消防安全逃生方案精选5篇。

做计划的目的是为了能够让我们在行动时不跑偏，为了提高对自己的要求。我们应该预先做好一份工作方案，好的方案可以丰富我们的技能，怎么写好一个方案？我们特地为您整理的“消防安全逃生方案”，本文仅供参考阅读希望能够对您有所帮助！

消防安全逃生方案 篇1

（3） **：后勤人员在指定地点发射烟雾弹。

（四）报警：

校消防安全领导小组，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在学校某处发生火灾，请各班上课教师立即组织学生有序地撤离火灾现场，到操场集中。”

（五）火场疏散：

警报响起后，老师立即打开教室门，引导学生按规定路线撤离到集合地点。全体师生按照升旗仪式迅速聚集在篮球场上。

注意：1。疏散过程中不允许大声喧哗。

2、人员疏散時，掉物不准拾捡。

三。疏散人员时，必须按照规定的路线行走，按照先高后下的顺序撤离。

各班级负责人：各班主任

组织学生有序，迅速离**灾现场，并打开班级所有门窗，在班级最后撤离，撤离到操场后，马上清点班级人数，向年级组汇报人数是否到齐，如有缺失，马上说出缺失人姓名以及相关情况。通过烟雾区时，学生应站成一排，用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰过去。一楼接到广播指令后，立即组织学生逃离教室；二楼收到广播指令后马上组织学生在走廊集中，排成两路纵队，在各楼道老师指挥下，有序小跑下楼，跑步至操场，到指定场地才能停下来。

（七）清点整理：

师生们在篮球场集合后，一步一步地报告到场人数。过程是：班主任—年级组—总指挥。迅速汇报师生应到总人数，实到总人数，对缺失人员，摸清情况，迅速采取营救措施。

（1）疏散時各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散狀況向各负责人汇报，然后汇报给总指挥

（2） 各小组将把情况进行梳理，并向总部报告。

（8） 演练总结：总指挥对演练过程和结果进行总结。包括疏散情况、疏散时间、人员情况、消防情况和需要改善的情况。最后总指挥宣布：“学校消防逃生演练结束。”

（九）演练结束。

消防安全逃生方案 篇2

为了进一步提高全体员工消防安全意识和自防自救技能，坚持“预防为主，防消结合，安全第一”的原则，以建设平安和谐的工作场所，开展全体员工消防安全应急逃生演练，以防患于未然，提高全体员工的安全意识和逃生能力。

一． 演练目的

1通过安全疏散实践培训，使全体员工增强安全意识，掌握现场逃生技能。

2通过各种安全讲解，使全体员工了解逃生的基本知识。

三。通过锻炼锻炼脱离危险的能力，培养自我保护意识。

二． 演练原则

坚决做到：安全第一，确保秩序，明确责任，落实细节。

全体员工演练时，要求依次、快速、安全跑向安全出口，不争不抢，以免发生拥挤***故。

保卫人员在各道口维持秩序

3，时间，地点及参加者：

地点：时间：

人员：演练领导小组

组长：副组长：

组员：五．消防演习过程

1.报警程序（警队负责）

2发生火灾时，应向消防控制室报告火灾位置，值班人员应立即赶赴现场确认

认。确认火情属实后，立即通知应急领导小组，按计划尽快召集各部门义务消防人员赶赴火灾现场。

三。应急领导小组和组长指挥现场人员开展灭火救援工作。

4疏散救援：（各部门负责）

负责引导人员各安全区疏散，护送行动不便者撤离险境，然后检查人员

是否有人留在车间内，以车间各生产线为单位，编为一个小组，各组组长听到警铃迅速带领组员逃离车间，有序的赶往紧急集合点，清点人数并报应急领导小组。

5疏散顺序：从火灾现场开始，由内到外，自上而下逐步疏散，安抚群众，

使其不到处乱跑。

6引导自救：组织义务消防队员引导员工沿火线撤离，并派人带领

从预定消防通道撤离的人员，要用毛巾等捂住口鼻，从其它地方撤离。

7组织消防（安保部义务消防队员负责）铺设消防水龙带，启动消防器材，

做好灭火工作，关闭防火分区防火门，对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

8设立医疗救护临时救护站（实验室负责），配备必要的急救药品和器材。

9要求全体员工在演习过程中禁止打架斗殴、拥挤斗殴、破坏公共财产，以免发生

人身伤害事件。

10总结消防演习效果，总结经验教训。

消防安全逃生方案 篇3

4到达运动场后，站在升旗仪式的位置。

5市消防局专业人员总结演练情况。

6、各班级进行演练总结。

（二）演练要求

学生从课室出来时要按逃生要求，用手捂着口，弯着腰降低重心快速前行，到楼梯口时一定要按顺序下楼，不准争先恐后，以免发生意外，听从老师安排。每班配两名教师带队，班主任在队伍前面，配班老师在队伍后面（具体名单附后）。带队老师要管理好学生下楼梯的纪律，不要让学生走得太快，更不能出现你推我挤和大声喧哗的现象，确保学生下楼梯的安全。

