元宵游园活动方案系列。

想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好，为了确保活动能无误进行。我们就要开始做一份方案了，方案中制定的目标为各级员工指明了组织开展方向，什么样的方案是一个好方案？想要学习有关“元宵游园活动方案”的知识吗请看本文，希望我的故事能够给您带来一些思考与启示！

元宵游园活动方案 篇1

5.锦屏社区负责《元宵灯谜》、《好运连连》活动项目;支持2只文艺节目;组织接送本社区群众。

(三)协办单位负责分管活动项目和需要协作的具体工作。

1普陀山宾馆及普济医院配套活动场地、电源等。

2西莱小庄和景欣供销公司推出特色小吃。

3.普陀书画院参加书法表演。

4灯具订购单位应确保灯具按相关文件要求到位。

(四)支持单位负责整个活动中需要支持和参与的具体工作。

1综合管理办公室负责相关部门的协调。

2.公安分局根据活动区域安全保卫工作要求，拟定安全管理方案，组织人员做好活动区域的安全管理，维护公共秩序。

三。交警大队负责活动区域周边车辆和交通安全管理。

4执法分局协助公安分局做好安全管理，维护社会秩序，支持机动任务。

5园林部门负责活动区绿化树木的管理。

6供电所负责对活动期间的用电进行支持，并组织人员进行指导和监督。

7卫生部门负责活动期间和活动结束后的环境卫生清洁，并在活动区域设置垃圾桶。

8普济医院负责活动期间的医疗救护，并安排医务人员在现场待命。

9委员会办公室后勤科安排搬运工在活动前后为物料搬运提工支持。

10.客车公司安排车辆负责合兴村、中山村、龙湾村、码头等参观群众的接送(各村与客车公司联系)。

11游客中心组织人员协助文化站。

12广播电台负责新闻宣传报道，协助文化台工作。

六、组织机构

为加强对20年元宵节活动的领导，成立了20年元宵节组委会。组委会组成如下：

主任：z(管委会副主任)

副主任：z(镇副书记)、z(文化站站长)、z(综管处处长)、z(公安分局副局长)

成员：zzz

组委会设办公室，主任由zz担任，副主任由zz担任。

七、活动要求

(一)本次元宵活动由管委会主办，镇**及相关部门承办。全山有关单位要加强领导、协调、积极参与，按时完成活动交办的任务，确保活动顺利开展。

(二)承办、协办、支持单位要精心部署，科学调度，确保安全。努力把“元宵节”办成安全、欢乐、祥和的节庆活动。

(三)广播电视站要做好活动的宣传和组织;各社区、单位要认真组织干部群众参与，做好参观群众的接送，确保安全。

元宵游园活动方案 篇2

一、活动主题：

小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

二、活动目的：

为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

三、活动时间：

四、活动地点：

五、集合时间：

六、主办单位：

七、活动总负责人：

活动现场布置及结束清场负责人：安全员名单：张贴谜语条、礼品摆放、收库：兑奖员：礼品发放员：活动现场秩序维护员：

八、奖品设置：

九、活动内容：

1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合

2、19:00由项目经理宣布活动准时开始

3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作

4、秩序维护员负责维护好现场秩序

5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、各项物品、准备：

灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

十一、注意事项：

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全

2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责

4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

元宵游园活动方案 篇3

一、活动主题：

良辰美景共赏，佳节游园齐乐

二、活动目标：

1。知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

2。知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3。积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

