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叙事作文见面

发表时间:2025-01-08

叙事作文见面(必备12篇)。

相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是占有重要地位的叙事作文,叙事作文的”六要素“是指时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。那么问题来了,叙事作文应该怎么写?以下是小编收集整理的遇见七年级叙事作文600字,欢迎阅读与收藏。

叙事作文见面 篇1

大自然挥毫泼墨,成就了多姿的画卷。画页铺陈,我于万千锦绣中遇见了山山水水。

——题记

九州大地美如画,那优美活泼的线条勾勒出纵横交汇的阡陌,我畅游其间,用脚步丈量大自然的馈赠,用心跳感受唯美的遇见。

我遇见了水平如镜的西湖。乘着摇晃的木橹,我泛舟其上,欣赏着沿岸“桃之夭夭,灼灼其华”的繁盛和“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的柔情。烟花三月,细雨绵绵密密,春风掀起我的裙衫,衣袂飘飞,别有趣味。湖边,几座江南楼阁傍水而立,白墙黛瓦之上,轻烟袅袅。依稀间,我仿若看到一袭青衫的苏东坡执一柄油纸伞,在雨中渐行渐远。我不禁感叹,我遇见的`是一座最富诗情的城。

我遇见了固若金汤的西安古城墙。轻抚着城墙上那冰冷的叠石拾级而上,我的思绪飞向历史的深处。想当年,这里金戈铣马,烽火连绵,一个个士兵伫立于城墙之上,神色凝重,刀光闪过的锋芒令人不寒而栗。战争一触即发,沉闷又雄浑的战鼓已然敲响。顿时黄沙四起,杀声震天。我回过神来,这座城墙巍然屹立于历史的尘埃中,淡然自若地凝视着一座城的兴衰荣辱。

我亦遇见过幽静秀美的青城山。山中的竹林间,叶影婆娑,光影斑驳。我淡品一壶新茶,欣赏着台上演绎的川戏,那别具一格的变脸,盈盈款款的碎步、甩袖不禁令我拍案叫绝。此刻,杯中的茶,眼中的景,精深的文化底蕴与这浑然天成的青城美景融为一体。我沉醉了。

我还遇见了冬日峨眉的万里冰封,桂林山水的清奇俊秀,黄果树瀑布的一泻千里,香山的红叶似火,厦门鼓浪屿的浪漫多情……我在祖国的河山间畅游,感受着诗情,聆听着历史,品味着文化,亦在期待着、寻觅着更美的遇见。

叙事作文见面 篇2

春来了,把大地染绿了,把柳树的枝条“拉”出来了,把小草小花从地下叫起来了,把我家门前的公园变成了一幅美丽的画卷。

这天,我走进公园,来感受春的魅力。迎面,两棵铁树挥舞着翠绿的手臂,对你说:“欢迎你的到来!”他们身后一大群灌木宝宝好奇的看着你,左边,一旁参天大树正对着你笑,石头小路通向遥远的前方,右边,小草正与蝴蝶嬉戏,那儿一条小径正被小草攻占。

走上右边的小道,四周一片祥与:“小草儿从地下探出头,好奇的'望着世界,树叶从树枝上钻了出来”,以登高望远的姿势俯视大地,蝴蝶与蜜蜂正表演着舞蹈,路旁那几株蘑菇还酣睡未醒……放眼望去,眼前或浓或淡的一片新绿。

再往走,来到一个池塘,几个老爷爷正在钓鱼,湖面飘着几只纸船,塘中央的莲叶冒出了尖尖的角来,下面小鱼儿正在捉迷藏,清澈的水面映着湖底的沙石,一旁的青蛙正放声高歌,小鸟用清脆的嗓音为他伴奏。

前面是个广场,那儿人来人往。回头望一眼公园,深深的吸一口气,这气味有着草的朴素,树的慈祥,花的娇艳,那是春的气息。

我找到了,春的魅力。

叙事作文见面 篇3

一天晚上我在睡觉之前一直在想未界到底是什么样的呢?

