小学三年级学生读后感600字精选。

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书籍一直都是我们的精神食粮，阅读了作品，我们的思绪如滔滔江海。此时可以写篇读后感，把从书中悟出的真理或其他全部写进去，怎样开门见山去写读书感书名的读后感？或许你正在查找类似"小学三年级学生读后感"这样的内容，相信会对你有所帮助！

小学三年级学生读后感(篇1)

这个假期里我读了一本书，名叫《绿野仙踪》，书中，我和一个名叫多罗茜的小女孩完成了一系列神奇而又刺激的冒险。现在就让我们带着好奇的心情去探索书中世界吧!

《绿野仙踪》讲述了一位住在大草原上的小女孩多罗茜和她的小狗托托无意间被龙卷风吹到了遥远而又神秘的奥芝国，为了回到家，她在那里经历了一段不可思议的旅行的故事，在历险中她结交了三位好朋友，它们分别是:想要获得一个聪明大脑的稻草人，想要一颗真心的铁皮人和想要获得勇气的狮子。一路上，他们互相帮助，收获了可贵的友谊，最终也实现了各自的愿望。

我最喜欢文中的多罗茜，她不仅善良，而且还很勇敢，遇到困难，愿意和朋友同进退，无论什么时候，都不会忘记，她之所以能实现自己的愿望，是因为她那颗友爱的心，这样的人，谁又会不喜欢呢?我们身边也有许多这样的人，当你像稻草人一样，对自己的处境束手无策时，她会向你伸出双手，尽可能的帮助你。当你像狮子一样胆小，觉得自己不可能改变时，她依然会向你伸出双手，安慰你。那么，这些人为什么要这么做?他们是为了得到回报吗?不是的，他们只是希望他们的朋友不再伤心。我也想做这样的人，如果你的身边也有像稻草人和狮子这样的人，你为什么不去帮帮他们呢?

小学三年级学生读后感(篇2)

我和妈妈看了电影《阿唐奇遇记》，我最喜欢的是小金猪和阿唐。首先我明白了是茶宠们是精雕细琢的大师刻画和细致打磨制作的，每个茶宠上面都是工匠师傅的印章。在金猪、弥勒佛、账房先生、金蟾、童男童女、梅花鹿等等，几乎所有的茶宠都可以变颜色，然而阿唐是一个怎么浇茶都不会变色的茶宠，他的目标是为了让自己变颜色变漂亮，阿唐遇到了神奇机器人小来，他们两个一起展开了这段奇幻的冒险之旅。阿唐机智勇敢，和好朋友小来一起，智斗我来也，最后他终于完成了心愿，经过再一次烧窑，色泽变成了白色的。原来，之前的他是没有烧纸好的半成品茶宠呀!

背着书的小金猪对阿唐：“说根据量子学说，有千千万万种未来，万一你选择的是颜色浅的那种未来呢。”阿唐却说：“不，不会的，我一定会选择的那一个未来。”

其实，现在就是未来!未来到底什么样呢?现在是掌握在我们自己手里，只有我们知道此时此刻应该做些什么，珍惜时间，向着一个目标努力，这样才能能到达那个最想要抵达的未来!对吗?

《阿唐奇遇记》剧情介绍：在南方一座热闹城市里的一间茶叶店中，生活着一群陶瓷茶宠。他们以被浇茶变色为荣。而阿唐是其中一个怎么浇茶都不会变色的茶宠。有一天，一个来自未来的神奇机器人小来，意外飞进了茶叶店，为阿唐带来一丝希望。为了找到让自己颜色变漂亮的方法，中华小茶宠阿唐决定为美大步走，与机器人小来一起出发，踏上一段寻找未来的历险旅程。

小学三年级学生读后感(篇3)

《人民的名义》

一位国家部委的项目处长被人举报受贿千万，当人民检察院反贪总局侦查处处长侯亮平前来搜查时，看到的却是一位长相憨厚、衣着朴素的“老农民”在简陋破败的旧房里吃炸酱面---20xx年反腐连续剧《人民的名义》的剧情。

近年来，随着国家从上到下反腐工作的逐步深入，党风廉政建设工作取得可喜可贺的成绩，同时也得到老百姓的认可。但是我们的反腐败还做的远远不够，通过电影、电视等媒体把查处腐败分子的过程展现在人民的眼前，不失为一项绝妙选择。

通过影视作品，把政府工作人员的工作状态展现给老百姓，有一心为人民服务的人民公仆，有铁面无私的纪检干部，当然也有想法设法去敛财的腐败分子，让老百姓了解到腐败分子是怎么被查处的，把政府公平公正的一面展现出来，让更多的老百姓利用合理的渠道去诉说心中的不平之事，进而把纪检监察工作延伸到每个角落，真正让腐败分子无处藏身。

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[最新]三年级西游记读后感600字系列

一本好的书籍可以帮助我们树立正确的人生观。作者写的作品这本书当中的很多情节让人深思。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴。有没有写好作品读后感的诀窍呢？76范文网的编辑特别从网络上整理了三年级西游记读后感，请阅读后分享你的朋友！

三年级西游记读后感【篇1】

《西游记》是我国四大名著之一，读了它，我受益匪浅。

这本书主要讲了唐三藏师徒四人经过九九八十一难，不断努力，取回真经。其中我最佩服的是唐三藏和孙悟空。唐三藏不屈不挠，坚持到最后，永不退缩，终于得到了成功。孙悟空始终辅佐师傅、师弟们。他们这种执着，坚持的精神值得我们学习。

想想我们自己，毛笔字写来写去，不好看，不耐烦了；琴弹了一遍又一遍，弹不好，不想弹了；作文练了一篇又一篇，成效不大，不再练了。我们太不应该了，我们应该向唐三藏师徒四人学习，向有着执着精神的人学习，比如海伦凯勒。一个残疾人，经过自己顽强的努力，奋勇拼搏，成为了一位著名的女作家，就因为她有毅力，才会得到成功，难道不是吗？

霍金，你也一定知道吧！生了病，却仍不放弃，虽然他饱受着疾病的折磨，但凭借着永不放弃的精神，用仅可动的一只手指和大脑创造了一个个奇迹，打造了一个个故事，有了一次次成功。

我们每一个人都应该是一朵花，虽然我们现在只是一株不起眼的一株小草，但经过不懈的努力，严冬过后我们一定会吐露出属于自己的芬芳，开出属于自己的美丽，只要你不自我消沉，只要你不轻言放弃……

《西游记》是本好书，你觉得呢？如果你觉得是，那就赶紧看一下吧！

三年级西游记读后感【篇2】

我从小就喜欢看书，四大名著里最让我记忆深刻的就是《西游记》了。

故事的发展使我如痴如醉，最让我记忆犹新的章节是三打白骨精、被压五指山等。

我读过两遍西游记，对人物也有不同程度的了解。第一遍认识了一个有勇有谋、自大狂妄的孙悟空，一个既好色又懒惰还脑满肠胖的猪八戒，一个憨厚老实的沙僧，一个执着的唐僧。可第二次看时我发现孙悟空是那样的神通广大，猪八戒是那样的单纯可爱，沙僧是那样的忠心不二，唐僧是那样的仁慈执着。

《西游记》给我的阅读享受也很大，但它给我最主要的就是精神力量。四年级一次数学回家作业一道非常难的数学题，我费了九牛二虎之力也没解出来，我本想不写了，明天去学校抄一下答案得了，这时候我看见书桌上那一本厚厚的《西游记》，我恍然大悟，终于解出来这道题。

