亲子活动策划书9篇。

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，写优秀范文需要包括呢些方面呢？小编经过搜集和处理，为您提供亲子活动策划书9篇，欢迎您参考，希望对您有所助益！

亲子活动策划书(篇1)

4、参与人员：校学生会—纪检部，所有部门成员（有事无法参加活动的必须提前5天请好假）

5、活动目的：部门成员一起通过外出游玩的方式，进一步增强部门成员之间的感情，增进部门成员间的交流与沟通。有助于成员之间工作协调性的培养。

①：由所有部门成员共同商讨活动的具体流程，统一意见后由程海林统一稿件，统一编辑，统一打印。

②前期考察：由个别成员组织考察，考察：活动路线，活动时间，活动地点，聚餐地点，活动经费。（已完成）

③交通工具：由邹xx负责提前预定：10辆双人自行车，3辆单人自行车。预定使用时间：1天，（预计23人）。

④经费预算：由前期考察组完成。预计每人预缴50元。由曹明芳管理经费，所有开销必须开好收据。

⑥物品购买：由曹明芳闵菲赵文君叶林燕负责购买游玩所需的食品饮料，开好收据等。

⑨组织人员：

⑩聚餐预定：由赖春辉邹剑蹬提前预定两个包厢，预定菜单。

④活动路线：集合地点—学校东门—紫阳大道—艾溪湖大桥—昌东大道—艾溪湖公园入口①—艾溪湖森林湿地公园—艾溪湖公园主干道—艾溪湖一路—绿地新都会—学校东门

⑤游玩内容：游览风景，聚集到一起聊聊天，吃吃东西，做做游戏，拍照合影。

⑩聚餐内容：12人一桌限量喝酒1瓶/人，一起坐下来聊聊活动感想、工作心得等。

注意事项：活动途中必须注意安全，做到出行统一，游玩统一，返校统一。在公园不可随意乱丢垃圾，必须遵守好公园管理条例，活动中部分突变事件由大家统一商讨解决方案。

②经费结算：由曹xx负责活动经费结算，多余的经费有所有部门成员商讨决定如何使用。

亲子活动策划书(篇2)

幼儿教育亲子活动策划

授课老师：朱莉萍

学生：陈德鑫

学号：110103010004

学院：文学院

专业：2011广播电视新闻

一、活动总体目标

让学生了解电视台天气预报的制作过程，并认识常见的天气符号，如云，雨，雪，沙尘暴，以及冰雹和相应的天气预防措施……并通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长与孩子间立沟通与沟通，促进孩子健康成长。提高家长育儿的理念和技能，促使孩子了解天气的变化并做好相应的增减衣物工作，促进孩子的自我关照，健康成长.

引导家长和孩子开展有趣的亲子游戏，让孩子在快乐的游戏中成长，快乐而聪明。

二、活动时间：2012年国庆

3、 地点：贵州电视台气象部

四、活动流程:

活动程序 ：

1、家长与儿童集体**一期天气预报，在此过程中家长不许给孩子讲解任何有关天气的知识，只能告诉他们一会自己去了解和认识，以激发其好奇心并引起他们的注意力，以及培养他们的自学能力，自我研究能力。

2利用卡片制作常见天气预报图标，组织儿童认知竞赛，培养儿童的认知能力、合作能力和辨别能力。

3.家长与于儿童一起学习灾害天气预防知识，如暴雨中如何自救，大雪中如何在白茫茫的世界中辨别方向，如何躲避地质灾害如**，泥石流，山体滑坡等。通过模拟提高自救能力。

