你做我猜作文(集锦十五篇)。
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的你做我猜作文400字，希望能够帮助到大家。
你做我猜作文 篇1
“有头无颈，有眼无眉，有尾无毛，有翅难飞。”是什么?答：是鱼。
仔细想想，的确如此，猜谜语和脑筋急转弯一样，都在字面上绕了一弯，猜时要用与平常不同的思维才行，其实有时胡思乱想也是能蒙对的。Today，我们就上了一堂有趣的猜谜作文课。
照常，我、吴启文、王若菡、吴思韵，马不停蹄，争先恐后，你追我赶，恨不得坐航班去上课地奔向了佩佩工作室，比分：女生队满分，男生队零分。就这样，我们无比不失落地走进教室，开始了我们新的一课。
这节课的主题是“你说我猜”，老师先给我们讲了谜语的由来，谜语原先是老百姓根据生活经验编出来的，刚开始叫“隐”，后来叫“瘦辞”和“瘦语”。
随后，我们便开始了最有名的游戏环节。刚开始要抽签，当老师把纸团撒出来的一瞬间，我们又开始争先恐后地抢起了纸团，嗯，我抽到了5号，于是有幸和一班之长——马银璐同学成了一组。游戏规则为，组中两位同学一名来说，一名来猜，老师给出谜语的答案。
在游戏过程中，我和马银璐过五关斩六将，这次我好像开了挂，平时根本猜不出来，现在却答得又快又准。通过第一轮淘汰赛和第二轮的对决，我们组因领先一分获得胜利，老师作为奖励给我们组一人发了一个小本。
上了这堂课，我不仅知道了谜语的由来，还懂得了团队合作的重要性，如果我们合作得不好，这次可能就要输了。
你做我猜作文 篇2
“叮铃铃!”上课铃声响了，教室里却异常热闹，同学们都在交头接耳讨论着什么。原来，这节课我们要玩游戏，大家都很兴奋。是什么游戏呢?只见屏幕上出现了四个大字——你演我猜。“耶!”教室里响起一阵惊天动地的欢呼声。
游戏开始，老师把我们分成7组，让每组派一个代表抽签，我们组抽到了6号。马上，第一组上台了，表演的同学面对着大屏幕，用动作或语言描述看到的词语，其他组员背对着屏幕来猜。只见表演的同学手忙脚乱的`，有时语速飞快，有时结结巴巴，有时干脆来一个字“过”。而猜的同学有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，还有的一脸懵圈，看得大家哈哈大笑。
最搞笑的，要数第二组了。表演的同学是施星宇，他紧紧盯着屏幕，嘴里飞快地迸出了一大堆的词语，不过，大家都听不太清。眼见猜的组员没有反应，他急得手舞足蹈，呲牙咧嘴，像极了一只热锅上的蚂蚁。时而他还因为说错词语不断地用手拍打着自己的嘴巴，逗得同学们笑得前仰后合。
这个游戏让我们在有趣的玩乐中学习语文知识。真是个既好玩又有用的游戏!
你做我猜作文 篇3
今天下午，我们在翰林写作的课堂上玩了一个有趣的“你做我猜”游戏。
你知道游戏的规则吗？让我来告诉你吧！游戏的规则是：两人一组，一个人面对着大屏幕用语言描述或者做动作，另一个人背对着大屏幕，通过同伴的描述猜出屏幕上的卡通人物是谁，每组计时两分钟，哪一组猜对的人物多，哪一组获胜。
游戏开始了，我和秦海璐是搭档，我们是第二组上场的。轮到我俩时，我们便信心满满地走上了讲台。当大屏幕上出现唐老鸭时，可把我难住了，急得我直跺脚，心里像揣了只小兔子似的七上八下的，手心也随着紧张的心情直冒汗，我怎么想也想不出来该怎样去描述这个唐老鸭。就在这时，时间到了，台下的同学哄堂大笑起来。游戏一轮一轮地进行着，大家都玩得很开心。
比赛结束了，获胜的同学喜出望外，而输了的'同学却像泄了气的皮球一样无精打采。
通过今天的游戏，我明白了一个道理：在生活中要善于观察，要有一双善于发现的眼睛。
你做我猜作文 篇4
今天的课堂上，同学们时不时发出了一阵阵欢笑，原来是叶老师让同学们玩了一个游戏，叫“你做我猜”的游戏。