“叮铃铃,叮铃铃。”闹钟响了,我睁开了睡意朦胧的眼睛,穿上衣服起了床。走到卫生间,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齿瞬间变得洁白如雪,口气一下子清新了;我又按了一下水龙头上的按钮,一只机器手向我伸来,为我洗脸。该吃早饭了,我的定时机已经为我做好了早餐——一颗能提供半天营养的巧克力豆。我边吃早餐便穿上智能运动鞋走下楼梯。按了鞋子上的一个按钮,智能运动鞋瞬间变成了一双电动轮滑鞋,载着我在公旁的专用轮滑道上飞驰,很快就到了学校。

上课了,老师站在前讲课。原来的黑板已经变成了大型的电脑,只要在屏幕上写上课文题目,屏幕就会显示出来。如果用可变色笔点一下屏幕上所需要的资料,资料就会放大,不需要的资料就放到屏幕下方的回收箱里。我们学生的课桌上都有一台小型电脑,和老师的电脑是的'。老师讲课时,我们只要用鼠标点击录音键,老师的话就会录下来,便于课后复习。有时候,有些同学开小差,椅子后面就会伸出一只机器手,敲一下他的头,如果还是不听劝告,机器手旁的大喇叭就会报告老师说:“老师,老师,他在开小差。”

下课了,我按了一下椅子变的绿色按钮,椅子立刻震动起来,给我们脊背,可舒服了。我又按了椅子边的紫色按钮,椅子两旁伸出一双机器手为我疲劳的眼睛做起了眼保健操,正确,轻重适合。我的眼睛得到了放松,再也不用担心近视了……

放学了,我的衣袖上就会长出一对翅膀,回到家后,翅膀就会自动合拢,然后消失。

我想在我长大以后这些东西一定都会出现的,一定。

叙事作文见面 篇4

昨天在和朋友出门的时候,最近就有跟他吐槽了说当时自己的妈妈她怎么做嘛,然后就让自己特别的不开心,然后她就觉得是因为自己不理解自己的妈妈,要是自己理解的话,自己就不会这么去抱怨自己的妈妈了,因为其实那就是人情世故,应该把外人放在眼里,第1个想到的就是外人,就是有什么好处都是会想要给外人的,自己就觉得不应该是这个样子的,你胳膊肘不能往外拐,哪怕是平时的这一些小小的事情,你也应该让自己的家人知道,其实在我的眼里你就是第一。他说其实这就是人情世故吧,但是自己会觉得其实在我们这个年纪就不要把这些东西看得那么重吗,虽然说有一些他可能只是他从小到大受的教育,然后骨子里面所带的。

然后今天就讲到了这一个拿东西嘛,所以就跟他说,其实我们初高中的时候也是有这种操作的,就是所以回家的话,我回来的时候就会给大家带一些吃的东西,毕竟自己当时也是因此而破产的这种感觉,毕竟人太多了,然后你回家的次数又很多,你要带的东西真的会超级多的,就一些小零食啊,一些违禁品啊,像薯片啊之类的东西可乐啊,你总是要给大家带的.,然后这种情况就是就是会破产吧,有一些时候你并不是心甘情愿的,但是好像就流传下来了,仿佛就像一种学校文化的这种感觉。

然后自己就想到了,说我们上一次宿舍里面就我们宿舍里面不是也有两个女孩子啊,是回过几次家吗?然后有一个女孩子她每一次回家的时候回来都会给我们带一些东西,就是她的家里人可能就是相对来说是比较好客的比较热情的,而且还是相对来说比较懂这种人情世故吧,然后也害怕她的小孩子这种性格在学校里面会不受欢迎啊什么的,毕竟她自己也袒露过,说在她的爸爸妈妈眼中,她的性格相对来说是比较孤僻的,所以就很害怕在在学校里面会受欺负之类的,所以可能就是他回家的时候他的家里人就会跟他说,那就拿一点东西去给你们舍友吃呗,然后就每一次会带一些特产啊之类的东西,也算是比较名贵的东西了,而且上一次又是带了一只烧鸭,然后过来给我们吃,然后也是她的亲戚自己做的,就相对来说是比较有毅力的嘛,然后这一次突然间意识到,其实可能就也是有一种文化遗产的,你们这种也不算是一场,就是有一种。在里面吧,好像就是不同的家庭,他会有这一种不同的人情世故。

