班级中秋节活动策划书集锦5篇。

策划书的内容要大于形式，好的策划书要将所有工作合理地分配给工作人员，策划书的制定决定你公司的发展，如何制定适合自己的岗位策划书呢？需要学习关于“班级中秋节活动策划书”的知识这篇文章能够帮到你，我相信这些课程可以提高您的技能水平！

班级中秋节活动策划书【篇1】

2010年下学期中秋节策划

正值中秋佳节来临之际，我班组织此次农家乐活动，旨在丰富大家的课余生活，增进大家之间的感情，提升班级凝聚力。

活动成员：全班同学（共30人）

活动时间：出发时间和返回时间待定

2010年9月25日星期六（昼夜多云，气温20℃-23℃，微风）

地点：千里马度假村（长沙县暮云镇许星村赛马场）公交线路：团体包车（难度）

消费金额：约75元/人（含度假费55元，返程费20元左右）活动内容：一日一餐（中餐）

★跑马（每人两圈）

★教导正规马术

★提供骑士配备、射箭

★享用乡村土菜、绿色有机蔬菜

提供钓具、糠饼、遮阳伞和茶水

★ktv、跳舞

玩棋牌，提供麻将、象棋、围棋

室内台球，乒乓球，飞镖，羽毛球，拔河

★免费为客户杀猪宰羊

★免费为客户策划活动方案

★免费为客户代买农户土产品

★免费赠送午休房一间(限两小时)

免费为客户提供1000平方米的室内活动空间

活动发展：鼓励宿舍项目、个人表演、集体游戏等。

注意事项：1.安全第一

2.因为会有骑马和真人cs活动，大家合适着装。

三。因为只有一顿中餐，你可以考虑带些小吃。

活动要求： 1.要求同学必须参加。有特殊情况者除外。

2如果天气没有特别变化，活动将照常举行。

附：千里马休闲度假区是湖南省首家以马术和人体cs野外作业为主的大型拓展型休闲基地。策马“看山水的贵族生活享受”独领**，并集骑马、cs真人对抗游戏、茶道、烤羊、烧烤、射箭、垂钓、住宿、打球、餐饮、ktv等一体的高档次、低消费娱乐休闲场所。

位于交通便利的长株潭三市交汇处——暮云市。以“养在深闺人未知”成为人们渴求、向往的神奇乐土。

班级中秋节活动策划书【篇2】

班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，欣赏着的美丽的月亮，惬意、惬意啊。

在繁忙的校园广场上，一群充满激情的年轻人在月光下翩翩起舞。多么和谐的一幕啊！

三)中秋灯谜活动

试想这样的一个场景：在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们认真思考着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。奖品办公室的工作人员都很忙。

因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结······

在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微不足道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜，不管难不难，学会思考才能得到幸福！

同学们还在校园里，在中秋之夜，没有谁不想念自己的家人，一张小小的祝福卡片，就能把激情的心无限的暖流。

在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰······

一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的开心的、难过的、后悔的事，是拉近大家心灵的最好的时机哦。

大家在晚会上尽情唱歌、跳舞，还不时穿插一些有趣的游戏，让今年的中秋节过的愉快。

班级中秋节活动策划书【篇3】

中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，以下内容是小编为您精心整理的班级中秋节活动策划书，欢迎参考！

一、活动目标：

让学生多了解中国传统文化和中秋节的意义，培养对祖国传统文化的热爱。

二、活动准备：

资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》

1学生们根据自己的专业收集与中秋节有关的文化。

(1)可选内容：

中秋节的美丽传说 (向家长了解，到有关网上查询。)

月饼的文化(收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解)

有关中秋有诗词歌曲(向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店寻找。)

(2)时间限制：三天内

(3)展示形式：**、诗朗诵、语言汇报等

2教师准备相关补充材料，制作课件。

三、活动流程预设：

1、活动一：中秋节的美丽传说

(1)中秋传说之一嫦娥奔月

(2)中秋传说之二吴刚折桂

(3)中秋传说之三朱元璋与月饼起义

2、活动二：月饼的文化

(1)学生汇报有关月饼的文化。

(2)汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。

(3)教师展示：

课件显示，老师师再稍作解释：

先吃咸后吃甜。

品尝月饼伴茶水。

吃月饼要适量。

要吃新鲜月饼。

三。活动三：中秋节的诗歌、歌曲和寓言

4、活动四：地方习俗大家看(教师资料袋：中秋节的地方习俗)

四、活动意义：

中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不可小视。

一、活动前准备

知识目标

(1) 了解中秋节的由来

(2) 了解中秋节的习俗

(3) 了解中秋节月饼的由来

(4) 了解有关中秋节的诗歌、故事、传说。

[能力目标]

1在活动中要培养学生的社会调查能力、实践能力、创新能力、沟通能力和合作能力

力。2学会调查、收集和整理数据，培养收集和处理信息的能力。

三。培养学生经常观察生活的习惯，提高学生的审美能力和写作能力。

[情感目标]

1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过这次活动，激发学生热爱生活的热情。

2通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神，分享合作与交流的快乐。

3.通过展示和演讲可以培养学生的自信心。

二、活动准备：

1、学生准备：课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。

2教师准备：收集资料，制作多**教学课件。

三、活动时间

9月至10月上旬

四、活动程序：

(一)情境导入

月是民族、家庭幸福的象征。农历八月十五日是中国传统的中秋节，也是仅次于春节的第二大传统节日。自古以来，中秋节不仅是家人团聚的日子，也是举国欢庆的日子。

从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。

根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天，和家团聚，共度佳节。

老师：从今天起，老师和你一起学习中秋节的文化。关于中秋节你想知道些什么

生：自由发言。

老师：在总结学生的发言后，确定研究课题

如：a、中秋节的由来

b、中秋节的习俗。

c、有关中秋节的诗词

d、中秋月饼的**

(二)分阶段活动：

第一阶段：开展调查研究

活动内容：

1、搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，了解中秋节的传统习俗，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