游戏开始了，叶老师把同学们分成了快乐队和成长队。规则是：抽一张纸，用动作或语言来猜出这个词语，哪队得到的一百分最多一百分哪队就胜利。
游戏拉开序幕，快乐队和成长大都有一位同学自告奋勇地举起手来。开始比赛了，两队同学都自信满满地来到讲台上。
首先是快乐队的同学，他嘴巴一啄一啄的，忽然，我的耳朵传来一阵叫声“啄木鸟”。快乐队得了一百分，但是我们不甘示弱。
这下轮到我们队的同学了，他一看，就垂下头来叹了一口气。同学一看，就说：“垂头丧气。”这次我们两队打平了。有些词语小菜一碟，我们都异口同声地说出了呢！
给我印象最深刻的是企鹅和放风筝，猜企鹅的时候，那个同学说：“扁扁的嘴巴，雪白的羽毛，生活在南极。”同学们冥思苦想也想不出来，老师说：“是企鹅”。猜放风筝的时候，那位同学一只手高，一只手低，同学们齐声说：“放风筝”。
这个游戏提高了我们的表演力和观察力。
你做我猜作文 篇5
童年是一首歌，唱出了动听的声音。童年是一本书，写出了人生的喜、怒、哀、乐……我的童年是一幅画，画出了五彩缤纷的色彩。
今天，老师让我们玩一个你说我猜的游戏，同学们听了高兴得差点飞起来。
首先上场的是张何苏宜和熊心悦，她们选择了生活用品类。第一个出现的是肥皂，正当我在想怎么表达时，张何苏宜脱口而出：“白白的，一块一块的，是用来洗澡的。”熊心悦一下子就猜中了“肥皂”，大家都赞不绝口。第二个出现的是筷子。
“用来吃饭的。“张何苏宜高兴地叫到，觉得熊心悦能一下子猜中。
“是碗吗？”熊心悦问到。
“不是，是两个字。”张何苏宜有点急了。
“两个字，难道是饭碗？”熊心悦试探地问。
“不是……是，是夹菜用的。”张何苏宜急得跺起了脚。
“筷子！”熊心悦大叫，“对了吗？”啊！她终于猜对了。我们为张何苏宜松了口气。接下来她们连战获利，获得了18分。“18分！”有的同学不乐意了。“我拼尽全力才得了7分，她们竟然轻轻松松获得了18分。”
第二个出场的就是我和我的队友余欣颜了。我们选择的是蔬菜类，第一个出现的蔬菜不知道是什么，但看着余欣颜胆小紧张的样子老师忍不住了，“圣女果”，老师急切地说。听到圣女果这三个字，我不禁想起了上次妈妈买的西红柿，妈妈告诉我它还有一个名称叫圣女果。“西红柿！”我一下子脱口而出，同学们都为我感到高兴。我们继续进行着，最后以3分钟猜了8个的成绩排名第五，不过我挺开心。
同学们依次进行着，我们玩得不亦乐乎。这个游戏在不知觉中让我们提高了口才的表达能力。真好！
你做我猜作文 篇6
激动人心的你做我猜游戏开始了。阮泓杰一蹦一跳上台啦！老师手一挥说：“开始!”只见阮泓杰挺起胸拍起胸脯，仰起头不停地吼叫着。这也太简单了吧，大家异口同声地说：“大猩猩。”他摆起两根手指，我迅速地回答：“猩猩。”阮泓杰对我直点头，耶，顺利通过第一关。
第二个词语上场，阮泓杰马上伸出手，在空气中比划出一个长方形，又用大拇指顶住鼻子，于是他那“山寨版”的朝天鼻马上变成了正宗的猪鼻。台下马上冒出了一个声音：“猪！”是蒋朵，阮泓杰好像找到了救星一样，眼睛死死地盯住她，狂点头。她好像明白了他的意思，于是她的嘴巴里小声地念着：“猪……”詹简问：“几个字呀？”阮泓杰伸出手做了一个“六”的手势，魏芯蕾马上脱口而说：“猪八戒照镜子！”
第三场要开始了，阮泓杰等不及了，演得相当好笑，就他自己也是边演边止不住地笑。只见他把校服拉下，左右甩动了一下，他又着急地扭了扭屁股……哈哈哈，男孩子演“裙子”，杨老师，您出的词语还真难。可惜呀，你没有参加我们的游戏。要不然，你肯定现在还捧着肚子在笑呢！“我做你猜”好玩吗？
你做我猜作文 篇7
我玩过很多好玩的游戏。有老鹰捉小鸡、捉迷藏、抓人、猜字谜、星球大作战……但是我最喜欢的游戏是我来比划你来猜。