叙事作文见面 篇5

今天下午,我和可心吵架了。

可心的毛笔找不着了,急得直跺脚。我对可心好好地说:“爸爸不知道学书法的地方会发毛笔,不是事先给我们买了一桶毛笔,里面有三支的那桶呀。”

“对呀,我知道,可我找不着了。”可心皱着眉头对我说。

我听了,便先去写作业了。过了一会儿,可心拿着一支对我来说很眼熟的毛笔,走过来,用渴望的眼神对我说:“能借我一下这支毛笔吗?”我这才想起来,这是班级里发下来的。我心想:可心从来都不太愿意借我东西,而我都好几次借她东西了,让她品尝一下同样的滋味,说不定下一次她就会借我东西了。想完还是有些犹豫的说:“我不想借给你,再说了,我这支笔毛都散开了,不好写字呀。”

可心这下生气了,把眼睛瞪得大大的`,从书包里把我的书本、铅笔盒都扔了出来。我见了,也生气了,皱着眉头,不甘示弱,把可心的东西也从书包里扔了出来。书本在空中滑出一道道优美的弧线,最后重重得摔在地上。只听“啪啪啪”的声音在耳边响起,听到“啪”的声音真解气。

可心见了,握紧了拳头,迈着沉重的脚步向我走来,指着我,吼道:“你干什么?别动我的东西!”

我连忙起来,手插着腰,反问道:“你先把我的书扔了的,我凭什么不能碰?”

可心还回答:“我说不能碰就不能碰!”

我反驳道:“什么都听你的,什么都听你的,拉屎拉尿也听你的!”

妈妈听见从书房传来我们俩吵架的声音,便问:“你们俩好好的,为什么要吵架?”

可心对妈妈复述了整个过程,妈妈对我温和地说:“那你就借姐姐一下嘛,好不好?可意?”

我指着可心,对妈妈说:“我好好跟可心说话,可心对我发脾气,我凭什么要借给她?”

可心勃然大怒,回过头来就搬起我的椅子向我砸来。只听啪的一声,我虽然没哭,但腿上一阵痛。妈妈见了,跑过去打了可心的屁股两下,可心耷拉着脸,哭着喊:“干嘛打我!”

妈妈生气地回答:“不准和妹妹打架!哪有你这种态度向别人借东西的?可意,你写你的作业,不要管可心了。”

我扶起椅子,坐下来继续写作业。而可心,去找毛笔去了。

过了好久,可心也没有找着笔;

又过了好久,可心才找着了代替品。

过了好久,我们也没有互相说话;

又过了好久,心才平静下来。

叙事作文见面 篇6

“唉”我叹了一口气,望着满天繁星的夜空,一阵寒冽的冬风袭来,周围一片漆黑,无人影。

胸口闷着一堵气,不知发泄出来,深呼吸,“呼”出来。“我不是悲观的人,也不是乐观的人,莫名其妙唉声,胸口闷”我沉着声说道,听语气声,有种无奈没办法,看样子这种事习惯了。

老家,有我父母的亲戚朋友,好多人,称呼好多,规矩好多,什么都好多,记不住这些。“人生地不熟”可不是吗?一个人不认识,那些亲戚又不熟,很少回去,那记得这些,不知那人该怎么称呼,不知那些话可说,那些话不可说,生怕这些人不满,说自己没家教,然后说到自家父母头上。

我能说什么,客家话不会说,早忘了,只听懂他们说的话,但他们要是说太快,我就不懂,尽力听,也只能模糊懂大概意思,没办法,我也很无奈。

一次吃饭,我照看妹妹吃饭,不小心说错话了,遭到一个长辈的斥责,那句话,我是真的无意脱口而出的,我不懂那句话何意,是客家话,但不知道意思是什么,听多了一些人说这话,莫名记得了这句。我只知道我惹祸了,这个长辈,我从始至终不喜欢她,有点讨厌她,不知道,她不喜欢我,不喜欢我妈,不清楚。

这个老家,我待的不舒服,陈年旧事不提也好,提了,又是一场“丑戏”,不是吗?

