微心愿活动方案(系列9篇)。
微心愿活动方案 篇1
一、活动主题
激扬礼仪青春,建设文明校园
二、总体要求
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话,杜绝打架斗殴现象。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向一切不文明行为告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
三、具体活动安排
1、团委做宣传动员
3月1日,校团委副书记做《让雷锋精神永放光芒》的国旗下讲话,与体卫艺处共同提出“学雷锋,爱校卫生月”的主题月的倡议书,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的动员。
团委利用校园网络、橱窗等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。
2、召开一次主题班会
于3月1日每班组织学习和讨论雷锋精神在现在的作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中乐于助人的精神。
各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会,讨论话题:
①了解什么是雷锋精神?
②讨论雷锋精神在当今的意义?
③学雷锋应如何从身边的小事做起?
④各班通过丰富多彩的形式召开本次主题班会,在学习和讨论中制定出本年度学雷锋活动计划。
3、出一期主题黑板报
各支部以“弘扬雷锋精神,养成文明习惯”为主题出一期主题黑板报(3月12日前出好,学校将组织评比)
4、开展一次学雷锋活动
以班级为单位组织开展学雷锋活动。开展活动时如需要,班主任事先可以向团委借用校旗、团旗或青年志愿者旗帜。活动结束后,认真做好活动事迹总结(附上有关的说明材料或照片),并撰写学雷锋心得体会(每班5篇)。校团委将根据各班活动开展的实际情况,评选出学雷锋先进班级集体和学雷锋活动积极分子。
5、举行一次学雷锋演讲比赛
由学生会主要承担“学雷锋精神,树文明新风”演讲赛,可在学生会各部中选取代表参赛。比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。时间初定于3月29日下午4:30,地点初定于阶梯教室。
6、每班进行学雷锋活动总结
各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,在3月31日之前以班级为单位上交学雷锋活动材料,作为评选学雷锋先进班级和学雷锋积极分子的参考依据。
希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增强班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的.德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境,同学们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。
微心愿活动方案 篇2
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,促进全体学生文明素养的提高,特制定我校“三月学雷锋,文明礼貌我行动”活动方案。
一、活动目的:
雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,反映了每个新时代社会公民的精神面貌。认真组织学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神的时代意义,对全面提高学生素质是非常必要的。
二、活动措施:
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园社区生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排
1、第三周周一进行“学雷锋月活动”启动仪式。(德育处负责)
2、各班出好一期以“学雷锋”为主题的班级板报。(班主任负责)
3、开展一次“重温雷锋精神,争当文明学生”主题队会活动(各班第三周周一的班队会时间进行,班主任负责)
内容推荐:
(1)雷锋精神大讨论:现在的初中生如何学生雷锋?
(2)观看电影《雷锋》,唱雷锋歌曲。学唱关于雷锋的'歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;
(3)讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,布置学生收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;
