抒情作文情感的根（汇编10篇）。
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的以根为话题作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抒情作文情感的根 篇1
前天我妈给我买了一个漂亮的工艺品——粉红苹果风铃。
在这个风铃上是一个像牵牛花一样的淡粉色的东西，中间有一颗半透明的粉色珠子；上面还有一个半透明的粉红色小“dia”。“dia”中间有一个小洞，中间有一根白色的细丝线，连着珠子。珠子下面有几根被铁片夹住的细丝线，大概十根左右，全部分别串成一个透明的圆圈，中间有一些粉红色的短条。每两三根穿过圆圈的细丝线就有一根薄薄的、长长的、中空的深粉色柱子，柱子上覆盖着银，其余的垂下来。其他细丝串上美丽的“水晶苹果”和晶莹的“露珠”，简单而动人。太纯粹了，让人觉得苹果里都是含砂量0%的纯露。还有小巧玲珑的珠子，散发出粉红色的光芒；在我无名指指甲壳那么大的珠子中，有一颗珠子和我小指一样大！
若有微风，苹果、银柱、佛珠相碰，发出“咚，滴滴答答！”那声音，那声音婉转，欢快，美妙，动听。听着，不就是在弹童年的赞歌吗？有绿树，有清澈的小溪，有温暖的阳光，有美丽芬芳的花朵。
哈（a）！我们这些孩子，像这风铃一样活泼可爱，幼稚天真。虽然短，但是很美，让人联想到美丽的花朵。
抒情作文情感的根 篇2
母爱是一片大海，让我们自由遨游;母爱是蓝色的天空，让我们自由翱翔;母爱是辽阔的草原，让我们尽情的奔跑;母爱是一颗参天大树，为我们遮风挡雨……
记得一个下着雨的傍晚，我的胃像千根针在扎似的痛，我忍受不住，在床上直打滚，妈妈见了十分着焦急毅然背起我向社区诊所走去。
路上雨哗哗的'下着，粗大的雨点毫不留情地抽打着大地，我不禁打了个寒颤，一个喷嚏脱口而出。妈妈转过头来亲切地问我：“怡含，你冷吗？”关心的话语，像温暖的泉水涌进了我的心房，我点了点头，妈妈把雨衣全披在我身上，一步一滑艰难地走着，粗大的雨点继续打在他的身上。
看着那么大的雨，我掏出手帕擦了擦妈妈脸上、颈上的雨水，伏在妈妈身上抽噎起来，过了一会儿到了诊所，医生给我开了点药，妈妈就又背着我，冒雨回了家，后来妈妈因为受凉感冒了好几天。
母爱是书籍，给我们知识；母爱是太阳，照耀全世界；母爱是月亮，伴随我们进入梦乡……最后我想说的这一句话，虽然被无数个人说过，但是我还要真心实意的对妈妈再说一遍：“妈妈，我爱您！
抒情作文情感的根 篇3
秋啊，你多姿多彩，你就像一位姑娘，时而开心，时而悲伤。
秋风，你就像秋天女王派过来的一个大臣，一边急急忙忙、大步流星地走过来，一边大声的喊道：“秋天女王就要来了！”当你走累了，就站在原地轻轻吹了一口气，吹的那些树木急急忙忙地换上了秋装，准备迎接秋天女王的到来。
树叶呢，有的在歌唱，有的在空中欢快地跳舞，还有的紧紧的依偎在大树妈妈的脚下，舍不得和大树妈妈分开。
秋雨，你就像是一位魔术师。轻轻地一点，含苞待放的白菊花伸展腰肢，露出了迷人的微笑。又轻轻点了一下玫瑰花，这娇羞的花朵一下子变得娇艳欲滴了。
秋雨，你又像一位善良的女巫，你把开心药水给石榴喝，石榴喝了开心地咧开了嘴。你把变色药水给葡萄喝，原本青青的葡萄变成了紫色的珍珠。
秋月，你像一盏明灯，为夜间回家的人照亮了前方的道路；你又像一个明亮的玉盘挂在空中；秋月，你是一位送信使者，你把远在他乡人的游子的思念托明月寄给了亲人，使人不禁想到了一句诗：举头望明月，低头思故乡。
秋啊，你那么美！让我不由得从心里爱上了你！只愿你的脚步能慢些，再慢些……
