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读后感收藏: 《几何原本》读后感500字.wps

发表时间:2022-08-26

几何原本读后感500字。

阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?下面是小编为大家精心推荐的“读后感收藏: 《几何原本》读后感500字.wps”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

《几何原本》读后感500字

今天我读了一本书,叫《几何原本》。它是古希腊数学家、哲学家欧几里德的一本不朽之作,集合希腊数学家的成果和精神于一书。

《几何原本》收录了原著13卷全部内容,包含了5条公理、5条公设、23个定义和467个命题,即先提出公理、公设和定义,再由简到繁予以证明,并在此基础上形成欧氏几何学体系。欧几里德认为,数学是一个高贵的世界,即使身为世俗的君主,在这里也毫无特权。与时间中速朽的物质相比,数学所揭示的世界才是永恒的。《几何原本》既是数学著作,又极富哲学精神,并第一次完成了人类对空间的认识。古希腊数学脱胎于哲学,它使用各种可能的描述,解析了我们的宇宙,使它不在混沌、分离,它完全有别于起源并应用于世俗的中国和古埃及数学。它建立起物质与精神世界的确定体系,致使渺小如人类也能从中获得些许自信。

本书命题1便提出了如何作等边三角形,由此产生了三角形全等定理。即角、边、角或边、角、边或边、边、边相等,并进一步提出了等腰三角形——等边即等角;等角即等边。就这样欧几里德分别从点、线、面、角四个部分,由浅入深,提出了自己的几何理论。前面的命题为后面的铺垫;后面的命题由前面的推导,环环相扣,十分严谨。

这本书博大精深,我只能看懂十分之一左右,非常震撼,欧几里德不愧为几何之父!他就是数学史上最亮的一颗星。我要向他学习,沿着自己的目标坚定的走下去。

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读后感精选: 《尽头》读后感500字(篇三)


一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,我们如何去领会作品的内函呢?面对这些问题,小编为大家收集了“读后感精选: 《尽头》读后感500字(篇三)”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

十几年前就知道唐诺先生,但一直没读,老实说对他的标签始终是朱天心的老公,而且散文能看的实在不多。但唐诺先生的散文,即便视为现代主义小说看也没什么问题,当然我觉得表达敬意最好的方式还是把他比作蒙田,优雅、睿智、雄辩、平和、稳定。

唐诺先生的文笔非常好,文章的结构既美且稳,借助文笔和运思的逻辑,把谈论的主题一个个推到难以想象的深处。

尤其好的,一是雄辩,反驳一个观点很容易,一株花生在地上,一脚可以碾碎,生在山巅,就不易摘取。观点的价值取决于论证的规模和坚固程度,唐诺先生的论证之严谨、绵密、有效,让人即便不同意他的一些观点,也无法忽视他说出这些观点的方式。

尤其好的,二是文笔,唐诺先生的妙笔,把他的观点和论证,都打扮成披着合宜盛装的美人,无论美人推销的是什么意见,美人本身总是赏心悦目,让人流连忘返的。《尽头》给我带来了一次奇异的阅读体验,大部分段落,我都在读过后马上再读一遍,第一遍是理解他的运思和观点,第二遍是为了欣赏赞叹他的文笔,他讲话的方式,词语的调用,变幻的语气。这是第一本我几乎初读的同时就重读的书。

至于遍及全书的引用,不仅不能理解为唐诺先生缺乏原创性,反而提示了他启程思考的起点是如此之高,甚至有些为往圣继绝学的高处不胜寒,尽管他的语气是那么温和,几乎只是商量而绝不包含说服和劝诫的勉强。

[读后感必备] 青铜葵花读后感500字其一


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?小编已为您准备好了《[读后感必备] 青铜葵花读后感500字其一》,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

《青铜葵花》是著名作家曹文轩写的小说。这本书讲述的是男孩青铜和女孩葵花的故事,他们两个虽然不是亲兄妹,但在长期的生活中建立了深厚的感情,使他们彼此依依不舍。

这本书写的非常感人,最让我难以忘怀的就是第四章《芦花鞋》,青铜把芦花鞋卖完时,却有一个过路人来买芦花鞋,那时已经没有芦花鞋了,但一个出乎意料的结果出现了,青铜竟然为了那一点儿钱却把自己脚上的芦花鞋卖掉了,青铜光着脚,踏着厚厚的雪回家,他的脚被冻的通红通红的了。读到这儿,我的眼睛已经涌了出来。青铜为了大家能够幸福的生活,自己却经受着大雪的'折磨,我非常惭愧,因为我跟青铜比起来就像小鸡和大象比体重。青铜竟为了一点儿钱光着脚在雪地里走,而我有时掉到地上两角钱也不愿意去拾起来。看来我要向青铜学习,不能浪费,因为每一点钱都是大人们辛辛苦苦挣来得。

《青铜葵花》讲述了许许多多感动人心的故事。它让我知道了人的一生都会面临着痛苦,不可能每件事都是一帆风顺,我们要勇敢和乐观的去面对,要相信”风雨过后总会有彩虹”这句话,就像汶川大地震一样,许多小孩子都在灾难中失去了亲人,痛不欲声,让我们携起手来,在灾难中顽强的生活,学习,相信胜利的曙光就在眼前!