(4)雷锋精神大讨论:现在的初中生如何学生雷锋?
(5)背雷锋名言。通过班主任老师在网络上,学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言,了解雷锋的精神,并每人至少背诵一句。
4、与社区联合组织一次“小小雷锋进社区”的公益演出活动。(德育处负责)
5、配合团省委开展爱心捐款活动。(德育处负责)
6、号召全校师生开展以绿化、环保为题的志愿者活动(第4周班队会进行,班主任负责):
(1)爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);
(2)爱护花草树木,不踩踏草坪;
(3)节约资源,爱惜粮食,节约水电;
(4)积极参加绿化环保活动(与312植树节结合)。
(5)开展一次“爱校园齐行动”校园大扫除。
微心愿活动方案 篇3
活动主题:用奉献共创温馨家园,用爱心回报和谐社区
活动目的:青年公益在线本着“友爱、奉献 、进步”的原则,组织各大高校优秀社团走进社区,为社区服务,每个优秀社团发挥其所长,积极开展各项体现大学生社团特色又快乐民众的公益活动,该活动的开展丰富了社区文化生活,切实帮到了社区居民,也展示了当代大学生服务社会的坚定意志。
活动时间:20xx年11月28日下午1:30
活动地点:南京市建邺区南苑街道国泰民安社区
活动对象:社区居民,在校大学生
演出形式:本次进社区公益活动,青年公益在线邀请了南京各大高校优秀大学生社团为居民表演精彩节目,其中包括南农伯乐相声社、南信大手语社、南财汉韵琴社、南师大静言汉服社、江苏农业职业技术学院留学生之家、南京晓庄学院V6-crazy滑轮社、药科大学戏曲社、南体尤克里里社等,更有中国药科大学大学生为现场居民义诊、按摩和量血压等现场公益活动,让社区居民也参与其中。青年公益在线更准备了多个互动环节,给居民提供精美实用的小礼品。
交通路线:社团统一在地铁2号线云锦路三号出口集合,由青年公益在线统一派车接送至社区。
主办单位:东汇集团“青年公益在线”项目组
协办单位:国泰民安社区、东汇超市、东汇汽车
青少年是民族发展的希望,是其优秀品质、良好行为习惯和世界观、人生观及价值观形成的重要时期,开展青年公益活动是培养青少年健全国民素质的重要途径之一。
微心愿活动方案 篇4
在新闻上又看到老人在家里过,世尸体腐烂才被发现的消息,这样的事情一而再再而三的发生实在让人痛心。现在的中国正是在独生子女奋斗养家,父母双亲面临养老两者之间不能兼顾的两难境地。我为此特意策划了一个既能照顾老人的生活,又能让社区里的孩子获得生活技能的生活课的公益活动。
公益活动开展的必要条件 :
1:需要得到社区居委会的支持
2:在社区内招募志愿家庭参与志愿活动的组织和课程安排
3:与社区居委会工作人员、社区志愿家庭成员一起为社区的老人(愿意参与活动的.老人)填写调查表,以便安排与老人生活习惯相适的课程
4:把志愿者的技能分类,根据老人的时间和喜好安排课程
课程的开展方式:
利用寒暑假期和周末的时间由我们的组织方、志愿家庭和社区一起安排设计课程。
备课,准备与课程相关的视频与文字资料(是孩子们在网上可以找到的,或者直接拍摄视频传到微信朋友圈)
课程教具准备:利用身边有的生活用品或者充分利用废品来制作教具
课程开展:在社区把志愿家庭根据条件分成不同的教场。流程以礼仪,认知,实践,创新为核心展开各课程。
课程有:家务课(生活小窍门)、孝亲课(与亲人以礼相处)、礼仪课(社交礼仪、餐桌礼仪等)、创造课、兴趣课、科学实验课、安全课等等
根据老人的喜好和生活习惯安排课程和布置教场,例如:老人如果平时喜欢烹饪,那么课程的侧重点就放在厨房,课程内容从烹饪的基础知识开始开展,煎炒烹炸熬溜炖煮,各种佐料的用法和顺序,以及属性。各种厨房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在课程中间不断穿插与烹饪相关的各种常识,比如怎么挑选蔬菜、肉和调料(分辨质量好坏的小窍门),怎么样快速又科学的处理食材,怎么样搭配饮食更健康,了解食物相克的原理,避免同食。搭配科学小实验让孩子了解食物间发生反应的原理。
其他课程以此类推,让课程内容可以学以致用,并以生动有趣易学易掌握为课程设计的核心。
微心愿活动方案 篇5
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,进一步加强和改进学生思想政治教育,充分发挥志愿服务活动育人作用,现结合学校实际,制定本学期我校青年志愿者活动方案如下:
一、活动背景
秋末冬初的季节,校园卫生是个重要的问题,创造美好的环境,不仅有利于同学们的学习,更有利于对他们高尚情操的培养。美化环境既是学校的事,更是学生自己的事,爱护校园环境是同学们的责任和义务。
二、活动目的.