上课了，老师对同学们说了游戏规则：“老师给你们分成了彩虹队和猛龙队，每队两人上去比赛，一个人比划一个人猜。猜词过程中，可以提醒对方这个词的数量，但不许说出词中的任何字，否则该词条作废。猜中一个给本队加一分。以猜中词条的多少，决定最终胜负。”
游戏开始了，彩虹队的队员神情严肃地走上了讲台，比划的`人往黑板上一看，是一个成语，惊呆了！好像已经开始默默发愁了，这个词是“走马观花”，比划的人心想：这个词该怎么比划呢？于是灵机一动，就向前走了几步。猜的人就喜笑颜开地说：“走！走！”比划的人又把手仰的高高的，一甩甩做骑马的动作，还大声的喊着：“驾！驾！”猜的人马上就说：“马！肯定是马。”观众们有的一下就跳了起来，有的拍拍手。比划的人又做了一个动作，往东看看往西瞧瞧，猜的人说：“看！”老师说：“不对。”比划的人还是东看看西看看。猜的人又说：“望，是吗？”老师还说：“不对呀！”我们在下面急的像热锅上的蚂蚁团团转，比划的人只好使出“必杀计”她伸出手放在头上东看看西看看，猜的人说：“观、观、观。”我们都高兴要飞上天了呀！最后一个字是“花”比划的人一下就摆出了“花”的样子。猜的人说：“花！花！”老师轻声细语的说：“连起来读。”猜的人说：“走马观花。”我们高兴的跳了起来。
最终我们取得9分战胜猛龙队哦！
你做我猜作文 篇8
“六一儿童节庆祝活动正式开始！”老师开心地宣布。
同学们立即把桌子围成一个大圆圈，一围好同学就开始表演了。同学们表演的可好了，有跳舞、吹笛子和说笑话的。同学们表演完了，可还没有下课。胡老师见我们有的眉头紧皱，有的嘴巴还翘得老高，便知道我们意犹未尽，只见老师笑得两个眼睛变成两弯月牙儿，嘴角上翘化为优美的弧线，笑着说道：“我们来玩一个游戏。”顿时，我们紧皱的眉头就像打结的绳子一样，被松开了，翘起来的嘴也像疯狂狂的海浪一样，平静下来了。
老师接着说：“我们玩的游戏是不能动，不能说话的游戏！”
不能动！不能说话！这是什么游戏？我心里直犯嘀咕。老师对我们笑了笑，接着说道：“我找五个同学上讲台，我对第一个人说一个词语或成语，然后第一个人用表情和动作传递给下一个人看，直到第五个人说出词语或成语，明白了吗？”
“明白了！”我们嘴张的老大，开心地叫道。
我和周超、王佳和、张帆、陈张悦走上了讲台，我是第一个，周超第二个，王佳和第三个，陈张悦第四个，张帆第五个。开始了，第一个的'成语是“火烧眉毛”，我用手拍拍周超，周超回过头来看着我，我用手在头上飞舞，另一只手则指着眉毛，又拼命地摇着头。周超的嘴巴，先是惊愕地变成一个“O”，可没一会，他的嘴巴又变成月牙儿，大笑起来。周超又传递给王佳和，只见他用双手在头上飞舞，好像在打架一般，又用一只手做枪型，指着自己的眉头，然后又摇头。王佳和学周超的样子做给陈张悦看，陈张悦又做给张帆看。
张帆摸了摸头，又皱了皱眉毛，疑惑地说：“打架没毛？”同学们和老师听了哈哈大笑地说：“是火烧眉毛，哈哈哈哈！”
“哈哈哈……”精彩的六一庆祝活动就在欢笑声中结束了。
你做我猜作文 篇9
“哈哈哈！”教室里传来了笑声，这是成功的喜悦；“啊――”教室里又传来了失望的声音，这是失败的感受……这是什么原因呢？因为我们正在玩一个小游戏――你说我猜。
这个游戏是什么意思呢？相信大家一听这游戏的题目就知道是什么游戏了――一个人用手比划，另一个人猜对方比划的意思。
游戏开始了。首先，老师先选了包子和烧卖，台下的观众可兴奋了。有的为包子和烧卖加油，有的笑得咧开了嘴，还有的十分紧张。包子来比划，烧麦猜。这回的题目有点难倒了包子――跳舞。包子心里打着鼓：我堂堂男子汉大丈夫，怎么能跳舞呢？包子一着急，便说出了关键词。这下，教室里可热闹了，嘲笑地对包子说：“连老师都会跳舞，你都不会，哈哈！”包子的脸一下子红了，我们被他逗得哄堂大笑。
