快乐阅读读后感。
生活里没有书籍就好像没有阳光。在阅读了作品构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。每一个人刚开始写读后感的时候都是不知所措的，认真阅读原文是王道。你知道读后感究竟怎么写吗？以下是76范文网收集整理的“快乐阅读读后感”，相信能对大家有所帮助。
快乐阅读读后感(篇1)
每学期开学之初，学校都会随同语文教材给我们每人分发一本《小学语文同步拓展阅读》这本书，我非常喜爱这本书，这是一本围绕我们语文课文内容，而精心打造的一份适合我们小学生的学习营养快线。
每次翻开这本书使我感受最深的要数拓展这两个字了，所谓拓展我的理解就是能开拓我的思维，展开我的丰富想象，充实我的知识学库。它根据我们的学习兴趣爱好，有针对性的提供了丰富的学习材料，开拓了我们的阅读视野，在这本书里我学到了课堂里学不到的东西，以前读书的时候，我只知道每篇文章的作者是谁，了解一下文章的中心思想，背一背相关段落，除此之外我一概不知，当然我也懒得去翻阅相关资料，通过这本书，我每天能做好课前预习，课中同步学习、课后拓展复习，使我能更祥细地了解与课文内容相关的基本情况，比如作者的出生年月、家庭背景、成长过程以及当时写作的意境，通过这本拓展阅读我知道了我国古代像李白、苏轼、杜甫等一大批大诗人，像徐悲鸿这样出色的画家，像林则徐、屈原等为国献身的民族英雄，像富兰克林、诺贝尔、爱迪生等一批对人类进步作出卓越贡献的科学家、发明家
每次上新课之前，我都会翻开这本书，和课文内容同步预习，这本书它使我对科学知识有了进一步的了解，在每篇课文的后面都会精选一些科学知识，它从科学知识巨大宝库里广泛选取对我们少年儿童学习有用的信息，在这里我了解了像九寨沟的由来，香港地名的由来等更多的知识，使我的科学知识得到了进一步的补充。
每次学完课文，我会再次翻开这本书再次去领略这书对我的感悟，去学习每一课的美文欣赏，通过美文欣赏的阅读学习使我对课文进一步加深印象，提高自己的阅读水平，理解能力。
这本书真是我学习的好伙伴，学习的好帮手，虽然其中知识内容只是知识海洋中的冰山一角，但它为我的学习指引了方向，提供了源泉，开辟了新的途径，我在读书的时候得到快乐、得到提高、得到成长，我特别喜爱这本书。
快乐阅读读后感(篇2)
这本书非常精彩，关键是语句通顺、简洁、明了、恰当，而且，这里面的内容有名人成才的故事，勤奋学习的故事，感动人心的故事等十多门经典故事集。FW76.coM
其中，我最喜欢“坚强自信的故事”，因为他讲得是有人因为得了一种罕见的病——侏儒症，他有哭过，不过看到了海边的树木经过雷雨袭击后，一片狼藉，而低矮的小草却生机勃勃。从此，他的笑容和信心又回来了，他还说过一句话：我比你们矮，但不一定比你们笨。
这本书让人读过后写读后感和作文就会超有灵感，因为这里的每篇故事都非常完美，让读者读后感觉有一种让他情不自禁地拿起笔写下些内容的感觉，写了后再读，就还会感到有另一种感觉让你去写。总之，你读几遍，就会有几次不同的感觉要你去写。这本书还让我知道了一个道理：不论在哪，都要为祖国献一份力，不管是丑是美，是高是矮，都一定要让我们的祖国更美好。34
快乐阅读读后感(篇3)
把学习变成一件快乐的事儿
在14年的小学英语教学中，我一直认为阅读教学是重点也是难点，特别对于我校的孩子而言，那更是难上加难。因为百分之九十的孩子都是流动儿童，其中有部分孩子的启蒙教育几乎为零。他们在各科学习中相较于城里的孩子略显吃力，在英语学习上就更为为突出，尤其是英语阅读。孩子们总会感到力不从心，不知所措。他们在阅读中不仅没有体会到其中的乐趣还把他们当成了洪水猛兽。
如何做才能让孩子们在英语阅读中体验到快乐呢？王蔷老师主编的《小学英语分级阅读教学：意义、内涵与途径》这本书给了我很多启发。在此我想分享我认为最重要的两点。
阅读素养不单指阅读能力。
曾经一谈到提升孩子的阅读素养，我总会狭隘的认为就是指提升阅读能力，而提升阅读能力也就是指加强语言知识和阅读理解。读了《小学英语分级阅读教学：意义、内涵与途径》让我对阅读素养有了全新的认识和理解。王老师提到阅读素养包含了阅读品格和阅读能力两大内涵。阅读能力是阅读品格的基础，阅读品格是阅读能力持续发展的有力支持,两大内涵是相辅相成缺一不可。在阅读中，我逐步明白作为英语教师在关注孩子阅读能力的同时，更要挖掘他们学习阅读的动力，就是要加强阅读品格的培养。在这一块上我很欠缺。因为我把糟糕的生源作为了阻碍孩子学习英语的客观条件。我觉得孩子们能把教科书中的阅读语篇弄清楚搞明白就已经不错了，如果再给他们推荐其他英语文本，似乎是增添负担。但我却忽略了阅读能力的提升恰恰需要良好的阅读习惯及更多的阅读体验才能实现的真理。因此，在教材之外，还应根据孩子的实际情况，选择一些适合他们的英语读本，按照分级阅读提供的参考，逐步引导孩子养成英语阅读的习惯，从易到难，逐渐增长。让他们在分级阅读中通过图文并茂的形式，提高他们的阅读兴趣，完善他们的阅读素养，从而在英语学习中完善情感和人格。
在阅读中对学生思维能力的培养很重要。
阅读教学的模式与方法很多，教师可以根据孩子的英语阅读素养水平、选择适切的教学模式与方法。在书中，王老师列举了图片环游教学法、拼图阅读教学法、持续默读教学法和阅读圈教学法。无论是采用哪一种教学方法，无论是讲述哪一个教学案例，王老师都提到了对学生思维能力的提升在阅读教学中是非常重要的。在很多图画环游教学法的案例中，教师引导学生从个人经验出发，根据有限的图片信息，进行观察、分析和预测。教师还将学生带入和阅读文本相关的语境，不断提出问题，促使学生在分析问题和解决问题的过程中开展阅读。同时学习语言知识，体验阅读过程，构建意义，运用阅读技巧和策略，提升批判性思维和预测想象能力。而整堂课中，学生成为了学习的主角，在师生、生生不断的互动讨论中，评论中，学生的语言被大大激发，学生最终所收获的不仅仅是这篇文本，还有在真实语境中对语言的实际运用。反观自己的教学，尽管在教学环节中采用了循序渐进，逐一突破难点，但因为担心孩子独立思考及学习的能力，给予他们的留白太少，思考的空间太窄，因此造成了孩子在独立阅读中过分依赖老师，而不敢大胆的创新思考。我想在以后的教学也要在方式上不断改进，学会慢慢放手，把课堂还给孩子们。
通过阅读王蔷老师的《小学英语分级阅读教学：意义、内涵与途径》这本书，让我在阅读教学上茅塞顿开，无论是理念还是教学方法都让我思考很多，收获很多。阅读教学是小学英语教学中的重点也是难点。如何让它成为孩子们喜欢的课，如何让孩子们爱上英语阅读，如何让他们在阅读中感受到快乐，我想这是我在不断学习、反思及改进教学方法中要逐步去解决的问题。我相信努力必然会有收获，英语教学的路上，继续加油！
精选阅读
[精品]大江大河读后感1000字模板
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。您从作品中有哪些领悟呢？下面是小编为大家收集的“[精品]大江大河读后感1000字模板”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
大江大河读后感 篇1
言归正传，对于我们95后这一代人来说，《大江大河》有利于我们了解那风云激荡，那个大变革，充满着无尽挑战，无尽可能，无尽希望时代。这部小说从三个主人公宋运辉、雷东宝、杨巡入手，分别展现了改革开放时期的三种不同经济体制：国有经济、集体经济、私营企业的三种发展形态。
宋运辉是一个勤奋努力的人，通过自己的发奋图强和权谋算计、从国企的技术工人到国企的管理者。
雷东宝是一个根红苗正的农民，当兵复员后回到农村，振兴了家乡，但因为自身的局限性，最终没有被村民们爱戴。杨巡是一个拥有三寸不烂之舌的小商人，百折不挠，越挫越勇，拥有自己的一套小商人哲学，最终也攒下一份产业。
小说的主线是三位男士，但我更多的在关注他们身边的女性。
梁思申是一个典型的官二代与富二代的结合体，拥有财富和权势，在她的帮助下宋的官场之路也越走越顺利，也因为她，宋得以出入更高大上的场合。她是个极度利己的女孩，因为她的见多识广，所以她目光长远，举止得体，使人舒服。她不是一个长相精致的女孩但她将自己塑造的气质出众。因为要回国工作，她每天背一首唐诗。从小优越的条件让她小提琴、钢琴与芭蕾舞各方面都很精通。她是韦春红眼中：从未见过一个女孩儿可以如此宝贝自己。而她更让人敬佩的敬业精神和超强的工作能力。在我看来、梁思申，大概就是一个可以一直学习并追求的人。
大江大河读后感 篇2
钱宠明是后面出现的人物，他的时间跨度是1996-2008这个时间段。在这段时间内，应该是中国改革开放进行得如火如荼。经济的快速发展，让人们的灵魂滞后甚至丢失。钱宏明的悲剧虽然看似跟金融危机有关，但我更觉得他的灵魂无处安放，所以总希望通过膨胀财富有获满足感，所以他在获取财富时总是不能正视风险。
从他的成长经历来看，他是个穷怕了的孩子。他的姐姐甚至为了一家的生活曾做过他的同学兼好友柳钧的父亲的情人。按道理说这样的关系一般人都会觉得难以处理。但是柳钧回国是他接的机，柳钧创业资金困难是他给的周转资金，甚至他不在家，他家的大事小事经常是柳钧去帮忙。他们的关系近得几乎没有快没有界限感了。我总是觉得，他之所以跟柳
钧走得那么近，更多的时候是给自己那颗渴望获取财富的心注入强心剂。他的内心其实是自卑的，所以才需要不停地通过各种手段去获取财富来证明自己的强大。坚信富贵险中求的他，更多的时候是赌徒心理。最后他跳楼自杀，真不知道算不算愿赌服输。他也害了很多借钱给他的人，虽然那些人也是缘于贪婪。他心思缜密，为了逃脱法律将妻儿送去海外安置；为了怕妻儿被黑，不惜利用网络发贴引起大众注意力，把他无法对抗的各路人马引在明处，至少保证了女儿的安全。最开始，他应该是不想死的，，所以才会躲的深山里，等大雪封山，等金融危机过去，想为自己赢取最后的时间，只不过，这次上天没有眷顾他这个投机者。
人生在世，有所求不是错，但欲壑难填只会给自己带来悲剧。这样一个聪明的人，如果能控控住自己的欲望，以他的聪明才智不会过不好的。贪婪到最后，都会丢失了灵魂，而丢失了灵魂，人便找不到回家的路了。
美好与悲情都是角色的定位需要，让人内心震撼的，除了文字表达的本身，还有就是这些人物，在我们身边总会或多或少地出现过。在别人的故事里看悲喜，也会教会我们如何过好自己的生活，这应该就是阅读带来的最大的收获。
大江大河读后感 篇3
《大江大河》读后感2000字：
寒假期间，我有幸拜读了阿耐先生的优秀作品——《大江大河》。在拿到这本书时，一股“滔滔江河，朗朗乾坤”的历史厚重感便征服于我。一个夜晚，一盏灯光，我沉浸在江河之中，感受着国家改革开放后日新月异的变化，体会着朴实的劳动人民为了美好生活而奋斗的艰辛与欢愉。读罢此书，我的内心久久不能平静。我被书中人物的坚韧品质感动着，为国家的繁荣富强而自豪着。我们每个人都应有“大江大河”之气势，在历史前进的浪潮中，翻腾出属于自己的浪花！
《大江大河》以1978年我国改革开放为背景，以安徽地区劳动人民的生活变化为线索，描述了当地普通老百姓抓住国家发展的机遇，在滔滔江河中敢于拼搏，不懈努力的故事。《大江大河》以平凡人的口吻，讲述着不平凡的故事。
培根有句名言，“知识就是力量”，这句话让我受益匪浅。书中主人公宋运辉家境贫寒，且家庭成分不好，一家人受尽歧视，但这些并没有消磨一个贫苦孩子想要出人头地的意志。他刻苦努力，并抓住1978年国家恢复高考的机遇，以全县第一名的优异成绩考取了大学。尽管宋运辉的发展道路布满荆棘，但他始终孜孜不倦地求索着，坚定着自己的信念，立志改变自己早年及其整个家庭的命运。终于，皇天不负有心人，宋运辉用行动赢得了尊严，用知识改变了命运。
在体察书中宋运辉这个人物角色时，我不禁为国家实行改革开放这项伟大举措而倍感震撼，为平凡的贫苦青年为理想而奋斗的执念而深深打动。在宋运辉的身上，我看到了他的无奈，他的沮丧，也看到了他的倔强，他的坚毅。我同样来自一个贫苦的农村，一个贫寒的家庭，在那艰苦贫乏的日子里，稚嫩的双肩便扛起责任二字。没有充盈的物质保障，我却可以无尽地去汲取精神食粮——我坚信，知识就是力量，知识改变命运。庆幸的是，我生在国家的优惠政策里，我们每个人都有读书的权利，都有用知识武装自己的头脑，用知识的力量追逐自己的梦想的权利。知识没有穷尽，我的梦想也没有尽头。
书中另一位吸人目光的主人公便是小雷家的雷东宝了。他根正苗红，行动力十足，一心想着带领老百姓吃饱穿暖，过上好日子。在乡村改革的浪潮中，他领导村民紧跟政策，积极改革，创制产业，一直走在时代的前沿。他带领村民积极响应国家号召，率先办起家庭联产承包责任制。他对持怀疑态度的村民进行苦口婆心地疏导，转变他们的旧思想、旧观念，调动了农民生产的积极性，让老百姓吃上了梦寐以求的饱饭。此外，他还不断学习请教，把握国家的发展脉搏，带领村里人开设砖厂，建造猪场，让小雷家的老百姓都过上了好日子。但令人遗憾的是，其自身文化水平有限，眼界受到局限，在改革开放的浪潮中，最终被绊倒在新事物脚下。雷东宝身上的精神是闪光的，其雷厉风行的做派值得我们每个人学习。他告诉我们，在国家发展的浪潮中，我们一定要抓住机遇，响应国家政策，在探索与前进中，明确自己的方向，实现自己的人生价值。不荒废自己的时光，不吝啬自己的思想，在21世纪的发展大潮中，我们都要活出自己的模样！
如果说书中宋运辉和雷东宝两人的人生经历是国营经济和集体经济的缩影，那么书中另一人物——个体户杨巡，无疑就是个体经济的典型代表了。在翻滚向前的时代中，他手忙脚乱地抓住过商机，也踩踏过陷阱，生意场上几经波折，最终拥有了自己的产业，成为了那个时代个体经济的典型代表。创业没有捷径，唯有坚韧才能比其他人更能顶住翻腾的浪潮；创业之路也充满坎坷，不是有了梦想便可成功，而是有了梦想还须拥有一颗坚定的心。唯有如此，我们方能在大江大河中大显身手，不被时代淘汰，不被梦想丢弃。
当然，书中还有一位纯真善良的女性形象让人刻骨铭心，那就是宋运辉的姐姐宋运萍。宋运萍为了弟弟的前途而放弃了自己读大学的机会，这让人能够清晰地想象闪闪的泪光中隐藏着多少不舍与无奈。我为她的舍弃而遗憾，又为她的伟大而赞叹。但一时的挫折不会轻易打倒一个有梦想的人，宋运萍失去了读书的机会，并没有萎靡不振，意志消沉，而是做起了小小的养殖业，不甘落后，慢慢摸索出了一条养殖的道路。这位女性形象向我们传递着那个时代人性的纯洁，也传递着那个时代平凡人的无奈，但任其命运起起落落，有志者事竟成，只要内心坚定，我们总能看到曙光。
总之，《大江大河》这部伟大的作品令我感触颇深。我虽未真实经历过改革开放的进程，但也切实感受到了改革开放这项伟大的政策给中国人民带来的福祉。经济发展了，国家富强了，老百姓的日子也更加宽裕了。当今21世纪，我们更是生活在美好的社会中。习近平总书记开辟了新世纪的“一带一路”，加强了中国与亚非国家的沟通；倡导共建“人类命运共同体”——人类只有一个地球，各国共处一个世界；与他国“共饮一泓水”，共话建设美好世界的宏愿。同时，习近平总书记时刻心系百姓，致力扶贫脱贫工作，确保到2020年农村贫困人口全部脱贫。在十九大报告中，习近平总书记还提出了中国“两步走”的伟大战略，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。一项项国策激动人心，一步步前进鼓舞斗志。国家在不断前行，作为21世纪的知识青年，我们更应在新时代习近平中国特色社会主义思想的指导下砥砺奋进。我们肩负着国家给予我们的重任，我们更应向在改革开放浪潮中崭露头角的前辈学习。“以天下国家为己任”，不懈怠，不苟活。