（三）演练工作人员安排

1、总指挥：邹国英

2副总指挥：谭国池（风暴体育场）、李朝英（教学楼）、区淑华（操场）

3、工作人员：

应急处置组：赵尚明、陈耀民（兼职）、黄帆武（兼职）；广播组：张俊标（播报逃生令安排）

健康组：蔡彦清（兼）、李月贞、黄瑞莲（兼）；摄影组：吴金华

录象组：赵汝林

团队集中组：伦月文、麦广正

演练动员组：级组长、各班主任

4、楼梯口现场指挥：

前楼：二楼：左楼梯（男厕旁）

区淑华；右楼梯（电梯旁）：吴金华三楼：左楼梯（男厕旁）

伦月文；右楼梯（电梯旁）：梁连兴四楼：左楼梯（男厕所旁）

陈耀民；右楼梯（电梯旁）：赵善明6楼：左楼梯（男厕旁）

朱汝洲；右楼梯（电梯旁）：黄帆武6楼：左楼梯（男厕旁）

王桦；右楼梯（电梯旁）：谭励予后层：一层：

左楼梯（4班旁）：李月贞；右楼梯口（办公室旁）：蔡彦清

二楼：左楼梯（8班旁）：麦广争；右楼梯口（办公室旁）：

刘安兵三楼：左楼梯（第4类旁边）：吴海泉；右楼梯口（办公室旁）：

王学永四楼：左楼梯（8班旁）：王瑞莲； 右楼梯口（办公室旁）：

杜东梨六楼：左楼梯（4班旁）：戴美娇； 右楼梯口（办公室旁）：

陈洁欢5岁。具体轮班及管理人员安排如下：

注意事项:

1每一位班主任应提前通知学生星期一穿校服、红领巾、运动鞋和小毛巾回学校。

2由于演练时间紧，学校将简化升旗仪式的内容。

3、 请相关工作人员即时配合相关工作，依时到位。

消防安全逃生方案 篇4

5消防疏散：警报响起后，所有人员应立即按规定路线疏散至游乐场。

6消防救援：疏散过程中发生人员**，应立即通知救援队。救援队救出受伤人员，并对受伤部位进行了简单处理。

7、灭火：义务消防队员进行灭火演练。

8、清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

9发布结果：总司令宣布结果。包括**原因、疏散情况、疏散时间、人员和财产损失、消防情况和需要改善的情况。

10、结束：总指挥宣布：“唐家小学消防逃生演练结束。”

七、疏散要求与注意事项

1、听到学校发出的警报声后，立刻打开教室前后门，引导同学疏散，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。严禁返回教室，以免影响疏散通道畅通。人员疏散时，掉物不准拾捡。

2疏散集合地点：根据进入建筑物的排位在操场集合。如有必要，遵循命令安排。

3、通过应急演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

4所有参加人员必须服从指挥、参与和服从指挥，不得擅自指挥、干涉指挥。校园发生突发事故紧急疏散时，在教室的教职员工是该班（楼层）的直接负责人，教育学生要冷静，稳定学生情绪，严禁高声喧哗、制造恐慌，有序组织学生从教室撤离，按学校规定的分流路径疏散，杜绝拥挤***故，直到学生撤离后才能随学生一起撤离。

5、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行，（本次暂不安排带湿毛巾），保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，在演练中要注意安全。每班都要单独排成一行，右手要扶住栏杆。我们不应该追逐、拥挤、推搡、推搡，更不应该制造噪音或开玩笑；以防意外发生。如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。

演练领导小组组织对各班的疏散情况进行组织评估，作为选择良好班风的必要条件之一。

6楼层负责人应在一节课后立即通知下一节课。

唐家小学消防逃生演练人员分工

总指挥：

副总指挥：

楼层负责领导：

楼层负责老师：

一楼楼门；

二楼至一楼梯口；

三楼至二楼梯口走廊。

消防安全逃生方案 篇5

1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

1、通过图片展示和录音，让幼儿知道火灾中自救的基本常识，了解发生火灾时周围环境的变化，以及火灾时发出的警报声，能够有意识的找老师站队，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到安全地带，不私自离开队伍。

2、熟悉本班的逃生路线。

1、警报响起，教师迅速做好准备工作，包括，为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下，检查班级的电源是否全部处于关闭状态。

2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿站队，并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿，清点班级人数，老师手捂口鼻，要求幼儿也做到，接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。

在此次的活动中，幼儿了解并掌握了有关安全防火的生活经验。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。

我班幼儿这次演习过程中，幼儿能听从老师的指挥，但是我们班此次所用的时间较长，有些幼儿在下楼的时候，没有做到弯腰前进，毛巾在幼儿的手中到后来有些已经不是四块了，但我班幼儿都能跟着老师，没有离队现象，还是值得表扬的奥!呵呵呵，通过此次的消防演习，我也获益匪浅，希望我能在以后的类似活动中，好好的吸取本次的优点，改进不足之处，顺利完成各项工作!FW76.com