规矩吗?我自认我谨慎小心,遵守这些规矩,做个样子,一个戏嘛,可内心真是想吐槽自己一身,那些人不也是这般表演的'。心中没有对这些人的敬意,一丝感情都没有,也罢,这些人,难免未来的自己打交道,周旋呢,还是不伤“我们”的和气。

我真讨厌我这样子,一副老成的样子,老师说过一句话,女生比男生早熟些,内心年龄比实际年龄大三岁,这句话真的说对了,但不定,这些,由天所定的,不是我们说得准的。

你不能直言,说你讨厌那个人,往往直言的人,死的快,不是吗?很多事情,三言两语说不清的,解决不了的。一个友人看中了我的性格,被我吸引,我不知道这个性格保我多久。

沉默寡言挺好的,没多少人知道我,注意我,不怎么有冤家路窄的人,不惹事是最好,可别人要是看你不顺眼,你就惨了,莫名被他(她)记名了,世道本就如此,不是吗?

老家,让我觉得我好虚伪,说真的,人情世故,我不想懂,可我已经在懂的路上了。

叙事作文见面 篇7

步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。

校园里那洁净的教室,总令我难忘,我多想像一只羽毛丰满的小鸟,在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边,老师手握粉笔,一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。

上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的.。

有时,我坐在校园的一角,听一首温暖的歌,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,

校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接,它不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念,是有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是那道独特的风景。

叙事作文见面 篇8

静静走在岁月的长河中,聆听耳边波浪翻滚的记忆之声,我的心中蓦然间就开放了几朵最美的花,轻盈灵动,在温柔的情怀中,轻轻晃动,缠绕着那些被时光沉淀的幸福。

于是,日积月累,幸福的感觉,成长的滋味。

收获

行走在初三,每个人都沉默在了书本面前。

我想,每个人都是孤独的。那种感觉,如同一个人行走在茫茫夜色之中,没有方向感,没有归属感,拥着冰冷的夜,但仍坚持向前。

每个人又都是痛苦的,挣扎在难以名状的深海,没有涅盘的自由,没有逃走的权利,一次又一次接受成绩的洗礼,但从没放弃过。

就是这样,孤独痛苦,但从不悲伤。

因为我们没有悲伤的权利,更没有悲伤的原因。

时光一点一点从指缝中溜走,每一天,都在我们笔下书写成灿烂的花,一点一滴,渐渐累积。

终于有一天,我开始享受这种感觉了,因为每一天,都能或多或少的有些收获。或是知识的丰富,或是精神的充实,或是情感的加深,一分一毫,都浸透着我奋斗的汗水,为成长而留下的汗水。日积月累,终究会汇聚而成一条奔腾不息的河流,带走一切悲伤的.缘由。纵使孤独,纵使痛苦,纵使无奈,留下的,永远都是一种充实的丰盈,一种收获的感觉。

成长中,因为结局是收获,我享受日积月累的奋斗。但愿,这领悟,不晚。

安静

周国平说,安静是最丰富的色彩。

于是,日积月累,沉淀心灵的安静。

有人说,人生多戏谑,世事太无常。碌碌凡尘,总有人会被世俗的烟火呛得泪眼迷蒙,被风刀霜剑伤的千疮百孔。

我想起了《红楼梦》中的贾宝玉,他兜兜转转,历经沧海桑田,最终还是放下一切,遁入空门,寻求的,是心灵的一方净土。

古人云:菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃?