2收集与中秋节有关的故事、诗歌和书籍，准备展示和交流。

三。收集有关中秋节习俗的信息。

a、中秋节的起源

b、中秋节的传说与民间故事

关于中秋节还有各种各样的传说。你想知道吗？谁能告诉我们有关中秋节的传说和一些民间故事

中秋传说——嫦娥奔月

c、习俗调查

师：中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。我们可以向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。

班级中秋节活动策划书【篇4】

三一文库（其他范文/活动方案

中秋节班级活动策划书

引中秋节将至，在学校的同学们，有关中秋节的活动你参加过吗?下面是小编为大家准备的中秋节班级活动策划书，一起跟同学们欢度中秋吧.

一、活动目标：

让学生多了解中国传统文化和中秋节的意义，培养对祖国传统文化的热爱。

二、活动准备：

资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》

1学生们根据自己的专业收集与中秋节有关的文化。

(1)可选内容：

中秋节的美丽传说(向家长了解，到有关网上查询。)

月饼的文化(收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解)

有关中秋有诗词歌曲(向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店寻找。)

(2)时间限制：三天内

(3)展示形式：**、诗朗诵、语言汇报等

2教师准备相关补充材料，制作课件。

三、活动流程预设：

1、活动一：中秋节的美丽传说

(1)中秋传说之一嫦娥奔月

(2)中秋传说之二吴刚折桂

(3)中秋传说之三朱元璋与月饼起义

2、活动二：月饼的文化

(1)学生汇报有关月饼的文化。

(2)汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。

(3)教师展示：

课件显示，老师师再稍作解释：

先吃咸后吃甜。

品尝月饼伴茶水。

吃月饼要适量。

要吃新鲜月饼。

三。活动三：中秋节的诗歌、歌曲和寓言

4、活动四：地方习俗大家看(教师资料袋：中秋节的地方习俗)

四、活动意义：

中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不可小视。

班级中秋节活动策划书【篇5】

1、 活动名称：国庆中秋班风采大赛

2、 承办单位：资源环境学院团委

3、 承办单位：资源环境学院团委实践部

四、活动时间：九月末

五、活动地点：大学生活动中心

6、 目的：为迎接国庆60周年和中秋佳节，组织学生以竞赛的形式提供爱国精神和亲情。

七、活动形式：友谊比赛

八、活动对象：全体大一新生

九、活动计划：

（一） 前期准备：

1活动策划，具体策划活动的总体需求，根据需要设计活动的具体过程；

2提交计划，并将具体计划报教师批准；

三。例行通知，通过各班团支书发布活动目的和活动形式流程；

4具体通知要求每班派一个代表小组，人数初定为5人，准备；

5活动准备，具体人员分工，确保每一个细节都是无缝的；

6、 嘉宾评委，校广播台音编副部长——李影，校广播台播音部副部长——宫奇，资环学院女生部部长——郭思娇。

（二） 活动流程：

1、 第一环节，主持人上场介绍活动开场，各队派出一名代表上台宣誓“友谊第一，比赛第二”，齐说“热爱祖国热爱党，祝祖国六十岁生日快乐”，主持人宣布大赛开始；

2、 第二环节，“红歌大比拼”，要求各代表队准备一首红色歌曲片段进行演唱（独唱，合唱均可），分数后两队淘汰；

3、 第三环节，“亲情诗朗诵”，要求所选内容要贴近亲情，个代表队准备一份即可（独诵，群诵均可），分数后两队淘汰；

4、 第四环节，“民族舞展示”，表演者可自选舞蹈，没有硬性要求，分数后两队淘汰；

5、 第五环节，“爱国知识问答”，各代表队派出一人进行问题的回答；

6、 第六环节，请老师总结活动；

7、 第七环节，总结各队得分，进行评奖，颁发奖品，一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队。

（三） 后序工作：

1监督出场秩序，清理活动现场；

2统一协调工作人员，做好活动结束后的工作；

三。总结活动，对例会上表现好的给予表扬。

十、活动宣传：

1宣传范围：所有东农学生；

2宣传方式：展板展示、食堂电子显示屏展示；

三。位置：各食堂门前、北三食堂；

4宣传目的：方便全校学生了解资环学院的活动情况，欢迎团委领导参观指导。

十一、资金预算：

（表一）

十二、赞助方案：

（一） 活动介绍：为庆祝国庆六十周年暨迎中秋，资环团委举办“庆国庆迎中秋班级风采大赛”活动，从爱国思想和亲情两方面对学生进行补给。

（2） 活动计划：（见上文）

（三） 赞助细则：

1、 赞助对象，“庆国庆迎中秋班级风采大赛”活动；

2、 赞助方式，冠名、资金赞助、奖品赞助等；

3、 赞助金额，后议；

4赞助补偿、东北农业大学校园内宣传；

5宣传**、横幅、传单、优惠券发放等；

6活动预算（详见表1）

十三、网络负责人：

（表二）

庆国庆迎中秋班级风采大赛

活动策划书

资环团委实践部

2009年9月19日