[推荐读后感] 爱之链读后感500字范本


“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读过程中,我们经常为作者精妙的文笔所叹服,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,一篇优秀作品读后感怎么写呢?下面是小编为您精选的“[推荐读后感] 爱之链读后感500字范本”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

我从这两个月的学习中,我学了许多篇文章,最让我有所感触的就是一篇关于爱的赞歌《爱之链》。

这篇文章之所以让我特别喜欢它,是因为我在冰冷的寒冬里,发现了一轮崭新的太阳。它把阳光拨洒大地,用真爱温暖人间。文中的乔依因下岗而心情凄凉,在马路边徘徊。当他看见一位老妇人的车胎瘪了的时候,他毫不犹豫,无偿地帮助老妇人修好了车。机缘巧合,老夫人居然在用餐时得到了女店主乔依妻子的悉心照顾,经受了别人的关爱后,留下一些钱,悄悄地走了。

多么感人的故事,多么无私的帮助,多么令人赞叹的举动。不需要语言,不需要感谢,也不需要别人的报答,他们是在用爱心创造美好的奇迹。爱是无限的,爱是不会终止的。在这个世界上,还有许多人需要爱,需要爱心救助。每当大雪纷飞的时候,那些苦苦哀求着的失学儿童,又有几个人能送给他们一份爱呢?每当刮风下雨时,那些孤苦伶仃,无依无靠的妇女,又有几个人能送给她们一份爱呢?每当灾难降临时,那些失去亲人和财产的人们,又有几个人给他们送去一份爱呢?对他们来说,爱就是大雪纷飞时的棉袄;爱就是刮风下雨时的伞;爱就是为受灾人民送去温暖和关怀。让我们一起去帮助那些需要帮助的人吧,让爱散发光彩,让爱之链延续下去。

我的记忆中也有一位乐于助人的英雄雷锋。他真诚地给予每个人帮助,同样也不需要回报。记得那是一个寒冷的冬天的傍晚,一个小男孩找不到妈妈了。雷锋二话不说,问清地址,背着小男孩送他回家。送到小男孩妈妈的手里后,男孩的妈妈为了报答他,要雷锋进屋喝茶。雷锋说:助人为快乐之本,这是应该的,你不用谢我!说完话后,就离开了。

大爱永恒,只有奉献,生命才会更精彩,更深刻。让我们记住:在别人需要帮助时,伸出友爱之手,用真爱温暖人间!

热搜读后感: 青铜葵花读后感500字


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?以下是小编为大家收集整理的“热搜读后感: 青铜葵花读后感500字”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

《青铜葵花》是一本有着丰富感情的好书,看了这本书,我有了很大的触动。

它是一个感动人心的故事,城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。

但是,一场变故发生了,葵花要被召回自己的城市,青铜竟然开口说话,他大声喊了一声:“葵花!”

这个故事从整体看来,是个悲观的故事,但若仔细品味,却能懂得一番道理,读了这本书,我们明白了要有一颗善良、乐观的心。

这本书语句生动,词汇精彩,是一本名副其实的好书,这本书将使我永记心中!

[读后感分享] (作文)《红高粱》读后感500字其五


书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么样才能写好一篇作品读后感呢?以下是小编精心整理的“[读后感分享] (作文)《红高粱》读后感500字其五”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

对于莫言的小说,除了《红高粱家族》,我真的没有再细读过其他任何一部。因为自这之后,我对购书对阅读越来越挑剔,价格的几何式增长,质量的几何式下滑,时间精力与工作的矛盾,当然个人喜好是最重要的。但不管怎样,随着《诺贝尔文学奖》地揭晓,莫言以及他的著作已在国内刮起了一股强劲的旋风。即便几十年前的那部红极一时的电影也再一次进入人们的视线,自然也包括我在内。