4.看天气预报员如何做天气预报，并让孩子模仿现场尝试做天气预报员的工作，锻炼其口语表达能力，公开场合的心理素质，以及良好的方位感等。

5参观电视台的常用设备，激发孩子们将来加入这个行业的热情。

二.主题活动

1．活动名称----家长与儿童集体**一期天气预报

活动目的：

在此过程中家长不许给孩子讲解任何有关天气的知识，只能告诉他们一会自己去了解和认识，以激发其好奇心并引起他们的注意力，以及培养他们的自学能力，自我研究能力。

材料：电视机录影带

活动步骤：

1）工作人员放映

2） 家长和孩子**，同时观察孩子的反应

3.）家长启发孩子自己查资料解决疑惑

2活动名称：用卡片制作常见天气预报图标

目的：培养学生的认知能力、合作能力、分化能力等

活动步骤：1）家长应提前制作天气图标卡

2）儿童辨认

3） 对于无法辨认的家长，提供线索，启发孩子们探索自我wWw.fW76.cOM

3.活动名称：天气预防知多少

目的：提高受灾儿童的自救能力

活动步骤：1）模拟暴风雪过后的场景

2)给儿童听由天气知识编成的儿歌，给其感性认识

3）**雪灾下如何自救的**，加深其印象

4） 在预设场景中，模拟自救，搜索

儿童知识的不足

4．活动名称：模拟天气预报

活动目的：.看天气预报员如何做天气预报，并让孩子模仿现场尝试做天气预报员的工作，锻炼其口语表达能力，公开场合的心理素质，以及良好的方位感等。

5活动名称：猜猜电视设备

本次活动的目的是参观电视台的共用设备，激发孩子们将来加入这个行业的热情。

三、活动预防措施

1)必要的医疗卫生措施及用品

2）消防设备

3）其他安全设施

四、活动总结

1）本次活动不足：

2）家长与孩子意见和建议

3）电视台看法

4）主办方自我总结

亲子活动策划书(篇3)

篇一：亲子活动方案范本

***小学三月亲子植树方案

主题：爱树、亲情树、环保树

用途：一片绿叶，载着温暖与和谐；一片绿荫，承载着安逸与和谐；树人，则可成大气；树木，则可成绿荫。又是一年春来到，万物复苏。

在这欣欣向荣、生机勃勃的春日里，让我们紧跟着一年一度的植树节步伐，为积极响应今年市**创建“园林单位和园林社区”的号召，从小培养孩子知绿、爱绿、植绿、护绿意识，我们一（8）班和二（10）班将在两位班主任老师和家长协会成员的带领下联合组织开展一次有意义的亲子植树活动。

让我们放下手中的工作，带上孩子一起到郊外种植下自己20xx年第一棵绿树，同时也种下新年里的第一个美好希望！

时间：3月28日（星期日）（待定，如遇下雨可提前一天）

地点：城南路新建廉租房小区后面两个花坛（约800平方米）

报名时间：3月15日（星期一）-3月19日（星期五）放学后

报名地点：本班教室

报名须知：以家庭为单位：（要求家长尽可能多的陪伴孩子参加，让孩子感受到温馨和谐的家庭氛围）

活动当天请准备好植树工具：（铁锹、锄头、铁锹、儿童小桶、小勺、铲子等）

温馨提醒：请家长们自备相机：以便自由拍摄;自备垃圾袋1－2只、自备创可贴、消毒药水、自备矿泉水、小点心、活动当天给孩子戴好亲子章和亲子帽。

交通方式：自驾、拼车（自愿原则，建议拼车）

集合地点：待定

活动成本：预估50元/人，成本构成：影碟10元/张，回程小盆栽10元/户，大花园：

中午集体聚餐费、其它费用。（注：1（8）班学生未加盖亲子印章和亲子上限，须另交5元费用）

活动人数：一（8）班：人

二（10）班：人

受邀人员：黄校长、翁校长、孔老师、两个班的正副班主任、主要教师和景观建设系

项目负责人、现场专业指导人员、永康**记者、永康电视台记者

树苗配置：品种：若干

数量：若干

（备注：此次全部种植树苗均由市政园林建设处友情免费提供）

活动内容：

一、20xx年3月28日上午在集合，准时出发。

二、停车地点：市体育馆内。停车后，大家都带着工具，有序地走向目的地。（待定）

2、 请黄总为本次活动致辞，介绍植树节、一棵树的价值和植树的意义；请园林专业人员讲解有关植树的知识，栽种注意事项。

3，早晨-开始活动：在专业人员的指导下分发树苗和树木。一个家庭一棵树

苗和一张名片（让孩子们把美好的祝愿挂在小树上，与小树一起成长）。

三、选一棵较大植物作为“班级大树”，大家共同完成种植，并由班主任挂上中队牌。（各小队同学可以每人挖土三下、每人培土三堆、每人浇一小瓢水，每人施一点肥，齐心协力种好这棵班级大树），

四、跟各自种好的小树合影，再与班级大树合拍集体照。全班同学一起合唱《春天在**》(植树完毕后若有充足的时间,可以在空地上进行1-2个亲子游戏,如拔河、接力赛等)