此活动不仅可以丰富学生的课外生活,让同学们在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,而且可以为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。通过举办此活动还可以激发同学们的爱护校园环境的热情,去共同美化绿色校园。
三、活动主题
美丽校园,从我们做起
四、活动内容
环湖清扫,摆自行车,教学楼周边绿地清扫,清理小广告,运动场清扫
五、活动单位
校青年志愿者协会组织策划部
六、活动时间和地点
时间:20xx年11月24日(星期四)下午15:00~18:00
地点:校园内
七、活动参与人员
第一组织者:祝文龙
主要参与者:各部干事及会员,共计总人数150人
八、宣传方案
1.校园海报:由宣传部在活动前期设计出新颖的海报并在11月22日张贴海报并标明时间和地点。
2.条幅:由外联部负责制作本次活动的条幅。
3.网络宣传:由信监部有关人员在活动期间进行信息采集,活动后把活动内容整理上传到校青协博客和校主页等网络单位上。
九、活动流程
1.活动前期具体流程
(1)组织人员商讨拟定活动计划,明确活动内容和分工。
(2)由部长负责向有关部门借用活动所需物品。
(3)由宣传部负责制作并粘贴海报、制作并张贴条幅。
2.活动中具体流程
(1)14:30之前活动人员准时到文体中心前集合,并由部长组织人员签到。由部长给各组分配任务,并宣读注意事项。
(3)15:00时,各组携带所需物品分别到指定地点开始工作。
3.活动后具体流程
(1)活动后,由各组负责人收回所借物品并及时归还。
(2)由办公室做活动总结,并做好记录,以备下一次活动参考。
(3)有信监部负责将此次活动照片保留并上传至校青协博客,为以后社团宣传工作积累素材。
微心愿活动方案 篇6
为持续推进在职党员进社区为群众服务活动,进一步创新活动载体,丰富活动内容,发挥在职党员先锋模范作用,让退休教师度过一个欢乐祥和的新春佳节,让退休教师在党的微光中捕捉到新春的温暖,感受到党和学校的关怀与温暖,营造和谐、温暖的佳节氛围,我支部按照《关于组织在职党员进社区,开展“微心愿”新年圆梦行动的通知》要求,在春节前期开展了新春慰问活动,具体活动情况总结如下:
一是领导高度重视,统一部署。接到《通知》后,黎勤书记(校长)高度重视该项活动,结合我支部情况制定相关的实施方案,召开专题组织会议,对全校教师党员提出明确要求,确立了采取入户的形式进行慰问,为活动的顺利开展打下坚实基础。
二是迅速联系,确立慰问计划。对我支部所需慰问的退休教师,我党支部迅速与之取得联系,了解实际情况,确定相应的慰问时间、地点,制定了详细的`慰问计划。
三是统筹各类资源,多渠道开展慰问。根据我支部实际情况,对所慰问对象进行多渠道慰问。如:登门入户与退休教师谈心,倾听教师诉求,了解教师心愿、给退休教师送去米、油等慰问品,并送去了慰问金等。
四是做实做细、落到实处。黎勤书记(校长)提出要求,我支部不但要在春节期间慰问,在以后的生活中也要多主动与退休教师沟通联系,帮助解决他们学习和生活上的问题,把文件精神落到实处。新春慰问活动开展以来,慰问退休教师共计2人,慰问金共计400元。
微心愿活动方案 篇7
留守儿童是新型工业化、城镇化时期儿童中的一个特殊群体,同样是祖国的未来、民族的希望,他们的成长直接关系到党和国家的发展。为积极响应教育部、团中央、全国妇联关于留守儿童志愿帮扶活动的号召,积极践行社会主义核心价值观,我校联系县委乡委联合发起的了““微心愿”关爱留守儿童活动,倡导社会各界爱心人士齐力帮助留守儿童实现微心愿,呼吁社会各界爱心人士对留守儿童的关注与帮扶,让他们感受到社会大家庭的温暖,促使留守儿童拥有一个健康快乐的童年。
本次活动启动以来,在团县委、乡委等社会各界爱心人士的大力支持下,全面落实了留守儿童微心愿的征集、认领和发放工作,实现了全校12名留守儿童的微心愿,活动取得理想的效果。
通过微心愿活动,收获颇多:一是加强对留守儿童新认识;在微心愿的征集与发放过程中,我们切身感受到留守儿童生活的难处,也深刻体会到“微心愿、小心愿、大希望”的深层涵义,进一步加深了团干部对留守儿童关心帮扶的责任感与使命感。二是,竭力满足留守儿童的心愿;自微心愿活动启动后,团县委通过各乡镇团委、少先队辅导员的牵头向留守儿童征集了微心愿,并利用网络平台等多种渠道进行心愿公示,积极呼吁社会各界爱心人士认领心愿,最终以丰富多彩的'活动形式将心愿发放到留守儿童手中。此次微心愿活动是积极响应党的号召和自觉践行社会主义核心价值观的生动体现,唤起了社会各界爱