终于轮到我上场了，我的老搭档小高来比划，我来猜。
小高先比了个“OK”的手势，我大喊：“OK！”台下的观众哈哈大笑。可小高却焦急地大叫：“错错错！”我的眉头皱了起来，小高见状，赶紧换个角度：“会开屏的！”“孔雀！这还不简单嘛！”接着，小高跳起了“黄老师之舞”。这下，我的眉头一下舒展开了，原来是孔雀跳舞啊！
接下来，老师给我和小高颁发了奖杯 ――桔币一枚！
这个比赛可真有趣，不仅能让我们增长智力，还可以玩游戏！我回家一定也要带妹妹一起玩！
你做我猜作文 篇10
教室里热闹非凡，时不时传来一阵阵欢呼声。怎么回事？难道发红包了？原来是班上正在举行“成语乐翻天”的游戏呢！
规则是这样的，你演我猜，老师给演的人报一个成语，用语言或动作演给猜的人，不能说出成语的任何一个字，只准猜五次，猜对了可以奖一个快乐币。
第一轮由詹伦赫演，陈茂楠猜。只见詹伦赫信心满满的走上台，领取了老师的成语。他缓缓地走过来，突然往上一跳，又往下蹲，还指着天上。那动作惹得同学们哈哈大笑，真像一个在厕所里向神仙求纸的样子。再看看陈茂楠，他不加思索地说：“是不是‘上天入地’？”这时，梅新月突然蹦出来一句：“‘上蹿下跳’！”陈茂楠好像触了电一样，马上脱口而出：“‘上蹿下跳’！”没想到竟然猜对了。唉！这个梅新月，真是节外生枝，竟帮助对手。
第二轮是刘昕禹来猜，潘昱成演。只见潘昱成左看看，又右看看，动作还没演完，刘昕禹就脱口而出：“‘左顾右盼’！”“不对！”潘昱成一脸焦急，把头摇得跟拨浪鼓似的：“快说呀！很接近了！”潘昱成恨不得刘昕禹是他肚里的蛔虫，让他知道正确答案——“东张西望”，但刘昕禹一脸茫然，感觉潘昱成说的是“火星文”字，做的是金星的动作，一点儿都听不懂。最终以失败告终。
第三轮开始，朱域明大步流星地走上台，一副胸有成竹的.样子，可是一知道老师说的成语，顿时急得抓耳挠腮：做动作，做不来，说近义词，又说不上。“就是表示心理的，就是……就是害怕的样子……”朱域明还没说完，苏梓俊就说出了答案：“‘忐忑不安’！”漂亮！史上第一个没有靠提示就说出了答案！
经过这个游戏，我明白了：每临大事须静气，要沉着冷静，才能想出方法。
你做我猜作文 篇11
今天，这次作文课变成游戏课。老师郑重地宣布：“我们今天要做一个游戏——你做我猜！”大家立刻欢笑起来，期待着美好时光的到来！
比赛拉开了序幕，只见两个同学自信满满地走上了讲台，看了看手上的纸条，第一个同学立刻摆了一个尖尖的嘴巴，用力地点头，一个喊了一声：“啄”另一个同学脱口而出：“啄木鸟！”对了，答案就是啄木鸟，我们快乐队的人开心地笑着，成长队却垂头丧气的。
成长队的同学看看纸条说：“扁扁的嘴巴，雪白的身体。”有的说是鸭子，有的说是白鹅。后来，他又补充了一句：“走路摇摇摆摆的。”这时，大家恍然大悟，原来是企鹅呀！也有几个对大家来讲是小菜一碟的词语，比如：孙悟空，同学一比出孙悟空的经典动作——抓耳挠腮的动作。大家就叫了起来：“孙悟空！”老师没办法，只好两队都加100分！让我印象最深刻的是狼吞虎咽的那一局。同学抬起手就开始吃东西，我想：这肯定和吃有关！我想来想去，突然，一阵声音：“狼吞虎咽！”对啦！我特别高兴，太好啦！
游戏结束了，快乐队比成长队少了100分。但是我依然沉浸在快乐的气氛当中！
你做我猜作文 篇12
“哈哈，你太滑稽啦！”阵阵笑声回荡在教室里，原来，金老师在给我玩搞笑的“你做我猜”的游戏。
别看这个“你做我猜”只是猜成语，其实它与普通的猜成语还有不同：做动作的人先看答案，然后用夸张的动作和神态来表达这个成语意思，但不能用语言来代替动作，其他人来猜。只见金老师叫伊翰来到教室外，不一会儿，伊翰信心满满地走进来，只见她张开血盆大口，挥舞着“爪子”，我心里想：这会是什么呢？我绞尽脑汁，没想到，陈锦辉和李芷妍异口同声地答道：“张牙舞爪”金老师连忙说：“答对了。”