习近平总书记在2019年新年贺词中说道：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”正如《大江大河》这部著作呈现给我们的，我们在努力奔跑的路上，一定要带上我们的梦想。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”值此改革开放40周年之际，谨以此篇文章献给我们亲爱的祖国，献给每一位在时代浪潮中不断砥砺前行的人们。滔滔江河，朗朗乾坤。我为每一位与我们并肩作战的追梦者而感到无上光荣，我为我们伟大祖国的点滴进步而感到无比自豪！
大江大河读后感 篇4
这个大部头其实分为两个故事，前20年是一个故事，后10年是另外一个故事。就像射雕英雄传和神雕侠侣一样，后面一个故事的主角换了人，前一个故事的主角变成了配角。
难得有机会跟正在播出的当红同名电视剧同步，抢先阅读了小说。其实阅读的时候有点奇怪，这书有点像时代剧，又有点网络小说的套路。
男主宋因为十年浩劫的影响，性格中被深深刻上了某些特质，因这种底层性格逻辑，一路打怪升级并攀爬到高位，期间有高层金手指的帮助，也有碰巧抓住时代特色的助力。以年份分割的段落，每一节又深深刻上了当时政策的各种痕迹。
这种编排说不上喜欢，但每个人物的遭遇和经历总让人觉得揪心，被时代浪潮抛弃或者毁灭，并不因个人的努力会有所改变，只是因为开头就走错了道路，但选择的却是不得已而为之的方向。或许作者意识到这一点，所以才会有后10年截然不同的故事，那是一个有原则有目标，在经历过程中不得不有所妥协，但依然执着前行的故事，而曾经风光无限的人，最后的结局只能是粉身碎骨。
这书让人印象最深刻的是，小商贩依旧偷奸耍滑，坚持内心一贯的经商逻辑，然后混成了社会的光辉形象，退伍军人依旧雷厉风行，我行我素，但因社会规则的变迁，结局只有潦倒落魄被边缘化，只有知识分子文化人，怀抱着光辉伟大的理想，被社会磨光了尖锐的棱角，慢慢的活成了自己原本讨厌的模样。
大江大河读后感 篇5
读《大江大河》大概是在一年半以前，那时候还叫《大江东去》，本来是在南昌到天津的软卧上，百无聊赖打开kindle，里面有厉小柴很久之前下载的一部《大江东去》随便点开看了一会儿消磨时间，哪知道一下子就停不下来。读了大概四遍才罢休，一直想写一部书评，但总觉得自己的文笔不够资格评价阿耐的作品，就一直耽搁到了电视剧播出很久。
阿耐绝对是很大气的作家了，她作品中的人物栩栩如生，场景大气磅礴。尤其是她笔下的女性，个个丰满鲜明。作为一个弃政从商的女作家，她简直是文笔精致的不得了。从梁思申，安迪，苏明玉，曲筱绡这样的占尽天时地利的女性，到关雎尔，樊胜美，邱莹莹，程开颜，宋运萍，韦春红这些平凡而努力的女性，不同于其他作家对主人公的偏爱，她的作品，她笔下的人物都相当客观，包含了她的阅历丰富，看人看事尽显通达。
大江大河读后感 篇6
从承包责任制到个体户经营，从恢复高考到分配工作，从国企到私营，从改革开放到金融风暴，从逐名逐利到中国创造
..作者以一个轰轰烈烈的时代背景，讲述中国60年代末到20xx年金融危机的大事件，塑造了天才凤凰男宋运辉，官二代富二代海归梁实申，暴发富杨巡，新生力量柳钧，公子哥申华东等一批鲜活的人物。
在这辆时代的列车上，不管愿不愿意都被裏挟着前进，有机遇，有危难，有人兴旺，有人沉沦。
作者是良心著书，最后还是呼吁创新救国，但却不得不以投资房地产为依托，将科研寄居在上面活。真是有点悲哀。
作者对政治经济的了解，真是让人把这本书当历史纪录片来读了，但唯一让我觉得遗憾的是作者对女性的塑造段位不够高。有两个人物作者以她们为反面，单一的让人觉得作者纯粹是让她们跑龙套的，败的一点功力都头有。
第一个是宋运辉的前妻。首先，他爱宋，但她不知道如何看，好好的恋爱，搞成了一个阴谋诡计，为宋离婚埋下伏笔。怎么说她也是厂长家的女儿，怎么连一点点自己的做人底线都没有？谁会去设计自己喜欢的人，难道不应该用自己的魅力去吸引？其次，她从来没有过自己。什么事都以宋为主，小心谨慎地像是仆人。唉，真是爱一个人，把自己放在尘埃里了。
可即使这样，还是挽救不了她的婚姻，她让宋感到厌恶，庸俗，恶心。她一辈子也不会明白为什么她会失去爱情。甚至会恨宋一辈子。可悲的人她从来没有过自我。
她从来像傀儡一样，在家完全听父母的，在单位同事随意唆使就上当，在自家完全服从丈夫，三从四德逆来顺受，但就这样一个完全没错的人，却是脑子的大懒虫。读完，我也是为她蠢哭了。另一个嘉丽也是如此，完全无脑。
我想作者是不是也对老师有仇，花大力气塑造美白甜傻老师。后来柳钧家的保姆付阿姨，也是个代课老师。
唉，反面角色，还是太单一了。
此书7400多页，此刻眼已瞎。
[精华读后感] 千只鹤读后感1000字模板
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？小编帮大家整理了[精华读后感] 千只鹤读后感1000字模板”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
这本千只鹤被誉为史上最美诺贝尔文学奖作品，日本文学巅峰之作。它讲述了两代人不伦的恋爱。三谷菊治的父亲生前有两位情妇，一个是栗本近子，一个是太田夫人，菊治父亲是一位茶道师傅，近子跟随菊治父亲学习茶道，一心爱慕菊治父亲。但由于太田夫人的出现，菊治父亲冷落了近子，以致近子对太田夫人始终怀恨在心，甚至还借着菊治夫人的名义屡次三番地前往太田夫人家警告，训斥太田夫人及她的女儿。
小说从菊治父亲辞世，菊治收到近子发来的请帖，犹豫着去不去茶会开始。本来之前他一次也没有去过，可是这次发来的请帖上却附加了一句：切盼莅临，见见我的一位女弟子。”这让菊治为难，因为在自己很小的时候，父亲曾携菊治一起到近子家去过，当时近子不知菊治前来，正在毫无顾忌地用剪刀剪胸口上一颗黑痣上的毛，而这一幕被菊治撞到，成了他终生难忘的阴影。这颗丑陋的黑痣连同近子的人，都让菊治感到厌恶。他甚至觉得这颗黑痣对他的命运造成了影响，哪怕近子在父亲过世以后急切地想拉拢自己与菊治的关系，菊治也无动于衷，他甚至还在心里想：近子介绍的，会是个毫无瑕疵的玉肌洁肤的小姐吗?
在去往茶会的路上，菊治见到了这位小姐，那位小姐手拿一个用粉红色绉绸包袱皮包裹的小包，上面绘有洁白的千只鹤，美极了!每当菊治要陷入不伦之恋中，雪子小姐的高雅的身影就会浮现，让他感觉身边有千只鹤在飞舞。
这次茶会上，菊治偶然邂逅了风韵犹存的太田夫人与其女儿文子。太田夫人难以抑制对菊治父亲的思念，遂移情于菊治，菊治与夫人在旅馆度过了难忘的一夜，但事后两人又都开始后悔，陷入了深深的罪孽感中。太田夫人难以摆脱这种罪孽感的折磨，选择自尽来告别这个世界。菊治陷入了深深的悲痛之中。
这时，太田夫人的女儿文子走进了她的生活中。文子自幼丧父，母亲与菊治父亲相好，她最初反对，但女儿的天性似乎都要与母亲相争，她也渐渐地爱上了菊治父亲，并且与母亲一样，在父亲过世后将这种情爱转移到了菊治身上。
千只鹤里的爱情是纯洁的，就像太田夫人无论睡着还是醒着，想着的都是菊治父亲，在菊治父亲过世将这份爱转移到菊治身上，太田夫人对于菊治的爱也是如此，深切的爱着，疯狂地思念着，太田夫人明知菊治父亲有家庭并有其他情人，明知与菊治的爱是不对的，不道德的。但当爱萌芽后，她任由爱自由生长，不顾道德的批判，不顾名誉的损毁，不顾女儿的情绪，她需要爱，太田先生的爱，菊治父亲的爱，菊治的爱，爱是她的生活的意义。就像雪子小姐的千只鹤就宛如冬天的清泉，忧伤凄冷，而又纯净甘美。文子小姐的志野茶碗宁愿破碎也不愿别人去同它相比较，去诋毁它。
一如川端康成的文字优美，意境雅致。空灵虚无，却充满了诗意，仿佛有一种观赏千只鹤在晨空或暮色之中飞舞的憧憬。
永远在路上最新读后感1000字模板8篇
读书已经成为了我们生活中一部分，时隔多年再次阅读作者写的作品，依然会有新的见解，在读书后会有很多想法，不断地涌现在眼前，这就是即将要写的读后感。你的心得体会能否在读后感书写当中明确表达出来呢？也许"永远在路上最新读后感"就是你要找的，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
永远在路上最新读后感【篇1】
按照院党委安排，云南电科院管理部门一支部组织观看了由中央纪委宣传部与中央电视台联合制作的四集电视专题片《作风建设永远在路上落实八项规定精神正风肃纪纪实》。本片通过对违纪人员、纪检监察人员、专家学者及普通群众进行采访，从多个视角向观众展现了开展党的群众路线教育实践活动以来反四风工作取得的实效。既然已经取得了显著的成果，为什么专题片仍以《作风建设永远在路上》为题呢？作风建设为什么永远在路上？
回顾专题片中的违规违纪人员案例，利用手中的职权公款吃喝、旅游、娱乐，吃关系、吃氛围、吃圈子，从一人两人到成群结队，从偶尔为之到经年累月，从相互警醒到相互麻醉，和中国历史上的贪腐何其相似。撇开人性不谈，我认为是中国传统文化中的消极因素对四风起到促进因素。一是官本位意识。官本位意识使官位成了衡量一个人地位高低和价值大小的唯一尺度和标砖，为官者一切为了当官、保官、升官，为官出发点和落脚点是上级、自身、亲属或小团体，漠视人民群众利益。二是中庸思想。中庸思想在官员中异化为不求无功，但求无过、明哲保身的官场哲学，达则兼济天下，穷则独善其身的生活态度转化为工作态度，讲求安逸、贪图享受，热衷于应酬和迎来送往，酒桌文化盛行。三是送礼文化。逢年过节走亲戚、访朋友的文化礼仪，成为滋生腐败的温床和催化剂。这些传统文化中的消极因素无形中助长了四风，不仅催生了腐败，而且形成了一堵无形的墙，隔开了人民群众。
中华文化是自先秦时期开始经过两千多年沉淀下来的成果，已经成为我们中华民族的文化基因。对于文化中消极的部分，改变、消除他们不是一蹴而就的事情，需要几代人或数代人的努力，才能逐渐发生改变。与此同时，随着社会和经济的发展，仍然会有各种各样的不良作风诱惑着党的领导干部。所以，从建设廉洁文化的角度看，作风建设永远在路上。
从1929年诞生三大纪律八项注意、西柏坡进京赶考前的六条规定、改革开放初期作风及组织整顿、十三届六中全会通过的《关于加强党同人民群众的决定》、十五届六中全会作出的《关于加强党的作风建设的决定》，到2013年的党的群众路线教育实践活动，中国共产党沉淀下了朴实厚重的治党之规。十八届四中全会提出全面推进依法治国，保证了各项法律、法规能够有效执行，从刚性的角度上保证了作风建设顺利推进。
树欲静而风不止，作风建设永远在路上。
永远在路上最新读后感【篇2】
大型电视专题片《永远在路上》第三集《踏石留印》。“矿泉水瓶装茅台”，这并非网络段子，而是发生在天津的一个真实案例。想出这种荒.唐招数的，是天津市医药集团原党委书记、董事长张建津。天津市医药集团是一家大型国企，张建津在工作上是位能人，他担任主要领导的十年里，医药集团从濒临破产发展成为年营业额超过300亿元的行业巨头。在事业做得风生水起之时，张建津周围也聚集了几个交往密切的私企老板。
作为国企负责人，张建津掌握着不少合作项目的决策权，一些私企老板就投其所好，和他拉近关系。为了和张建津处好关系，私企老板也不惜花大价钱。2014年张建津因公务出访意大利，期间正逢他过生日，陪同的老板在米兰一家高档餐厅为他庆生，聘请外籍名厨，吃高档西餐喝名牌洋酒，花费上万欧元。还有一次张建津到香港开会，私企老板为他安排的晚宴可谓奢华, 私企老板通过和张建津的交往得到了药品的独家代理权，获得了丰厚的经济回报，而张建津也在觥筹交错中越陷越深。 落实中央八项规定精神、纠正“四风”，一度让张建津感到紧张，但他并不打算放弃享乐，而是要想尽办法来掩人耳目。除了用矿泉水瓶装茅台，为了吃喝更加方便、更加隐蔽，张建津还让医药集团一家下属单位把会议室改造成了临时餐厅。除了吃私人老板的，张建津也用公款吃喝，有的化整为零报销，有的就以办公用品、加班餐费的名目入账。目前，张建津除了严重违纪，也因涉嫌犯罪被移送司法机关处理。如果党员领导干部心里没有一根红线，就容易从舌尖上的腐败走向违纪违法的不归路。
党的十八大以来，在正风反腐的持续高压态势下，“四风”问题依然禁而不绝，提醒人们作风问题具有顽固性和反复性。要让党员领导干部都能在心里真正自觉地划出一根红线，仍然是一项艰巨而长期的工作，必须咬住不放，在坚持中深化、深化中坚持，五年、十年，一直持续抓下去。我们要一直抓下去，一直抓到底，永远在路上，只有这样才可能使它避免一个反弹，避免一个在很多人，让有些人认为这像运动式的，过一阵就没事儿了，让这种幻想彻底打消，而且只有这样才能使咱们的，通过正风肃纪，使我们的新风气、新作风，真正成为一种新常态。
永远在路上最新读后感【篇3】
为进一步增强全体党员干部的党性修养和政治素质，坚定不移贯彻群众路线，深入推进群众路线教育实践活动，铸造优良的工作作风。近日，同兴公司党支部积极组织党员干部观看由中央纪委宣传部、中央电视台联合摄制的电视专题片《永远在路上》。
这部专题片共分四集：《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》，该片对话违纪人员，感受他们的悔悟；倾听专家学者，洞察作风之变后的深层律动。近百位受访者中，还有腐败分子身边人、会所服务员、举报人、暗访记者和纪检监察干部、普通群众等，不同观点，多元视角，为您全景式呈现作风建设在路上这两年来不平凡的历程。
该片展现了党中央坚持党要管党、从严治党，制定八项规定，狠抓作风建设取得的成效。反映两年来贯彻落实中央八项规定精神、坚决纠正四风的工作实践。
作风建设永远在路上。党员领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。也就是说领导干部既要加强党性修养，最全面的坚定理想信念，提升道德境界，又要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私；既要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，又要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神；既要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，又要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
作风建设永远在路上，各级党员干部都应该从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌，为经济的发展添砖加瓦。要始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。要在政治上负责任，树立高度的政治意识，增强政治责任感；在作风上负责任，形成严谨的工作作风，树立良好的个人形象；在本职工作上负责任，加强作风建设，立为企业服务之本，以优良的工作作风促进公司各项工作的全面落实！
永远在路上最新读后感【篇4】
为进一步增强全体党员干部的党性修养和政治素质，坚定不移贯彻群众路线，深入推进群众路线教育实践活动，铸造优良的工作作风。近日，出岸镇政府积极组织干部职工观看由中央纪委宣传部、中央电视台联合摄制的电视专题片《永远在路上》。
