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写对手的作文

发表时间:2025-01-24

2025写对手的作文(模板八篇)。

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的形容打羽毛球动作描写作文,希望能够帮助到大家。

写对手的作文 篇1

中午吃完饭,我和孙同学、岑同学到体育馆练习打羽毛球(其实我并不会打羽毛球,是孙同学和岑同学教我的)。到了学校的体育馆,我们才发现这里已经站满了人,我们只好到相对空一点的地方开始练习打球。

她们先教我发球:把球轻轻一抛,用拍子往前一打,即可。我心想这还不简单,我迫不及待地左手拿起球往前一抛,右手把球拍举过头顶,往前一挥,只听呼的一声,球拍在空中划了一道弧线,球与球拍擦肩而过。唉,真可惜!我叹息道。我继续一而再,再而三地练习,终于发出去了一个球。耶!我高兴得一蹦三尺高。

接着,孙同学和岑同学教我接球。岑同学提醒我:可以在球快要落地时,用拍子沿着羽毛球往上一提,也是一种技巧哦。接球时要先把球拍放到身体下端。孙同学急忙补充道。我按照她们教的方法练了好多回,球拍在我手中不停地挥舞着,我感觉到我的'手臂开始发酸了,好不容易我才接住了一个球,我开心地在原地打转。

过了一会儿,我想和她们打一次指导球。打的过程中,有时我一个也接(发)不住,有时却接(发)得十分标准。队友孙同学打得非常漂亮,岑同学打得也很棒,体育馆里不时传来我们一阵阵的欢呼声

叮铃铃上课铃响了,我们只好恋恋不舍地结束了这场快乐的羽毛球练习。这次练习让我明白了一个道理:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

写对手的作文 篇2

“哇!”红烧排骨,嫩嫩的烤鸭、还有糖醋鲤鱼……这些都是我的最爱,真是让我“口水直流三千尺,疑是银河落九天。”可是,妈妈说过吃饭时要懂得礼仪,可是怎样是懂礼仪?怎样是对别人的尊重呢?我才不管三七二十一呢,先下手为强,后下手遭殃。

看我的,刚要抢到时,没想到二哥直接将烤鸭抱到自己旁边,我扑了一个空。爷爷说:“周易(是我二哥的名字),不能这么自私,遇到好吃的就一个人吃。”还好我没抢到,不然被训的人就是我。原来不能吃独食,喜欢吃的东西也不能抢,否则就是对别人的'不尊重啊![励志的句子 DJZ525.com]

突然,我又听到的”吧嗒吧嗒“的声音,不对,家里哪来的猪叫声,我一看原来是大哥王子越喝汤发出的声音,可真吵啊!爷爷批评道:“吃饭不能‘吧嗒吧嗒’,你是猪吗?”爷爷的话让我们哄堂大笑,也觉得爷爷的话很严肃。

最后,邻居来拜访我们,他端着碗一会去那边吃几块烧鸭,一会儿到我们这里吃糖醋排骨,一边拉家常,一边扒拉着饭菜。我觉得他很烦,但大家都是邻居,当面说有些不好,所以我没说。

邻居走后,爷爷说:“你们可不要学邻居那样哦!他端个饭碗走东串西,这样很不礼貌不卫生,像个乞丐。”

这次吃饭,让我受益匪浅,体会到:生活处处懂礼貌,餐桌礼仪要记牢。

写对手的作文 篇3

一大早,我就来到了中北世纪城的咸恒西餐,因为这是我第一次做西餐,心情格外激动。

我们来到了店里,找了位置坐下。有一些女生没有座,我想给她们让座,可心里有些不好意思。这时,老师说:“谁来给女生让座?”我立马站起来,给旁边的女生让座。老师们给我鼓起掌来,我的心里美滋滋的。

接着店里的董叔叔给我们讲解了西餐礼仪知识:吃西餐时要坐端正;左手拿叉,右手拿刀或汤勺;喝汤时不可发出声音;吃带刺食物时要把刺吐在叉子上,再轻轻放入盘中等各种礼仪,我都牢牢记在心里。