5、 种树后，给每个家庭分发一个小盆栽，让孩子们把绿色的希望带回家。

六、中餐时间:11：00全体活动人员到大菜园集体聚餐

七、愉快地结束本次活动,驾车回程。

活动策划联系人：叶玲燕王谧

注：1。所有参赛者必须服从园长和班主任的统一安排，不得自行活动。

2在活动中，家庭委员会成员应积极配合班主任和园地项目负责人对各小组成员进行管理。

三。亲子活动结束后，家长要爱护好孩子，不要让新栽的秧苗受到外力伤害。

4注意场地卫生，不要乱扔垃圾，应将自己放入垃圾袋，放入附近的垃圾箱。

5如果会员身体不适，无法坚持，经班主任同意后，可以自行回去看病。

6在往返途中，家长应小心驾驶，安全第一。

一（8）班家长委员会

二（10）班家长委员会

20xx年3月12日

活动准备：

1、联系、查看活动场地，出游备案、

2将活动计划报学校领导批准。

三。活动前打印活动通知单，配合班主任做好动员工作，（强调安全工作，宣读活动流程）

4开展登记工作，统计活动次数。

5本班两人以上应购买活动用品、联系摄像机、制作光盘、塑料名片等相关事宜。

篇二：亲子活动策划书

一、活动背景

随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累，然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通交流，孩子对父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是弱势群体，他们需要父母更多的关爱！为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通交流，拉近父母与孩子之间的距离。

二、活动目的（或意义）

通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台，增进父母与子女间的交流，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和谐社区。

三、活动主题

“拉近你我，温暖亲情”

四、活动目标

让父母更加了解（关怀）子女，子女更能体谅父母。同时，要加强青年志愿者与社区居民的合作与交流，进一步弘扬志愿服务精神。

五、活动时间

20xx年11月28日

六、活动地点

街道太平社区

七、活动内容

（一）活动的前期准备：

1联系太平社区负责人，讨论此项活动的开展。

2.实地考察，选定活动场地。

三。走访社区家庭，了解每个家庭的具体情况。

4积极到社区向居民宣传这项活动的内容，开展亲子活动参与家庭登记。

5准备活动所需物品（如气球、桌椅、横幅、音响、绳子、奖品等）

（二）活动的开展：

1） 7点，所有参加活动的青年志愿者都在管理学院宿舍楼前

璃房集合(40人)。

2） 7:30前到达社区活动现场。

3） 7:30-8:30，青协志愿者和社区成员开始安排活动场地，

如填充气球、摆放桌椅、连接电线、拉横幅等。

4） 8:30-9:15，负责人开始介绍本次活动的主要内容和活动

并宣布第一轮比赛正式开始。

第一轮活动—游戏“亲情大运输”。以家庭为单位，每个家

法庭派了一名代表和孩子们进行组合，抱球运球，加强力量

家人间的团结协作

附：亲情大运球：此项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们的情感交流。

游戏规则：

本活动以家庭为单位，每个小组的小朋友与一位家长构成一小组，双方正面相抱，中间夹着一个气球，在我们规定的3分钟内将气球从起点运到我们指定的终点，在这运球的过程中气球不能落地，否则要返回起点重运。

我们会根据参赛的家庭多少，将其分为以五小组为一大组进行运球比赛，最终以哪组运球最多来进行评分，取前三名，第一名获3分，第二名获2分，第三名获1分，这些获得名次的可顺利进入下一轮，最终有有机会获终极大奖。而其它未获名次以零分计算，有意愿者也可参加下轮比赛，无意愿者获小纪念品一份。

5）9：15-10：30第二轮活动—“心灵相通”。在现场主持人

告诉孩子一个表演，让孩子画画，家长猜，

培养父母与子女间的默契。

附：“心灵相通”是看动作猜词语游戏，采取自动报名参加的方式，

将有5个小组参与本轮游戏活动。

写在卡片上的词语有：

成语：眉飞色舞、歪打正着、欢天喜地、七上八下、怒发冲冠、手

足无措、气喘吁吁、大眼瞪小眼

水果：桃、苹果、葡萄

活动：跳绳、打球、喝水、看电视、叠被子、刷牙、遛狗、害怕、吃西瓜

体育用品：篮球、呼啦圈、羽毛球

动物：大猩猩，猫，长颈鹿，公鸡

其游戏规则如下：

1.以家庭小组成员为单位，由父母看主持人手上卡片上的词语来表演动作，孩子猜词语，或由孩子表演动作，他们父母来猜词；

2.猜词过程中，可以提示说有几个字，是成语，还是猜生活用品，但表演的一方只能通过肢体动作表演等方式来向对方传递信息，不能用讲话、口型来直接说出成语所包含的任何一个字，否则犯规；

3.每个小组有60秒，而单词最多的家庭小组是获胜者。

4获胜的队伍可以从我们这里得到一份精美的小礼物。

6）10：30-11：00第三轮活动—游戏“找爸爸（妈妈）”。让

所有参加活动的家长都站成一排，伸出右手

住孩子的双眼，自愿者带领孩子通过触摸手认

让他们体验彼此的亲密。

附：让父母站成一排，然后用丝巾蒙住孩子的眼睛，每个孩子由志愿者带领，走到排成一排的父母面前，家长伸出右手，孩子用他们的手去触摸家长们伸出来的手，直到他们觉得已经摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通过。最后，主持人宣布一起摘下围巾，看看孩子们是否找到了合适的家长。