这部电视专题片展现了以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，制定八项规定，狠抓作风建设取得的成效。反映两年来贯彻落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”的工作实践。
孔子曰“子帅以正，孰敢不正。”意思就是，为政者应该率先垂范，能够行得正，立的直，上行下效就会带动整个社会一种向上的、健康的社会氛围。
好的作风是管出来的，更是带出来的。俗话说，“村看村，户看户，群众看干部”，领导干部的率先垂范，本身就是一种无声的号令。深化作风建设，必须始终坚持抓领导、领导抓，正人先正己。各级领导班子和领导干部在认真履行作风建设“一岗双责”的同时，更要以身作则，当表率，做示范，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，以自身的良好形象带动整个党风政风及至社风民风的好转。
加强作风建设，重在解决问题。冰冻三尺非一日之寒，要继续坚持以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，以集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题为突破口，持之以恒地落实好中央、省市委的各项部署要求。要坚持一个时间节点一个时间节点地抓，一个问题一个问题地解决，坚决防止反弹，不断巩固扩大成果。
作风建设成效怎么样，最终要由人民群众说了算，要把人民满意作为根本导向和根本标准，让群众参与、让群众监督、让群众评判。当前群众最担心的是作风建设成为“一阵风”，要通过坚持日常工作常态化、重点任务专项化、监督检查经常化，重点围绕群众反映强烈的“会所中的歪风”、公车管理使用等问题组织开展专项整治，防止虎头蛇尾，真正做到善始善终、善做善成，努力让人民群众看到实实在在的成效。
优良的作风对国家发展、民族复兴具有重要作用和重大意义，完善作风建设长效机制，抓好党的作风建设，正是为了以过硬的作风争取最大的成绩，最终实现民族复兴的伟大“中国梦”。
永远在路上最新读后感【篇5】
听痛仰(痛苦的信仰乐队)的歌《再见杰克》，里面有两句歌词：再见杰克，再见我的凯鲁亚克。我很好奇杰克是谁，凯鲁亚克又是谁，于是去百度了一下，发现杰克和凯鲁亚克是同一个人。这个人的全名是杰克*凯鲁亚克，他写了一本书叫《在路上》，于是我就读了这本书。
书中讲的是一个疯狂的故事。讲作者搭车畅游美国的往事，故事里的都是一堆疯子，干着各种疯狂的事情。读这本书我感觉总是乱糟糟的，读的也没来感。后来想到了一句话真正拥有国土的人，一个是国王一个是流浪汉。想想还真是对的。我天性里没有疯狂的基因，所以在这本书里找不到共鸣点。但是这本书倒引发了我的另一个思考，关于怎么样回归大自然。
厌烦了城市生活的人们，周末开车去城市的郊区，在盘山路上跑一跑，在农家院里吃顿饭。那里天比城里蓝，空气比城里清新，还能看得见青山绿水。感觉与大自然亲近了，于是心满意足的开车回到城里，继续打开电脑看视频，拿出手机来聊微信。这最多算是出去看了看风景。
人是社会性的动物，结伴在一起互相保护。虽然人与人之间已经变得相当冷漠，但当我们面对共同的敌人，比如外星人时，还是会团结在一起。我们建起了高楼大厦，围出一块地来作为城市。这隔绝猛兽，也隔绝了自然。人作为自然的产物，就在这样与自然隔绝的环境里进化下来。真正的回归自然的方式，应该首先如《荒野生存》(《IntotheWild》)一样，抛弃你身上除了衣服之外的东西，然后独自走上无人开拓的旷野。你必须时刻面对着死亡，这才是自然生活的一部分。你要应对自己的饥饿，疾病，寒冷，猛兽，毒物，你失去了所有的保护，只能靠自己。每时每刻的选择都是在赌博，你在水泥森林里所拥有的生活技能和经验，到了这里便一无是处了。忍受不了这些危险，就欣赏不到纯粹的自然。自然的本质就是竞争和淘汰。你到了那里，甚至无暇欣赏它所谓的美丽，因为可能就你停下来欣赏的那一会儿，你便被狩猎者紧紧的盯住了。这样的自然能带给你什么呢?如果你能生存下来，你身上所有的传感器和智商，将达到人类的极致，因为你经历了最残酷的磨砺，赤手空拳的活了下来。而且，你所感悟到的自然和生活，将远远超出美景的范畴，上升到哲学的高度。
永远在路上最新读后感【篇6】
近日，我局组织机关干部职工观看了大型电视专题片《永远在路上》。
该专题片共分八集：第一集《人心向背》，第二集《以上率下》，第三集《踏石留印》，第四集《利剑出鞘》，第五集《把纪律挺在前面》，第六集《拍蝇惩贪》，第七集《天网追逃》，第八集《标本兼治》。
通过观看，我对心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒体会颇多。
一是作为一名党员，首先要做到心中有党。
心中有党就是要对党忠诚。
从大的方面来讲，就是要求我们在实际工作中把握牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一。
要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领，不断领悟，不断参透，做到学有所得、思有所悟，注重解决好世界观、人生观、价值观的问题。
对中国特色社会主义要保持必胜信念，在涉及中国特色社会主义道路、理论、制度等重大原则问题上必须立场坚定、态度坚决。
心中有党，是具体的而不是抽象的。
作为党员，不论在什么地方、在哪个岗位上工作，都要经得起风浪考验。
要自觉同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。
小而言之，就是要维护省局党组和市局局党委的权威，保证政令畅通，对于省局的工作部署和市局党委的决策要不折不扣的完成。
二是做到心中有民。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。
我们基层党员是直接与科员和测站职工工作、生活在一起，在工作中我们必须心系职工、为职工造福。
作为从事组织人事科的我们要用活、用好政策，尽最大能力为局党委提供解决职工福利和困难的决策依据和建议。
同时全体党员心中要始终装着职工，做到不谋私利、克己奉公。
对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得淡。
要着力解决好职工最关心最直接最现实的利益问题，特别是要下大气力解决好职工不满意的问题，多做雪中送炭的事情。
三是做到心中有责。
我们要认真履行好岗位职责，求真务实、真抓实干，准确、及时、高效、高质量地完成我们应该完成的工作。
要广开言路，疏通渠道，收集不同的信息，把调查研究作为基本功，坚持从实际出发谋划事业和工作，使想出来的点子、举措、方案符合实际情况，真正为水文事业的发展做出最大的贡献。
同时要树立自己的模范和表率作用，按照党的群众路线教育实践活动要求，做到勤政、务实、为民，自觉抵制和纠正四风问题。
四是做到心中有戒。
要正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，处理好公和私、情和法、利和法的关系。
要带头执行民主集中制，按照程序办事，做到分工不分家、放手不撒手。
要注意听取职工的意见，带头增进和维护局党委团结。
要始终严格要求自己，加强道德修养，追求健康情趣，把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净净做事。
通过认真观看，我从中感受到了违纪人员的反思痛悟，洞察作风之变后的深层律动，领会了中央推进作风建设的坚定决心。
我们要以收看《永远在路上》专题片为契机，进一步深化对作风建设的认识，时刻保持清醒的头脑，把作风建设抓常、抓细、抓长。
永远在路上最新读后感【篇7】
党要管党、从严治党，就要靠严明纪律。我们要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，把纪律规矩立在先挺在前，让铁规发力、让禁令生威。
纪严于法、纪在法前。对党员干部提出了法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线的四条底线，也划出了党员合格与不合格的分水岭。
开展两学一做学习教育，守住纪律规矩，不仅要形成遵规守纪的自觉，更应调整敬畏法度的心态，把党章党规作为做人做事的警戒线，让纪律规矩真正成为硬约束、硬杠杠。
如果说系列讲话为党员干部指明了前进方向，那么党章党规则为党员干部划出了行走底线。做一名合格党员，就要行走于底线的要求之上，在生活和工作中做到以党的法律、国家法律、社会道德等为底线，决不越雷池一步。守住做人做事底线，也就守住了党员合格最起码的底线。
明底线、守底线是党员干部修身正德、干事创业的必修课。党员干部必须牢固树立底线意识，突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，真正赢得广大人民群众对党发自内心的拥护。
永远在路上最新读后感【篇8】
常言道“天网恢恢，疏而不漏”，随着中国反腐力度的加大，可以讲，境外不再是中国贪官避罪的天堂。去年7月份开展的“猎狐”专项行动，一大批外逃的贪官被抓回国内，接受人民的审判。今年，中央又研究部署反腐败国际追逃追赃工作，决定启动“天网”行动，此举具有极其重要的意义。
首先，启动“天网”行动，彰显了中央反腐惩贪的坚定决心。党的十八大以来，尤其是过去的一年，中央在改进作风、反腐倡廉方面取得了举世瞩目的成果。在惩治腐败方面连出重拳，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，不仅查处了众多的国内贪官，而且加强国际合作，积极开展国际追逃追赃工作，让腐败分子无路可逃、无处藏匿。启动“天网”行动，是反腐纵深开展的一个显著标志，彰显了党中央反腐惩贪的坚定决心。
其次，启动“天网”行动，可以震慑腐败分子，让他们断了外逃避罪的念想。中国这两年大力推动反腐行动，时间持续之长，力度之大是历史上所罕见的，甚至出现了“官不聊生”的说法。启动“天网”行动，表达出中央“即使逃到天涯海角也要抓捕回国”的反腐意志，对那些仍存有贪腐念头的侥幸官员无疑有很强的威慑力；同时，也提醒所有官员—“手莫伸，伸必被缚”，要清清白白为官，干干净净做事。
再者，启动“天网”行动，有利于赢得民心。“千里之堤，毁于蚁穴”，腐败分子便是一个个“蚁穴”，随时可能葬送改革所取得的来之不易的成果。人民群众对腐败分子是深恶痛绝的，尤其是对那些外逃贪官更是切齿痛恨。中央高压反腐、铁腕治官，启动“天网”行动，将外逃贪官绳之以法，人民群众打心眼里高兴，这有利于赢得民心，也有利于激发人民群众为实现伟大的中国梦而群策群力。
当然，启动“天网”行动，还有利于打造中国政治清明的国际形象，赢得世界的尊重等等。我们有理由相信，“天网”行动必将取得丰硕的成果。
2023读书心得推荐 《倾城之恋》读后感1000字模板
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？一起来看看小编为大家整理的“2023读书心得推荐 《倾城之恋》读后感1000字模板”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
《倾城之恋》读后感1000字：
白流苏是张爱玲的短篇小说《倾城之恋》里的女主人公。婚姻失败，在离婚七八年后前夫病死，住在娘家却遭受哥嫂盘剥了钱后逼迫回唐家为前夫守寡，但白流苏不愿再回婆家，因而受到哥嫂的排挤、嘲讽，使白流苏形成赌徒的性格。她唯一的赌注是自己的青春和美貌，她不相信命运的安排，却又把自己交给命运--当一个赌徒，当她处于似乎不可挽回不可更改的生命悖论中时，她从白公馆的时间轨道中挣扎出来，开始了她个人生命的时间，她紧紧地抓住浮华的富商之子范柳原，与之发生了所谓的倾城之恋。当她陷于无垠的爱情迷宫时，一座城池的沦陷成全了她。
从表面上看，倾城之恋代表了以倾城为代价而成全的恋爱，这个城也就是香港，倾城指的是1941年底香港陷落事件。但实际上，香港的陷落是一个历史事件，是二战的结果，并不是白流苏和范柳原爱情的结果，按照《女奴生涯的揭示与终结——《倾城之恋》与《香港的白流苏》之比较》一文的观点，这是作者用了一个反讽的笔法，以反传奇的招式重构了曾经的传奇爱情。，这是张爱玲擅长的，也是她笔下的所谓爱情一贯的模样。换言之，这个传奇式的爱情外壳里实际套着的仅仅只是两个凡人的婚恋故事，白流苏只是为了得到长期的饭票，才费尽心机，不得不屈服于家庭的压力做了范柳原的情妇。
他们之间或许有爱情，但爱情绝不会是故事的全部，而且如果没有战争的成全，她的婚姻之梦想也绝没有实现的可能。正是由着这样的目的和过程，所以虽然这个以谋爱来谋生的白流苏的结局看似有无限的可能性，她以倾香港之城为代价赢来的婚姻却注定不能长久。这应该也是张爱玲没有写《倾城之恋》续集的原因。
也是基于这种认识，于青《香港的白流苏》直接跨越了中间无数的可能性，直接尝试以晚年白流苏（九十年代）的视角心平气和地对自己的过往情史做一番清点和回忆。读后感·于是在《香港的白流苏》中我们就看到了晚年白流苏的近况，年近古稀、健康、殷实、怀旧......但这显然与《倾城之恋》当中那个精明世故、以婚姻为立身之本的旧式没落大家族的女子的形象迥异。而这一切的基础，也并不单单是慢慢长岁的自然流逝就能轻易解释的，于青一开始就给白流苏的经济来源设定的这一个堪称戏剧性的情节，首先便是要让她在经济上实现自立，免于重新面对年轻时候的选择，能以一种相对平和的心态来回忆过去、面对范柳原的死。
这种处理的方式固然是两个白流苏在女性意识上的不同，其实是两个作者的不同价值观念的体现。那很坦白地讲，张爱玲写的是现实，于青写的是小说，《香港的白流苏》其实也不是《倾城之恋》的结局，只是借用了人物而已。
国学诵读读后感
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国学诵读读后感 篇1
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最近，我书包里斯本又多了一份重量，是我最珍惜的国学经典读本，虽然它个很小，顶多就A4的2/3那么大，可讲述的道理却非常适用。
比如，什么季文子行俭，讲述的是季文子非常朴素，而仲孙它却很瞧不起季文子的做法，便去讥讽他，而季文子仍认为他的做法是正确的，经过一番对话之后，季文子把这一件事告诉了仲孙它对的父亲孟献子，孟献子听了很生气，于是让仲孙它闭门思过七在，最后勤工作仲孙它受到了教育，并以季文子为榜样，季文子便说：“知错改错，才能有所作为啊!”不久，仲孙它被升为大夫。这个故事告诉我们人不要爱虚荣，或是炫耀自己还有就是去奢侈，反而相互一点他的为人更高尚。
再教育比如毛遂自荐，就是说平原君要带20个贤能之士去向楚国求救，可只选了十九人，这时毛遂走了出来，他告诉平原君，他也愿意去，而平原群认为没有人称赞过他，如果是贤能之士他自己就会在口袋里发现锥子一样快，而毛遂却认为平原君不有将他放进口袋里，于是平原君很是惊奇，便带他去了，果然，毛遂立下了奇功。这个故事告诉我们要敢于推荐自己，自己才能有更多的机会去表现自己。这本书讲的虽然都是些小故事，可是它们告诉我们的却是大道理，我不仅会读书避的故事，还会试着去理解文言文，我们应该多读一些古文，因为古人真的很聪明!