这件事告诉我们书给人带来的不仅仅是欢乐，还是精神食粮。

三年级西游记读后感【篇3】

西游记是中国四大名著之一，是中国一部经典的神魔小说，作者是吴承恩。

小说讲述的是唐僧师徒四人在去取经路上降妖除魔的故事。经过了九九八十一难取得了真经。其中我深深的.体会到了团结的重要性。因为唐僧师徒四人有着团结一致的心才经过九九八十一难取得了真经。孙悟空会七十二变，又在太上老君的炼丹炉里练成了火眼金睛，还有筋斗云，而且在一万八千里的路上打败了许许多多的妖怪。而猪八戒会三十六变也帮助孙悟空，虽然他有点好吃懒做，但是在关键时刻总能帮助孙悟空。而如果没有擅长水性的沙僧帮助，孙悟空就很难制服水里的妖怪了。而且，沙僧挑着行李走十万八千里，这是十分辛苦的。如果唐僧没有这三位徒弟也是取不到真经的。

他们四人坚持不懈的精神深深地感动了我，以后不论做什么事都要坚持，要有不怕苦不怕累的精神。

三年级西游记读后感【篇4】

提起《西游记》想必大家都不陌生吧。这是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。孙悟空提着金箍棒大闹天宫的画面一定令你记忆犹新。文中那伟大的圣僧唐三藏在取经的路上遇到了三个徒弟：美猴王孙悟空，天蓬元帅猪悟能，流沙河水妖沙悟净。他们陪着唐三藏走完了取经艰难的路程。

在经过九九八十一难的磨练的同时，师徒四人加上白龙马凸显出了许多令人称赞的高贵品质：唐僧一心信佛，面临极大的诱惑却还是严守佛规，从不逾越;孙悟空虽然遭到唐僧的误解但一直守候着唐僧，赤胆忠心，屡次救出唐僧，爱打抱不平，勇于追求自由;猪八戒虽然贪吃，贪恋美色，但总是在最危急时刻挺身而出，营救唐僧;沙僧虽然在三个兄弟中很少有出头露面的时候，但他总是默默地做着苦力，默默地担任着“后勤部长”的角色;白龙马在唐僧变成猛虎的时候成功搭救了唐三藏。这些高贵品质成为了人们所追求的目标。

三年级西游记读后感【篇5】

《西游记》我已经看过很多遍了，她和《红楼梦》、《三国演义》、《水浒伟》一起称为四大名著。

最令我印象深刻的是三打白骨精的故事。白骨精为了吃唐三藏肉，三次打扮成少妇、老媪和老翁，幸亏都被孙悟空识破了，可是唐憎就是不听劝告。

下面让我给大家介绍一下师徒四人。孙悟空，学会了七十二变、筋斗云，并索取如意金箍棒作为兵器，在五行山被唐三藏收徒，最后成为“斗战胜佛”。唐三藏善良，不辞辛苦，不畏艰险，关于发现问题，最后成为“旃檀功德佛”。猪八戒原为天蓬元帅，憨态可掬，好耍小聪明，在高老庄被唐三藏收徒，有一把九齿钉耙，最后成为“净坛使者”。沙僧原为卷帘大将，忠诚老实，勤勤恳恳，在流沙河被唐三藏收徒，有一把降妖杖，最后成为“金身罗汉”。

师徒四人经历了八十一难，让我联想到了他们执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。再想想自己，有时会半途而废、虎头蛇尾，我不断惭愧自己有时为何不能像他们一样知难而进呢？只要我把一件事情做完，不管成不成功，只要我尽力去做了，这对于我来说应该也是一种成功啊！

三年级西游记读后感【篇6】

今天，我读了《西游记》第一回。我对吴承恩丰富的想象力非常佩服。在哪个信息不灵通，科技不发达的情况下，吴承恩能依靠自己的想象力和一些民间传说，把《西游记》写得如此精彩，也真令人佩服。

第一章写了孙悟空的出世及称王，带领群猴独霸一方的情节。写出了孙悟空的性格：桀骜不驯，也为下文许多故事做好了铺垫，总起了全书。从一些实际的例子可以看出，这四个人物形象各有各的特点：唐僧——诚心向佛、品格端正;孙悟空——正义大胆、本领高超;猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄，降妖除魔，保护唐僧，立下了大功;猪八戒的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，有时还吵着嚷着要分行李，但他性情憨直;沙僧忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保护唐僧西行，谨守佛门戒律;白龙马虽说没有什么本事，但甘心当好后勤;师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本事、猪八戒的活泼、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品格端正，不怕任何困难，有坚定的信念以及意志，慈悲善良。造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒－贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。

三年级西游记读后感【篇7】

大家一定都对《西游记》有不少的认识吧！《西游记》是我国四大名著之一，内容十分离奇、有趣。有调皮、机灵的孙悟空；有好吃、懒做的猪八戒；有诚恳、老实的沙和尚；还有善良、大度的唐三藏……读完《西游记》后，我感觉孙悟空就好似是我们一样。爱调皮，不愿处处听从别人；有时做的事情让人说也不是，不说也不是；有时又十分的叛逆，比如大闹天宫，硬要封自己一个“齐天大圣”；又有时爱做一名英雄，看见哪里有不公的事，他总是要上前去凑个热闹……孙悟空给我留下的印象就是：调皮、机灵、勇敢和偶尔的可爱。经过了五百年，唐僧师徒四人从此开始开始踏上了取经之路，也从此开始踏上了人生之路。在这路途中，他们共遭遇了九九八十一难难关。终于“功夫不负有心人”，唐门终于取得了真经。这一段经历就好似是我们的人生，一路上有不同的困难，有成功，也有喜怒哀乐等。唐僧师徒四人遇到的妖怪就好似是我们遇到了种种困难，我们最终也要向他们一样勇敢的去战胜这些困难，知难而进，永不后退。唐僧师徒四人最终各被封为：“旃檀功德佛”（唐三藏）、“斗战胜佛”（孙悟空）、“净坛使者”（猪悟能）、“金身罗汉”（沙悟净）。这些称号就好似使我们长大以后，学业有成之人被封的“硕士”、“博士”。

这本《西游记》几乎就是我们的化身，我们为何不像唐僧师徒四人一样“作战到底”，坚持到最后获得成功呢！父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。

在生活中，我也同样遇到过这样的事情，我的父亲不管是在生活和学习上，一直都对我很严厉，而母亲却恰恰相反，母亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励，让我充满信心去迎接挑战。而每次我取得好成绩时，母亲总是夸我：“不错、不错，继续努力。”当电视在播放《百家讲坛》时母亲说让孩子看看，可以增长一些知识，而父亲是极力反对，说影响学习，为此，父亲和母亲几乎要吵架了。

三年级读后感水浒传精选

读一本好书就像和一个高尚的人说话，人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，那么该要如何写好作品读后感呢？以下是小编吐血整理的“三年级读后感水浒传精选”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

三年级读后感水浒传(篇1)

《水浒传》读后感范文一

四大名著之一的《水浒传》终于被我看完了，好辛苦，不过明白了很多的道理。

不必说宋江和柴进不必说武松打虎的威猛，吴用的足智多谋。单说粗暴的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。

武松打虎的威猛也不可小视。课文记述了武松在阳谷县的一家酒店内怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，我又从三碗不过冈、但是他却连喝了十八碗。我可以看出他的倔强豪爽，从他的话中看出了他的英勇无畏。又从他的动作中看出了他的机智勇敢。