游戏规则：

1在活动过程中，家长不能给孩子任何暗示，不能发出声音，也不能用手抱着孩子，否则会违犯规定。要一切仅凭孩子的感觉去寻找，这考的是亲子间独特的心灵感应与默契。

2找到合适父母的孩子得3分，找不到父母的孩子得1分。其他家庭可以继续参与我们的游戏。

活动期间，主持人的演讲被断断续续地安排。演讲内容如下：都说十个手指互相连接，每只手都是离心式的。想想，我们的父母为了我们的成长付出了多少啊，他们辛劳奔波，只为了让我们生活得更好，可是回首想一下，我们孩子对父母又做过什么？

了解父母多少？你知道那双手一直牵着我们直到长大，现在是什么样子？是像孩子一样柔软舒适，还是有厚厚的茧？

所以孩子们，伸出你的手，用心去感受，找到你最熟悉的手。让我们通过手把手的接触来完成

篇三：亲子活动策划书

一、活动目的

亲子携手大自然，走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家庭关系，促进家庭合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长与孩子间立沟通与沟通，促进孩子健康成长。

提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动流程:一.热身----大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：

1、事先分组，三人一组。两人打扮成树木，彼此面对，伸出手围成一圈。一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它非配对学员为临时员工。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表

演节目。

4、培训师喊“**”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

二.主题活动

1活动名称：盲人旅游风雨之路

增进父母与孩子之间的感情，父母和孩子转换角色，体验彼此之间的感情。通过角色交流增进相互了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍物

1工作人员首先在场地上用绳子设置障碍物

2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）3.多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）

4．首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束6．各组成员分享自己的活动感受。

7在分享的最后，让孩子们拥抱他们的父母，对他们说我爱你或者我的感受。

８领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

备注：组织者提供分享的方向：

一、父母为领路人１被领路者：

（1） 当你的父母带你穿越障碍时，你有什么感受？（你觉得安全吗，还是长大后需要父母跟着你）

（2） 你一个人的感觉和你父母的感觉有什么不同？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）2领路人

作为家长，看着孩子独自穿越障碍是什么样的心情？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）

二、孩子为领路人1被领导者：

（1） 在孩子的引导下穿越障碍是什么感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？

他们也有独立的能力吗？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？

）2领导者：

（1）当您引导父母渡过障碍时，您有什么感觉？（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们）

2广告剧的设计

目的：让家长和孩子充分发挥他们的创意，锻炼他们的语言表达能力。活动形式：领导组织各小组开展设计活动。

材料：用饼干、饮料、肥皂、帐篷帽等日用品准备卡片

(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内

容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言pose，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。(3)领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。

(4)请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳

合作奖等4个奖项。

绘画游戏——我们未来的家园

材料：4a的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。

最后，请用一句话告诉我们你今天的感受。

5领导者小结附：

广告剧评比奖

2）组名由评议员填写：3)奖品自定。

亲子活动策划书(篇4)

（5） 1分钟跳绳时间：14:50-15:30

活动细则：

1、活动分为四组进行，每组9-10个孩子及相应家长，每次四对亲子同时进行比赛，分别计录所跳个数，以孩子成绩为评奖主线，孩子们要努力啊！70分/分是及格标准（家长不要放松，你的表现会大大提升孩子的水平！）

2、奖励评级：金奖：前5名；银奖：前10名；铜奖：70个/分钟以上；鼓励奖：待定

3、分组情况：

丛林虎：黄宇棋、林柏弘、罗俊杰、吴真丞、王榆淞、田璐宁、李竺轩、张媛媛、周庭西、吴佩玲

沙漠猎豹：朱泰霖、陈驰航、王彬力、赵子尧、颜俊杰、罗一宁、唐文婧、戈馨雨、陈子佩、余佳伟

高原神雕队：范沛言、廖蔚宁、曹毅伟、胡浩南、周言旭、袁俊逸、周心路、李欣乔、唐诗逸、李思进

草狮队：曹炳卓、秦嘉俊、傅昌奇、毛凯文、陈睿贤、王乔伍、美虹、黄恬、刘珂义

（六）蒙眼寻子时间：15：30——16：00

活动细则：

男孩和女孩被分为两组，分为四组（丛林队和草原队合并，女孩为一组，男孩为一组）；高原队和沙漠队合并，女生一组，男生一组）；由家长分别上台，通过摸孩子头部寻找自已的孩子，台上始终保持相同人数直至本组完。