《论语•为政》中讲到，子曰：“人而无信，不知其可也”。孔子说：“一个人如果没有信用，真的不知道他是怎样的”。
信用是人们能够履行与他人约定的事情而取得的信任。是长时间接触中形成的一种彼此之间的诚信。
在工作生活中，我们说话、做事情只有讲诚信，才能使人心悦诚服。说谎是对他人的一种欺骗，也会失去别人对自己的尊重。伊索寓言《狼来了》的故事相信大家都知道，故事中的小男孩就是利用人们的善良，一次、二次地说着谎话，终于有一天当小男孩说实话时，再也得不到人们的信任了，他失去的是人最宝贵的生命。
这则寓言告诫我们，信用一旦丧失就会使人长时间内不再被信任，失信一时，往往会导致失信一世。因此，我们应当老老实实地做人，踏踏实实地做事，做一个诚实守信的人。
传统的文化理念，在许多情况下，是知行割裂的。如《孙子兵法》乍读之下，会觉得它很爱兵，体恤士卒，视如爱子，“视卒如婴儿”、“视卒如赤子”，云云。其实在孙子的眼里，士卒不过是牛羊而已，“若驱群羊，驱而来，驱而往”，所以，可以“上屋而抽其梯”，能够“置之死地然后生，投之亡地然后存”，不存丝毫怜悯之心，只有赤裸裸的敲骨吸髓，还美其名曰“慈不掌兵”。
国学经典诵读读后感800字七年级模板2
中华民族五千年文化里有几样不可缺少的东西——仁、义、礼、智、信。这五个字是孔子到孟子以及董仲舒一一完善的。
读了这一套书以后我真是感慨万千，它让我知道了许多感人肺腑的故事，它似一个知识库，点亮了我的心灵。“仁”里面的《美金的价值》、“义”里面的《大义桥》、“智”里面的《无心的鹿》……其中我最喜欢“信”这本书，我能从中体会到“信”让人受益非浅，那一句句简练的语言却蕴含着深刻的哲理，例如有这样一句话让我印象深刻“言心信，行必果，君子一言，驷马难追”。古今中外诚信使人们走向文明。季布大家一定都熟悉，他只要答应别人的事无论多困难他都想办法办到。楚汉相争时，季布是项羽的大将，曾几次打败汉军。刘邦当皇帝后下令通缉季布，季布只好化装到山东一朱姓家当佣人，朱家知道他是季布后收留了他，而且帮他向刘邦说情。刘邦后来封季布为中朗。季布有个朋友叫曹丘生，专爱拍马屁，听说季布当了官便来巴结。季布见曹丘生来就虎起了脸，骂了他几句。谁知无论季布态度多严厉，曹丘生照旧陪着笑还说：“我听说楚地有‘得黄金百两不如得季布一诺’。”季布听后很高兴就待他为上宾，曹丘生走后到处宣扬，季布的名生就越来越大。这就是一诺千金。
诚信是不分国界的，在美国一个庄园主的家里有一把新斧子，庄园主的儿子看见了十分喜爱，他想试试斧子快不快，就对准一棵樱桃树砍去，只听“咔嚓”一下树被砍断了。男孩一看不好，就把斧子放在原位躲进了小屋，但后来因为‘诚信’还是承认了自己的所作所为。这就是美国总统华盛顿小时候的亲身经历的一件事情。
不管是季布还是华盛顿，在他们身上都有个共同点“信”，我们必须要以诚待人，正如李嘉诚的所说“我们要以诚代人，别人才会以诚相报!”
国学，是你使我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的道理!我要大声对你说：“谢谢你”!
国学经典诵读读后感800字七年级模板3
多读书，读好书是市委的倡导，也是我一直以来的行为习惯。因为读书是工作的需要也是生活的需要，更是做人的需要，而书是最好的老师。
马斯诺的需求层次理论将人类需求从低到高分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五个层级。我认为可以将这五种需求简而言之为物质和精神层面需求，人在物质需求得以基本满足后，更多追求的是精神的满足，精神越富足满足感越强，而这一满足离不开读书。
我很幸运，有一帮文友，他们善于小说、散文、诗歌、书法、绘画、摄影、收藏等，他们纯粹执着，好学善思，充满了人文关怀，我在这样的环境和氛围中被感染和浸润。我们定期聚在一起，谈观念讲感受，各抒己见，海阔天空。国学作为以儒学为主体的中国国有学术，它既是中华文明的最好形态，也是中国学术的源头发轫，更是中国人立身处世的精神家园，自然会成为我们必不可少的谈论话题。
我是一个物欲感不强的人，所以更趋向精神层面的愉悦。读书让我很享受，读书让我与时代同步，读书让我与老公共修，因为他也是一个喜欢读书和思考的人。
读书是没有止境的，正如我们的政务服务没有最好，只有更好。但读书却是有境界的。首先，要身心合一。要静心而读，在喧嚣中守住心灵深处的宁静和纯真，专心致志，心无旁骛。一把椅子，一杯清茶，一本书，一个人，一盏灯，手不释卷，但却惬意满足。其次，要书人合一。读书不仅要坐得下来，还要读得进去，要能沉醉其中，乐而忘忧。比如读韩愈《进学解》中的千古名句：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”我很有感悟：做任何事都是一分耕耘一分收获，天上不会掉馅饼，天道酬勤，工作如此，人生如此。第三，要天人合一。读书到一定程度就会高屋建瓴，对事物的认识就会更深更透，人的心胸就会无限宽阔，显示出一种博大的胸怀和气度。比如：通过读书，我悟到做人要大气、正气和勇气，做女人还要有修养、懂营养、会保养，人要活得有格局、有大爱。第四，要知行合一，就是认识和实践的高度统一，特别是人的道德意识和思想意识与道德实践的一致性和统一性。知而不行，不能算真知，知是行之始，行是知之成。只有深化道德意识的自觉性和实践性才能有真价值。第五，要时人合一。读书到最后，就会深感自己的渺小和文化的博大精深，终生学习，把读书作为人生的内在需求，融化到血液、基因和灵魂中去，成为生命的一部分。
苏轼诗云：“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”我勉励自己要坚持不懈地多读书、读好书，无愧于成长在苏东坡的故里——郁然千载诗书城，无愧于自己的内心和灵魂。
国学经典诵读读后感800字七年级模板4
这几天，徐老师向我们推荐了《国学经典》这一本书，并且还给我们打印了这本书里比较好的名言，让我们多背，让这些名言永远做我们的生活导航。我们通过多读、多背，渐渐的了解了这些名言的意思。
就像“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”这一句吧，我们就可以以字面上的意思来解释这句名言。人生自古谁无死就是人生自古以来谁都要死亡，留取丹心就是留下一片赤诚丹心，照汗青就是要为光照史册留下最精彩的一页。连起来就是人生自古以来谁都要死亡，要为光照史册留下一片赤诚丹心。这句话告诉我们，人没有一个能长命百岁长生不老，所以活着要做一个能牺牲，有意气的人。我们的一生都要向文天祥那样的爱国。
还有一些能琅琅上口而又意味深长的名言警句。比如“有志不在年高，无志空张百岁”、“志小则易足，易则无由进”……一些能启迪人心灵的谚语、名言都能让人滥记于心。这才是读诗、读词的最高境界—读名言。中华文化源远流长，博大精深，值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。
这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元，每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。不仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小学生更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
读了这本书，不但让我懂得了一些做人的道理，行为的规范，更让我明白了要把这些道理应用在生活中。比如“由俭入奢易，由奢入俭难”，就是警示我们在日常生活中要勤俭节约，不要奢侈浪费。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我们要从小努力学习，不断增长自己的.知识才能，增强自己的独立性;漫长的人生道路上，我们不可能总是依靠父母和他人，而是应该自立自强。
《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!
国学经典诵读读后感800字七年级模板5
这一阶段，我认真诵读《国学经典》，感悟古典魅力，感受颇深。
书中还有关于学习的，如“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令。”是啊，修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。书中还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界。这些都深深地吸引了我。
“书读百遍，其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧!再如读《论语》时，我对《论语》及其作者也会有了进一步的认识。在现实生活中，也慢慢知道我们的很多风俗习惯、礼貌用语原来都来自于《论语》，《论语》在2500多年后仍能拥有如此深的影响，而且在世界很多地方也广为流传。《论语》中给我留下最深印象的一句话是“学而不思则罔，思而不学则怠”。的确，只学习而不思考就会罔然无知而没有收获;只思考而不学习，就会疑惑而不能肯定。它教人学习要动脑子，不要一味地去搞题海战术，要学会思考和总结。只有在努力的基础上，学会思考，自己的学习成绩才能更上一层楼。如果仅仅思考而不学习，那就像种庄稼想不劳而获一样。我把这句话作为自己的座右铭，时刻提醒着自己，学习要讲究方法，不要一股劲走到头，才发现是个死胡同，要经常反思自己的学习，从反思中提高自己。而且时刻提醒着自己，只有亲身付出，才有可能有回报，不要有等着天上掉馅饼的想法。只要有可行的想法，自己就要去尝试，去付诸行动。《论语》不仅教会了我学会学习，还教会了我做人。所以，我坚信，只要大家能够理解《论语》的真谛，你的人生一定不会遗憾。
同学们，阅读《国学经典》吧!《国学经典》在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化，成为德才兼备的新一代。
国学诵读读后感 篇2
的作品是能经得起时间的考验，才能成为真正的经典。唐诗宋词是经典，它们经历了多少世代的推敲和琢磨，毫不褪色。四大名著是经典，带给人们的是精神财富，永垂不朽。
我是爱好读书的。四大名著中我最喜欢的是《西游记》和《三国演义》，读过去一遍让人久久深陷那小说情节中。
在《西游记》中吴承恩先生并不是简单的叙述师徒四人西日取经的故事，在我看来大有深刻含义。书中的唐僧他求取真经象征着我们生活中的目标，唐僧只想能够早日取得经文一步一步翻山越海，这是代表着追求梦想的执着与坚韧。孙悟空，相比这是大家都喜欢的人物。他有猴子顽皮的特性但是他善良，认定了的不会改变，一路上帮助唐僧降妖伏魔。而他的精神就象征着我们生活中解决问题的能力和方法。先来说说沙僧，可能他在戏中话不多，被网络总结为两句：“大师兄，师父被妖怪抓走了”或者是“大师兄，师父和二师兄被妖怪抓走了”。但是他代表着我们应该具有的沉稳和谦逊。最后再来说说猪八戒吧。大家肯定会觉得猪八戒就是个搞笑的角色，能有什么深刻含义呢。猪八戒，爱吃爱玩，但是他象征着追求自由、安逸的生活。我们平时也是这样啊，吃好吃的东西，娱乐游戏，这是我们喜欢做的事。真是有这师徒四人才取得了真经。如果我们生活中也兼有这四样：目标，能力，沉稳，安逸。综合起来必定过着既舒适有有意义，最终会走向成功。
然而《三国》里的种种更让人充实丰富。我最喜欢的人物是诸葛亮，他有才能，年轻有为，知恩图报，心地善良。他没有写的那么神秘不可捉摸，他就是一个平平凡凡的人，与刘备一起半城烟沙。九伐中原复长叹，半生戎马付西川。
说罢中国的名著，我再来说说我挺喜欢的一部外国经典，就是泰戈尔的《飞鸟集》。泰戈尔把诗幻化成风，穿越大海和森林，寻找属于它自己的声音。泰戈尔的诗如壮丽的日出，诗中散发的哲思，犹如醍醐灌顶，定人茅塞顿开。我很喜欢这本书，诗人以卓越的哲理，慰藉我心灵的寂寞。
我对经典的解读还很浅薄，但是有一点我始终明白，经典永远不会过时，经典的魅力会随着时间的蔓延增值。
国学诵读读后感 篇3
我在两岁多的时候，有一次，爸爸妈妈和我逛书店，看到了《三字经》，于是这本书就成了我最早的经典诵读书。
开始时，我只会跟着爸爸妈妈念，什么人之初，性本善，我记得当时能背一大半了，但只是口头背诵，对内容没有什么了解。后来，家里买了电脑，爸爸从网络上搜出了关于三字经的动画。我特别喜欢看，因为以前只是念念，现在里面还讲很多古人的故事。尤其是对这句“香九龄，能温席”和“融四岁，能让梨”，我特别感兴趣，因为我明白他的意思了，所以还可以学着做：
每次吃梨，我都拿大的给妈妈吃，拿个小的给自己吃。还对妈妈讲，融四岁能让梨，荣三岁，也会让梨。
冬天的晚上被窝很冷，妈妈灌好热水袋之后，我都先进被窝，并对妈妈讲：妈妈，我给你暖被窝了。
妈妈说，从小多看些这样的书，我就可以像小树苗一样可以健康，快乐的成长了。
我学《三字经》，爱读《三字经》，因为它能不仅告诉我做人的道理，教我怎么去做人，还教我怎么成长，教我怎么学习新知识，教我怎么尊老爱幼等等，所以我喜欢读《三字经》。
有一次我坐公交车的时候，我看见一位老人在我身旁站着，摇摇晃晃的，我马上站起来扶着他，让他坐在位子上坐着，爷爷笑着问：“你为什么要让我坐”，我对爷爷说：“我学习的《三字经》里讲‘长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐’，所以我让您坐”。爷爷说：“你真是一个懂事、懂礼貌又孝顺的好孩子”。