读了这本数。我了解了中国古代历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本耐人寻味的一本书。

《水浒传》读后感范文二

《水浒传》是四大名著之一。

主要讲了宋江、晁盖等人反抗朝廷的故事，其中栩栩如生地描绘出许多经典人物，如：粗鲁易怒的黑旋风李逵，聪明机智的智多星吴用，以及嫉妒才能的白衣秀士王伦。

其中我最喜欢智多星吴用了。他聪明机智，经常帮众头领出主意。其中令我印象最深刻的故事是智取生辰纲了。那是一个烈日炎炎的夏日，众士兵们非常口渴，想喝酒，于是吴用等人就装成卖酒的客商，把酒里洒了蒙汗药，把众士兵麻倒之后，他们成功截取到了生辰纲。我知道，吴用这么聪明，是因为他博览群书，而且顾全大局。

其中也有一些反面人物如白衣秀士王伦，他嫉贤妒能。林冲来梁山泊的时候，他以粮少房稀为借口赶走林冲，杜迁、宋万、朱贵好说歹说才劝住了。可当吴用等人来的时候，他以小寨只有一洼之水。为借口希望吴用等人走，可林冲一气之下把他杀了。从这件事我知道爱嫉妒别人的人是没有好下场的。

《水浒传》读后感范文三

大家应该都听过《水浒传》这一名字吧?它就是我国的四大名著之一，此文荡气回肠，它的每一个字眼都反映了108位好汉劫富济贫、替天行道的高远志向。

作者以农民起义为材,塑造了有有血有肉的英雄形象，并且性格十分鲜明，粗中有细的鲁智深，疾恶如仇的林冲，刚烈的武松他们就如同歌中所说的路见不平一声吼啊，该出手时就出手的英雄豪杰，是真正的男子汉。

在108位好汉中，李逵和武松无疑，都是十分擅长打虎的。但是，相对打虎而言，我更在意李逵的拳拳孝心。李逵觉得自己在梁山享福，母亲却在山下受苦受累，实在是过意不去，便决定下山接母。回梁山的路途中，李逵为老母打水，却不料老虎将母亲给吃了，顿时心慌了从心慌一词中我体会到了李逵对母亲的尊敬和爱戴。现在我们反过来想一想，古人都呢如此的孝顺作为新时代的小主人你们做到了吗?现在让我们赶快行动起来吧。今天你做到了吗?

李逵真是我们的好榜样，让我们从现在起，行动吧。

《水浒传》读后感范文四

《水浒传》是四大名著之一，这本书里讲了许多了大名鼎鼎的人物的故事，如：宋江、武松、李逵、吴用、张顺、林冲

武松打虎这个故事就让我印象深刻。武松在三碗不过岗喝了十八碗酒，不听店长的劝告，独自上了岗。武松走了一会路，酒力发作，在路上踉踉跄跄的走着，见了一块青石，便躺下来休息一会。突然，刮了一阵风一条老虎逼近了武松。武松大叫一声，把棒拿在手里，闪在青石旁。老虎扑过去，武松闪到了他身后，老虎前抓搭在地上，要跨一掀，武松又闪在一边。老虎吼了一声，连山岗都动了。老虎的的尾巴像铁棒似的一剪，武松也闪了。老虎抓人，原来是，一扑、一掀、一剪，结果三招都没碰着武松，气泄了一半。武松见机抡起哨棒，往上一打，没打到老虎，去打在了树上，哨棒断成了两半。老虎扑过来。武松抓住他的顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上和眼睛上乱踢。老虎挣扎着刨了一个土坑。武松把老虎按在坑里，把老虎打到七窍流血，不能动弹了。武松拿起哨棒，再打了几次，直到吧老虎打死。武松怕再跳出一条老虎，只好下了岗。

这个故事告诉我们：我们遇到困难时要冷静 ，要稳重一点 ，寻找机会万万不可鲁莽。

《水浒传》读后感范文五

这几天，我读了《水浒传》这本书。这是一本有趣的书，讲述了梁山好汉怎样走到一起，经历了多少风风雨雨，度过了多少春秋，又怎样与腐败无能的官府周旋，最后归顺了朝廷，有为朝廷南征北战，东挡西杀，却被奸臣杀害的故事。

令我印象最深的就是：当时林冲被发配沧州，差点被两个衙役结果了性命，最后多亏鲁智深一路跟踪，拔刀相助，救出林冲。本以为很平安，可奸臣又让林冲看管沧州城外的山神庙，陆虞侯等也暗自跟踪过来。在山神庙，当时天下着大雪，刮着大风，林冲要去买酒，保暖身体，回来的路上，偶尔听见陆虞侯和富安设计圈套害自己，最终林冲被逼杀他们。

读完《水浒传》，令人回味无穷。

《水浒传》读后感范文六

今天，我读完了四大名著之一的水浒传这本书，梁山泊的英雄好汉有很多比如：及时雨宋江、豹子头林冲、小李广花荣、智多星吴用、还有公孙策

我十分佩服里面的小李广花荣，他箭法是一级的棒，几乎是百发百中，我要能有这样的本领那就好了啊，还有豹子头林冲他的 枪 法很厉害，宋江他为人善良帮助平民百姓，除掉恶官，吴用他才华智商很高，计策多多，所以才得到了智多星的号称，公孙策精通法术，打过了许多会法术的恶霸。水浒传真是太精彩了，有梁山伯108英雄好汉为民除害，为百姓造福，各个武艺高强，里面有潘金莲和西门庆害死了武大郎，武二郎武松，杀死了潘金莲和西门庆为武大郎报了仇。我也不多说了，要想更加了解108位英雄好汉，你也来看一看《水浒传》吧。

《水浒传》读后感范文七

我是个小书迷，凡事有益的书，我都爱看。最近我又迷上了一本长

三年级读后感水浒传(篇2)

在老师的介绍下， 看了 四大名著 的《水浒传》 本书，它让我学会了 知识，在 故 节的 ，我还 了 历史知识，认识了历史英雄。

《水浒传》主要写了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山到受朝廷招安，再到打破辽兵，最后剿灭判党，却遭奸人谋害的故事。 《水浒传》主要写了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山到受朝廷招安，再到打破辽兵，最后剿灭判党，却遭奸人谋害的故事。 本书一共有一百二十四回，其中“林冲棒打洪教头”、“武松打虎”、“母*叉孟州道卖人肉”、“宋江夜看小鳌山”等故事我们耳熟能详的。 其中让我印象最深 物就是“武松”。我最敬佩 勇敢。明知山 虎，偏向虎山行，在景阳冈为民除害，打死了猛虎。 他又是一个疾恶如仇的男子汉，西门庆和潘金莲害死了 兄长，由于当时官官相互，正义得不到伸张，在这样的情况下，武松就用 的方式，杀了潘金莲和西门庆等坏人，为兄长报了仇，讨回了公道。最后他毅然上了梁山，落草为寇。在着一百零八将中，其中很多人都具有敢作敢当，光明磊落的精神， 伸张正义，为民除害，实在是值得称赞，称他们是英雄也不为过。

在当今社会中，也有许多英雄。就如九八年的那场洪水摧毁了多少家园，夺去了 人的生命，解放军兵官用血肉之躯筑起铜墙铁壁，他们是最可爱的英雄。

三年级读后感水浒传(篇3)

水浒传这本书写了北宋年间农民起义开始到起义结束，写出了当时官场的黑暗，写出了农民的愁苦，导致农民起义的的都是那些奸臣，正所为奸臣逼民反，民不得不反。在北宋，奸臣众多，官场腐败。这108位好汉有着不同的情况和原因。一位位前后上了梁山，打着替天行道的旗帜走上了反抗的道路。武松虽然脾气暴躁，但是他极恶如仇，爱打抱不平，却篓遭陷害，最后走上了造反的道路，鲁智深为金老汉打抱不平，三拳打死了镇关西，逃到五台山上去做和尚，最后也上了梁山。