（7） 心对心运球时间：16:00-16:30（根据时间选择）

活动细则：

1活动分为四组（同一跳绳组）。比赛分三轮，根据时间确定排名。

2家长和孩子面对面将球放在两人之间，球会被运送到终点，如果中途有球落下，必须从落球开始。再由本组下一对亲子接着运，直至全部运完。

3.奖项和奖励：一等奖，二等奖和四等奖

（8） 儿童集体生日时间：16:30-17:00

活动细则：

1全体工作人员围成一个大圆圈，家长们坐在孩子们旁边。

2点燃生日蜡烛，孩子们围着生日蛋糕，许个愿，吹灭蜡烛，一齐唱生日快乐歌。

3、孩子退回到家长身边，等待切分生日蛋糕，同时写下生日祝福、感恩、心愿或目标，上前帖上生日心愿墙，领取生日蛋糕端回到家人身边与家人共享。

6、 活动总结：刘小姐时间：17:00-17:10

7、 主持人宣布活动结束（可以唱歌）。自行安排。

活动注意事项：

1、集体活动希全班同学都能参与，务必准时！

2整个活动安全实行家庭责任制！

三。亲子活动请穿轻便便服、平底鞋。

4每个家庭准备跳绳1-2对，记住！

5每个家庭都准备了餐巾、湿巾、少量零食、垃圾袋、坐垫布。

6、孩子、大人可准备2-3个小节目，以便击鼓传花等环节备用。

7自驾车辆可进入左侧（正对大门）1号车库（1元/小时）；门票自理（5元/人）。

活动分工：

1、活动总指挥：刘老师

2、主持：陈驰航妈妈、李欣乔爸爸

3、组织、整队：黄恬爸爸吴佩玲爸爸

4、照像：唐诗逸妈妈、田璐宁爸爸

5、活动考勤：戈馨雨妈妈

6、活动简报编写：田璐宁妈妈

7组长：负责集团交通情况的落实，确保准时到达。

8、活动工作组长：林柏弘妈妈、余佳蔚妈妈，负责组织人员埋宝藏、宝藏兑换、记分、裁判员、现场次序等（若有安排到请各家长濎力相助）

8、活动总联络：范沛言妈妈

亲子活动策划书（二）

活动意图：转眼又一学期即将结束了，岁月如梭，转眼孩子们已经到了快毕业的大班，虽然进入冬季，天气转凉，但是孩子们的心是火热的。蔚蓝的大海，金黄的沙滩，起舞的白鹭，微拂的海风……和着孩子们纯真的笑脸，我们诚邀您带上亲爱的宝贝欢聚在这个美丽的地方，与蓝天白云为伴，与海浪沙滩相依，让我们和可爱的宝贝们一起，玩耍嬉戏，互动交往，促进友谊，与孩子们一起分享的快乐时光！

感受大自然的美丽，分享快乐时光！

时间：2015年12月10日星期日（上午9:30-11:00）

活动主题：走进自然、感受亲情

地点：亲子活动——沙滩游戏

活动流程：

112月10日上午9:30，家长们聚集在椰风寨汽车站。

2、清点人数。

亲子活动策划书(篇5)

《宝贝向前冲》育儿板块

《亲子乐园》策划书

一、 【活动背景】

《宝贝向前冲》是我台唯一一档少儿节目，作为唯一的专业少儿栏目，如何对我市少年儿童行使在课堂8小时以外的教育职能,又能与家庭教育互为补充，使快乐也具有教育意义，成为我们需要研究的课题。

二、 【活动目的】

为扩大我栏目的知名度，提高栏目的影响力，我们将组织部分家长和孩子牵手走进大自然，相伴走进社会，开阔孩子视野，密切父子感情，通过亲子活动的交流，提高孩子的各项综合素质以及社交能力，提高家庭育儿的理念和技能，使孩子在欢乐的游戏中长身体，开心智，从而促进孩子健康成长的氛围。

三、 【活动主题】

亲子相伴快乐童年

四、 【活动安排】

1.活动时间：

每个月第二周的周六上午9点

2.活动地点：

南岭植物园或广场游园

五、 【参与方式】

市民可拨打《宝贝向前冲》**2170002或在《宝贝向前冲》栏目官方微信报名参与。

六、 【活动形式】

以亲子游戏的形式，活动可以以亲子游戏的形式进行。后期氛围形成后，可开展亲子游和亲子夏令营活动。

七、 【活动内容】

a组：3-5岁的孩子及家长

b组：6-12岁的孩子及家长

1、a组游戏：

游戏一：袋鼠妈妈运水果

目的：体验与亲戚和同伴玩耍的快乐。

准备：两棵自制大树和一些自制水果

玩法：（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备，说儿歌：

袋鼠妈妈，有个袋袋，

袋袋里面，装着乖乖，

妈妈和乖乖，相亲又相爱。

（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起学回跑，以先回到起点为胜。

规则：在进步的过程中，孩子的脚一定要踩在父母的脚上。

游戏二：小白兔拔萝卜

目的：培养幼儿跑跳能力和竞争意识。

准备：一些兔子头饰，一些自制的萝卜

玩法：宝宝扮演小白兔，从起点学白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜回到起点，在规定时间内，以拔萝卜最多者获胜。