三、活动准备：

（一）物品准备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

（二）人员安排：

1、咨询接待：刘老师、王莎老师

2、灯笼展示：王丽萍、曹老师（家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴）

3、中班教室展示元宵节动画片（董老师、邵老师）

4、催场：王佳帅老师

5、吃元宵——碗、勺子（秦老师、李老师、曹老师）

6、音乐播放（王佳帅）照相（刘老师）

7、元宵节故事讲述：王莎莎

8、米奇扮演：刘菲

9、场外布置：全体老师

四、活动流程：

1、主持人致开场词

2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）

4、亲子游戏：看你笑不笑

规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）

元宵游园活动方案 篇4

2014年元宵游园活动方案

一、活动主题

开心闹元宵，智慧猜灯谜

二、活动时间

15： 2014年2月13日（1月14日）00-17:00

三、活动地点

一楼会议室

四、活动对象

公司职工

五、活动内容

1、猜灯谜

现场准备若干灯谜，游戏者需交出手机再进场。谜语游戏将向工作人员报告问题编号和答案，并在正确答案后立即给予奖励。 工作人员将取下灯笼之谜。

玩家要积极思考，不要借助外力，不要拆灯谜。

2、玩游戏

①小猫钓鱼

游戏者站在距酒瓶1.5米处，用特制“鱼竿”钓“鱼”，1分钟内钓起1个酒瓶（离地10厘米）则发奖品。

②贴鼻子

选手蒙上眼睛，在出发点原地打三圈（3秒），把鼻子放在合适的位置就会获得奖品。

③疯狂猜图

游戏者抽签，根据对应题目的提示答题，1分钟内答对全部题目则发奖品。④夹弹珠

游戏者用彩笔将弹珠从果盘里夹起，并使相同颜色的全部弹珠在棋盘上摆出三角形，100秒内成功1种颜色则发奖品。

⑤定7我最强

扑克牌“定7”比赛，四人可开始游戏，1小时5局内积分多者发奖品。

⑥挑战地主

打牌斗地主，三人可开始游戏，30分钟及以上5场游戏将获得奖励。

六、活动预算

插花、彩灯、灯谜等800元；奖品约250份（小吃、元宵节、水杯、洗衣粉、牙膏、洗发水、沐浴露、笔记本、洋娃娃、灯笼等），3000元。

2014年2月

元宵游园活动方案 篇5

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

1、农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

2、元宵节有许多传说、故事、儿歌。

3、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

4、“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

5、元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

二、各年龄段主题活动目标

1、小班主要目标：

（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

2、中班主要目标

（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）。

（2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

3、大班主要目标

（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

（2）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的`过程中，进一步感受团圆的意义。

三、活动实施概况

1、活动名称：欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）。

2、组织形式：亲子形式（分年级组开展）。

3、活动时间：20xx年x月xx日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

4、活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

5、活动建议：

（1）参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

（2）交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

（3）积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

四、主题活动环境创设

1、班级环境

（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯。

（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰。

（3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

2、园内大环境

（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜。

（2）宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。

元宵游园活动方案 篇6

一、活动时间：20xx年x月x日上午9：00

二、活动地点：多功能厅

三、活动参加成员：大班、中班、小班全体师生

四、活动目的：

让幼儿感受快乐的元宵氛围

培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

五、活动准备：

红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

六、活动流程：

1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9：059：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

3、9：209：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

4、9：259：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

5、9：359：50师生共同动手做元宵。

6、9：509：55送去厨房煮元宵。

7、9：5510：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

8、10：0010：15猜谜语。

9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、10：40吃元宵。

元宵游园活动方案 篇7

一、 活动主题

快乐元宵，给力xx

二、 活动目的

活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归属感；

激发员工的感恩心和荣誉感，努力工作，为自己和公司创造价值。三。安排活动人员

方案设计计与采购：xx、xx等

当日活动组织者：团委组织6名工作人员。

四、 活动内容

1、游戏名称：百步穿杨

2游戏规则：玩家先回答2个问题，正确回答几个问题，奖励额外的几支箭。

3、标靶在3米开外，每人标配3支箭，射中分数大于40分为一等奖，30-40分为二等奖，27-30分为三等奖。

预计获奖数量：一等奖20，二等奖40，三等奖604、游戏道具：拱形门1个，神射手弓箭2套，玩具枪2把，装饰气球150个，装饰用彩带10根，装饰**物若干，灯笼4个，装饰拉花若干，宣传广告面板2扇，桌子两张

五、 设计效果图描述

从拱形节日大门进入射击场。射击场在棚子里，棚子里装饰着装饰品。拱门旁边是宣传小组和工作人员的桌子。拱门上挂着一副对联。

六、部分道具示意图

图1弓箭手组合套装图2灯笼

图3拱门示意图图4拍摄示意图

图5 气球图6 装饰物

七、 经费预算

元宵游园活动方案 篇8

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　一、各年龄段主题活动目标

小班主要目标

（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；

（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

中班主要目标

（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

（2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

大班主要目标

（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

（2）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

二、活动实施概况

活动名称：欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）

组织形式：亲子形式（分年级组开展）

活动时间：20xx年x月x日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议：

1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

三、主题活动环境创设

班级环境

（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯；

（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；

（3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境

（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；

（2）宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。