仍有缺憾的是《水浒传》中完美的英雄很少，黑旋风李逵虽然为人仗义，但是太过嗜杀，为了请一个好汉上山，砍死了一个小孩子；有人因为自己偷鸡摸狗，杀了饭馆里的鸡吃，最后放火烧了小店，《水浒传》中完美的英雄太少。

《水浒传》充分描写了梁山好汉快意恩仇，行走江湖，实在是一本令人瞩目的名著。

三年级小学生读后感分享500字集锦4篇

编辑特别编辑了“三年级小学生读后感分享”，欢迎你的品鉴本文。真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实，作品这本书是我最爱的书籍，也让我更加丰富了自己的内心世界。写读后感不能脱离原件，要紧扣原作的主要思想和主要观点。

三年级小学生读后感分享【篇1】

文讲的是，李四光小时候爱和小伙伴们玩捉迷藏的游戏，每次他都爱躲在一块大石头的后面，时间长了，他对这块大石头产生了兴趣：这么大一块石头，是从哪儿来的?于是，他去问老师和爸爸，可都没有得到正确的答案，直到他长大到英国留学后才知道，冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里，回到家乡，他专门考察了这块大石头才明白，它是在遥远的秦岭被冰川带到这儿来的。经过进一步考察，他又发现，在长江流域，有大量的第四纪冰川活动的遗迹。

又有一次，中国急需石油，外国的科学家认定中国没有石油，李四光觉得中国一定会有石油，经过考察，他发现了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。

我和李四光相比呢?可就天差地别了!有一次，我和爸爸去机关四幼旁边的几棵大树那儿观察蚂蚁，我在那儿找来找去，只发现了几个小洞，蚂蚁从里面爬了出来。爸爸问：“你知道洞里面的结构吗?”我说：“不就是几个小洞吗!”后来，爸爸面带逊色地告诉我，其实，小洞下面是一个个蚂蚁工坊，要细心地观察与思考……

读了《奇怪的大石头》这篇课文，我感受很深，我认为孤零零的巨石联系着千万年前的地质事件，童年的疑问能引发了震惊世界的研究成果，貌似平常的事情不平常，好奇的童心所发现的事情可能蕴含着价值。我也要学习李四光那种遇事多提问，多思考，不懈探究，去揭开一个个神奇之迷，为国家、为人类做贡献的精神。

三年级小学生读后感分享【篇2】

触犯了国王而被判绞刑的皮斯阿司，为了表达对母亲的孝心，回家看望母亲，朋友达蒙替他坐牢让他有这个机会回家看看母亲与母亲告别，在即将执行绞刑时皮斯阿司回来了，国王被他们之间的真挚情感深深感动了，并且赦免了皮斯阿司。

皮斯阿司回家见母亲最后一面，达蒙毅然替他坐牢，这是个多么大的危险啊，可是达蒙却冒着这样被杀头的危险，帮助他的朋友实现愿望，所有人都在笑他笑他的愚不可及，幸灾乐祸的人也很多，众人都无法理解达蒙的做法。可是达蒙却是那么相信自己的朋友，坚定皮斯阿司会守信回来的。

达蒙这样的做法是需要多么大的勇气啊。

幸好，皮斯阿司如约而归。达蒙是一个真正的朋友，皮斯阿司也是一个守信的人。

从这个故事中我领悟到朋友应该是建立在诚信的基础上的，只有彼此之间相互信任，相互理解，才会成为朋友，都说人生得一知己足矣，是啊，有一个理解宽容自己的朋友，难道不是人生一大乐事吗?

友谊是这个世界上最纯粹最神圣的感情，我们应该用真诚，热情，真心来维持自己与朋友间的友谊!

三年级小学生读后感分享【篇3】

九只鼹鼠宝宝和它们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔，他们就是米先生一家，第九个孩子叫米加，是这本书的主角，它有些独特且全身乌黑，白天睡觉晚上起床。米先生想让米加长大以后当个挖掘专家，米加不乐意。

有一天，米加认识了尼里，并且和她成为了最好的朋友。尼里每天都要为家人洗很多衣服米加很心疼她，于是米加就决定发明一个洗衣机帮助尼里，让尼里不要那么辛苦地每天去洗衣服。

为了梦想，于是米加离开了家来到城市赚钱买做洗衣机的零件，它先后认识了田鼠，狗司机，魔法师咕哩咕和乌鸦红辣椒以及黑碳等人，米家和咕哩咕一起学魔法表演赚了很多钱。一个意外让米加来到乌鸦坡，在乌鸦红辣椒和黑碳的帮助下打败了铁嘴老鹰。回到了家乡的米加收到了朋友咕哩咕寄来的洗衣机零件，它通过努力终于给自己的好朋友尼里做了一台洗衣机，米加从此和家人朋友快乐地生活在一起。

米加是只善良独特的小鼹鼠，它对待朋友忠诚热心，对于自己想做的事能够坚持不懈，不怕困难，直至实现自己的目标。

小小鼹鼠身上的这种品质不正是值得我们学习吗

三年级小学生读后感分享【篇4】

在我众多的书中，有一本特别显眼的、红色封皮的书，也是我喜欢的一本书，它的名字是《西游记》。这本书一直放在我的书架上。每当我拿起这本有些发黄的书时，我似乎又感受到了一种新的活力，让我再次津津有味的读起来。

当我看完每一章，都会有不一样的新感受。我为唐僧师徒坚强的毅力而鼓舞，为他们的'师徒情深而感动。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三计都未能将他们师徒打败，当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候，白骨精却在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孙悟空每次被师傅赶走后，每次都是回来搭救师父。每当我看到这一幕时，我的眼眶里都会布满泪水，我忍不住让它们流下来，滴到我的手上。“师傅，师傅……”一只猴子向唐僧扑来，他还是那样调皮、可爱、勇敢、真诚。

我的心情也随着一章一章的动人故事，一章一章的感人情节而起伏。

我在心底深深地感谢吴承恩爷爷，也深深的惦念着行走江湖的师徒四人。

[最新]爱的教育读后感三年级作文

你还在为写作文而苦恼吧？我们时常都会被布置一些写作的任务，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力，编辑花时间整理了爱的教育读后感三年级作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

爱的教育读后感三年级作文 篇1

《爱的教育》它描述的是一个意大利四年级小学生所发生的故事。它是以日记形式表现出来的。我非常喜欢这本书。读这本书的时候，无声的泪涌了出来，它让我知道了什么是爱，怎样辨认是非。

我给你们讲一个小故事吧!加洛费不小心把雪球砸到一个老职员的眼睛上。使老职员受了伤。加洛费感到非常内疚。我发现，加洛费竟把自己平日费尽心思，像宝贝一样珍爱着的集邮册拿来当作回报老人的礼物。

加洛费这个成绩平平的人竟然会把自己的宝贝拿来当作回报老人的礼物，让我很惊讶。原来我读这本书的时候，认为加洛费那么小就要赚钱，不怎么瞧得起他，而通过这件事，却改变了对他的看法，让我很佩服他。如果我是加洛费，要把自己的宝贝给老人，也会好好地考虑，考虑很久。这给我的感受很深。

现在，你知道我为什么喜欢这本书了吧!

爱的教育读后感三年级作文 篇2

《爱的教育〉读后感作文300字

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,但是还是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

《爱的教育〉读后感作文300字

寒假里，我读了《爱的教育》这本书，虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之情,乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育〉读后感作文300字

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.

《爱的教育〉读后感作文300字

爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.