游戏三：串珠子比赛

目的：培养婴儿手眼协调能力。

准备：带孔的玩具若干绳子每位宝宝一条。

玩法：请把有洞的玩具放在绳子上，在规定的时间内穿上大量的婴儿作为赢家。

游戏四：拉尾巴（单亲一子）

目标：培养宝宝的敏捷反应能力 。

准备：布尾15，在场地上画一个大圆圈。

玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，10个大人站在一个圈里，5个孩子站在另一个圈里。听到这个消息后，大人们互相拽着尾巴，孩子们也互相拽着尾巴。

**一停，游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。

游戏四：运球走

目的：提高儿童动作的稳定性，培养其细心稳重的性格。

准备：乒乓球，乒乓球拍和瓶盖，计时器。

玩法：孩子和家长分别站在场地两端，游戏开始 ，家长手持乒乓球拍，拖球跑到孩子处将乒乓球放在孩子瓶盖上，孩子手拖瓶盖将球运到终点。先到达终点者为胜。

规定：家长和孩子不准用手拿乒乓球。

游戏五：带你去（单亲一子）

目的：加强家长与孩子之间的协调，让家长为孩子铺路。

准备：报纸

游戏方法：家长一次在地上摊开两张纸，让孩子从报纸上走到最后。根据计时方法，赢家是先到终点。

游戏六：心有灵犀

准备：动物卡片

玩法：父母模仿动物的特点，孩子猜猜看。然后改变位置，猜测1分钟内最多的赢家。

游戏七：感恩父母

目的：通过小孩独自画出“我的父母”，感谢父母培养。

准备：彩笔，画纸。

规则：父母由孩子抚养，并在现场交给父母。

b组游戏：

游戏一：绑腿跑(2人3足)

参赛人数：爸妈和宝宝三人一块参加为一组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离： 20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去。(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

游戏二：背靠背运球

道具：大球

参赛人数：每组6-8对，一名父母和一名孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

游戏三：袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋) 跳绳

参与者：共4组，每组6-8对。每对都由一个家长和一个孩子参加。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。

(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线; 比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

游戏四：障碍跑组合游戏

道具：障碍跳绳

参与者：共4组，每组6-8对。每对都由一个家长和一个孩子参加。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

游戏五：集体跳大绳

道具： 跳绳

参与者：每个班分为4组，每组6名家长和4名孩子。

比赛时间：2分钟

裁判员：每组发布1个命令和1个记录

规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

游戏六：齐心协力拔河比赛

道具：大绳

参与者：每个班分为4组，每组5名家长和10名孩子。

裁判员：发令2人，记录2人

规则：(1)第一轮一队与二队、.三队与四队进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个队进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。

比赛以红布和拔河绳的系结点为准。

八、【活动安排】

每次活动仅开展a组或b组。

九、【活动奖励】

每一个获胜的家庭都将得到相应的奖励。活动全程都由摄影师跟踪拍摄，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的录像中，我们会送出一张记录活动全程的光碟给每个家庭，以做纪念。

十、【活动采访】

升华活动主题，让家长和孩子在收获幸福的同时，也收获了更多的心理成长。这不仅是一个游戏，也是一个增进家长感情、分享经验的机会。

除了节目的全程记录，在每个游戏之后，可以采访部分参与者的感受，比如和爸妈一起的穿越障碍的游戏，可以问问家长：被孩子引导穿越障碍的感觉怎么样？是忐忑还是放心？

是否觉得孩子长大了呢？他们使用的语言会引导您放心吗？做父母的是否该听取一下孩子的意见？

您还可以问您的孩子：当您引导父母渡过障碍时，您有什么感觉？父母带着自己走过那么多年的人生历程很不容易，明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们。