我只是滚滚红尘中的一个微粒,没有经历各种波折,没有领会佛家真谛,但我只想在时光的流逝中,享

受心灵的安静,体味守望的幸福,而这一切,只需要日日月月都是如此。

或许是在静夜临窗而坐,读一本书;或许是在假期中抛开一切,回归自然;或许是每天自我的反省,追寻一种安静。

我想,如果每天都除去人心的一粒微尘,千百年后,是不是就会有一片净土。拂去心灵的灰尘,追寻心灵的安静,少一份执念,多一份禅心,日积月累,岁月流过,终会落下一地芬芳,厚重,安静。

成长中有幸福,幸福中会成长;日积月累,积累收获,积累安静。

叙事作文见面 篇9

前面的乌龟爬坏路,后面的乌龟跟着爬。

这样说,倒是把吉维念老汉有些贬低,总觉得有些不是十分恰当。

但是,吉维念在聚旺冲确实开了一个不好的先河。他这样一弄,正好给居心叵测的人留下了一个借口,便可以名正言顺的想破脑壳、想弯肠子借过事来聚财,严重的冲击了聚旺冲淳朴的乡风民俗。

你看,吉维念、光圣莲为母猪下崽儿,大操大办“满月宴”还刚落下帷幕。聚旺冲里的卢朝功、华佳英就四处放出风声来,说是要为他们的母亲七十古稀之年,举办寿宴。

但凡,聚旺冲远近十里八乡,谁人都知道卢朝功、华佳英夫妻双方的爹、妈早已去世多年。

人们听到风声,就有些纳闷。

卢朝功、华佳英平白无故,又从哪里冒出个七十古稀之年的母亲来,大家都在心里思忖着。

背地里嘀嘀咕咕,小声议论着。

张发忠、谷正梅夫妻俩真是有点“哑巴吃黄连——苦在心中无处说”的味道。

他们在心里暗自琢磨,我们过事在前,别人家有事理所当然要去跟别人捧个场,凑凑人气。

但转念一想,一个小小的聚旺冲,一年都还没有到头,这红事、白事就已经多达四十八个场次,送出去的份子钱就有了一万三千八百余元。(这些钱当中,还不包括买鞭买炮、什么花圈、冥币开支等。在聚旺冲鞭炮、花圈、冥币是不计入礼薄账单的,大家过事都是这样做的,延续下来,也都约定俗成了)。

本来张发忠、谷正梅也是家里办喜事不久。手头还有几个活钱,这出门上个人情钱什么的,他们暂时还不成问题。

他们这是在狗拉耗子——多管闲事,在为别人家吃咸萝卜而操淡心。

自从人们得知卢朝功、华佳英要为母亲七十大寿而请客庆贺的消息以后。看那路上来去行色匆匆的人们,不少人的`脸色都变得有些异样。昔日微笑的面容,都绷得紧紧的,扭曲变形得不同常态。不少人是在为出门送情,手头有些紧巴而发愁、闹心。

往后的日子,不少人就是在这样焦急、烦闷中度过。

俗话说得好“人情债,砸锅买”,这比借了别人的钱,还要上心。借了别人的钱,还有个商量的余地。人家举办寿宴,礼金是要如数送的,根本不可能商量,也不能许个期,限个时。

要是到了寿宴那天,你能说:

“卢朝功、华佳英,对不起,最近我手头有点紧,跟你们商量一哈,等我手头宽裕了有了钱再如数奉上”

“卢朝功、华佳英,今天我人到情到,暂时手上有些枯绝,再宽限即日,后面来慢慢补上。”

这不行啊!这怎么能行呢?即使过了卢朝功、华佳英这一关,他们能忙你守住这个秘密,倒还可以,万一他们背了漏背篓,稍不注意在外面说漏了嘴,这是很有可能的。到那时候,你不被世人的唾沫淹死,鬼都不信。所以说“人情债,砸锅买”较为真实的反映了当下这个有着几千年封建文化传统的社会的现实情况。

人情大于天,人情要你命。信不信?不信?但我信!