《爱的教育〉读后感作文300字

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的。小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

爱的教育读后感三年级作文 篇3

我读了《爱的教育》这本书，对我有了很大的启示。

《爱的教育》的作者是意大利亚米契斯，主要讲了老师和同学之间的关爱还有同学和同学之间的友谊和友情。这本书写了让人尊敬的校长、有正义感的卡隆、还有刻苦学习的泼来可西等等。

有一篇文章让我很感动。有一个叫泼来可西的孩子很可怜，家里还很穷，他的爸爸天天喝酒，嗜酒如命还不务正业，家里只要有钱就买酒喝，每次醉醺醺地回到家还无缘无故地打泼来可西，打得一块儿青一块紫的，但是他从来也没有责备他爸爸，却在同学们面前说他爸爸从来都不打他，他学习也很刻苦，在这种环境下能考到90分以上。有一次，督学找到了泼来可西的爸爸并教育了他的爸爸，他的爸爸听了督学说的话以后，就再也不喝酒了。《爱的教育》里头还有许多家境贫困和刻苦学习的故事。 看看我，家里什么都有，可妈妈要是不催，我就懒得动手，我现在不光要刻苦学习，还要有效率。

《爱的教育》还有许多感人的故事，希望你们在假期也看看这本书。

爱的教育读后感三年级作文 篇4

暑假时我看了一本有意义的书，是由意大利著名作家亚米契斯所写的《爱的教育》。全书共有100个小故事，每一篇小故事都让我回味无穷。这本书以日记的形式，记叙了少年安利柯一学期以来的事情，以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件，还有老师给他们讲的关于意大利少年的每月故事。

这本书中有一篇《我们的老师》，我读了以后深受感动，并且因为在暑假做的阅读题目上也出现过，所以让我印象更为深刻。这篇日记讲的是安利柯第二天的学习生活故事，他的新班主任面对调皮捣蛋的同学，并不责罚，而是耐心的教育;面对生病的学生，老师细心关怀，关心爱护。老师告诉同学们，因为母亲去年去世后，自己再也没有别的亲人了，现在他将他的学生们当成自己的亲人，像自己的孩子一样，他会珍惜和同学们的每一份情谊，他要好好对待同学们，让班级像是一个大家庭。

这样感人的故事在《爱的教育》中比比皆是，让我的心灵得到了一次次的洗涤。这本书让我明白了，亲情、友情和爱都是人类很珍贵的一种情感，这种情感就像黑暗中的一个火把指引着我们前行，给我们带来光明、温暖和力量。我也要努力去做一个内心充满爱的人!

爱的教育读后感三年级作文 篇5

读了《爱的教育》之后让我明白，这人世间最珍贵的，最需要的就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长，如何表达自己的“爱”更是一门艺术。

《爱的教育》中让我感悟最深的是文章中主人公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他采取的措施不是没完没了的唠叨，也不是粗暴的警告，而是温柔如春风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了说服自己的孩子要用功读书，给他的孩子举了很多已经投入工作的人也不忘读书的例子，让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而刻苦努力着，而你也要做这千千万万里孩子中的一员。

这位温和的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉，因为他非常清楚地知道最能打动这个年幼*孩的心灵的是什么。他从不仗着自己是个父亲而在儿子面前装做高高在上的一个大人物，而是学会和儿子沟通，犹如知心朋友一般地亲切。他教育儿子要想成为一个男子汉最重要的就是“勇敢”，勇敢地去面对成长中的种种困难和种种挫折。如果有对不起哪个朋友的事，要勇敢地去道歉承认错误并请求原谅。这难道不是一位成功的父亲吗?

爱的教育读后感三年级作文 篇6

有这样一本书，它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。其中，有大到为国家牺牲的孩子的爱国爱民族，消防队员不惜牺牲自己的爱职爱社会；也有小至同学与同学之间的关爱，父母对子女的无私的爱。

有这样一本书，它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。每一篇，都有爱在挥洒种子。有长辈的疼爱，有对弱者的博爱，有同学间的友爱，还有对陌生人的怜爱。

有这样一本书，它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。他在诉说纯净高贵的人性之爱的时候，就是在给我们一种最为真诚而圣洁的教育，使爱在教育中升华。

这本书就是《爱的教育》。

曹文轩先生说过：一本好书，就是一轮太阳。

是的，它没有华丽的语句，没有惊天地、泣鬼神的事迹，但在看似波澜不惊的一切之下，隐藏着一股巨大的，美好又神圣的力量爱。

爱的教育读后感三年级作文 篇7

爱，无处不在像花儿一样开着，像风一样吹着，像雨一样飘着

爱，多姿多彩是一声热情的祝福，是一句亲切的赞美，是一个鼓励的眼神

书中的一篇日记给了我深刻的触动。小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人都给予他真诚的关爱。老师嘱咐同学们要庄重严肃，不许在卡罗纳面前放声大笑。当卡罗纳触景生情而号啕大哭，恩利柯就把手放在卡罗纳肩上，脸贴在他的耳朵上说：卡罗纳，别哭了。放学的时候，大家围在卡罗纳的身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默的看着卡罗纳我的心颤动了!因为我真切地感受到：充满爱意的目光和心灵正与我渐行渐近。那就是爱的声音吧

爱，悠悠传进我的心间!

爱，柔柔渗进我的生活!

我想起邹粤。他成绩不好，常独个儿玩。大家戏谑他是国宝。有一次，老师让我辅导他做练习题。我说了几遍，但他还是不明白，看着他一脸的茫然，我生气地冲着他喊：你怎么那么笨他小声地说：请你说慢点，好吗我耐着性子又教了他一遍，他终于开窍了，脸上挂着阳光般的笑容快乐写在邹粤的脸上，也写在我的脸上。爱是快乐的真谛!

乘着爱的翅膀，愿我们一起播下爱的草籽，这一望无垠的碧野，永远是人间最美的风景!

爱的教育读后感三年级作文 篇8

《爱的教育》的读后感范文一

在这三天里，我读完了一本书,叫《爱的教育》，我读完这一本书，就不禁想起这样的一首歌，如果人人都献出一点爱，世界将变成美好人间，是啊，全世界都需爱，每个人都离不开爱，爱就在我们的身边，父母对孩子的爱、亲人和朋友之间的爱，陌生人的一小小点的关爱。

《爱的教育》这一本书吸引的地方正在于此，它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近完又为人们熟悉不过亲子之爱、师生之爱、朋友之谊、国家之恋、书中没乏味的说教，因此，它让我感动的同时也让陷入对爱的思索。

的确，社会上无时无刻不充满着爱，比如在1998年的抗洪抢险斗争中，几百名战士奋力协助，为了老百姓的安全，官兵们三天三夜住在大坝边。比如在非典的里面的非常时刻。

因此，爱，使我们心灵相通，爱，使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖的双手，让生活中处处开满真、善、美，的鲜花。

《爱的教育》的读后感范文二

爱，好比一个环，将一颗颗心连在了一起。而《爱的教育》这本书让我思考，在这绚丽无比的世界里，爱究竟是什么?带着这个疑问，我与主人利柯一起跋涉，去探究一个未知的答案。

这本书记述了一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记，其中包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱

《爱的教育》是我一口气读完的，我虽然没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。它吸引我的，似乎不是它的文学价值，而在于那平凡而细腻的笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊这部小说处处洋溢着爱，那浓郁的情感力量，真的很伟大。

虽然每个人的人生经历不同，但是你都能从《爱的教育》中体会到人世间最纯洁、最真诚的爱。其实，爱就像空气，一直都在我们身边，只不过因为它无形无色而常常被我们忽略。而我们，就应该像安利柯一样，去勇敢地追寻它，去用心灵感悟爱，体会爱的存在，相信你一定会有无比快乐的生活。

