读青铜葵花的读后感。

当人们能够安静的去读一本好书时，仿佛就可以进入另一个世界。您或许也被作品的内容所赞叹，诸多思绪需要倾注笔尖将其写出。那么作品的读后感应该从哪个角度写呢？下面是小编精心整理的"读青铜葵花的读后感",为方便后续阅读，请你收藏本文。

读青铜葵花的读后感 篇1

寒假里，我读了曹文轩的小说《青铜葵花》。书里面讲述了哥哥青铜和妹妹葵花之间的感人故事。

爸爸的意外死亡，使五岁的葵花变成了一个无依无靠的孤儿。善良贫穷的青铜一家收养了她。就这样，原本素不相识的青铜和葵花成为了一对没有血缘的兄妹。一家人为了抚养葵花，省吃俭用，费尽心思。哑巴哥哥青铜更是无微不至地呵护着妹妹，恨不得让葵花成为世界上最幸福的人。为了让葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了给葵花照一张相，青铜顶着严寒，卖出了一百双芦花鞋，最后把自己脚上的芦花鞋卖给了别人，只为多赚一点钱；为了葵花写作业时不去向别人家借灯，青铜捉来萤火虫，做了十盏南瓜花灯；为了葵花参加演出时能戴上一条漂亮的项链，青铜顶着风雪做了一条冰项链而葵花也是个懂事的孩子，十一岁那年，为了给奶奶看病，减轻家里的负担，故意考差退学，出去打工挣钱面对种种苦难，青铜和葵花并没有愁眉苦脸，而是勇敢乐观地去面对，并努力战胜它。我想：他们将来一定会成为生活中的强者。

在阅读中，我总是潸然泪下，他们的生活条件跟我们比，实在相差太远。丰衣足食的我们要什么有什么，而青铜一家有时连饭都吃不饱。我们想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，有时候还挑三拣四，甚至朝父母发脾气，觉得他们欠我们似的，自己委屈得不得了。和青铜、葵花相比，我很惭愧。我们应该珍惜如今幸福的生活，坐在明亮的教室里好好读书，做个像青铜和葵花一样有爱心、善良坚强的人。

不管生活中遇到怎么样的困难，我都要像青铜和葵花那样坚强而又乐观地去面对。这正如曹文轩前辈所说的：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是个强者。这句话我将铭记在心。我会向他们学习，做个善良的人，拥有一颗坚强的心，勇往直前！

读青铜葵花的读后感 篇2

趴在桌子上，刺眼的阳光投射过来，睡意涌上，微微入睡，头压着一本书《青铜葵花》。

书中女孩葵花，三岁丧母，七岁丧父。男孩青铜一家十分贫穷，但还是收养了葵花。青铜一家对葵花很好：葵花到了上学的年纪，青铜舍弃自己的学业，让葵花上学。青铜为了给葵花照相，大冬天去买芦花鞋，为了多赚一双鞋的钱，他甚至把自己的芦花鞋给卖了，他的脚冻得都没有知觉了。家里买不起灯，青铜为了葵花能写作业，他做了十几个南瓜灯。寻找葵花把脚刺破，给葵花做冰项链吹得腮帮子直痒他尽了哥哥的责任。奶奶得了重病，葵花故意不好好考试，跟着大人到江南摘银杏，可奶奶仍旧去世了。葵花12岁了，命运将葵花召回了以前居住的城市，对葵花的思念使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。

面对不公的命运，要敢于正视现实，同时在困难时受到别人的帮助，在别人困难时也要帮助别人，正如古人所说，滴水之恩应当涌泉相报。

想想现在科技那么发达，生活那么美好，爸爸妈妈每一分钱都是用汗水换来的，平时我老是乱花钱，现在想想实在让我心里酸酸的。每次我不写作业的时候，妈妈都提醒我，可我不听，还朝她大吼大叫，现在我面对困难不会退缩了，我要好好努力学习，回报我的亲人。

我们这个时代还有一种乐享主义，那是我们在面对困难、痛苦时的胆怯表现，是一种对生命缺陷深刻体验与理解的必然选择。

欢乐与困难不停地锻炼人类伟大的心魂，只有真正能够体会的人，才能懂得人生的价值，和亲情的可贵。

读青铜葵花的读后感 篇3

最近和孩子一起读了这本《青铜葵花》之《小木船》《葵花田》和《老槐树》。

由于时间比较忙，这本书我还没有读完，刚读到前面三章。感觉老师推荐的这本书很好，内容很适合我们孩子现在的年龄去读，这本书里的词语和句子都很丰富。书中写到一个小女孩葵花和一个小男孩青铜的故事。葵花在三岁的时候母亲就病逝了，父亲身边没有亲人，所以只能父女相依为命。父亲无论工作到什么地方，都要随身带着小葵花。由于父亲每天在外面忙碌着，小葵花有时也会受到别的孩子的戏弄，经常一个人坐在河边发呆，小葵花很是孤独。而后，父亲在一次出船中意外落水身亡了。从此小葵花就成了孤儿。被迫要送给别人家收养。幸运的是她遇到了青铜这一家好心的人。虽然青铜是个，但是青铜和青铜的家人都和蔼可亲，淳朴善良。小葵花在这家人的关爱下快乐地成长着！