叙事作文见面 篇10

欣上任已经有两个星期了,雅也渐渐恢复了平常的生活。她学会了拼音,学会了算术,学会了画画,雅在一年(2)班中快活地成长,殊不知又一个挑战正离她不远……

课程非常快,转眼间就教完了两个单元,按规定,他们要进行第一单元测试,这次测试是一年级新生跨进小学校门以来的第一次测试,虽然只是一个小小的测试,但对新生来说毕竟是一个检测自我的挑战。当老师宣布决定星期五(也就是明天)进行考试时,全班同学的脸都臭了起来,突然有一种压力正向他们袭来。

雅一回到家,并没有去和正在看新闻的爸爸抢电视,而是快步走进卧室,放下书包,拿出书本开始复习。她摊开语文书,把韵母、声母、整体认读音节都认认真真地记了一遍,将每一课的重点、难点都浏览了一遍,接着拿出了数学书。只见她拿着笔演算这,别有一番读书人的味道。雅吃完饭后早早地就睡去了,她深知这次考试对于她的`意义。

很快星期五就到了,第一节考的是语文。雅十分顺利地考完,每一道题对她来说都是小菜一碟,但第二节课考数学时并没有那么顺利,很多连线题雅都对不上号,特别是一题加法应用题,她想透了脑子都想不出来,四十分钟很快就过去了,雅交了卷子,心情立刻沉重起来,她十分担心自己的成绩。

这个周末她过得很低沉,很无奈,成绩似乎成了她的救命仙丹。她每天都在幻想,幻想着自己的考试成绩。妈妈看见雅整天为了考试发呆,也渐渐犯愁了,真个家的气氛沉浸在忧郁当中。

星期一终于到了,早上第一节是语文课,注定要发考卷,雅的心多了一份紧张。“叮——”上课铃响了,所有的同学都端端正正地坐在了座位上等待着老师的到来,门外传来了熟悉的脚步声,老师捧着考卷进了教室,脸上布满严肃。“这次考试大家发挥得不是很好,现在发考卷。”老师清了清嗓子,整了整考卷,便开始发考卷,“欣,100!雅,100!静,99……”忽然听到自己考了100分的消息,雅显得十分激动,她上台领了那份充满荣耀的卷子,脸上写满了“兴奋”。

第一个难关顺利地通过,接着就是等待发数学考卷的时候了。数学是雅较弱的科目,她完全没有把握和信心,“欣,100,静……”老师开始宣布考试成绩,雅的心提到了嗓子眼上,她似乎感到厄运即将到来。“雅,83!”随着邓老师清晰而又庄严的声音,雅茫然了。83分,完全低于妈妈的标准,自己的想象,视线模糊了,她缓缓地领了考卷,坐回了位子。她习惯性地朝杰的考卷一看,“91分”雅心碎了,一道闪电将它劈碎的。一节课,她都在发呆,眼泪时不时地要溢出眼眶,但都被她强烈克制住了。

代表着放学的领神好不容易才响起,收拾了书包,雅挽着欣的手走出教室。欣是一个善解人意的女孩,她十分理解雅现在的心情。她搭着雅的肩,安慰着,拍打着,这使雅第一次领悟到了“友情”,雅的心情渐渐平静,在雅家楼下,欣和她告别了,并鼓励雅振作起来,不要伤心,雅含泪点头。

回到家,雅把自己语文考100分和数学考83分的消息告诉了妈妈,妈妈倾听着,脸色由阴转晴,又由晴转阴,雅的心也顿时沉了下来。妈妈以迅雷不及掩耳之势站了起来,指着雅的额头训斥,雅潸然泪下,她知道,自己现在能做的就只是原地不动。

半个小时过去了,妈妈口干舌燥了,这才停止了训斥。雅回到房间,躺在床上孤独地哭泣,泪水浸透了床单,她累了,累坏了……

叙事作文见面 篇11

这两天高考,城市格外安静。马路上少了许多汽车的轰鸣声,人们都在静悄悄的陪伴着一年一度的学子。天气有些炎热,六月的气温一窜就热浪熏人。还有几个小时高考就要结束了,家长和孩子们都会长长的输出一口气,不管结果如何,这场高考的经历,是参与其中的所有人都难忘的一个过程。