十一、【宣传方式】

1、前期宣传。

从4月15起，在我栏目中播出《宝宝向前冲》亲子活动招募宣传片。

2、宣传报道。

每周五在《宝宝向前冲》栏目播出亲子活动节目。2期活动实况。2期活动花絮采访。3分钟一篇。

十二、【宣传词】

父母的陪伴，温暖于心。孩子的笑声，清脆动人。让我们一起走进《亲子乐园》，感受亲子之乐，浓郁亲子之爱。

十三、【活动预案】

为应对举办亲子活动的特殊情况，保持亲子活动的稳定有序发展，特制定本方案。

1提前熟悉活动现场环境，了解周围是否存在安全隐患。

2组织好活动，加强活动纪律，确定负责人。

三。对孩子进行安全教育，家长要时刻关注孩子在游戏中的表现，对异常的及时关注。

4活动中，及时提醒孩子注意安全

一、比赛第二。

5活动期间安排儿童适当休息。

6.每个游戏开始之前，由工作人员做出游戏示范。

十四、【合作方式】……

亲子活动策划书(篇6)

目录1、前言

2、活动目的及意义2

3、主题口号及其他

1. 活动时间2

2. 活动地点2

3. 现场参与人员及安排2

4．活动项目

1. 道具2

2. 游戏介绍2

4、活动组织及内容

5、组织渠道

6、宣传方式

1. 前期宣传3

2. 现场推广3

7、物料筹备

一．前言

**周末，除了是一周的末尾，新的一周的铺垫，同时也是也是全家睇楼的好时机。市内各大小楼盘，均展开铺天盖地的宣传及**攻势，提高售楼销量。如何在众多售楼广告中脱颖而出，吸引促使买楼人士莅临售楼现场详细了解楼盘的详情及参观现楼。

2．活动目的及意义

通过家庭亲子形式的温馨活动，增进亲子互动，让客户可以尽情享受并了解楼盘信息。

3．主题口号及其他

1.主题：**周末哪儿去全家一起去玩“**周末亲子合家欢”活动吧！让你和你家baby展现风采。

2时间：2017年4月29日30日（两天）

3.地点：xx楼盘

4.内容：亲子趣味竞赛

5目标受众：前期签约签约的业主，前期认购的客户，*邀请的意向客户，活动期间拜访的新客户。

四．活动组织及内容

1.主办单位：

协办单位：

2.目的：

1　提高品牌和知名度。

2增加当天活动的流量，提高口碑和宣传。

3　吸引更多购楼人士莅临楼盘现场，近距离了解及感受楼盘优势，体现楼盘价值。

4　提高售楼成交量。

5．活动项目

1.项目一：“亲子接力拼图游戏”

道具：拼图版（6至10块）

游戏介绍：利用提供的杂乱的盘子，让父母和宝宝组成一个完整的图案。

2.项目二：“快乐指路”

道具：眼罩或丝巾

游戏介绍：用眼罩丝巾将家长眼睛蒙住家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。

3.项目三：“我是篮球迷”

道具：小篮球和篓

游戏介绍:家长和小朋友面对面站到指定位置，工作员吹哨，游戏开始后小朋友将篮子中小蓝球分别向家长手中篓子投去时间两分钟球多为胜。

4.项目四：“我给爸爸妈妈穿鞋”

道具：口哨

游戏介绍：每个家庭由一名家长和一名小朋友参加，首先让小朋友认识家长鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，工作人员打乱鞋子，工作人员吹哨，游戏开始，小朋友在圆圈内找出爸爸妈妈鞋子并帮家长穿好，最先穿好为胜。

5项目五：马克杯、泥娃娃diy

游戏介绍：用准备好的泥人涂鸦

6.项目六：动手乐趣蛋糕diy

多玩游戏有点累，提供蛋糕填饱肚子，喝点小饮料。

7.项目七：“大腿绑小腿竞赛”

道具：柔软点绳子或丝带

游戏介绍：一名家长一个小朋友家长的小腿和小朋友小腿绑在一起竞赛。

六．流程

听主持人致辞，宣布开幕式。

2　歌舞表演及互动节目。

3　介绍游戏及玩法。

4　现场维护秩序工作。

七．物料准备

1　地毯4元/m2

2　桌子椅子（20一张)备4张

3　奖品

4　蛋糕和饮料

5　拼图版

6　马克杯，泥塑娃娃(6.5元/个）备30个左右

7　柔软点绳子或丝带

8　口哨

9　小篮球和篓

10　眼罩或丝巾

11　海报20/m2

八．活动工作人员

1　主持人1名

27-8名维修人员（可兼职）

3　面点师1名（可找兼职）

亲子活动策划书(篇7)

其中挑选十五幅参与评奖。

排练诗歌表演节目。

讲故事比赛。

全园亲子运动会。

幼儿园准备活动奖品。

各种活动的组织由专人负责。

三、活动时间及场地安排

1、幼儿诗歌表演赛

目的：愿意并能够正确运用绘画工具和材料进行创作，运用不同的技法表达自己的思想感情，体会创作的喜悦。

要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

3、讲故事比赛

活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;