《三字经》是我在生活中、成长中不可缺少的知识，它也是我生活中最好、最亲密的无声的好朋友。
通过几年《三字经》的学习和诵读，我学到了很多知识，明白了许多道理。这些知识和道理将会让我受益匪浅，使我终身受用。
《三字经》里还有许多引人深思的故事，我要继续读下去，并向书中的人物学习，做个大家喜欢的好孩子。
国学诵读读后感 篇4
我相信霸老师说的是真实的案例，因为有些不可能，只是因为我们没有去实践过。
就像是夏虫不可语冰，我们是因为它没有见过冬天所以没和它讨论冰雪，但并不是冬天不存在。
就像我们没有做到极致的努力，所以才没有达到那样的提升，而并不能否认人家可以通过短短20天的努力达到了超越与逆袭。
这位第16名的学生，他的根基本来就是稳的，更有一颗想上进的心，所以只要他寻着方法，并努力去践行，像这样的进步，早就是情理之中。
最近在某视频平台刷了不少关于学习方面的，结果被推送了很多学霸的学习分享。
让我印象比较深的就是一段话，当你觉得自己努力学习了三小时有点自我感动时，人家学霸一天学习十个小时;当你觉得六点起来背单词很励志的时候，别人已经在六点前背了单词和古文;当你觉得考个120还不错的时候，考了140的学霸正在为丢掉的10分在拼命刷题。
所以，有时候，我们不能以自己的认知去评判别人，大家站的位置与高度不同，努力的程度不同，就不能随便去置疑。
国学诵读读后感 篇5
当我合上了《中华诵国学经典》这本书时，突然有很多话要跟大家讲。
我读的是五年级上册。这本书中，一共有六个单元。而我最喜欢的是第一单元。
这个单元里有三首诗。这三首诗所描绘的夏日，都是美不胜收的。所以，我很喜欢这个单元。我觉得这个单元写的景色非常美丽，让我读的津津有味。我最喜欢的是第一首古诗：《山亭夏日》。
《山亭夏日》这首诗是这样写的：绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。意思是：夏天到了，白天越来越长，绿树底下树荫浓密，楼台的倒影映入池塘。微风吹拂，水面上波纹晃动，就像水晶做成的帘子。棚架上开满蔷薇花，满院清香弥漫。在这首诗中，我看到了诗人对山亭夏日的安详、静谧的向往，同时，我还深深地感受到夏日的美好。夏日，虽然烈日炎炎，但是，一切都是那么美丽，那么神秘，到处都是一副生机勃勃的景象啊！
在这个单元里，还有许多经典诵读。当我读到知己知彼，将心比心的时候，心里顿时咯噔了一下。是啊，认识一个人的前提条件就是知己知彼，将心比心。也就是说，为人处事不仅要考虑自己，也要考虑别人。这样，用自己的心关照别人的心，才能做到关系融洽。相识满天下，知心能几人。相互认识的人到处都是，可是，有多少是知心朋友呢？也许，你会说：当然都是啦！但是，不是光在一起玩儿乐的朋友才是知心朋友，像那种不光想着自己还想着别人的朋友，才是真正的知心朋友啊。
说完朋友，我们再说说为人处事吧。为人莫做亏心事，半夜敲门心不惊。让我懂得：只有光明磊落、朴素大方的人才能得到好报。像那种整天做坏事儿的人，比如小偷等等，就疑神疑鬼、寝食不安、永无宁日，而且惶惶不可终日。
除了这些，还有第二单元的黄金无假，阿魏无真，更是让我明白：要相信真实的东西，而不要偏听偏信；而第三单元的积金千两，不如明解经书，又让我明白读书的重要性；第四单元的三思而行，再思可矣让我懂得：凡事需三思而后行；第五单元的黑发不知勤学早，白首方悔读书迟使我懂得学习的重要性；第六单元的一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴又让我明白要珍惜时间。
这本书，我真想再读上千百遍啊！
国学诵读读后感 篇6
以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚，就拿一个故事来说吧！
一次，我的作文被刊登在校级刊物上，我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我，但也不住告诫我：不能骄傲哟！我哪里能听进去，因为我早已被骄傲给驾驭了！
就在我兴奋的同时，我的性格也有了极大的变化变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时，我就在他们比面前炫耀，若不顺心便发挥出我暴躁的脾气；和同学们聊天时也会炫耀我的光辉史我就和同学们比了下去，最后到了一个朋友都没有了，我心里却想：不就是妒忌我作文写的好吗？我还不想和你们在一起呢！从此我骄傲成了瘾，暴躁成了性，一发不可收拾。直到有一天，我彻底改变了。那次测验，我原本以为只要一动笔，就能写出一篇文章，可是我错了，上午两节课，我居然才写出了一个题目几句话，结果可想而知，我不仅受到了老师的批评，还受到了父母的教育。其实，他们都语重心长地对我说：孩子呀！记住一句话满招损，谦受益千万不能骄傲啊！我就不名其中的含义。
自从我校掀起了诵读《国学经典诵读》的活动，我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩，一件件动人的故事所陶醉感染。特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为大树将军，他自幼好学，率领的军队有规矩，为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时，只有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训，正是因为他与众不同的作风，才有了大树将军的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理，如：满招损，谦受益，时乃天道也。上善若水，水善利万物而不争。天下兴亡，匹夫有责。这些道理不但使我学会了戒骄戒躁，而且还让我学会了要厚物载德，更要有一颗赤子之心。
这本书不仅使我从一个游手好闲的小皇帝，变成了一个勤劳的忠仆，还让我明白了中国的一句古语百善孝为先的含义：只有孝才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。
《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交，与暴躁断绝，最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧！
国学诵读读后感 篇7
实习路上，随着时间的推移，总能够发现学生那闪光的另一面。或许有些学生们不是学习最好的，但是在舞台上他们却是最闪耀的星，散发出耀眼的光芒！作为一名年轻的实习老师，我在一旁默默地注视着、沉醉着、欣赏着，这一段段的国学经典，把我带回了昔日学习过的经典中，深深地陶醉在文化荟萃之中。
任何的参与，我们总会收获不同的感受。通过帮助宣教处举办国经诵读活动，作为会场背景音乐的控制人，我时刻的注意着每一名选手的动作和音调变化，时刻注视着每一个节目的衔接。
就是这样的专注于每一个节目，我被这一段段国学经典所深深地吸引。《出师表》、《岳阳楼记》、《满江红》，一段段脍炙人口的名家名段，让我们再一次领略了诗人、作者那一腔热情。我回到了初中、高中时代那初学这些文章时的震撼。如今，看着这些学生们一个个神采飞扬的诵读之中，伴随着起伏变化的背景音乐，更加生动的将一段段精彩奉献给在场的每一位老师和同学们。
这，就是我们五千年文化的精粹；这，就是我们泱泱大国的灵魂；这，就是我们民族的希望。看着学生们的声嘶力竭的呐喊，我的心被震撼了，我为这些充满朝气的学生在一旁暗暗地加油、鼓劲。国学经典诵读，我的记忆停留在文化的无限魅力之中！
国学诵读读后感 篇8
古典诗词是我国文学宝库的珍宝。四言诗经，五言古风，唐诗宋词，构成了诗歌国度中无比壮丽的景象;饱含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们祖先智慧的结晶，是中国文化最灿烂的瑰宝之一。清词丽句，恢弘奇伟;遨游诗海，美不胜收。
古诗是什么?要让儿时的我来说，那就是一些稀奇古怪，难以理解的句子。而这些难以理解的句子，在考卷上是再熟悉不过的了。在低年级时，背古诗对我来说是最复杂不过的了，背个诗简直比登天还难呐!可当我今天看了《国学小名士》后，我看到各位哥哥姐姐们那脱口而出的背诗速度，实在让我惊呆了!他们口中那一句句优美的古诗，都是祖先留下的财产，这一份份财产，是古人智慧的结晶，是中华灿烂文化的启明灯，照亮了我们对古诗热爱的激情。
古诗句的境界也很高，不只是字面上的描写风景、人物、心情等，更重要的还是隐藏在诗句里的深层意义。“盛年不重来，一日难再晨”这句诗句提醒我们要珍惜时间，不要虚度光阴，时间是不会倒回来的。"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。"这句诗告诉我们要像竹子一样坚强，顽强。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"这句诗告诉我们做凡事都须艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗是劝告我们小时候要努力，不然长大了想后悔也来不及了……
古诗句的意境也很多，读着读着，眼前就出现了一幅幅动人的画面。“落花人独立，微雨燕双飞”伊人独立花下，落英缤纷，一双春燕在细雨中飞翔。晏几道把相思都描绘得如此浪漫，在下真是佩服。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。"晴天的西湖，水上波光荡漾，闪烁耀眼，正好展示着那美丽的风貌;雨天的西湖，山中云雾朦胧，缥缥渺渺，又显出别一番奇妙景致。妙哉!妙哉!
可是自从有了电脑、手机这些高科技的东西后，人们有什么问题就会使用它们查询，可以搜到很多的满意答复。正是因为如此，人们才变得很少去通过书籍查找资料。那就更没有多少人会去在意故事词了。
我通过看《国学小名士》对古诗词加深了理解。古诗词已不再是需要死记硬背的东西了，古诗词是每个中国人必须了解的文化，古诗词有着悠久的历史，其中也包含了我们祖先的智慧。
中国，随着时间的流逝，语言也发生了多次的变化，从古人说的文言文到现在说的白话文，文言文现在也成了学习的一种，它们都被挖掘了新的价值，这种价值是无价的。
我对《国学小名士》里的哥哥姐姐们都赞不绝口，我要向他们学习，多积累古诗词，多了解祖国文化，多看些好书，多储存有用的知识。
同学们，让我们向祖国的璀璨文化走去吧!让我们向古诗词的方向前进吧!
读后感脖子900字模板
76范文网精选栏目推选：“读后感脖子”。
读书的人不同，获得的收获和体会也会有所不同。在读了朋友推荐的作品后，我自身也对其内容有一些独特的见解，读后感需要有丰富的体验。你知道在书写读后感的时候要考虑到哪些内容吗？编辑特意收集和整理了读后感脖子，希望对大家有所帮助。
读后感脖子【篇1】
在《红脖子》的故事情节中，讲述了一位英雄的历程。其中，一只信鸽的历程让我看到了它的一颗小小的勇敢的心，它是一只受了伤却仍不放下的信鸽，一个王者之王的历程让我感觉到了它的心里充满了斗志，别看它身体疲惫不堪;老乌鸦银斑让我看到了它当领袖的职责;斯普林菲尔德狐让我感觉到了它当母亲给予孩子另一种爱，让小狐狸告别了世界;棉尾兔破耳朵让我看到了它聪明的智慧和勇敢的心;红脖子让我感受到了它失去亲人的悲痛情绪;柯伦坡狼王让我看到了它眼中的目光是那么的坚定不移!
原始，阳刚，野性，迷人的故事是生命的呼唤。
我们只有一个地球，其实，动物并没有我们想象的那么愚笨，非洲大猩猩能够用石头砸开坚果取出果仁;乌鸦能够辨别红绿灯;连遇到危险的母狼也会想方设法保护自己的幼狼
动物也有生命，我们就应尊重动物，它们也有天性，会有表情的决定潜力。人们要停止虐待动物，要有宽容仁爱之心，慈悲为怀，让它们和人类和谐共处，在同一个地球上快乐、幸福的生活。
这不是说说而已，而是永远的，礼貌的航帆。
读后感脖子【篇2】
做完回家作业，我随手拿起《为买手机把刀架在脖子上》。突然，我的眼球目不转睛地盯住了一个标题:一初中学生为买名牌手机，把刀架在脖子上。我觉得这个标题很吸引人，便一句句往下看。原来，一初中学生在某学生的生日会上，一同学拿出了一个名牌的手机，她很羡慕，声称也要有一部名牌手机。生日会结束后，这位初中生便急匆匆地跑回家，让父母也去买一部这样的手机。
可是父母却说一个初中生不需要这么贵重的手机。在几次索要和听到几次不买声后，觉得在同学面前没面子，便跑进厨房，出来后，脖子上多了一把锋利的刀。你们不给我买手机，我就死给你们看!父母见了很害怕便报了警，当警方来到他们家中时，这名初中生的脖子上还架着尖刀。在警方的劝阻下，这名初中生慢慢放下刀。读完这篇文章后，我被这位初中生的命运吓得魂飞魄散。不过，还是一名初中生，干吗要用这么高档的手机呢?照理说，初中生是很少有手机的，连高中生有手机的也很少。更何况，我们现在需要的是学习，是知识。
只要有了知识，管它读书的时候有没有手机呢!将来找一份好工作，赚一笔大钱，到时候，就算你买最最最最高档的手机，也没人来阻拦你。在读书的时候，要把学习放在第一位，只要你学习好，没有高档，宝贵的东西也无所谓啊!不管别人怎么样说你，你就当耳边吹过一阵风而已，有了知识，就算再贫穷，也是富有的;如果只有钱，没有知识，也是贫穷的。我们不能盲目地追求时尚，一定要脚踏实地。因为有了知识就能改变一切!