抒情作文情感的根 篇4
我和你之间，有着千丝万缕的牵连。
脑海中的你，没有上海霓虹灯闪烁的繁华，没有北京天子脚下浑然的霸气，没有西藏朝圣者五体投地祭拜的神圣。你似一幅清新朴实的画卷，促我魂牵，让我梦萦。
我和你，便是那绿叶和根。你养育了我，你是我的依靠，是我站在枝头享受阳光时心中的眷念与感激。这是绿叶对根的情意。
是的，你是我的家乡，带着让我抹灭不掉的记忆，走过夏的繁盛，迈过秋的浓郁，经过冬的宁静。最美的，还是你春季的朦胧与盎然，杨柳飞絮时节，桃花映江之日，无一不让我沉醉。最忘却不了的，是那一片金黄的油菜花，在阳光下透着醉人的温暖。
思绪还在蔓延，你的一切依次展开，组成一幅生动美丽的画卷，你载着我所有美好的记忆，让我如何不恋你？我是你的孩子，你看着我一点一点长大，犹如绿叶一点点舒展、生长。我是你的孩子！
绿叶对根的情意是深沉的，尽管绿叶在不断长大，但对根的情意却没有改变。我离故乡会越来越远，但我的根在这里，我的心在这里，我心中最深的牵挂在这里。
绿叶对根的情意是真挚的，没有根的哺育，便没有绿叶动人的翠色。没有根的`默默付出，便没有一树的繁华与盎然生机，更不会有绿叶的存在。
也许我会走得更远，但我对家乡的情意不变。绿叶会经历夏的繁华，选择在浓郁的秋天回归根的身旁。选择化为春泥，回报根的养育，这是绿叶对根的情意。
而此时此刻，青山荡漾在水上，晚霞吻着夕阳，梦里最遥远的幸福，是你就在我身旁！
抒情作文情感的根 篇5
有人说，老师是园丁，我们是花朵;有人说，老师是露水，我们是种子;而我却说，老师是根，我们是绿叶。当然，园丁和花朵，露水和种子，根和绿叶，都充满了情意。
曾经有人说过，最爱我们的人除去父母，就只有老师!是的，这句话真的可以体现出来……
我们从小到大，有一部分的时间不都是在学校里度过的吗?不都是和老师同学一起度过的吗?仔细体会一下在学校里度过的每一天，和老师度过的每一天，就可以体会到老师对学生的爱。
在学校里的生活，充满了喜怒哀乐，有的时候，学习上的进步，或者做了什么好事，都会受到老师的表扬，那难道不是老师对学生的爱吗?有的.时候，犯了错误，老师可能会批评你，其实，那是老师让你注意你的错误，并告诉你下次不要再犯，不也是老师对学生的爱吗?如果受到了批评也不注意，反而再犯，可能会受到老师的惩罚，其实老师这么做，都是恨铁不成刚啊!老师也不想看到学生每次都犯同样的错误，那难道不是老师对学生的爱吗?
把老师比作是根，把学生比作是绿叶，是最合适不过了。没有了那坚固的根，怎么才能长出那翠绿的叶子呢?在狂风中没有了根，叶子能生存吗?如果叶子不吸收营养，还能生存吗?
根对叶子付出了多少的代价，难道叶子也不回报根吗?不，叶子回报了，叶子以自己最美丽的颜色回报了根，那就是绿色。
这就是根对叶子的情意……
抒情作文情感的根 篇6
看惯了一篇篇文章理直气壮地写着“时间就这样过去了，什么都没有留下”“花开花落，无声无息”，字里行间透着两个字——“无痕”。我不禁苦笑，无痕？恰恰相反，这一切都留下了清晰的痕迹。
谁说雁过雁往无痕？飞翔的大雁是天空一道流动的风景线。在秋天这个多变的季节，有狂风有大雨，你可曾见它退缩过？在南迁北移的过程中，它们要飞越高山、平原、大河，你见过那样的坚韧，那样的勇气吗？我欣赏它们的团队意识，它们的努力拼搏。那大大的“人”字飞到哪里，这种精神就被带到哪里，天空留下它们拼搏的身影，留下了它们勇往直前的信念。