《爱的教育》的读后感范文三

这个暑假，我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了充满爱的世界。书中每一则故事都很让我感动，给我印象最深的是《不允许侮辱我的国家》这则故事。故事内容是这样的：一个贫苦的意大利少年，从小就被卖到马戏团，经常挨打受骂，还要挨饿。有一天，他终于逃了出来。在意大利领事馆的帮助下，他登上了开往意大利的船。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：我不稀罕你们这些人的钱，你们侮辱我的国家。读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志精忠报国，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死;多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏他们的爱国热情激励着无数人奋发向上。

我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱集体，关心同学，爱护公物方面。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，自己将来也像他们一样，要为祖国增光添彩。

《爱的教育》的读后感范文四

《爱的教育》是一位意大利著名作家亚米契斯所写的。它用日记形式讲述了发生在四年级学生与老师、家长之间所发生的一百多个感人故事。他们都拥有高尚的品质，他们热爱祖国，尊老爱幼、乐于助人。主人利柯是一位积极向上，善于帮助别人，富有同情心的好孩子。虽然里面的每

爱的教育读后感三年级作文 篇9

假期间，我看了《爱的教育》这本书，感受很多。

这本书是由意大利著名作家亚米契斯编写的。他以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻，用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律，人肺腑，扣人心弦，为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活与学习，教导他如何做人，安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢乐，让我仿佛融入到了他们当中。

看了之后，我懂得了很多，我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后，我对爱这个字有了更深的理解。爱分很多种，有对祖国的热爱，善良的母爱，宽大的父爱，对同学的关爱，对学习的喜爱，对弱者的怜爱，对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩，感恩生养我的父母，感恩给予我知识的老师，感恩帮助过我的同学。

爱的教育读后感三年级作文 篇10

在这三天里，我读完了一本书,叫《爱的教育》，我读完这一本书，就不禁想起这样的一首歌，“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，是啊，全世界都需爱，每个人都离不开爱，爱就在我们的身边，父母对孩子的爱、亲人和朋友之间的爱，陌生人的一小小点的关爱。

《爱的教育》这一本书吸引的地方正在于此，它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近完又为人们熟悉不过亲子之爱、师生之爱、朋友之谊、国家之恋、书中没乏味的说教，因此，它让我感动的同时也让陷入对爱的思索。

的确，社会上无时无刻不充满着爱，比如在1998年的抗洪抢险斗争中，几百名战士奋力协助，为了老百姓的安全，官兵们三天三夜住在大坝边。比如在非典的里面的非常时刻。

因此，爱，使我们心灵相通，爱，使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖的双手，让生活中处处开满真、善、美，的鲜花。

《夏洛的网》读后感三年级范文

我们特意为你呈上“《夏洛的网》读后感三年级范文”。很多优秀的书籍都给我们留下了深刻的印象，认真读完作者写的作品之后，总想吐露出心中的感想。读后感的写作需要结合实际。希望能对你有所帮助，请收藏！

《夏洛的网》读后感三年级范文(篇1)

今天，我读了一本叫《夏洛的网》的一本书，这一本书生动有趣，读完以后使我恋恋不忘，给我留下了深刻的印像。

这一本书的主人公是威尔伯它是一只小猪，还有夏洛它是一只飞天蜘蛛……因威尔伯是一只落脚猪，生来就不招人喜欢，弗恩的爸爸都想把它杀掉，但是在弗恩的帮助下，威尔伯得救了。在弗恩的细心照顾下过去了三个礼拜，弗恩的爸爸把威尔伯卖了霍默舅舅，就这样，威尔伯来到了谷仓。威尔伯来到谷仓以后一直没有朋友，在一个夜晚里，威尔伯有了一个新朋友，它的名字叫夏洛。

渐渐的，过去了两年的时间，威尔伯从老羊的口中得知，威尔伯它走要将被杀掉，夏洛想出了一个好办法，在门口织上了“王牌猪”三个大字，让威尔伯一下成名了。

过了一段时间，夏洛也有了自己的孩子，因为威尔伯要到集市上去，它很怕，想让夏洛陪它自己一起去，夏洛答应威尔伯陪着它一起去了。

后来，夏洛死了，可它的孩子留下来，有的一个个飞走了，有的却像夏洛一样永远的留下来陪着威尔伯一起走完剩下的路。

这个故事非常的感人，一只小蜘蛛救了一头猪，威尔伯永远也不会忘了夏洛。我想：夏洛也不会忘记威尔伯的。

《夏洛的网》读后感三年级范文(篇2)

好朋友的定义——《夏洛的网》读后感

读了《夏洛的网》之后，我便无法忘记它，因为它已经在我心中烙下了一道无法忘记也不想忘记的印记。

故事的情节是这样的：一个晚上，阿拉布尔家养的一头母猪当了妈妈，可那些小猪中有一只是落脚猪，所以阿拉布尔先生准备杀了那只小猪，可在他女儿弗恩的请求下，阿拉布尔先生便没有杀它，而将它给了弗恩，弗恩给它取了一个名字叫——威尔伯，但威尔伯不久后便被卖到了朱克曼先生的谷仓里。

后来，它和蜘蛛夏洛成了好朋友。当威尔伯听到自己即将成为烤猪时，夏洛用自己的网编织出了奇迹，它用蛛丝在网上编织出“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”的单词，不仅使威尔伯保住了性命，还使它声名远扬，名震四方。但是，夏洛却在和威尔伯去了集市上，织完了“谦卑”和它的卵袋后，生命走向了终点，再也不能回到谷仓了——

朋友是什么？朋友是不断向你索取物品的吗？朋友是你有困难能帮却不帮的吗？朋友是在险要关头，把你推下悬崖的吗？不是，那不是朋友，那仅仅是一层写着朋友的皮而已。

真正的朋友会在你遇见困难时帮助你，鼓励你，只是因为你们是真正的朋友。真正的朋友会对你说到做到，尽最大努力去兑现诺言。威尔伯和夏洛正是如此，他们的友谊像一块水晶，闪闪发光，没有任何的杂质，十分纯洁。

威尔伯是一只天真的小猪，夏洛是一只机灵的大蜘蛛，一对别人认为不可能成为好朋友的动物，反而成了世界上有着最忠诚的与最纯洁友谊的伙伴。所以，我们不要对任何事说“不可能”，而要对真正的朋友说一句：有你真好，谢谢你陪伴我走过一段难忘的回忆！

《夏洛的网》读后感三年级范文(篇3)

初接触这部作品，事实上是以电影的方式。当时看完以后，我非常感动。没想到，几个月以后，我就接触到了原著作品——E·B·怀特先生写的书《夏洛的网》，此书傲居“美国伟大的十部儿童名著”之首。字里行间里透出的真情实感跟电影所表现出来的感觉可是完全不一样。书里以朴实无华的文字去叙述，但是，这普普通通的故事却深深地打动了我的心。

夏洛最后一次织网，是帮威尔伯赢得了比赛。她用自己生命的最后力量，帮助了小猪威尔伯。我不禁沉思起来：夏洛的大半生都为了威尔伯去织网成字，那也就是说，夏洛的生命价值都大部分体现在威尔伯身上了。可是，她的人生价值到底是什么呢?她为了帮助威尔伯，每次都连夜织网;威尔伯成功后，她却并没有得到回报。我想，她的人生价值，就是奉献自我、去帮助别人的精神。这种精神，由爱和友情作为依托。

假设人生价值是一棵树，爱就是根，友情是枝叶，而奉献精神就是花和果。在这个故事里，友爱成为永恒的主题，它可以穿越任何现实的障碍，直达每个人心灵最深处，在心房里开出最美的花，结出最甜的果。

《夏洛的网》读后感三年级范文(篇4)

当我阅读完《夏洛的网》以后，我问爸爸的第一个问题是：为什么夏洛最后会死掉?如果是以前，我猜想爸爸肯定会唬着脸说，这种问题考试又不会考，有功夫想这些不切实际的问题，还不如把里面的生词熟悉熟悉。