读后感脖子【篇3】
这个国庆节我读了一本书叫我的山野朋友——会说话的脖子。
大家听到这个名字一定很奇怪，会问脖子怎么说话，脖子当然不会说话，在这里指长颈鹿的脖子，因为长颈鹿没有声带，只有用脖子表达意思，比如用头轻轻的拱，代表在撒娇；
用头拱耳朵，代表叫他说话；这本书不仅写了长颈鹿,也写了狮子、河马、鸵鸟、蛇等在非洲的一些动物。作者与一起去考察动物的李老师认识了一个非洲的儿童叫曼哈拉，他们之间只能用肢体语言和简单的英语交流。曼哈拉带他们躲过了蛇的攻击、食人蚁的攻击，还带他们坐了鸵鸟，还介绍了自然保护区。他们还看到了帝王花，还见到了一个长颈鹿在危急时刻赶走花豹救另一个长颈鹿，最后在一起谈情说爱，的感人事迹。还见到了大河牛救小河牛和河牛的另一面。我们在中国不可能见到这些自然的动植物，只有意识到这一方面，才能做到，还要设立自然保护区，才有这些自然的东西。我们以后要植树造林，不要杀害动物，不要滥砍滥伐，最好是自然保护区里的东西是是野的不是家养的，让人类不要侵犯破坏，也能从上空观看他们的活动。
心动不如行动，我们每年都去植几棵树吧！
读后感脖子【篇4】
读《红脖子》有感（姚琼玉）
最近，我们在老师的带领下读了红脖子这本书，他是著名的博学家西顿写的。西顿从小就爱观察动物，这是他走向了文学的殿堂。红脖子这本书有七个动物的故事，他们封别是英雄信鸽、王者之狼、乌鸦银斑、斯普林菲尔德狐狸、棉尾兔破耳朵、红脖子和另一只狼王。实际上，动物之间也有动物的感情。
在这些故事中，我很喜欢棉尾兔破耳朵，破耳朵的妈妈非常爱它。有一回，破耳朵被大蛇缠住了，就快要死了，它的妈妈茉莉奋不顾身冲上去，把破耳朵救了。我明白母亲的爱有多伟大。不过说起来，我还是最喜欢那只英雄信鸽。
一只名为阿诺克斯的鸽子得过很多奖，深受人们的喜爱。它既聪明，又勇敢。一次，船长们遇到了危险，是啊诺克斯破了重重危机，解救了船长们。他还非常爱自己的家。即使被猎人关了两年，他还是没有打消回家的念头。终于有一次，他逃了出来。它躲得过野狼，却躲不过猎人的追杀和鹰的捕捉。阿诺克斯被打了一枪，他没有死，也没有放弃，它继续向前飞着。这一切看似美好，可命运之神最终没有眷顾他。在最后一刻，他被鹰撕咬，美丽的羽毛也七零八落的。
阿诺克斯！你怎么能死啊！你知道吗？你再坚持一下就可以看到家了啊！可怜的阿诺克斯，我心中默默的想着，眼泪不听话的留了下了。最后，我想对大家说：让我们爱护动物吧！因为动物是我们最好的朋友！！
（作文字数：538）
读《红脖子》有感（姚琼玉）
最近，我们在老师的带领下读了红脖子这本书，他是著名的博学家西顿写的。西顿从小就爱观察动物，这是他走向了文学的殿堂。红脖子这本书有七个动物的故事，他们封别是英雄信鸽、王者之狼、乌鸦银斑、斯普林菲尔德狐狸、棉尾兔破耳朵、红脖子和另一只狼王。实际上，动物之间也有动物的感情。
在这些故事中，我很喜欢棉尾兔破耳朵，破耳朵的妈妈非常爱它。有一回，破耳朵被大蛇缠住了，就快要死了，它的妈妈茉莉奋不顾身冲上去，把破耳朵救了。我明白母亲的爱有多伟大。不过说起来，我还是最喜欢那只英雄信鸽。
一只名为阿诺克斯的鸽子得过很多奖，深受人们的喜爱。它既聪明，又勇敢。一次，船长们遇到了危险，是啊诺克斯破了重重危机，解救了船长们。他还非常爱自己的家。即使被猎人关了两年，他还是没有打消回家的念头。终于有一次，他逃了出来。它躲得过野狼，却躲不过猎人的追杀和鹰的捕捉。阿诺克斯被打了一枪，他没有死，也没有放弃，它继续向前飞着。这一切看似美好，可命运之神最终没有眷顾他。在最后一刻，他被鹰撕咬，美丽的羽毛也七零八落的。
阿诺克斯！你怎么能死啊！你知道吗？你再坚持一下就可以看到家了啊！可怜的阿诺克斯，我心中默默的想着，眼泪不听话的留了下了。最后，我想对大家说：让我们爱护动物吧！因为动物是我们最好的朋友！！
（作文字数：538）
读后感脖子【篇5】
通过阅读这本书，我了解到印度人十分喜欢驯养鸽子，驯养鸽子的历史在印度已经有好几千年了，无论是皇帝皇后、王子公主还是栖身陋室茅舍的穷人，都对鸽子钟爱有加。本书的主人公养了一雄一雌两只鸽子，它们生下了一只可爱的小鸽子，它就是“花脖子”了。
本书中的花脖子曾与恶鸟搏斗，曾在暴风雨中迷航，还曾在世界大战中冒着枪林弹雨为盟军传递情报……花脖子的故事不仅将鸽子的生活刻画得细腻迷人，还将大自然的壮丽、奥秘和残酷描写得淋漓尽致。故事讲述得那么动人，以至于你永远不会忘记花鸽子的冒险传奇。
有一次，在一个漆黑的夜里，花脖子担任一次重要的传达信息的任务，可在战争时期，一切似乎都不是一帆风顺的。在花脖子刚刚起飞的时候，大炮就向它开火了。炮弹在它的身边炸开，可它毫不畏惧地运用了它的智慧，它躲在树后，见一切都安静了，才又飞上了天，向自己的营地飞去。敌人的神枪手们又开始向花脖子射出了“弹雨”，花脖子的右翅膀被击中了，好在没伤到骨头，它继续忍着疼痛飞行。上天好像是要考验花脖子，敌军的飞机又从后面追了上来，花脖子面对着枪林弹雨与敌机展开了较量：花脖子一会儿翻跟斗、一会儿左躲右闪，快到时，一颗子弹打中了它的左腿，那只左腿只剩下筋还连着，在空中晃着。就这样，花脖子飞回了营地，完成了任务，敌机也被击落。
我们不难发现，在花脖子的身上体现出来了两股子精神：勇气和执着。勇气是不限人的，任凭你是谁，只要你能够勇于面对自己，坦然面对天地，不惧，不恐，不惊，能够勇于献出一切，乃至于自己的性命，你便是有勇气的人！人的勇气能够承提一切重负。狭路相逢勇者胜！勇气的考验通常不是去死而是活下来，倘若失去了勇气，那么你的生命也就等于交给了敌人。所以有勇气还要让勇气坚持到胜利的最后，这就是执着。花脖子不但有勇气，而且还执着，虽身负重伤仍完成了任务！
关于勇气和执着也使我回想起了一个小故事和我小时候的一件事情。
先说关于勇气的一个故事。有一个小孩问他父亲最难说的英文单词是什么，他父亲回答说是“No”。那孩子笑着说了十几遍“No”，他的父亲意味深长地说：“这个单词是在恰当的时候才最难说，说出来是需要极大地勇气的！”而孩子却不以为然。冬季的一天，湖面上结了冰，放学后，这个小孩的朋友叫他去湖面上滑冰，而他不愿意去。他朋友笑话他胆小，于是他硬着头皮跟着去了。由于湖面上的冰不结实，他和朋友都掉进了湖里，差点儿被淹死。晚上爸爸问他为什么不说“No”。孩子说：他们讥笑我是胆小鬼，我要证明给他们看我不是。“爸爸说他其实不想去，却没勇气说出”No“。孩子这时才明白了”No“是全世界最难说，也是最需要勇气才能够说出的一个词。所以勇气也是需要理智的，盲目的勇气只能是莽撞，只有大智才能产生大勇，勇者相逢智者胜！
而”执着“让我想起了我小时候发生的一件事。大约在我7岁那年，我第一次离开爸爸妈妈，参加了一个军训夏令营，因为那时我刚幼儿园毕业，自理能力还很差，要单独面对许多不认识的小朋友，又要自己洗衣服，在这之前我从来没有洗过衣服，所以就想着妈妈洗衣服的样子学着洗。但我洗不干净，于是我就一遍一遍的洗，三遍、四遍、五遍……直到洗干净为止。一件衣服要洗将近一个小时，累得我满头大汗，虽然累，但衣服总不能不洗啊？认真洗衣服对7岁的我来说应该算得上是一件执着的事了。我认为一件事情干不好没关系，只要你执着，最终总是能干好的！
一只信鸽尚有它的传奇，希望在我的人生经历中也能用我的勇气和执着去体验到各式各样的传奇。这本书所讲述的令人惊叹的大自然故事和惊心而又美妙的冒险历程，会让你情不自禁地喜欢上它——信鸽花脖子。
读后感脖子【篇6】
寒假我读了《西顿动物小说》，其中《红脖子松鸡》的故事深深地吸引了我。这个故事通过松鸡一家的悲惨命运，反映了人们肆意杀害野生动物，残忍利用猎狗做帮凶上演一起起危害动物的惨剧。
文中的主人公——红脖子松鸡天生与世无争，因为稀有，长大后便被猎人们盯住，猎人设下一个个陷井，都被红脖子松鸡化险为夷，但最终，红脖子松鸡还是敌不过狡猾的猎人老克迪，在帮凶猎狗的帮助下，红脖子松鸡最终葬送在老克迪的陷井中。
为了一已私欲，人类对动物们做了多少残忍的事情啊！试想一下，假如有一天，我们人类被充满仇恨的动物反击，想必一定会损失惨重吧。其实，动物的内心世界也是富有情感的，只是由于我们人类不懂动物们的语言，无法和它们沟通才忽略了这一事实。动物和人类一样，有着一切人类拥有的感情，它们竭尽全力的生活着、奋斗着直到走完自己的一生。动物们在失去至亲、至爱，仅剩一人时，眼里一定尽是泪水，饱含着无限的怨意、哀伤与愤恨。月光下，那一只只孤独的身影，映到草上、花上、树上、地上，无时无刻都透露着可怜的气息……
请停止对动物们的杀戮吧，想想它们憨态可拘、温文尔雅、温顺可爱的样子给我们带来多少欢乐，危急时刻动物们还会牺牲自己去保护主人，难道我们不应该和动物们和平相处吗？
大自然的原始状态越来越遭到破坏，野生动物越来越稀少。但可喜的是，动物生存危机的问题已经引起全世界的关注，澳大利亚兴建悉尼奥林匹克公园时，曾因保护一群濒临绝种的青蛙，而让工程暂停了数星期，花费上百万元修改工程设计；我国在修建青藏公路时，为保证藏羚羊顺利迁移，每天在羊群迁移的时间停止施工，并在藏羚羊经过的地区专门修建了“动物地下通道”……
《西顿动物小说》让我们为动物生命的神秘而震惊，为动物生命的尊严而感动，让我们共同努力，从自己做起、从点滴做起——把这颗蓝色的星球变成所有生灵热爱的家园。
读后感脖子【篇7】
《小战马·红脖子》读后感1000字心得感想范文：
一次偶然的机会让我遇见了你，你屹立不朽地站在年久失修的书架上，让我第一眼注意到。你的外皮都铺满了灰尘，可见你在这个书架上是多么的不起眼，可也正因为这样，才让我注意到了你。生活，得失相间。——致《小战马红脖子》
当我看到这本书的名字时，令我不解，为什么这本书要叫做“小战马”“红脖子”，难道里面讲述的是拥有红脖子的小战马?
带着疑问的同时，我打算先上网了解了一下这本书的
当我翻开这本书的第一页时，里面丰富多彩的内容深深地吸引住了我。这本书是由许多个动物的故事所组成的，但今天我想讲讲关于这本书名字的俩个故事。
“小战马”：小战马只是一个称号，它的所属者是一只长耳野兔，它非常活泼勇敢，在它身上最突出的特点就是它跑得非常快，所以镇上的孩子们称它为小战马也不足为奇了。
书中还写了这样一个故事来突出它跑得快：小战马被人们送进竞技场和俩只猎狗比赛，这两只猎狗中有一只是去年夺得冠军的猎狗，另一只就是今年要力争冠军的猎狗。当竞技场的门洞刚被打开，小战马就像风一样的冲出去，这时旁边的观众都惊呆了，而且小战马每跳一次的距离能够达到四米半。读后感.这次的比赛为这只长耳野兔重新证实了它名负其实的称号——“小战马”。并且这个故事还体现出了小战马的聪明：在比赛中，门洞刚打开时，其它的野兔还在犹豫，小战马就直接冲了出去，这足以看出它的聪明。
小战马的故事到这里就先告一段落，现在我跟大家说说这本书名字的另外一个，“红脖子”：红脖子指是一只鹧鸪，在它接下来的生活中，它的兄弟姐妹一个又一个死去，而它靠着它的聪明机智和听从劝告成活了下来，而成为了一个称职的父亲。我被它的认真负责所感动，在猎人的枪面前，它毫不畏惧，挺身而出保护自己的孩子，它是一个勇敢的父亲，我从心底里佩服它。但它也有一个缺点，就是太过于骄傲，不把猎人放眼里，最终弄得妻离子散，含恨而终。看完这个故事使我懂得要安守本分，不骄傲。
读完这本书，万千感慨都只在心里一瞬而过……
读后感脖子【篇8】
最近，我又阅读了《红脖子》这本书。这本书的作者是欧内斯特。汤普森。西顿。本书记录了《红脖子》、《春田狐》、《狼王洛波》、《巫利》、《宾果》和《公鹿的脚印》六个故事。这六个故事我都非常喜欢，但是，我最喜欢的还是《红脖子》。
红脖子是生活在唐河河谷里的一只松鸡。他从小都很听妈妈的话，也很懂事，他的其他兄弟姐妹们常常跑到危险的路上，吃那些来历不明的东西，这个英俊的小家伙却以为服从妈妈的命令是天经地义的事情，只要妈妈轻轻唤一声“咯利特（来）”，他就会一声不响地跑到妈妈身边。在五月——恋爱月里，红脖子认识了美丽的小松鸡布朗妮，红脖子成功地获得了布朗妮的芳心。直到有一天，红脖子和布朗妮相处的时间只有短暂的几小时；到后来，他们每天相处的时间只有几分钟；甚至有一天，布朗妮竟然没有来见他。第二天，第三天，布朗妮都没来。红脖子不由得紧张、担心、焦虑不安起来。最终按捺不住，无法安心的他在树桩上、峡谷里啄个不停。在第四天，红脖子一路呼喊着布朗妮，飞回家时，终于听到了那久违的声音，“失踪”几日的布朗妮再次出现在他的面前。这次，她的身后还跟了十只唧唧呀呀的小不点儿。红脖子的誓言实现了——将来要和妻子共同培育自己的孩子。他牢记自己当年的誓言，不仅和妻子布朗妮悉心照料孩子们，而且在危急关头，他还奋不顾身地保护妻子和孩子们……
红脖子一家本来应该生活得幸福美满的。可是在他们生活的森林里，有太多的敌人虎视眈眈地盯着他们。即使一家人时刻保持着高度的警惕性，但是灾难还是一次又一次降临到他们身上，红脖子失去了一个又一个亲人，最后，竟然剩他孤苦伶仃一个人。在红脖子家破人亡、悲痛欲绝的时候，有一天，终生努力做一个好爸爸的他也不幸中了猎人——科迪的圈套，凄凉地结束了自己短暂的一生。即使在生命就要结束时，红脖子也没有忘记自己的妻子和孩子，始终深情地呼唤着他们。