终于要做西餐了!我被分配做蛋糕。厨师哥哥用拌奶机将鲜奶拌成奶油,接着用果刀抹在蛋糕胚上,再用奶油挤出各种美丽的图案。还让我们尝了一些奶油。我尝了尝,嗯,奶油味道又香又甜,就像冰激凌一样美味。

最后,我们吃完了自己做的.西餐,结束了这次活动。我想:我以后一定要在吃西餐时讲究礼仪,让别人也夸我是一个小绅士。

写对手的作文 篇4

森林里住着一群羚羊,里面跑得最慢的名叫慢慢,还住着几只树懒,爬得最快的名叫闪电。

有一天,慢慢在河边喝水,遇到了闪电。羚羊问树懒叫什么名字?闪电说:“我叫闪电。”慢慢很不服气地说:“你那么慢,还叫闪电?”慢慢又说:“我们来一场跑步比赛吧!”闪电知道自己跑得很慢,但还是勇敢地接受了挑战。羚羊一分钟就到了终点,树懒一个小时才到达终点。羚羊取笑树懒说:“你叫闪电!却跑得那么慢!”

树懒说:“我们来一场爬树比赛吧!”羚羊不在乎地点点头,它们开始了比赛。树懒没有猴子爬树爬得那么快,但是它一下一下不停地往上爬。可是羚羊不知道怎么爬树,着急地看着树懒越爬越高。不多久,树懒就爬到了树顶。树懒从树上下来后走过去安慰羚羊说:“每个人和每个动物都不完美,你最大的'优点是跑得快,我最大的优点是爬树,咱们都做好自己就好了!”

羚羊羞愧地低下了头,对闪电说:“我不应该取笑你,对不起!”

羚羊慢慢和树懒闪电成为了最好的朋友,生活越来越开心。

写对手的作文 篇5

这个星期周末的时候,我和妈妈乘公家车去奉化看望哥哥。

上车后,我和妈妈坐在前排的位置谈笑风生。车开了一会儿,门外同时上来两位老奶奶和一个阿姨带两个孩子。那个阿姨坐到后排的一个位置,付了车费。而那两位老奶奶付了车费之后就没有座位了,收钱的那个叔叔走过去和那位阿姨说:“你能不能让一个孩子坐到你的腿上,这样至少能够腾出一个位子来给老人坐嘛。”收费叔叔态度很好,而那位阿姨塞着耳机听着歌冷冷的说:“我给我的两个孩子都买了车票,连个位子都不能坐吗?站着就站着呗,又不是没有在公交车上站过!”而此时妈妈已经拉着我起身了,对那两位老奶奶说:“来来来,这边坐吧,不要吵了哈。”两位老奶奶握着我和妈妈的手说:“谢谢谢谢啊,小姑娘坐我腿上好咧。”我连忙招手说:“没事儿没事儿,您坐吧。”

“不让就不让,有好心人让呢!”收费叔叔喃喃自语,“现在这是什么世道?让个位置那么麻烦!”之后他又对我和妈妈说:“你们坐前面吧,小姑娘拉着妈妈点,别一刹车摔出去了,小心点哈。”坐到前面后,我可以更清楚的看清那个不让位子的阿姨的面孔了。只见她的两个孩子一个坐在前排,一个坐在她旁边,而她塞着耳机玩着手机,舒适的躺在那里。到了医院口,妈妈笑眯眯的'说:“今天让位子的心情好不好呀?以前写作文写什么公交车上的文明都是瞎编的,现在实实在在尝试过了,以后写会写的更真实的!其实呢也不是说什么,我也就是让个位子做给你看的呀,以后要有爱心!”原本我想严厉谴责那些在公交车的年轻人,特别是那位阿姨。但我还是没说。

其实让位置比想象中更难,也更简单。这是本人的真实事件和感受。

写对手的作文 篇6

话说我这人会的体育项目挺多的,最爱的是打羽毛球了。

小学一年级时,我开始学打羽毛球。要想打好羽毛球,先得学会发球,别看羽毛球身子轻轻的,可球好像被施了“定位术”似的,怎么打它都围绕着身边转圈,气得我都急哭了。爸爸在一旁,对我说“万事开头难,零的突破最困难”,爸爸告诉我,发球时,身体要放松,拍子的挥动和球的下落要配合协调,并迅速将球打出去。在爸爸耐心的指导及鼓励下,我经过反复多次练习和无数次的失败,终于掌握了发球技巧,球总算是能发过去了。又经过了很长一段时间的艰苦练习,我发出的`球就能在空中画一道优美的弧线,稳稳地落在目标位上了。