谁说花开花落无痕？那盛开的花，每一片花瓣都显现出奋发向上的力量，连那娇小的花蕊也不例外，拼命挺直身子，想把香味播到更远的地方。所有花朵的色彩，都代表着对大自然的渴望与热爱。那或淡雅或浓烈的香气，透露着对阳光雨露的向往，或许落花会很凄凉，但它灿烂过，芳香四溢过，有着娇艳的梦。等到来年春天，它又会以崭新的姿态面对阳光。花的痕留在它生长的土地上，留在吹拂过它的春风里，留在赏花人的心里。
谁说叶落归根无痕？当或金黄或火红的秋叶快要离开树的怀抱时，阳光总会贴心地给它和树妈妈拍张合影。于是，它们的微笑被定格在地上，尽管斑驳，但迷离了它们洋溢出来的幸福。幸福是那么真实，真实得让我想闭上眼睛，不忍看着它们分离。终于，一片秋叶率先跳下来，在空中划出了一道优美的弧线，落到地上，它也许还在笑着，因为它终于完成了自己的使命。剩下的叶子也纷纷飘落下来，跳着最美的舞蹈，那是叶子对树的回报，现在的它们将化成肥料来滋养明年的新叶。落叶的痕在斑驳的树影中，在大地的怀抱内，在我的眼睛里，明年枝头的新绿中，处处都有落叶的痕迹。
谁说时间无痕？单纯天真的孩子长成成熟稳重的大人，承载希望的'种子破土而出，给金秋带去丰收的硕果，时间的痕是那么清晰。它在钟表的“滴答”声中，在老人饱经风霜的面容中，在清晨的薄雾里，在夕阳的余晖下，在清风走过的空气里，在流星闪过的光芒里，在春天的花苞里，在冬天的雪里，在唐诗宋词的韵味里。
万物皆有根。（dg15.COM 工作总结之家）
抒情作文情感的根 篇7
当全家在为把爷爷接到城市里过的第一个新年而洋溢着幸福的笑容时，梅花正傲然地在风雪里绽放，薄薄的雪铺满了所有，可是又若隐若现，一切呈现一种朦胧美时。与这不同的是，城市的街上大肆的彰显它的繁华，红色的街道，随处可见的灯笼、对联，嘈杂而喜庆的迎新歌。
这在对习惯了家乡的安静、清新的生活的爷爷而言，是极不习惯的，爷爷老了，不再适应这样的环境。
每当我与他漫步在街上，给他介绍街上这些稀奇古怪的玩意儿时，或是给他讲述关于我的周围的各种事时，爷爷总是不大在意，也听不进去。我无数次的看见了爷爷的回眸，他眼里总是有着淡淡的无奈与深沉的`眷恋。
我知道，爷爷是孤独的，是落寞的，他眷恋着那片土地。
而这样的爷爷与这社会格格不入，爷爷不属于这个现代化的城市，他更愿意在那有着陈旧的气息的老屋子生活。爷爷说他喜欢看星星，而城市的霓虹与乌烟瘴气使星星隐秘了；爷爷说他喜欢清新的空气，而汽车排放的尾气与工厂排放的浓烟使这一切污浊了；爷爷说他喜欢家乡木制的老屋，而这里只有钢筋混凝土。
爷爷无法忘怀，我也无法忘怀，我脑中仍旧有着老旧的门发出的嘎吱的声音，我依然记得冬天时在那炕上烧柴取暖时冒出的浓烟，我更不能忘怀在夏天赤足踩着鹅卵石在水中嬉戏的岁月。
我与爷爷都是叶子，只不过我是意气风发的绿叶，而爷爷是凋零的落叶，落叶凋败了，不再像当年那样随风飘荡了，风景再美，也比不过自己从小看到大的那一处风景，落叶想根了，那才是他的归处。
爷爷需要回家，需要寻回他心里最深处的依恋。
当爷爷九十大寿来临之际，爸爸妈妈商量着办宴席的事时，爷爷突然说：“不要在这办，回乡下吧，这儿我不习惯。”父母商量了下，还是遵从了爷爷的意见。爷爷知道快要回家时，眼神深处也发生了变化，他不再似以前那样沉默，心情也好些了，仿佛是一个得到安慰的孩子。
不久，爷爷要走了，我也随着一起去看看。当我随着爷爷回到那熟悉的老屋。正式盛夏时节，梅花不再芬芳，取而代之的事浓密且茂盛的绿油油的叶子。碎金子般的阳光撒在上面，绚烂夺目。
我想，绿叶已经找到它的根。
每个人都是一片叶子，都会随风而飘远，但永远不会忘记那贮藏在深处的根的芬芳。
抒情作文情感的根 篇8