活动形式：8：5---8：

5家长**孩子的节奏活动；9:-11：整个幼儿园的亲子活动。

我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月3日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

游戏内容及要求：

a：快乐的小推车

目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

玩法：孩子的手放在地上，父母抱着孩子的脚，两个人合作向前走。比赛哪组家庭先到终点。

b：采莲忙

游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。

游戏规则：让父母继续前进，妈妈到终点站才是赢家

c、亲子二人行

游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。

游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。

d、企鹅运蛋

游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋。这时，爸爸可从小桶内把蛋拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。

我们相信，在所有家长的大力支持和孩子们的积极参与下，这项活动一定会取得圆满成功。

一、体育游戏：亲子背背乐

圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》，教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、**等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌：

《happy new year》，活动很自然也很有意义。

1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!

2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。

三。游戏：是什么？老师随意从宝箱里拿出一种装饰品，孩子们说出相应的英语单词。

4带着孩子们到外面和老师、阿姨等工作人员互相祝福。merry christmas!

三、亲子活动：给老师的圣诞卡

在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌。

紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

五、备选游戏

彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景**声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动

一、活动宗旨

三、活动地点：中班各班活动室

1愿意与同龄人、家长一起参与亲子活动，增进家与亲子的感受，感受与父母、同龄人共同活动的乐趣。

2家长和孩子们一起创作叶子拼贴画，了解制作叶子贴纸的过程。

三。培养孩子的想象力和创造力。

五、活动准备

1.以谈话活动“拾落叶”开始活动，引导幼儿了解树叶的多样性。

2**课件，让我们欣赏树叶贴纸，激发孩子们的活动兴趣。

三。谈谈我自己创作叶子贴纸的想法。

4.和家长一起动手创作树叶贴画。

5欣赏并交换同龄人的叶子贴纸，拍照并结束活动。xx

亲子活动策划书(篇8)

备注：组织者提供分享的方向：

一、父母为领路人 １被领路者： （1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了） （2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？

（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢） 2领路人作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）

二、孩子为领路人 1被领导者： （1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？

是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也有独立的能力吗？，他们的指导语让你放心么？

作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？)领导者：（1）当你引导父母克服障碍时，你有什么感受？

（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们） 2广告剧的设计活动目标：

让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式：领导组织各小组开展设计活动。

材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序： (1) 领导者布置活动要求：

每组根据所选卡片进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言pose，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。 (2) 统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

(3) 领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。 (4) 请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。3绘图游戏——我们未来的家园材料：

4a的白纸，彩笔。 现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。

最后，请用一句话告诉我们你今天的感受。

亲子活动策划书(篇9)

亲子活动策划书精选范文

1现代城市的社区越来越大，高楼大厦越来越多，人们的生活越来越好，但邻里关系却越来越陌生；

2、人们平时工作忙压力大应酬多，我们和家人之间的相处的娱乐的时间有，但是太少;

3、陪伴家人的时间都很少，我们能参加体育锻炼的机会是少之又少，我们在透支身体，透支我们的未来。

1促进居民之间的了解和交流，促进和谐社区的建设；

2增进家庭成员之间的感情有助于营造和谐的家庭氛围；

三。锻炼身体，增强体质，缓解压力，有利于身心健康。

4整合社会工作专业理念，倡导以人为本，和谐共处

5倡导志愿服务理念和绿色生活方式

1、主持人致欢迎词。

2、注意事项：

首先，在活动中请注意您的孩子，以免发生意外。

第二，请遵守游戏规则。

第三，在游戏中不要拥挤，应该互相谦卑。

第四，每个参加活动的家庭都会有精美的小礼物。在游戏中表现出色的孩子可异的到特别的礼物。

3、介绍游戏名称：

活动1运球走(每个家庭一大一小)。

材料准备：乒乓球、乒乓球板、瓶盖、计时器。

游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

活动2带你走(每个家庭一大一小)。

材料者准备：报纸。

游戏方法：家长依次在地上摊开两张报纸，让孩子从报纸走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

活动3运球跑(每个家庭一大一小)。

游戏方法：家长和孩子面对面或背对背，中间放一个球，配合将球运到指定地点，第一个家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。如果球落下或断开，回到起点重新开始。

活动4踩气球(每个家庭一大一小)。

材料准备：气球、绑绳。

游戏方法：在5平方米的区域内，用脚将绑在别人脚上的气球打破，直到游戏结束。一个孩子和一个家长的脚上分别绑着三个气球。每个人都不允许出圈，只能用脚。否则，视为违规，取消继续比赛资格。

在比赛时间内，踩到别人的气球，并避免他人踩到自己脚上的气球，其余2名儿童将获得奖励。