我趁热打铁学接球。爸爸说接球时身体要降低重心,稍微往前倾,一只脚作为支点,另外一只脚灵活变换方位,同时要时刻注意对手的破绽,还可以找准合适的落点杀球。依着爸爸的经验之谈,我刻苦练习,慢慢地,终于可以自如地控制羽毛球了,并学会了放网、平抽等技巧。

后来,我还能打出一些高难度的新动作来,让小伙伴们甘拜下风。譬如,我能来一个“青龙偃月”,远远地扑出去,用拍子的弹力将球打过网,距离1米的球也能扑到。现在我已经成为了一个十足的羽毛球小高手了。

在学打羽毛球的过程中,我悟出了一个道理:一口吃不成胖子——心急吃不了热豆腐,学习是一个循序渐进的过程,只有坚持了,才能收获成功。

写对手的作文 篇7

每当看到别人打羽毛球,我就羡慕,想打。最后爸爸给我买了一副羽毛球拍和羽毛球。我很快完成了作业,和父亲一起去打羽毛球。

我假装拿起羽毛球拍,做一个“老手”的姿势,象征性的用羽毛球拍拿起羽毛球,用羽毛球拍向前挥。羽毛球并没有像我希望的那样变成抛物线,而是直落地面。“你发球不好,怎么能和我打?你好好练习发球!”我父亲给了我粗鲁的教育。虽然有点舍不得,但也只能用头皮练习上菜。我反复练习发球,但每次结果都一样。没有任何进展。我有点失落,以为:只是发球。有什么好练的?站在一旁的爸爸受不了他的脾气,说:“你练不好,自己想办法!想都别想就练!”就这样,我日复一日的练习,终于可以打羽毛球了。

现在,我和爸爸打羽毛球的.时候,我总是可以自由发挥。比如球离中线很近,我要快速前进,把球捡下来捡回来。再比如,球离中线很远,脚要向后交叉,然后尽力把球打回去。玩危险球的时候,大脑要反应快,不要慌,要让步子更快。我不是纸上谈兵的赵括!这是我通过经验总结出来的。

通过打羽毛球,我明白了,只要肯动脑,有毅力,不慌不忙,学习任何技能都可以成功!学无止境。下次该学什么?要不是滑板?如果不是自行车。还是不带游泳圈游泳?我有那么多要学!

写对手的作文 篇8

一天,小蚂蚁想到河对岸去,可是堤坝挡住了它的去路。小蚂蚁面对堤坝思索着:怎样才能通过堤坝呢?

看着小蚂蚁在堤坝前发呆。小鸟问:“你在干什么?”

小蚂蚁回答:“我要到河对岸去,可是这个堤坝挡住了我的路。我在思索怎样才能到河对岸去。”

小鸟又问:“那你想到了吗?”

小蚂蚁说:“想到了。我准备在堤坝上面挖个路出来,然后穿过去。”

小鸟惊讶道:“你那么小,怎么能打穿这么坚固的堤坝呀!”

小蚂蚁坚定地说:“只要我坚持,一定可以的。”

小鸟说:“我比你大,有力气,我都不行,你肯定也不行!”

小蚂蚁不理它,继续自己的工作。

一天又一天过去了,冬天来临,小鸟要去南方过冬了。临走前,小鸟还是劝说小蚂蚁让它别再干了。

小蚂蚁也不争辩,只是不停下手里的工作。

当来年的春天,小鸟从南方回来的.时候,惊奇地发现小蚂蚁已打通了堤坝,坐着叶子船,到了河对岸。

这个故事告诉我们:有了目标,只要坚持不懈地努力做,不放弃,就一定会达到目标的。

小蚂蚁与螳螂、蝗虫又发生了什么有趣的事情?