伊翰表演完，接着就轮到我出马。
我看着“鼠头鼠脑”这个成语，心想：这个该怎么表演呢？我只有无奈地点点头，走进了教室。我先抬起双手，搞成一个尖尖的东西，放在嘴边，然后碰了下脑袋，最后还是把手放在嘴边，又碰了下脑袋。李芷妍见我做完动作，抢着回答：“抱头鼠窜。”金老师说：“错了。”“鼠头鼠脑。”陈信策响亮地回答。金老师说：“对了。”
季子洋也接受了金老师的.命令前来表演。他伸出双手，做出了一张嘴，放在嘴边。接着他两手挥动，好像一双翅膀，然后把两手放到头地两侧，跳了起来。搞笑的伊翰说：“鸡鸡飞飞。”她的这个成语笑得我们上气不接下气。不知是谁说的“鸡飞狗跳”竟然答对了。
的时光总是那么短暂，游戏结束了，可快乐还在延续。
你做我猜作文 篇13
星期二下午，老师带我们玩了一个游戏——你演我猜。
游戏规则是：一个同学演，依次传下去，最后一个同学猜。
游戏开始了，每一个小组都参加了游戏，让我印象最深的就数小席那一组了。他们开始抽签了，小席看了看抽到的纸条，突一然大惊失色地"啊”了一声，我心想：妈呀，很难吧！小席万般无奈地走到他们组人的面前，他先蹲了下去，手不停地扇动，蹲着向上跳，嘴里"咯咯咯〞叫着，活像一只要下蛋可是找不着鸡窝的老母鸡。然后，他把手放到地上叫道："汪汪汪——”然后他又把这个动作重复了几次，我笑得上气不接下气，其它同学也都捧腹大笑。后面一个同学看完小席的'表演，强忍着笑意把小席的这一系列动作重复了一遍，然后笑瘫在地上……就这样一遍又一遍地传下去，到最后一个同学了，他可是最关键的人，就在他们小组的人都屏气凝神地望向他的时候，他边笑边说：“鸡…哈哈哈，飞狗…哈哈哈，跳哈哈哈，忍不住了！哈哈哈…”
“对了！”全班同学齐声喊道，一个个都笑得前仰后合。
这次活动真是太有趣了，我在游戏中轻轻松松就记住了这些成语。
你做我猜作文 篇14
“哈哈！”随着同学们的笑声，曹屹像一个80岁老头一样，慢吞吞地走上台。
当他看完老师手上的小纸片后，那一副信心满满的样子，一下就烟飞云散了。他双手将脸盖住，做出一种很崩溃的.样子。不一会儿，他又一手摸头，双眼向上瞄，活像一个少年思考者。可突然他用力的踩地，眼睛眯的像个月牙，手还不时的指指地，好像在示意地上有什么宝物似的。
他用手比出了“3，”说明这个词有三个字组成，但好景不长，他又不会演了。而在一旁观战的林老师已经等不及了，她眯着眼睛，双手还做着枪的样子，打向曹屹，而迷茫的曹屹看了，双眼发亮，就如沙漠的人看到了绿洲。
同学们似乎一脸茫然，并不知道曹屹想干啥。可曹屹呢？他的眼睛消失了，眉头十分舒展，嘴巴也张得很大，露出一口参差不一的大牙。他也伸出手，做出枪的样子，打向了林老师。
大家恍然大悟，是“地道战！”不知道是谁说的，曹屹点了点头，溜了！
你做我猜作文 篇15
只见曹屹挺着大肚子走上讲台，如同一个腰缠万贯，大腹便便的暴发户。
他看了看老师手中的纸条，准备撸起袖子大干一起。
他叉开自己的双腿，两只手与肩齐平，胡乱的舞起来。如同一团发了疯似的`海草，把同学们看得呆若木鸡，直挺挺的坐在座位上。
他看同学们在一直**，就换了一种方式。他收回双腿，收起一副眯眯眼的样子，他的眼神变得严厉，假装拿着铲子，在讲台上卖力的挖了起来。我们仿佛能看见他身上的细胞满血复活，血液在快速流淌，脸胀得通红。挖好后还假装把铲子丢到一边，拍了拍身上的灰尘，然后又不知从哪找来一把枪，激烈的打了起来。在这一刻，他仿佛把他埋藏许久的心情，彻底发泄出来，打的可卖力了！
同学们看了好一会儿，有的在座位上窃窃私语，突然有一位同学一拍桌子，蹦了起来，喊了一声：“地道战！”
曹屹听到了，立马也不装了，也一拍桌子叫了一声：“答对了！”俩人的眼神中，流露出异常的激动，真是相见恨晚啊！