读完《红脖子》这个故事，我再次泪流满面。这个故事始终贯穿着爱与奉献的精神，红脖子伟大的父爱如同他那彩虹般灿烂的尾羽，让人见之而动情。红脖子之所以成为一位优秀的父亲，是因为小时候他从没和爸爸一起生活过，而是由妈妈抚养长大，他知道妈妈含辛茹苦地照顾他们兄弟姐妹是多么不易，做到了“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”想想我自己，和红脖子相比是多么幸福啊，是“衣来伸手饭来张口，”的小公主，在家里有爸爸、妈妈的陪伴，在学校有老师的耐心辅导和教育。红脖子从小没有父亲，他知道孩子没有父亲的滋味，更知道妈妈的艰辛，所以他不但是兄弟姐妹中最听妈妈话的孩子，而且发誓：成年后要做一为优秀的父亲。可是，灾难使红脖子失去了所有的亲人，心灰意冷的他有一天也中了老猎人——科迪的圈套——天罗地网，成了一只猫头鹰的美餐……
我憎恨科迪，若不是他布下了天罗地网，红脖子一家是多么幸福的呀，夫妻恩爱，共同肩负着教育子女的重任，儿女们在他们的呵护下健康的成长……读完这个故事，我想告诉人们：动物是人类的朋友，我们要和动物和谐相处，伤害动物的悲剧决不能再重演！
读后感脖子【篇9】
最近，我阅读了《红脖子》。这本书的作者是西顿。书的主要内容是这样的：红脖子是生活在唐河河谷里的一只松鸡。他从小都很听妈妈的话，也很懂事，他的其他兄弟姐妹们常常跑到危险的路上，吃那些来历不明的东西，这个英俊的小家伙却以为服从妈妈的命令是天经地义的事情，只要妈妈轻轻呼唤一声“咯利特（来)”,他就会一声不响地跑到妈妈身边。在五月——恋爱月里，红脖子遇到了布朗妮并和她生了小松鸡。读完这个故事，我泪流满面。红脖子那父爱是多么伟大。想想我自己，跟红脖子相比，我是多么幸福。我过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，可红脖子，没有父亲，到最后还被科迪打死了。我恨科迪，若不是他，红脖子一家现在是多么幸福。红脖子和布郎妮夫妻恩爱，一起教育儿女。
我想告诉人们：动物是人类的朋友，我们要和动物门和谐相处，不能伤害动物。
读后感脖子【篇10】
《红脖子》这本书主要讲的是一只鹧鸪妈妈有十二只小鹧鸪，其中最听话的一只就是红脖子，他从小在妈妈的怀抱里长大，红脖子长大了，也成了家，他保护着所有小鹧鸪，但最后还没逃脱猎人的追捕，带着他的最后一个孩子逃命时，他的惟一一个亲人也消失在了他的眼前，最后，他被猎人的陷阱给抓住了。
有一次，狐狸来了，鹧鸪妈妈说：
“狐狸来了，快躲起来”
结果其他的小鹧鸪都藏了起来，也不知为什么红脖子躺在了一块黄木板上，闭上了眼，心里在默默的祈祷，不过最后还是逃过了狐狸。
红脖子是一个听话的孩子，小时候，妈妈对他们说：
“最近猫头鹰特别多，尽量不要睡在原来的树上了。”
只有红脖子和几只鹧鸪听了，而那些不听话的鹧鸪早已被猫头鹰捉了去。
而我呢？
有一次，我和妈妈在永和豆浆吃饭，要了一笼素包子，因为里面有海鲜，所以我不能吃，我就对妈妈说：
“妈妈，咱再要一份糖醋里脊吧！”
“不行，咱吃不完。”
最后我还是要了一份，可是这么一大盘，我可吃不完，妈妈也不行，唉，最后还是打包了。
红脖子不仅是一个听话的孩子，也是一个称职的爸爸。
有一回，他带着三个孩子，外面下起了大雪，他就找了个洞，让孩子们睡在了里面，第二天，又下起了冰雹，上面结了一层厚厚的冰，他不惜把自己的嘴都啄钝了，才把孩子们都救了出来，可惜他只剩下一个孩子了。
我觉着红脖子非常聪明，他好几次逃脱了猎人和猎狗的追捕，把所有的技能都交给了自己的孩子，并且还非常勇敢。
红脖子为他们鹧鸪家族写下了一首辉煌的诗篇！
风雨读后感悟1000字模板8篇
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风雨读后感悟(篇1)
这部片励志片子我都看5遍了，每一次我都会被里面的情节所打动流泪。我老是在想我为什么流泪，是因为我是性情中人吗？呵呵——也许有点这方面原因吧。但还有一个非常大的原因：因为我没有勇气去做丽丝所做的事，没有丽丝的恒心去做改变自己的事情。
也许我是为自己流泪，呵呵！因为我不能像她那样去坚持做自己想做的事。也许我们知道什么事值得我们去做，可自己就是坚持不下来。看片子的时候是如何的咬牙切齿的去要改变自己，可看完片子呢？呵呵！又回到原点了！所以，我看片子时候哭了。我想你们也是吧我们在看完这部电影的时候我们会问，在电影的最后有位记者问丽丝你是怎样做到这一点的？丽丝的回答是我怎能做不到呢？我的父母教会了我可能！也许看完这部片子的人会很迷惘他们怎们教她的呢？她的父母都吸毒，她的母亲吸毒，酗酒，精神分裂。虽然她的父亲很聪明，但也是一个不正常的人。他们是丽丝的创造者，是丽丝早年生活环境的营造者。当我们随着警察和社会工作者的视线看丽丝的生活环境的时候，我们用最恶心的词来形容也是不为过的。真是比狗窝还要难啊？脏，乱，差。因此早年的丽丝被同伴同学称为有味道的孩子。
不幸的是由于丽丝的母亲精神异常——家庭暴力。导致她被关入精神医院。虽然她母亲的精神病好了，但她得了艾滋病。她想远离她的老公，去她的父亲（曾经在年轻的时候侵犯了她）那住！而丽丝不愿去，她想留住母亲，可没成功竟不久丽丝被送入了收容所了。在这个人吃人的收容所里，丽丝长大了。而她的父亲与其说是一个不负责任还不如说是一个没有能力去负责的人！他说他老婆是女权主义者，说丽丝也是一个女权主义者。也许这句话对丽丝来说影响是很大的！她从这很多事中，她学会了坚强，学会了容忍。我们通观此片会发现丽丝的母亲去世，对于丽丝的生活是一个很大转折！
不知道你发现没，她的母亲去世的时候她虽然哭了，但没有流眼泪！我们可以想象一下丽丝的内心是多么的坚强！她的母亲小的时候被她的父亲侵犯了，精神分裂，她的生活的压力很大，她的内心充满黑暗，她无法直视这个社会，她选择逃避，喝酒，吸毒，用这些来麻痹自己！使自己处在自己世界里。可最终呢？被葬在第51区，一个不收费，一个没有典礼，一个没有牧师祈祷，一个没有墓碑，一个被人遗忘的墓区。丽丝不愿这样过下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就这样死去！她选择了上学！丽丝的好友克利斯有着和丽丝母亲差不多的经历，可她没有丽丝那种“爱”，她的心里充满着黑暗，最终她可能和丽丝的母亲一样被人遗忘的死去！我们可以这样说：丽丝的成功是必然的！因为她心怀着爱，因为她拥有高尚的品质。
风雨读后感悟(篇2)
《风雨哈佛路》这部片励志片子我都看5遍了，每一次我都会被里面的情节所打动流泪。我老是在想我为什么流泪，是因为我是性情中人吗？呵呵——也许有点这方面原因吧。但还有一个十分大的原因：因为我没有勇气去做丽丝所做的事，没有丽丝的恒心去做改变自己的事情。也许我是为自己流泪，呵呵！因为我不能像她那样去坚持做自己想做的事。也许我们明白什么事值得我们去做，可自己就是坚持不下来。看片子的时候是如何的咬牙切齿的去要改变自己，可看完片子呢？呵呵！又回到原点了！所以，我看片子时候哭了。我想你们也是吧！
我们也许会问为什么丽丝能够成功的爬出她生活的环境？我的答案是：她有一颗坚韧的心，有一颗恒心，有一颗感恩的心，有一颗发现爱的心，有一颗理性的心。也许正是因为这些内在的优秀的品质才让她获得了上哈佛的机会。不明白你们看没看过一部日本电视剧《龙樱》，我认为这是一部很好的励志电视剧。它讲的是一帮三流学生是如何考到东京大学的。你看完后你会发现：他们都有一颗执着的心。他们有的是有一颗为朋友的友爱之心，有坚强之心，有感恩父母之心。我想他们之所以会成功，是因为他们内在的品质。我们的智商都差不多，所以说学校到底就应培养我们什么呢！我们又就应去学什么呢！知识的更新是无时不在的，而我们却不可能一向在变。但我们有一点不变，那就是我们的品质。我们能够用它以不变应万变。
我们在看完这部电影的时候我们会问，在电影的最后有位记者问丽丝你是怎样做到这一点的？丽丝的回答是我怎能做不到呢？我的父母教会了我可能！也许看完这部片子的人会很迷惘他们怎们教她的呢？她的父母都吸毒，她的母亲吸毒，酗酒，精神分裂。虽然她的父亲很聪明，但也是一个不正常的人。他们是丽丝的创造者，是丽丝早年生活环境的营造者。当我们随着警察和社会工作者的视线看丽丝的生活环境的时候，我们用最恶心的词来形容也是不为过的。真是比狗窝还要难啊？脏，乱，差。因此早年的丽丝被同伴同学称为有味道的孩子。不幸的是由于丽丝的母亲精神异常——家庭暴力。导致她被关入精神医院。虽然她母亲的精神病好了，但她得了艾滋病。她想远离她的老公，去她的父亲那住！而丽丝不愿去，她想留住母亲，可没成功竟不久丽丝被送入了收容所了。在这个人吃人的收容所里，丽丝长大了。而她的父亲与其说是一个不负职责还不如说是一个没有潜力去负责的人！他说他老婆是女权主义者，说丽丝也是一个女权主义者。也许这句话对丽丝来说影响是很大的！她从这很多事中，她学会了坚强，学会了容忍。
让她彻彻底底的明白了困难的生活，当她以后再遇到困难的时候，对她来说那还是困难吗？呵呵！不是困难了！15岁的丽丝就开始了流浪！这时她的妈妈要死了而他的爸爸走了。但她对生活仍充满信心，相信前面的陆为她打开着！流浪的她多么的期望能够有自己的家！之后她发现她妈妈在哪家就在那！她偷偷的照顾自己的母亲！中国有句古话：狗不嫌家贫，子不嫌母丑！丽丝做到了！可我们真的又有几人做到呢！丽丝的'父母是丽丝的上帝，虽然他们给丽丝很少的东西，但丽丝却把它们永远存在心里。因此，无论丽丝遭遇到什么困难，她的心充满了爱！因此她是光明的！是纯洁的！是富有期望的！因此她能够直视这个社会，审视自己。去选取自己的路！去追寻自己的目标！这些都是她从她的父母那学的！不是别人教什么！给你什么！而是你能学到什么！你能得到什么！
我们通观此片会发现丽丝的母亲去世，对于丽丝的生活是一个很大转折！不明白你发现没，她的母亲去世的时候她虽然哭了，但没有流眼泪！我们能够想象一下丽丝的内心是多么的坚强！她的母亲小的时候被她的父亲强bao了，精神分裂，她的生活的压力很大，她的内心充满黑暗，她无法直视这个社会，她选取逃避，喝酒，吸毒，用这些来麻痹自己！使自己处在自己世界里。可最终呢？被葬在第51区，一个不收费，一个没有典礼，一个没有牧师祈祷，一个没有墓碑，一个被人遗忘的墓区。丽丝不愿这样过下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就这样死去！她选取了上学！丽丝的好友克利斯有着和丽丝母亲差不多的经历，可她没有丽丝那种“爱”，她的心里充满着黑暗，最终她可能和丽丝的母亲一样被人遗忘的死去！
我们能够这样说：丽丝的成功是必然的！因为她心怀着爱，因为她拥有高尚的品质。
风雨读后感悟(篇3)
作为大一学生的我，虽说现在已经不能用新生来称呼，可在英文上我的称呼却仍然是freshman，吾日三省吾身，最近对自身不满良多，因此也就比以往反思的更深刻。有小目标，小计划，也曾有过迷茫;最近被推荐去看《风雨哈佛路》这部电影，观后感触颇深，尤其是对我们这群才上大学不久的人来说，醍醐灌顶，下面让我来讲讲我对这部电影的一些个人感悟。
在女主角Liz身上，我看到了一个渴望亲情，却又被现实逼迫无奈只能发愤图强并最终破茧成蝶的小女孩，纵观全影，触动极深，逆境出人才，然而，苦难，只有在被您征服之后，才能称之为那你的财富，在没有被征服之前只会是您的耻辱。Liz：我为什么要觉得可怜，这就是我的生活。我甚至要感谢它，它让我在任何情况下都必须往前走。我没有退路，我只能不停地努力向前走。我为什么不能做到? 这句话，说的太有道理了，我们为什么要自怜?我们有什么不同吗?想要什么不应该是自己争取吗?这些道理这么浅显，可为何我们总是会不经意间迷失自我，认为自己很可怜，认为全世界都欠我们的，我们本该受到哪样哪样的待遇啥的。我们更应该把绊脚石变成垫脚石，并坚持需要什么就该自己去争取的信念。
天助自助者，我想这是对Liz成功的最完美的诠释了。很多时候我们总是会羡慕他人的成功，总习惯性的把他人的成功归咎于运气以及对方优渥的条件，其实不然。就拿影片中的Liz来说，她唯一算得上幸运的大概就是她遇到了她的伯乐戴维老师。是的，这份幸运也是她对上学的渴望，以及不放弃的那个30秒。没有这份坚持与努力，便没有她在学校读书的机会，更没有后来戴维老师对她的那份帮助。常言道：台上十分钟，台下十年功，那些看似我们没有的幸运与过人之处，更多的是他人那份异于常人的坚定与执着。正如剧中说的：人，总要追求一些东西，而这些追求真的没有你以为的那么难，最难的是怎么让自己不要以为它难、以及迈出第一步;是啊，站在岸上学不会游泳;行动起来才会有改变的可能!
虽然我的境况比Liz好了不知多少倍，但我相信我也可以通过努力获取我想要的，永不言弃，天助自助者!