心人士对留守儿童的关注;活动开展以来,让更多的人了解到留守儿童的生活现状和心理需求,留守儿童这一弱势群体得到了更多爱心人士的帮助。
此次活动取得一些成绩,但也存在一些不足:一是心愿征集范围不够广泛。二是少数心愿短期难以实现;例如一名留守儿童的心愿是希望父母在身边,但其父母为了生计和缓解子女教育压力问题被迫进城务工无法陪伴孩子。三是,微心愿侧重物质帮扶;本次微心愿活动爱心人士们为留守儿童提供的物质帮扶多于精神关怀,涉及到心理帮扶的内容比较少。
今后,我校将积极整合多方面资源,加强对留守儿童的帮扶,不仅为他们提供必要的物质帮助,更多的是关注他们的心理健康,积极地开展留守儿童心理帮扶活动,引导他们形成健全的人格品格,使他们能够真正融入到同龄群体中。
微心愿活动方案 篇8
一、活动宗旨:
20xx年X月XX日,今天的环保主题是“绿色世纪”,XXX和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!
二、活动目的:
1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!
2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排:20xx年X月XX日(如因天气原因可推迟XX日)
XX点XX分
A组:
布置广场挂环保画、环保图片。
环保公益活动策划方案--策划书环保公益活动策划方案--策划书
B组:
发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)
09:40—10:00
布置广场挂环保画、环保图片。
10:00—11:30
环保义演
11:30—12:00
环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)
12:00—12:10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下:
四、活动注意事项:
1、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全.
3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。
环保公益活动策划方案--策划书策划书 策划方案
5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。
主办单位:白银市白银区共青团
20xx年X月2X日
义工在行动,爱心在传递!
策划人:
微心愿活动方案 篇9
活动目标:
1、进一步了解眼睛的重要性,具备护眼意识。
2.知道如何缓解眼睛疲劳。
3.逐渐养成健康的用眼行为。
准备工作:
孩子的知识和经验准备:有一定的护眼常识,每个孩子都有一张黑色纸板(眼罩)。
教师知识经验准备:提前充分了解护眼知识。喜欢的.眼睛课件。右眼视频。
活动流程:
1.欣赏眼睛的照片,了解眼睛的功能。人们发现,眼睛不仅能看东西,还能表达人的情感。
谜语介绍-眼睛
顶毛,底毛,中间一颗黑葡萄。
上下城门,闭门睡。
2.黑暗中的体验。让每个孩子用黑色纸板蒙住眼睛,体验看不见东西时的感觉以及由此带来的不便。
了解眼睛的结构和用途。展示图片,引导孩子观察。
问:这是什么?你眼睛上有什么?睫毛有什么用?中间的黑葡萄是什么?眼睛中间的点是什么?眼睛是干什么用的?
请闭上眼睛,感受一下失明的感觉。
总结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不见。
3.了解正确用眼,观看相关视频。让孩子说说正确的用眼行为和不正确的用眼行为。了解护眼常识。
欣赏“眼镜和鼻梁”这个故事
问题:为什么眼镜会和鼻梁吵架?最后发生了什么?
欣赏情景表演或看图。
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
问题:这个孩子做得对吗?为什么?我该怎么办?
总结:孩子的脏手有很多细菌。如果他们用脏手揉眼睛,他们会得到粉红色的眼睛。如果我们觉得眼睛不舒服,可以用干净的毛巾、手帕或卫生纸擦拭。
(2)孩子把头放在桌子上画画。
问题:孩子做错了什么?为什么?我该怎么办?平时还要注意什么?
4.扩展和延伸:
讨论:眼睛什么时候会累?知道缓解眼睛疲劳的正确方法。
5.感受体验:
(1)将眼部休息练习纳入日常的日常活动中,每天阅读、写作、绘画后缓解眼部疲劳。
(2)制作用眼卫生习惯行为表,在日常生活中提醒孩子。帮助幼儿逐渐养成健康的用眼习惯。