这本书虽然我还没有读完，可是我已经被书中青铜这个善良有爱心的孩子所吸引，我会尽量抽出时间读完这本书，我也相信这本书一定会给我和孩子都带来不同的感受和影响。有时候，我会觉得生活中的自己很辛苦，可当我读了这本书的时候，才感觉到青铜一家人的辛苦与伟大。

读青铜葵花的读后感 篇4

青铜葵花是一种雕塑品，也是一座城市的象征，它凝聚了爸爸一生的钟爱。青铜葵花又是故事中两个主人公的名字：一个憨厚、朴实的男孩叫青铜；一个善良、乖巧的女孩叫葵花。

葵花是一个随着爸爸到干校劳动的小女孩，当爸爸去上班的时候，她总是孤独地玩耍。直到有一天，葵花爬上了一只小船，有个叫嘎鱼的男孩悄悄地解开了缆绳，当她坐的小船越飘越远时，一个叫青铜的男孩帮助她回到了岸边。青铜很孤独。一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独。两个孤独的孩子因为相识而变得不再孤单。

这本书叙述了青铜和葵花以及他们的家人所经历的一个又一个的感人故事。他们的善良与质朴，他们的坚韧与执着给我留下了很深的印象。在爸爸故事没讲完便不忍疲倦打起呼噜时，葵花依然安静地枕着他的胳膊慢慢睡去。大麦地最贫困的青铜一家收留了失去爸爸后的葵花，总想把家里最好的一切留给这女孩。青铜会在每个雪花纷飞的冬季，到油麻地镇上去卖全家人亲手编织好的一百多双芦花鞋来积攒些钱。青铜和爸爸驾着大船，经历了三天才到达海边，每天从早到晚辛苦劳作，为的是刈更多的茅草回家盖茅草屋。葵花戴着青铜为他制作的冰项链，在大年初一的文艺演出时自信地走上了舞台。

一个个故事催人泪下，然而最令我感动的是这样一个故事：奶奶为了让青铜和葵花能在冬天穿上新棉花做的棉裤和棉袄，每天亲自去地里摘棉花，直到有一天累倒了。从那天起，奶奶的身体每况愈下。葵花为了给奶奶挣钱治病，故意将期末考试的各科都考砸，这样就不用再上学了，她希望自己不再因为上学而增加家里的负担，奶奶、爸爸、妈妈和哥哥不用那么辛苦地为她积攒学费。后来，葵花还跟着很多大人去江南捡银杏，为的是多挣点钱给奶奶治病。不幸的是，奶奶还是在那个冬天走了。这一家人，无论生活多么艰难都相互扶持着，彼此鼓励着。正如书中所说青铜家像一辆破旧的马车。它在坎坷不平的路上，风里雨里地向前滚动着，车子缺油，轮子破损，各个环节都显得有点松弛，咯吱咯吱地转动着，样子很吃力。但，它还是一路向前了，倒也没有耽误路程。

看完这本书，我的心久久不能平静。青铜和葵花的故事发生在与我同龄的两个孩子身上，他们经历了我从未见过、听过甚至想过的一切苦难。相比之下，我生活在一个幸福的世界里，难道不应该怀着感恩的心更加珍惜眼前的一切吗？我觉得，我以后应该多帮家里干些力所能及的家务，在学校里多听老师的教导，免得老师和家人为我操心。我还应该学会多关注别人的感受，多帮助别人。不管未来的日子如何，就算是遇到了困难，我也应该像青铜一家那样：即便历经苦难，依然感恩和善。

读青铜葵花的读后感 篇5

这个寒假很特殊，比往常的时间长，许多医护人员抗击在一线，正在打一场没有硝烟的战争，而我们能做的就是待在家里，这段时间，我在家里读了几本书，其中令我印象十分深刻的是《青铜葵花》，这本书的作者是曹文轩，他曾在2016年获得了国际安徒生奖。

这是中国作家第一次获得该奖项。当我怀着复杂的心情，读完了《青铜葵花》。一份份真情让我回味无穷。父女情、母子情、祖孙情、兄妹情，从头到尾，每一章，每一节，每一句，甚至每一个字都激起了我心底的情潮，让人有种说不出的滋味。

本书是作者曹文轩在2005年激情奉献、心爱备至的小说力作。这是一个男孩与一个女孩的故事，男孩叫青铜，是一个，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方

作者曾在后记中说到自己在写完《青铜葵花》后不久，就读到罗曼罗兰的一段文字：

我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂的人生得价值和离开人生时的甜蜜。

《青铜葵花》要告诉孩子们的大概就是这个意思。

每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

曹文轩，用诗意如水的笔触，描写原生生活中一些真实而哀伤的瞬间。作品写苦难大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美大美，将美写到极致；作品写爱至爱，将爱写的充满生机和情意。倔强的青铜、懂事的葵花以及他们善良的家人共同让我明白了：苦至深则显美！