但现在，爸爸会详细的像我科普，原来夏洛是一种园蛛，它的生命不像我们人类，生长周期确实只有一年。所以，当它倾尽全力帮助威尔伯谋得一线生机后，它也濒临死亡了。

我总以为，我身边的花花草草、小猫小狗们都和我是一样的，我长大他们也长大，我变老他们也变老。但其实不是的，我们成长1年的时间，对于小狗来讲相当于长到人类的17岁。

这些知识或许考卷上不会出现，但我已经将他们牢牢的记在了脑海里。

以前我虽然我也喜欢阅读，但我在遇到读不通读不懂的问题时却不敢问爸爸妈妈，因为他们觉得我的问题稀奇古怪而且就算知道了也一点用也没有。但现在我更喜欢阅读了，因为爸爸妈妈乐于解答我的各种问题，我也学习到了各种各样的知识，这都要感谢老师们带来的全息阅读。

《夏洛的网》读后感三年级范文(篇5)

暑假，我读了一本课外书，名字叫做《夏洛的网》。看完后，我感动极了，我深深的喜欢上了夏洛，为夏洛的精神喝彩。

《夏洛的网》这则故事讲述了费思爸爸的农场里生活着一群小动物。小动物们分别是小羊、小鸭、鸭爸爸、鸭妈妈、小猪威尔伯和黑蜘蛛夏洛。说的是黑蜘蛛夏洛是小猪威尔伯的第一个朋友，黑蜘蛛夏洛它有八只脚，它很喜欢帮助其他的小动物。因为黑蜘蛛夏洛听到主人的谈话，说小猪威尔伯长大后会把威尔伯杀掉，所以黑蜘蛛夏洛用尽了全力去帮助小猪威尔伯，它用生命给小猪威尔伯织了三个大字“王牌猪”，从此改变了小猪威尔伯的命运，最后黑蜘蛛夏洛死了，而它的孩子威尔伯把他们扶养长大的了故事。

我最喜欢威尔伯在心里说的一句话。它说：“我不会忘记你的，我的好兄弟夏洛！”我感动极了！

同时，我也明白了，我长大了也要像夏洛一样做一个帮助别人不求回报的人。如果我能遇到像夏洛一样的人，我一定会和他做朋友的，我还会好好的珍惜我们之间的友谊的！

《夏洛的网》读后感三年级范文(篇6)

暑假里我看了许多课外书，我尤其喜欢《夏洛的网》这本书。它主要描述了一只叫夏洛.阿.卡瓦蒂卡的大蜘蛛为了帮助一头猪免遭宰杀的厄运，竭尽全力不停地帮它，一直帮它到去世的故事。

我们也许会说：“何必为了一头猪而耗费自己的毕生精力呢？”但夏洛不一样，它认为：“一只蜘蛛，一生并不能只是捉苍蝇、蚊子，应当做些有意义的事情。我喜欢威尔伯，所以乐意帮助它。”是啊，夏洛说得没错，人生在世，我们应当做些有意义的事情。

对比夏洛，看看我们自己，我觉得好惭愧啊！我们每天只顾着玩耍，不知道该抓紧时间努力学习。你看：小溪旁、山沟边，有我们玩耍的身影，山脚下、大树上、大河边、公园里也有我们的足迹。然而灯光下，有我们埋头苦读的身影吗？很少。书桌边呢？还是很少！那大部分时间我们在干什么呢？灯光下，我们在玩电脑；书桌边，我们装模作样地拿着一本语文书，可其实是在偷看漫画书。时间就像一本日渐消瘦的日历，每一页留下的只是我们嬉戏玩耍的背影。

《夏洛的网》告诉我们，时间不等人，让我们做些有意义的事情吧。我们还是小学生，现在最重要的事情当然是学习啦。我们要珍惜时间，不能把玩电脑、看电视当作自己的乐趣，要以那些爱读书的人为榜样，努力学习，向前冲刺，长大了做个对社会有用的人。如果我们现在不努力，整天只想着泡在电脑室里，上网玩游戏，不仅荒废了学业，而且将来自己的眼睛也会高度近视，成为一个没有用的人。

时光一去不回头，我们一定要利用好现在的一分一秒，做些有意义的事情，否则到关键的时候就“老大徒伤悲”了。

《夏洛的网》读后感三年级范文(篇7)

这学期我读了一本让我受益匪浅的课外书——《夏洛的网》。《夏洛的网》讲了一个蜘蛛和一只猪的故事。里面的弗恩是一个善良的女孩，她不想让一只刚出生的小猪被杀掉，就用自己的力量拯救了那只小猪。这件事引起了我的思考：为什么人类要吃肉，而不能只吃素呢？我问了一些同学，他们说：“如果只吃素是长不高的，只吃素你的营养就不够。”如果说有些动物是人类自己养的，可以吃，那野生动物呢？野生动物就该被人类伤害吗？

看电视时，经常会看到一些保护动物的广告，里面有一句话让我记忆犹新：没有买卖就没有杀害。如果人类不断的伤害野生动物，就会像我们所学的课文《鹿和狼的故事》中的鹿一样，导致生态不平衡，一旦犯下了这样的错误，就很难弥补了。

我曾看到过一则新闻：一些人用有毒的东西猎杀狗，然后卖给专门卖狗肉的人。那样做，狗的身体里就会有毒，如果人类吃了有毒的狗肉，人类也会中毒。

俗话说得好：“害人终害己。”就像刚才的那则新闻报道一样，人类为了自己能吃到狗肉而猎杀狗，最后不仅害了狗，还害了自己。

一条鱼也好，一只狗也好，一头狮子也好，他们都是有生命的，他们都和人一样，人类没有权利伤害他们，人类不应该觉得自己比其他动物高一个等级，人类只是比它们聪明罢了。我在网上看到了一只流眼泪的狗的图片，我不知道那张图片是不是真的，但我觉得人类亏欠动物太多太多，所以，从现在开始爱护动物吧。

三年级作文西游记读后感系列

欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，那么作文应该怎么进行写作呢？有请驻留一会，阅读76范文网为你整理的三年级作文西游记读后感，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

三年级作文西游记读后感(篇1)

《西游记》是我国四大名著之一，读了它，我受益匪浅。

这本书主要讲了唐三藏师徒四人经过九九八十一难，不断努力，取回真经。其中我最佩服的是唐三藏和孙悟空。唐三藏不屈不挠，坚持到最后，永不退缩，终于得到了成功。孙悟空始终辅佐师傅、师弟们。他们这种执着，坚持的精神值得我们学习。

想想我们自己，毛笔字写来写去，不好看，不耐烦了；琴弹了一遍又一遍，弹不好，不想弹了；作文练了一篇又一篇，成效不大，不再练了。我们太不应该了，我们应该向唐三藏师徒四人学习，向有着执着精神的人学习，比如海伦凯勒。一个残疾人，经过自己顽强的努力，奋勇拼搏，成为了一位著名的女作家，就因为她有毅力，才会得到成功，难道不是吗？

霍金，你也一定知道吧！生了病，却仍不放弃，虽然他饱受着疾病的折磨，但凭借着永不放弃的精神，用仅可动的一只手指和大脑创造了一个个奇迹，打造了一个个故事，有了一次次成功。

我们每一个人都应该是一朵花，虽然我们现在只是一株不起眼的一株小草，但经过不懈的努力，严冬过后我们一定会吐露出属于自己的芬芳，开出属于自己的美丽，只要你不自我消沉，只要你不轻言放弃……

《西游记》是本好书，你觉得呢？如果你觉得是，那就赶紧看一下吧！

三年级作文西游记读后感(篇2)

