禁想起了我带的书，它是一本十分有趣的科幻书，我至今也忘不了。
活动在欢乐声中结束了，我们让旧书不在是没用的书，因为它能继续给人提供“营养”了。
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