风雨读后感悟(篇4)
其实对这本书的感官实际上没有那么好，可能因为之前看到的很多评论都是和《贫民窟的百万富翁》一样，有些过于理想化和绝对化，当然《贫民窟》我也只看了书，没有看电影，所以对这部电影没有发言权。怀着试试的态度，我选择看了《风雨哈佛路》，但是却有一些惊喜之处。
整部电影和我所设想的不同，大篇幅的是在描述女孩小的时候和对家庭的怀念，实际上去上学和进入哈佛就仿佛像是一带而过。导演很好的把人物心态的变化和转变描述了出来，就像是陪着一个人的成长。可能导演想要说明的主题是努力，但是没有传统的让我们觉得苦大仇深的努力。这种努力是一种自我的觉醒和认知。可能女主人公确实是一个很聪明的人，而且在某种程度上可以被称为“天才”。但是，就像我看到的一个评论里说的那样，主人公的爸爸同样也是“天才”，但是，他却一事无成。所以，对一个人的成功来说，努力是非常用药的。
对电影的感官，我不想写太多，可能因为这部电影能够照射到你我身上似的令我们痛苦。女主人公的出身贫苦家庭，父母吸毒，母亲拼命想要做好自己的角色，但是却是主人公在照顾她。这个家庭对主人公而言是一种寄托，想要保存它，哪怕它已经支离破碎。还有让人感怀的地方就是女孩的遭遇，因为贫穷，所以吃的食物是捡来的，衣服永远是臭的，在类似于孤儿院的地方每个女孩都像神经病似的攻击彼此。
这些可能也会照射到看到这个电影的人身上，无论是身体上，还是精神上，贫穷限制在人身上的枷锁，总是会让你在看这部电影时，回忆一二。就像影片最后，在哈佛的主人公面对着镜头说：“现在我把我的故事讲给你听，然后我就可以继续向前了。” 好的电影应该也是这样，总是能够让你在看的过程，分享的过程“讲述”出来，然后继续向前。
电影另外让我有感触的地方就是主人公对于自我的认知，其实她好像在很小的时候就能够清醒的认识到，之前的生活所给予到她的，让她能够敏感的感知这个世界，体会这个的她其实对这个的世界的态度没有太多的抱怨和埋怨，更多的是一种接受和挣脱。
最下方这个图片放上是因为喜欢在这个棺木上作画的女孩，讲义气，有想法，会绘画。感觉只是缺少一个契机或者机会。可能因为在生活中遇到过很多这样的女孩，所以感触比较大。因为感觉表达不好，所以就不对这一点进行展开。我自己对于这部电影的认知很是浅显，希望有机会复看这部电影，能有更多的领悟。
看这部电影，你会在情绪低落时看什么电影，我问自己。我选择的是我一直看的比较多的悬疑剧情片。这部电影如果说带给我很大的震撼的话，是没有的。这可能跟看电影的心境有关。但是，我同样享受于在情绪不高时去看一部电影，看电影的瞬间，我可能瞬时超脱这个世界，特别是这个题材的电影，需要你结合已经看到的细节，来发现谁是大boss，所以需要高度的精神集中。但是，我发现我几乎没有发现，甚至全然是懵的状态，这可能源于当你情绪不高时，记忆力下降，或者是你的推理力下降。不管是哪一个原因，看这部电影，我终于体会了一下当那个最笨的人的感受和快乐。
风雨读后感悟(篇5)
初次看着部电影，但是心里却早已泛起阵阵涟漪。主人公利慈的生活经历让我惊讶，无论是她吸毒的家庭，还是悲惨的人生，都令我难以相信。
从前我从未看过这样的影片，所以当我看到利慈妈妈去世的那段时，我哭了。我不明白我为什么会哭，或许是我在利慈在妈妈去世的种种举动中，感受到了她与她妈妈之间深深的感情吧。
最令我难忘的，是当她的妈妈因为吸毒而被警察抓走时无助的眼神，从她那无助、祈求的眼神中，我体会到了深深的、浓浓的母爱。母爱是伟大的，就像千里大堤上一沙一石的凝聚；母爱是伟大的，就像春蚕吐丝般一层层的环绕；母爱是伟大的，就像晴空万里下堆积的温暖阳光！母爱，有时候是用回忆去纪念的，就像利慈跟她妈妈有那么多从前的美好回忆。所以即使现在妈妈吸毒，利慈仍然还会因妈妈被抓走而不舍地痛哭。
跟利慈比起来，我就幸运很多。我有完整的家庭，还有健康的父母。但是我仍时常抱怨着我近乎完美的生活，我实在是太不懂事了。
我喜欢这部电影，或许是因为利慈敢做我不敢做的事情，比如离家出走，独自生活；比如靠自己的努力，最终考上哈佛。我喜欢这部电影，或许是因为利慈在求学路上那一句“我相信我会成功，我仅仅只需要一个机会”，因为我从这一句里，体会到了她的决心与意志！
或许很多人看完这部电影时，都会有个疑问：在电影的最后有位记者问丽丝你是怎样做到这一点的？利慈的回答却是：“我怎能做不到呢？我的父母教会了我可能！”我看完这段时，还非常的迷惘，还不知道其中的意思。但后来我终于明白了。因为在利慈眼里，丽丝的父母是利慈的上帝，虽然他们给利慈很少的东西，但利慈却把它们永远存在心里。因此，无论她遭遇到什么困难，她的心都充满着爱，充满着光明和希望！
“狗不嫌家贫，子不嫌母丑。”这时中国的一句古话。这一点利慈做到了，她并没有因为父母吸毒而嫌弃父母，她认为，有妈妈的地方，就是家！而这一点又有几个人能做到呢？是我们的父母养育了我们，无论他们有没有给我们营造一个好的生活环境，无论他们带给我们的东西多或者少。至少他们给我了我们一个生命！这一点是无价的，所以我们应该尽力报答他们！
利慈的成功是必然的，因为她有着不服输的品质，更有着“谁言寸草心，报得三春晖”的孝心！
风雨读后感悟(篇6)
很早以前就听说过电影《风雨哈佛路》这部电影有多么的励志、多么的感人，一直没有亲自体会一下。这次，终于有机会体会她的好。感触很大，怕多年后会忘记这一刻的心动，所以仅以此文做个纪念。
利兹的出生环境注定她在破茧成蝶前要进行苦苦挣扎。她生活在一个非常不幸的家庭，父母酗酒，经常争吵，后来母亲又染上了毒瘾，生活几经崩溃。有一次她和她母亲一起去餐馆，那种久违了的感觉，曾经的温馨仿佛又围绕在她身边，“这一刻，我感觉母亲又回到了身边”是对她当时心里感受的最好描述，可见她内心对父母之爱的渴望。她只是个孩子，却承受了太多。然而时间总是过得很快，不一会儿她母亲毒瘾又发，跑去酒吧喝酒抽烟，这一切她都看在眼里，她在呐喊，在深深的呼唤，可一切都是徒劳。
母亲因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母亲的棺材上，试图寻找到那迷失的母爱，儿时的记忆一幕幕浮现在脑海。凄凉的家庭，颓废的生活，无法捡拾的亲情，同学的歧视和欺负。可是明天还是要继续，拾起那残碎的记忆，路还是要走，而此时，她是一个人，没有任何的依靠，连感情歇息的地方都没有，人海茫茫，她孤苦伶仃，无依无靠，踽踽独行。可是她还有梦，她要改变生活的现状，要实现自己的梦想。
出身是一个人无法选择的，后天的生活环境却是可以通过个人的奋斗而改变的。“我相信我会成功，我仅仅只需要一个机会”，这可以看出她想要改变自己的决心和意志。一个柔弱之躯，没有任何的依靠，却用努力争取了机会，用行动诠释了自己。她为了实现心中的梦想所付出的超出了我们所能想象的。“我爱我的妈妈，不管她是个什么样的人”，她用最简单、最质朴的话感动了所有人，父母之爱比山高比海深，无论他们怎么样，我们依然爱他们，他们一样也爱着我们。当她站在哈弗大学的演讲台时，我们更多的是敬佩和感动，她的成功让所有人为之动容。最后在那个金色的季节，作为哈佛大学——世界最高的学府的一员，她安静的坐在了校园的教室中。终于，她用执着的信念和顽强的毅力改变了她自己，改变了她的人生。
离开电影，开始审视自己的生活，开始向往、想要成为那样一个人。会惊异于这部电影竟然在现实生活中有原型，会怜惜她的坎坷经历，可更多的却是敬佩她执着的信念和顽强的毅力。“有志者事竟成，三千越甲可吞吴”，人的命运是可以改变的，只要我们有梦，有行动，乐观的面对现实，最终我们一定可以实现梦想。我们都是普通人，漫长的人生路上坎坷总是不可避免的，我们要向利兹一样用流过血的手指弹出世间的绝唱。让我们以心目中的那个利兹为动力、为榜样，用乐观、积极的生活态度和顽强不懈的意志诠释生命。
风雨读后感悟(篇7)
在高考前我看了一部电影，叫《风雨哈佛路》，这是一部关于教育题材的电影，讲述的是一个女孩在很艰难的环境中通过教育，最后改变了生活的故事。
关于这部电影，给人印象最深的就是改变，不管是环境改变了那个女孩的童年，还是哈佛改变了那个女孩的现在，还是教育改变了生活，不管怎么说，整部电影都在描述有关改变的事，因为世界上唯一不变的就是一切都在改变。
我们应该感激我们现在的生活。因为我们没有吸毒的父母、不用每天挨饿、更不用15岁就过上了流浪的生活。但是，有一点我们很像，就是在人生路上也会面临很多选择。只是有人选择了退却，有人却选择了冲向成功。“我没有退路，叫我只能不停的努力向前走，我为什么不能做到？”活在每一个拐角，我们总是给自己太多的退路，我们总是怕有个万一。可是，这是这写退路让我们忘记了要全力以赴的前进，忘记了要永不屈服的努力。而且，失败后我们又得到太多的安慰，似乎因为别的种种我们的失败是理所当然的。我们都忘记反问自己“为什么我不能做到”。显然电影里的女主角是没有退路的，所以是她自己把自己逼上绝路的。可能我们真正懂得放弃所有向前冲，当我们真正懂得逼自己，也许机会才会出现在下一秒。
一个人的人生命运是分先天和后天的，先天只能给我们成长创造一个好的环境，然而真正的幸福是靠后天我们自己的努力来的。“我们为什么要觉得自己可怜，这就是我的生活。”“请不要闭眼，机会就在下一秒出现。”有时候总觉得事情做不完，好像什么都堆到一块了，怎么也处理不完。原因其实很可笑――我们忘了自己是怎样在推延中浪费一天一天了！“后天的事情明天做也来得及”“哎呀，我再睡10分钟”“明天做，一定哈”……我们不断的拖拖延延，却还要抱怨机会怎么老是不降临？
一部很简单的电影，没有太多的起伏，没有太多的波折，一切似乎早已注定如此，欠缺的仿佛只是时间。小小的丽莎，有着同生活在这个世间任何一个幸福的家庭的孩子一样温馨的记忆。莺***长得春天，母亲带着她去公园，拿硬纸板当垫子从山上滑下来，母亲紧紧地她抱在怀里，那样灿烂的笑容，开心地喊叫。那份记忆深入骨髓，温暖她18年动荡艰辛的人生。即使在多年之后，在面对纽约时报的评委，她仍旧以平静而缓慢的语调述说：“我非常爱我的妈妈，她吸毒，也酗酒，基本失明，她还患有精神分裂，但我决不会忘记她爱我，虽然她曾经做过一些事，总是这样，总是这样……”吸毒的母亲在送去戒毒所回来后终于无法继续忍受丈夫的无能，带着丽莎的姐姐去了爷爷家――另一个暴力者。丽莎天真的以为她留下就能阻止这些，却不料被送去了收容所，被迫提早面对生活的艰辛。15岁那年丽莎认识了她最好的朋友克里斯，同样的无家可归，生活开始沉沦和躁动中生长着，乞讨，偷窃，无穷无尽的流浪。母亲的去世像人生之河中一个不经意的转弯，轻轻地，白纸折一下，再展开也有了痕迹。丽莎开始上学，日以继夜的读书，也许是生活的经历也许是天分，丽莎的成绩出奇地好。纽约时报的奖学金给了她另一个机会可以去哈佛读书，或许一切正如丽莎回答记者提问时说的：“我非常幸运，因为我心里所有的安全感被从身体中抛弃，所以我被迫向前看，我必须向前……没有能后退的路。”然而，在她心底，这一切都抵不过她幼年温馨的记忆：母亲带着她去公园，拿硬纸板当垫子从山上滑下来，那样灿烂的笑容，开心地喊叫。
我常想，如果丽莎的父母没有染上毒瘾，如果他们还住在学院路，她一定会有幸福的童年，和任何孩子一样的幸福。然而，这样的她还能坐在哈佛的课堂里吗？这是否就是所谓的上帝的公平？还仅仅是上帝的玩笑？生活是如此的黑色幽默，让渺小的人们难堪无助。我想，不管时间过去多久，女主人公都会被我记起：那是一种不开明，不明确，却表达一种内敛的表情、不崩溃的尊严和不狼狈的痛楚。
为了饰演Liz，Throa曾和真实的Liz呆过两个星期来熟悉Liz。我要说的是，Liz并不是在告诉我无论处境如何艰难都要振作，绝对不是告诫或教训你要锲而不舍。这样说有些奇怪，但Liz不断努力的目的只是像她说的那样她已经很糟了，生活对她来说已无退路，那么她就要看看生活到底还会有多糟。这点也正是影片的价值之一，它不是简单对你进行励志说教，事实上影片确实意非如此。生活在纽约的女主人公在最末落时做过乞丐，在垃圾箱里捡拾过食物。她并不在乎，不管她将来会如何的富有美丽，也不管过去怎样的穷困潦倒，她始终是那副表情，看起来她已习惯任何的变故。Throa的演技真是顶好，记得影片里Liz母亲吸毒死去那一天，只有棺木，连简单的葬礼仪式都没有。棺木就要被下葬，她跳上了棺木，静静躺在上边。自己的母亲下场如此惨，她的脸上没有痛苦，也无撕心裂肺的哭喊，更不是神情木然，茫然无措。她只是坐在那儿，略带不满意和失落。但是我们知道，安慰大多数时候捉襟见肘，她很坚强，并不试着憎恨埋怨，她要活下去。影片最后女主人公最后走在哈佛的路上时，她依然是一幅内敛的表情。不崩溃的尊严和不狼狈的痛楚。通过小姑娘女主人公被雨水淋湿的脸庞上的坚韧表情，我们可以知道，她永远不会妥协。
“世界在转动，没有你，地球照样会转动，现实是不会按照你的意志去改变的。”确实说得很有道理，世界不会因为你一个人的不幸遭遇而停止转动或者时空倒退，你能改变的只有自己，逼自己去改变现状，永远不要妥协。我们在前进的路上，或许有风有雨，或许曲折艰辛，但是请不要放弃，这就是生命。看完这部电影，我深受感触，在这个特殊时期，它给了我正能量，是的，逆风的方向，更适合飞翔！
风雨读后感悟(篇8)
“世界在转动，你只是一粒尘埃，没有你，地球照样在转动。现实是不会按照你的意志去改变的，因为别人的意志会比你的更强些。生活的残酷会让人不知所措。于是有人终日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睁大双眼看清形势，不愿去想是哪些细小的因素累积在一起造成了这种局面。”——《风雨哈佛路》
一部很简单的电影，没有太多的起伏，没有太多的波折，一切似乎早已注定如此，欠缺的仿佛只是时间。小小的丽莎，有着同生活在这个世间任何一个幸福家庭的孩子一样温馨的记忆。莺飞草长的春天，母亲带着她去公园，拿硬纸板当垫子从山上滑下来，母亲紧紧地把她抱在怀里，那样灿烂的笑容，开心的喊叫。那份记忆深入骨髓，温暖她18年动荡艰辛的人生。即使在多年之后，在面对纽约时报的评委时，她仍旧以平静而缓慢的语调述说：“我非常爱我的妈妈，她吸毒，也酗酒，基本失明，她还患有精神分裂，但我决不会忘记她爱我，虽然她曾经做过一些事，总是这样，总是这样……”
父母吸毒，8岁开始乞讨，15岁母亲死于艾滋病、父亲进入收容所，17岁开始用2年的时光学完高中4年课程，获得1996年纽约时报一等奖学金，进入哈佛学习，这是一个真实、努力女孩的人生经历，一段自强不息昂扬奋斗的生命历程，一曲励志向上的美国影片。影片《风雨哈佛路》传递给人的除了心灵的震撼，还有深深的感动。
《风雨哈佛路》摄制于20xx年，是一部感人的励志影片，表现了一个女孩子克服种种不利条件、努力奋进的故事。丽兹，一位生长在纽约的女孩，经历人生的艰辛和辛酸，凭借自己的努力，最终走进了最高学府——哈佛的殿堂。她的事迹足以让每个人动容。丽兹(索拉伯奇ThoraBirch饰)出生在美国的贫民窟里，从小就开始承受着家庭的千疮百孔，父母酗酒吸毒，母亲患上了精神分裂症。吸毒的母亲在送去戒毒所回来后终于无法继续忍受丈夫的无能，带着丽莎的姐姐去了爷爷家——另一个暴力者。丽莎天真的以为她留下就能阻止这些，却不料被送去了收容所，被迫提早面对生活的艰辛。贫穷的丽兹需要出去乞讨，流浪在城市的角落，生活的苦难似乎无穷无尽。随着慢慢成长，丽兹知道，只有读书成才方能改变自身命运，走出泥潭般的现况。她从老师那里争取到一张试卷，漂亮的完成答卷，争取到了读书的机会。丽兹在漫漫的求学路上开始了征程，她千方百计申请哈佛的全额奖学金，面试时候她连一件像样的衣服也没有，然而，贫困并没有止住丽兹前进的决心，在她的人生里面，永不退缩的奋斗是永恒的主题。
一个浓郁的秋季中，金黄色铺满整个季节。在写满辉煌的树下，一个女孩站在哈佛学府的门前，仰望。面对大学的殿堂，她决心实现她的又一个愿望——她要成为这所大学学府中的一员，她要证明给自己和世人看，人生其实可以改变。
人生其实真的可以改变，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝会让一个付出努力和艰辛的'女孩收获喜悦;她的经历、她的真诚、她的论文深深打动每一位评委。10000美金的纽约时报一等奖学金，让她获得了进入哈佛的通行证——她成功了。梦寐以求的哈佛大学向她敞开了双臂。凭借着对信念的执着追求和对改变生活困境的强烈愿望，她实现了自己的诺言。
同样一个金色的季节，作为哈佛大学——世界最高的学府的一员，她安静坐在了校园的教室中。也许只有她自己明白，她实现了自己的诺言，一个贫穷苦难的女孩用她的执着信念和顽强的毅力改变了她自己，改变了她的人生。
果然，她得到了那笔奖金，进了哈佛。领奖致词的那天，她说，她的生命就在那一刻，将永远地被改变。LizMurray，一个最贫穷，也最勇敢的哈佛女孩...
母亲的去世像人生之河中一个不经意的转弯，轻轻地，白纸折一下，再展开也有了痕迹。丽莎开始上学，日以继夜的读书，也许是生活的经历也许是天分，丽莎的成绩出奇的好。纽约时报的奖学金给了她另一个机会可以去哈佛读书，或许一切正如丽莎回答记者提问时说的：“我非常幸运，因为我心里所有的安全感被从身体中抛弃，所以我被迫向前看，我必须向前……没有能后退的路。”然而，在她心底，这一切都抵不过她幼年温馨的记忆：母亲带着她去公园，拿硬纸板当垫子从山上滑下来，那样灿烂的笑容，开心的喊叫。
如果不是苦难，人不可能在一夜之间长大。
我常想，如果丽莎的父母没有染上毒瘾，如果他们还住在学院路，她一定会有幸福的童年，和任何孩子一样的幸福。然而，这样的她还能坐在哈佛的课堂里吗?这是否就是所谓的上帝的公平?还仅仅是上帝的玩笑?
