适合四年级摘抄的现代诗（实用9篇）。
适合四年级摘抄的现代诗 篇1
我喜欢你
秋
我喜欢你那南飞的燕子
我喜欢你
秋
我喜欢你那金黄色的树叶
我喜欢你
秋
我喜欢你那清凉的秋风
我喜欢你
秋
我喜欢你那多汁的.果肉
我喜欢你
秋
我喜欢你那饱满的稻谷香
我喜欢你
秋
我喜欢你那金色的音乐
沉醉其中
适合四年级摘抄的现代诗 篇2
春——你是一个天使，
一个让万物复苏、春回大地、泉水叮咚的天使。
树上、草地上长出嫩芽；
小青蛙、小熊重新到野外活动；
人们也陆陆续续的忙起来了。
夏——你像一个小孩子，
一个调皮的小孩子。
马儿喘着粗气；
大树们贪婪地吮吸着阳光；
荷叶、荷花笑着；
大地烤的.像个大蒸笼；
一群又一群的小鱼游过，给夏季增添了一份快乐。
秋——你似一个画家，
一个让大地换上火红、金黄的衣服的画家。
田野像金色的海洋，
看，稻谷笑弯了腰；
果园里，橘子、柿子你挤我碰，吵着要人们去摘呢！
冬——你如一个姑娘，
一个会魔法的姑娘。
她带着雪花小精灵们把大地染上了白色；
小青蛙也被施了魔法在洞中睡觉；
光秃秃的树站在寒风中瑟瑟发抖；
人们欢聚在一起，
和冬姑娘迎接新年的到来。
适合四年级摘抄的现代诗 篇3
《彼岸》
有人说，大海不算宽
也就是从此岸到彼岸
那么什么是彼岸
我凝思许久，也想不出理想的答案
我收索记忆，也说不出完整的内涵
在耕耘的季节，我漫步在广袤的沃田
农民说，我希望的彼岸
是收获的金秋，稻谷飘香，硕果璀璨
在异乡的流年，我遥思那远方的故园
妻子说，我渴望的彼岸
是永恒的团圆，不在情牵，不在挂念
在盛夏的黎明，我羡慕那火热的晨练
老人说，我向往的彼岸
是永恒的康健，乐享春秋，幸福颐年
在寂静的夜晚，我守望在流光的屏前
朋友说，我心灵的彼岸
是久久文章网，情感释怀，惬意无限
此刻，我俨然感悟
彼岸并非仅指对岸那么简单
彼岸具有深邃的内涵与外延
生活在大千的社会空间
不同层面的'人，对彼岸诠释出各自的答案
但最终的节点，都是意境中的唯美与浪漫
于是
我读懂，春华秋实所寓意的深刻内涵
我呵护，相濡以沫彼此间纯真的情感
我感悟，生命在于运动的隽永格言
我陶醉，不朽文字折射出魅力无限
为此，在生命的长河中
我不懈追求着自己心中所向往的彼岸
并永恒作为人生旅程中的靓丽风景线
适合四年级摘抄的现代诗 篇4
春之声
春天从不吝啬自己的笑容，
她的全身透露出丁香般的淡雅。
它乘着清风翩翩而来，
张开双臂，舞动着纤细的手，
把碧绿撒向大地，
把百花插上枝头，
染红了桃花的腮，
染白了梨花的脸，
染黄了迎春花的发辫。
夏之梦
是他披着一身绿叶儿来了，
带着欢乐，带着清凉，
带着孩子们最快乐的一天
——六一儿童节。
夏意正浓，微风轻抚着细柳。
在知了的叫声中，傍晚悄悄地走来。
我经常从梦中醒来，
凝望着深蓝的夜空，
静静地，静静地望着······
秋之韵
在这个季节，
最美的也许不是田野，
最多的'也许不是人们的欢笑，
最香的也许不是桂花，
最亮的也许不是阳光。
对秋天来说，
最美的是给予别人快乐；
最多的是带给别人清爽；
最香的是它的气息；
最亮的是它的心灵。
最好的到底是谁？
她就是我们赏心悦目的“秋”。
冬之魂
它送来一片洁白的世界，
漫天飞雪、玉树银花，
给大地披上棉被。
麦苗躲在被子里沉睡着，
做着它那丰收的美梦。
你最喜欢哪个季节？
我都喜欢。
适合四年级摘抄的现代诗 篇5
《春》
绿色的翅膀，
托举着绿色的梦想
当因袭的冰雪消融
天际吹来觉醒的东风的时候
新的希望的种子便在泥土中奋挣
那迎着风摇曳着的小小的叶子
满载幻想的羽翼
等待在初霁的晴空中振翅翱翔
《夏》
生命在炽热的火焰中燃烧
大地也曾在这热情中战栗
当枝叶渴望攀起整个天宇
烈火的洪波已经漫过沸腾的叶脉
那未来的'一切，正在孕育着未知的躁动和背叛
《秋》
终于，曾在风中那么热烈喧闹的绿叶沉默了