在网上看了一段视频,一个开着保时捷的男孩护送一个陌生的即将迟到的考生,路上遭遇堵车,通过电台的呼吁,整个城市为这辆车留出了一条绿色通道,考生顺利到达考场。开车的男孩丢下正在约会的女友,为了陌生的考生,怀里的玫瑰被高考所代替,路边等他归来的女友安静的等待的模样,那一刻,世界那么美丽,有热浪在心底涌动,眼眶湿润。

人世间,最美好的`就是情感。我们饱含情感的活着,对这个世界不充满恐惧和拒绝,而是怀着一腔热情对待陌生的事物。这大概就是所谓的美好吧,看到视频的人,都深深被打动。小事最能说明人心,善念一直在路上,每个人都会迎着它而去。

今年的高考作文题:2035年。距离此刻还有十七年,2035年的我们是什么样的?2035年的世界是什么样的?有即将出生的生命,在十七年之后正当花季,有正值高考的学子,在十七年之后成为国家的栋梁,有即将老去的我们,在十七年后享受着世界的变化。还有一些离我们而去的老者,会长眠于地下含笑祝福着这个世界。

2035年,多么值得期待。那时候,天空会更加蔚蓝,空气纯净呼吸会变得舒畅,江水清澈,人们不用为一套房子而忙碌终生,每个人都不怕看不起病,教育从娃娃开始,所有与我们生活息息相关的,都会成为我们想要成为的样子。时间是一只带着魔力的手,它推动着社会的进步。也许就是从此刻的高考开始,一切正在改变。爱在世间流动传递,我们看见了。

夏季的热浪打不灭心中的梦想,流驻与笔尖的点滴,都是我们切身感受到的。人世间的真善美,在每一处留步,我们所能做的,就是去与它相拥。青春年少,正是最美好的季节。那是一个相信的时期,相信天上的星星可以数的清,于是就去数了。相信梦想一定会成功,于是就奔着梦想去了。真好啊,青春年少。

随着年岁的增长,所谓的成熟,也就是学会了世故。会把情绪包装起来,会把不完美的地方隐藏起来,学会了圆滑,学会了装腔作势。而我却依然希望,让我们的灵魂从婴儿做起,像年少时那样,咬着铅笔,对世界报以纯真,好奇和汹涌的爱意。

高考

叙事作文见面 篇12

遇见,仿佛是一场神奇的安排。晨阳初露,轻风吹拂,在如梦如幻的清晨,我遇见了你。

随着铃声的轻响,教室里郎朗的书声渐渐安静下来,我们静静等着你的到来。一袭长裙,长发披肩,带着温暖笑意的你,快步向我们走来。

“咚咚”脚步声近了,当你迈入教室那一刻,时间停止了。这仿佛是一次心灵的碰撞,触动着我。你脸上温暖的笑意如轻风抚过脸颊吹进了我的心间。原来,遇见是神奇的。

你开始为我们传递知识,手一边指着黑板,一边为我们讲述,而我们坐在下面,听你娓娓道来,如同小鸟们遇见鸟妈妈,传达出无限的温暖与热情。

当讲到重点时,你会为我们做好标注,清脆的'喉咙中好像唱出婉转的曲子般,带领我们细致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不断散发出智慧的光芒,引领我们向前去。

下课了,你那高大的身影走出教室,消失在了尽头,虽然只是这短时间的遇见,但我的心中早已充满了无限的激动。

就像我遇见了你一一老师,是一次心与心的交流,是一场灵魂与灵魂的碰撞。

世间的一切,都是遇见。在合适的时机遇见不同的人或物,都会给你带来不同的收获,只要你有一双发现的眼睛,用发展的眼光看待它们,与它们进行心与心的深刻交流,你就能感受遇见的魅力所在,让你对生活有一个更深刻的感悟。

或许预知的见面也能带来不同的惊喜吧,就像我遇见了老师,有了沟通的桥梁,感受到了新的意义,其实不论遇见什么,或许是命中注定,可能是机缘巧合,但只要你用心感悟,就会使你遇见的每个人都有意义!