唐三藏，他有一个永恒的信念、目标。每当遭遇诱惑时，他也不上当，向自己的目标勇往直前。我们应该在学习上树立一个目标，向着目标去努力学习、努力前进。

孙悟空，他的神通广大不是天生的。他在花果山时，划着木筏，飘洋过海，拜菩提老祖为师，学到了七十二变的本领。他在取经途中碰到妖怪不退缩、不放弃。我们应该在学习上刻苦练习，不退缩、不放弃，慢慢领悟学习的奥秘。

沙悟净，他任劳任怨，不怕苦、不怕累，人也十分老实。千里迢迢一路挑着担子，从来不说谎。我们要学习他做人老实，学习他不怕苦、不怕累的精神。

猪悟能，他好吃懒做，一路可以说哪一餐他都吃了，他还经不起诱惑，被妖怪骗了无数次，不知青红皂白、黑白不分。我们在学习上不能学他，做人也不能学他。

《西游记》里人物的优点我们都要学一学，取长补短，一定有所进步。

三年级作文西游记读后感(篇3)

《西游记》我已经看过很多遍了，她和《红楼梦》、《三国演义》、《水浒伟》一起称为四大名著。

最令我印象深刻的是三打白骨精的故事。白骨精为了吃唐三藏肉，三次打扮成少妇、老媪和老翁，幸亏都被孙悟空识破了，可是唐憎就是不听劝告。

下面让我给大家介绍一下师徒四人。孙悟空，学会了七十二变、筋斗云，并索取如意金箍棒作为兵器，在五行山被唐三藏收徒，最后成为“斗战胜佛”。唐三藏善良，不辞辛苦，不畏艰险，关于发现问题，最后成为“旃檀功德佛”。猪八戒原为天蓬元帅，憨态可掬，好耍小聪明，在高老庄被唐三藏收徒，有一把九齿钉耙，最后成为“净坛使者”。沙僧原为卷帘大将，忠诚老实，勤勤恳恳，在流沙河被唐三藏收徒，有一把降妖杖，最后成为“金身罗汉”。

师徒四人经历了八十一难，让我联想到了他们执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。再想想自己，有时会半途而废、虎头蛇尾，我不断惭愧自己有时为何不能像他们一样知难而进呢？只要我把一件事情做完，不管成不成功，只要我尽力去做了，这对于我来说应该也是一种成功啊！

三年级作文西游记读后感(篇4)

在这个假期，我读了一本名著，是四大名著之一的《西游记》。我很喜欢《西游记》这本书，他的故事神奇夸张，情节引人入胜，总是让我拍案叫绝。

《西游记》里的人物各个被刻画的栩栩如生，孙悟空活泼好闯祸，唐僧刻板严肃爱说教，猪八戒好吃懒做能干活，沙悟净勤恳老实总背锅。师徒四人加上一匹白龙马就前往西天取经去了，一路上历经九九八十一难，最终取得真经。

读完这个故事之后我觉得非常感慨，一个团队齐心协力的要度过这么多难关才能取得真经，是很让人佩服的。虽然《西游记》里的几个人物各有各的毛病、各有各的长处，但是他们都有一个共同的特点，坚持。是的，坚持，我想这个优秀的好习惯是我们人人都应该学习的。

在每天的学习生活中，我希望我也可以有坚持的好习惯。坚持完成一件困难的事情，即便经历过曲折的经历、即便需要面对难捱的挑战、即便需要克服不能想象的困难，但是就是不放弃，这就是坚持。我又联系到了我的日常学习当中，如果把每一个遇到的难题都解决掉，不怕苦难的一直坚持下去，我是不是也可以取的自己的成功呢?我想，答案是肯定的。

读《西游记》，也让我坚定了一种信念，坚持，一定会取的胜利。就让我们一起在未来的学习中坚持下去吧!

三年级作文西游记读后感(篇5)

终于把《西游记》看完了，这本书让我身临其境，真的亲眼看见孙悟空从石头中蹦出来到成为神仙的过程。

这本书讲了孙悟空从石头中蹦出来，发现水帘洞成为了猴王。又向菩提祖师学习了七十二变，从东海龙王手上拿走了金箍棒，玉帝看孙悟空神通广大，叫太白金星去把孙悟空领上天宫赐了他一个弼马温，别的人告诉他这个官很小，回了花果山，便给自己封了个称号“齐天大圣”。太白金星又劝玉帝下奏折再请孙悟空上天，并且给他个“齐天大圣”的称号后来又破坏的王母娘娘的蟠桃盛会，被如来压在五行山下五百年，后来观音菩萨要大唐和尚西天取经，她在去大唐的路上收服了猪八戒和沙和尚让他们俩在此等候唐僧，又让孙悟空保护唐僧，他们师徒三人历经九九八十一难，取得真经，成为神仙。

到西天只需十万八千里，孙悟空一个跟斗就到了，马上就能取回真经，可是他们却跋山涉水，走了无数的山，在途中遇见了猪八戒和沙和尚经历九九八十一难，才取得真经。说明什么事，都要历经磨难才能成功，果真，他们历经磨难，才取回真经。

孙悟空是一个机灵的猴子，因为它神通广大，会七十二变，帮助唐僧经历九九八十一难，说明他对唐僧忠心耿耿，虽然他在三打白骨精被唐僧冤枉，赶回花果山，却不忘师傅会不会有危险，虽说他很冤枉，但却马上归顺，不计前嫌。

看完了《西游记》，让我受益匪浅，还告诉我要历经磨难，才能干成大事，它不仅告诉我们道理，而且还非常好看，让我留恋往返。

三年级作文西游记读后感(篇6)

西游记是我国四大名著之一，主要写了孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马保护唐僧经历九九八十—难后取得真经的故事。

其中令我印象最深刻的是第五十七回：真行者落伽山诉苦，假猴王水帘洞喾文。

这话主要写了：一只六耳猕猴假扮成孙悟空的样子，武力也和孙悟空不相上下，就算观世音菩萨和唐僧念了紧箍咒也没用，地府的谛听分辨出了真假，但是怕假的大闹地府，所以没说，最后到了如来佛祖那里才分辨了出来。有人觉得六耳猕猴这件事不算九九八十一难中的一难，可是我觉得这其实这件事也算。因为，这是一个自己与自己的斗争。在此之前，唐僧因孙悟空杀害草寇而生气，驱逐了孙悟空，而六耳猕猴就正好乘虚而入，不仅可以名正言顺的抢走过关文书，还能挑拨师徒之间的关系，让这个团队变得—团散沙，互相不信任，也为以后创建假的取经队伍代取唐僧他们做准备。这也是罗贯中写这一话的原因，有时候，自己与自己的斗争就像心中的小天使和小恶魔—样，可能有时你会分辨不清真假，但是总有一天会知道到底谁对谁错。

还有人会奇怪，为何唐僧师徒能到达灵山？那是因为他们心中都有一个执念，就像唐僧受唐太宗所托，前往西天取来真经，而其他人也是受菩萨所托保护唐僧﹐同时也为了洗脱罪名而前往西天，虽然最初出发点不同，但经过一路上的同甘共苦，生死共与，在他们心中建立了共同的执念。执念有时可能是好可能是坏，那要看这个执念是什么。就像第九十五话中的那只玉兔，她因为几十年前被一个广寒宫中的宫女打了一下，随后那宫女下凡做了天竺国的公主，这几十年，玉兔一直怀恨在心，几年后，她便下界为妖，为自己报了仇，这，也是执念，所以执念也会因人而异。《西游记》是—部非常经典的名著，他是我国著名的志怪小说之一，其中的妖

魔鬼怪，其余妙句接连不断，题材也很新颖，所以我很非常喜欢《西游记》这本书。