没有退路的灵魂呐喊，这样的灵魂是高贵的。贝多芬拥有这样的灵魂。命运赐给他毒药时，他挣脱枷锁，摔碎了整瓶毒药，还不忘踩上几脚。他听不见命运的好言相劝，他只遵从内心的呐喊：我凭什么任你摆布。打碎了那瓶毒药，你是伟人，抽噎着喝下毒药，你只能算作平庸之辈。他忍受着心理和生理上极大的苦痛，用饱含激情的音乐向命运发出战书。
他为什么会承受极大的苦痛？爱情失败，难道和他的疯癫狂躁和喜怒无常没有关系吗？绝望坍塌，难道和他孤傲的性格和自恃天才无关吗？性格如此怪异，不应责备他，追溯到他阴暗的童年时代：播下阴郁的种子，很难长出健康的果实。然而贝多芬是善良的，只有善良的人才忍心伤害自己，把历史责任朝自己的'肩膀上挑，才能真真切切地感受到痛不欲生的力量。他是伟人，他承受着平庸之人没有资格享用的一切。
在每一个夜幕降临的时刻，他是怎样忍受这寂静，这冰冷，这无边无际的黑夜和孤寂，这无人理解的折磨。我想那时，他在发光。
愿意孤独的人是可敬的。
抒情作文情感的根 篇9
寒冷的冬天，喜欢握住爸爸的手，将温暖传递。
每时每刻，都有情意传递着，传递着……
喜欢漫步于山林之间，呼吸着新鲜空气。感觉，真好!如果把山林比作一个大花园，那我就是其中的不引人注目的小草。看到一棵棵大树，生长着茂密的树叶，树叶很绿，绿得很青葱。无意间看到树根裸露在外面，布满了岁月的痕迹。累了，靠在树上。有东西在响，四处张望。才恍然大悟，那是在向根传递着营养的物质。根把它抚养而大，它懂得了母亲的`辛苦。绿叶就这样传递着，将爱传递着……
偶尔从妈妈身旁走过，看那乌黑浓密的发丝里有许多白发，心中一颤，很痛，才知道要回报爱了。我会意一笑，走开了。
看到妈妈忙得不可开交，我跑去帮她干。“呵，你这小孩，什么时候变乖了。”我不理，埋头干着。
妈妈坐在沙发上按着肩，我走过去，说：“我来帮你吧，看你那老掉牙的技术，早就过时了。”妈妈笑了，很开心。我知道，我长大了，需要将爱传递给妈妈，传递着，传递着……
校园里，处处可见老师忙碌的身影，将爱传递着。端一杯茶，问候老师：“您辛苦了。”老师什么没说，只是让我回去做作业。多么平淡的话语，却无时不传递着爱。
夜晚，经过老师房间，灯通明，那么亮，那么刺眼。我看到老师伏桌备课，呕心沥血。如果说老师是花圃里的园丁，那么备课案就是她的工具。就这样将爱传递着，传递着……
绿叶对根传递着爱。
我对妈妈传递着爱。
老师对学生传递着爱。
每时每刻，爱都在传递，传达到每个人、每种物的心里，让我们，让它们久久不能平静。
抒情作文情感的根 篇10
俗话说：一年之季在于春。
春天是个万物复苏的季节。到处都是生机勃勃，百花齐放的景象。
春天，五颜六色，五彩缤纷。经过寒冬腊月的洗礼，冬眠的动物活动了起来。百灵鸟和其它鸟儿在欢快的歌唱。陆地上的动物在嬉戏。水中的小鱼，小虾在产卵，捕食。树木抽出了新的枝芽。风轮草从地下长出了鲜嫩而又锋利的叶片。许多小花放出淡淡又迷人的清香。大地从银装裹变得生机勃勃。鸟语花香，显得分外妖娆。
春天的雨和雾让人感到心矿神怡。神轻气爽，春雨边绵而又柔和，它滋润的大地，抚摸有大地。一声声响亮的春雷惊醒了大地的每一个地方，每一个角落。春雷，它叩响了春天到来的钟声。春风吹过的地方，都变成了绿色，吹来了生机。吹散了残冬的萎靡。留下的是生机。春雨，春雷，春风都给大地铺上了一层神奇的绿毯。它让大地变得活泼。可爱，再也不像冬天那般死寂，它带走的是冬天的荒凉。使整个大穿上了绿色的军装。
人们感谢春天的色彩。许多诗人歌颂春天，画家描缓春天。因为春天让人感受到了新的希望，新的起点。
春天的一切，是那么富有色彩！显得那样的有朝气。有生命力！春天真美啊！让我们有心去感受春天，感受大自然给我们带来的自然美景吧！