悄然低首孤独伫立在风中黯然沉思
快乐而悲伤，甜蜜而惆怅的泪水飘入熟透了的泥土
一切仿佛都已成熟
在林中，在草地，在山岗
在一切有生命呼吸的地方
《冬》
然而，当无情的冰雪沉重地压在身上的时候
你听到的又岂只是他痛苦的呻吟
当最后一片枯叶离开枝头
你看到的将是一个甜美的笑容
向过去的时代告别
而在枝头隐约可辨的芽孢中
正在储存着第二个春天的全部信息
那么，让无情的冰雪埋藏掉陈腐的过去吧
也许，冷静的思考会带来更多的理智，勇气和敏睿
未来当属于一个全新的更美好的季节
春
当生命的绿意
爬上我家的门扉
告诉我，游子归来的讯息
满园的花蝶飞舞
自冬眠觉醒的鹅卵石
原来早就梦见了
一年初始的甜蜜
春的赞礼
赤道的暖风
经不住古老长城的诱惑
拿起绿色的绒毯
向着北方
悄悄铺去
它怀抱着春
象初生的婴儿
吸吮着时间的奶汁
在阳光婆婆怂恿下
顽皮地抓住
西伯里亚寒流的胡须
尽情地抖动玩耍
它蹦着跳着
用火热的胸膛
融化冰雪
把脸上的红晕
慷慨地赠于桃林
又把系在颈上的烟雾薄纱
不小心丢掉
裹住了无数条河流
缠绕在万千峰下
燕儿追逐它
蹒跚的脚步
掠过
润物细无声的汗滴
扯下片片白云
帮它写下自然更替
季节变换的
迷人童话
夏
从这里越过结满露珠的早晨
在这里面对发烫的眼神
一缕光芒
一片宁静的升华
这是内心与你第一次交锋
这里还有
一棵树
一片叶
一种色彩更浓的倾诉
因你的来
世界热烈的存在
入秋
作者：江非
我开始仰望天空。
我开始相信清晨的天空肯定会有什么
掉下来。
而不是带走。
我开始到河边去
看那些妇女把去年的被面抱出来
在河水里一遍一遍地搓洗。
一天傍晚，我终于释放了
那只委屈了一夏的蝈蝈。
当我小心地捧着它走向田野
还迎面碰上了
那么多装满干草的马车
适合四年级摘抄的现代诗 篇6
大为惊讶的无法无天
一致通过
手印就是希望
即将爆炸的手榴弹
两条道路
较量一番
汇报了一生的苦难
苦恼了一世的饥寒
好汉做事好汉当
顽固不化的农田
惊呆的.不只是你我
而是一个世界
能解决温饱
能走向世界的金钱
旋转
沉默
白猫与黑猫谁能走在前面
制止了一次一次的富强
终于爆发了
庄稼人有庄稼人的傲岸
适合四年级摘抄的现代诗 篇7
《学校》
小时候
学校是托管班
我在里头
母亲在外头
幼儿园时
学校是游乐场
我在这头
同学在那头
后来啊
学校是作业班
我在后头
作业在前头
而现在
学校是战场
我在这头
考试在那头
适合四年级摘抄的现代诗 篇8
冬天，孩子欢快的喊声告诉我
世界又被漫天的冰雪铺满。
我打开家门，想要去到楼下和他们一起打雪仗。
满心欢喜。
可是我却忘了。
在我的世界里，即使走出一段很小的距离。
也将是万劫不复的迷途。
我多想，我多谢，我多想啊！
拥有聪明的脑袋，能找到回家的'路途
拥有好的记忆力，能做张及格的试卷。
拥有正常的智力，能让爸妈少点担心。
我多想，我多想，我多想啊！
可是，谁又能听懂我的无助。
人们说，知识是战胜一切的武器。
那么，没有武器的我。
是否，只有注定被命运俘虏！
这时，老师走了过来。
她说，来。我带你去下面和同学一起玩雪球吧。
不要担心找不到教室。
我说，我叠不来雪球。
她说：我会教你的。
我说，要教很多遍很多遍，我才学的会。
她说：没关系，总有教会的时候。
于是，我终于融入了快乐的冰天雪地里。
当我问老师。
没有知识的我，是不是注定只能一败涂地。
老师笑了。
她说，知识并不是天生的，只要你和我都肯努力。
适合四年级摘抄的现代诗 篇9
我的心啊，
如同这个被星星戳破的夜空，
伤口密密麻麻。
我要一直沿着这条陌生的.路走下去。
直到秋的落叶覆盖整个世界。
别问我要去哪里，
当落叶腐烂，当冬雪埋葬玫瑰。
或许破碎的夜空才是我的归宿。
别再问我，心在何处，
我的世界已经伤痕累累。
我得安静下来，至少现在。
我得告诉自己，
一往情深也许是一厢情愿，
充满希望也许也会是瞬间破灭。