其实自闻说莫言得奖后,虽然心里也有些小激动,也没有为长时间的冷淡他的作品而后悔,可《诺奖》毕竟还是极具分量的,不说文字,但是这超过百万美金的奖金,已足已勾起你的欲望去读了,看到底是否物有所值。遗憾的是动作稍显迟了,一连逛了几个书店,莫言的书全面断货,还要等一段时间才能全面上货。而我并没有灰心,几乎一有闲空便往书店跑,生怕再次错过。如此看来,莫言获得了百万,而书店恐不止这个数字了,呵呵。

等待的日子有些漫长,虽然书架上仍摆着多年前的《红高粱家族》,可已读了多遍了,硬是懒得再去动它。

忽地就想起了这部电影。初看此片的时候还值懵懂,这么多年过去了,除了那满眼的中国红,让人恨得切齿的日寇,再没了其他。的确,二十多年了,人们提到这部电影的时候,首先印入脑海的便是无边无际的红色。红高粱,红花轿,红盖头,酒叫“十八里红”,歌中唱着“红袖楼”、“红绣球”,还有那热烈如火的欲望,充满国仇家恨的血腥。张艺谋用一场红色风暴袭击了人们的眼球,给人以强烈的视觉冲击。除此之外,影片所释放出的野性自由,粗狂放荡,激情喜悦无不蕴含在这红色之中。如此一片鲜艳,热烈,庄重,灵动的中国红怎能不给眼睛和心带来难以抹去的光影记忆?

影片中那片如汪洋涌动的的红高粱,莫言讲那是野生野长得,正因为这才给了人一种原始的美丽与震撼,它们有着蓬勃的野性和旺盛的生命力,是中国北方农民生命力的象征。文学表达的是文字的、静态的美;而电影是感官结合的体验,动态的美。文学借助电影的影象,使之真正成为广泛的大众的艺术。于是莫言把这片红高粱交给了张艺谋。张艺谋说:要通过塑造人物的个性来赞美生命,赞美生命那种喷涌不尽的勃勃生机,赞美生命的自由,舒展。于是自莫言笔下流淌出的那片狂野的红,被张艺谋恰到好处,酣畅淋漓地呈现到了我们眼前。

尽管电影表现的主题是抗日的爱国主题,但无论从哪个方面看,尤其是悲怆的结尾,在当时国内纯粹的爱国主义主旋律的大背景下,是那么的不同寻常,如一轮新阳。事实他成功了。凭借这部电影,中国人第一次拿到了国际性大奖——柏林电影节金熊奖。从此世界开始关注这片“红色的土地”,赞美中国新电影。

真的不知是张艺谋成就了莫言还是莫言成就了张艺谋?而现在,我或者我们几乎忘记了张艺谋曾经是这样的导演,充满原始的张力,简洁粗犷的手笔,不拖泥带水,不娇柔造作。

中国的电影似乎正在世界的舞台上渐渐褪色,但时隔二十多年,莫言却给了国人一个惊喜。早就对国产电影失去了信心,只希望莫言的获奖能给同样萎靡沉沦的国内文学带来一线曙光。

电影来缘于文学,文学造就电影。

[读后感必备] 《读懂孩子》读后感500字其八


生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?下面是小编为大家精心推荐的“[读后感必备] 《读懂孩子》读后感500字其八”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

看完《读懂孩子》之后,我觉得这些故事都是从教师的身边出发,由一些常见的现象、普遍的观点及颇具争议的问题入手,独具观点,总能道出问题的症结所在,并提出了切实可行的解决方法,对我的教学起到了很好的指导和借鉴作用。

从中,我感受到了拥有自己的精神空间对教师来说是多么重要;认识到了赞美的神奇作用;体会到了思索的快乐;知道了宽容也是一种精神……怎样去调整自己,处理好工作与生活的关系,我在书中找到了答案:“只要我们打开所有的感官,每天给自己一小段闲暇,那平素里再平凡的点点滴滴,只要你静下心来细细地品味,都有无限风光蕴含其中。”

“遇到困难,如果我们退缩……我们将不仅放弃了人生难得的体验,更是放弃了自己的生存权力。如果我们正视困难……每位教师都可以在解决困难中获得自己意想不到的机会,你越往前,你的机会就越多。”

以前总感觉思考着是痛苦的、孤独的,甚至是茫然的,但读了这本书后,我的这种感觉变了,当你冥思苦想,而眼前豁然开朗时,心中是何等的喜悦、快乐呀,才突然发觉思索着让人充实、快乐、自信。

只要我们抱着“一切为了学生”的信念,切实地更新观念,努力提高自己,有效地进行角色转换,那么我们一定会迈着扎实、坚定的步伐走进新课程,达到幸福教育的理想效果。