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[读后感范文] 弟子规读后感怎么写(示范版)

发表时间:2022-08-09

弟子规读后感。

读一本好书就像和一个高尚的人说话,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?以下是小编细心准备的《[读后感范文] 弟子规读后感怎么写(示范版)》,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

弟子规读后感基本格式

从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:

一是要介绍弟子规的篇名内容和特点,是说明的部分;

二是根据自己的认识对弟子规的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对弟子规的总体印象,是要有根据评价作品的部分;

三是读弟子规后的感想和体会,是有感而发,重点在感字上。

首要的一点是读。读是感的基础,感是由读而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会弟子规原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所感。所以,要写读后感,首先要弄懂原作。

其次要认真思考。读后感的主体是感。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所感的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使感紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。

所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。

第三,要抓住重点。读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊玻

怎样才能抓住重点呢?

我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

第四,要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。

从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想,讲道理。抒情是表达读后的激-情。叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中。三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号。

从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的。这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼。另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义。根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义。它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。这一种读后感的重点仍在感字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。这里主要写读弟子规体会到的道理。

弟子规读后感范文

我读完《弟子规》后,再衡量一下自己的品行,确实有一定的差距。

在孝方面,现在想起自己的过去,虽然没有做过对父母不住的大事,但对他们也没有尽过多少孝心,反而他们对我千衣百顺,照顾到家,我想得到的东西,想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的,有时,父母过于关心自己,哆嗦了几句,反而责骂他们,讨厌他们,那多不应该啊!我的兄弟姊妹较多,经常不顾及父母的感受,因为一些小问题而争执,在一旁的父母看见了,多难过呀。现在自己既为人子女,该做些什么呢?一方面,作为子女,应按《弟子规》所讲的父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。最起码做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。

另外,我对书中提到的宽为限,紧用功。工夫到,滞塞通。心有疑,随札记。就人问,求确意。这几句话,感触最深,亦是受益非浅的。因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作,总是拖拖拉拉,不到最后一刻都不想去做,就算做,也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题,不但没有记录下来,深入研究或查阅资料,而且也没有虚心向别人请教,含糊了事。这两种错误都是我经常犯的,这样的工作效率通常不高,甚至被领导批评。在读过了《弟子规》后,我终于明白了我的缺点所在,若今后能按照它上面所说的去做,相信我的工作效率会更上一层楼!

读完《弟子规》,感慨万千。提笔,却迟迟不敢写下什么,深怕自己粗俗的文字亵渎了这神圣的篇章。弟子规,圣人训,守孝悌,次谨慎;泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。

我只能用总叙来概括《弟子规》,因为再找不出更为精辟的句子了!

首先,我学到的是孝。我觉得,我们应该从小节中去表达自己的孝心。孝,绝非每月给父母多少生活费,让他们住多么豪华的房子,而是,每天一个问候的电话,没事帮父母做些家务,是尽量满足他们对亲情的渴望,是亲有过,谏使更的修养,是亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床的关怀,是只求付出,不问回报的问心 无 愧!

其次,我学到的是谨,信。我觉得,谨也是讲要注重细节。晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手是要我们养成良好的卫生习惯;冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切等要我们注意自己的着装形象;步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬等要我们注意自己的言行举止;凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉是要我们言出必行,讲求信用;见未真,勿轻言,知未的,勿轻传是要我们有十分把握时再作判断,凡是不可臆造其有无;过能改,归于无,倘掩饰,增一辜是要我们有错必改,要勇于面对自己的过失。

再次,我学到的是仁,爱。能亲仁,无限好,德日进,过日少,这说明我们在善待他人的同时,也提高和完善了自己的德行和修养;人有短,切莫揭,人有私,切莫说,这是在告诉我们,要以一颗仁爱之心去对待每一个人,要学会尊重他人;行者高,名自高,人所重,非貌高;才大者,望自大,人所服,非言大,我们要用实力和智慧树立自己的威信;恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长,我们要心怀宽容与仁爱,把别人对自己的恩惠刻在石头上铭记,把对他人的怨恨划在沙滩上随风而逝。

最后,我学到的是余力学文。不力行,但学文,长浮华,成何人;但力行,不学文,任己见,昧理真,此句恰说明了学文与力行的重要性,只学文,则会浮华,只力行,就会专断独行,而不能明晓真理;读书法,有三到,心眼口,信皆要,宽为限,紧用功,工夫到,滞塞通,当努力足够多时,就必定会有回报;心有疑,随札记,就人问,求确意,不懂就要问,要有积极的求知欲;勿自暴,勿自弃,圣与贤,可训致,可见,自信是成功的必要条件之一,圣与贤又如何?归根结底,还不都是人吗?只要相信自己并努力争取,谁都能成为圣贤!命自我作,福自我求,心好命又好,富贵直到老,修心一听命,天地保。

现代生活的人们,生活节奏加快,心理压力增大,子女教育困难,邻里关系紧张,同事之间互相猜忌。面对这些问题,每个人总是想尽办法,解决这些问题,摆脱以上烦恼。可是,最后的结果只是顾此失彼,不能达到真正意义上的快乐。 最近一个偶然机会,拜读了我们祖先的杰作《弟子规》,茅塞顿开,平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案,字里行间充满着人性的真正体现。 百事孝为先。一个对父母都不孝顺的人,如果说他能够干成大事业,那也许是一种巧合;一个不懂得礼节的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最后付出的代价也是很大的。 古人云:至要莫如教子,至乐无如读书。当我们在抱怨孩子的同时,要看自己的言行对孩子起到什么样的作用。有人说,养儿才知父母恩。看来以身作则不是一句空话,他隐含着很深的涵义,有些内容是不能拿言语来交流的,只能意会。有一对夫妇,下班回家买来一些新鲜水果,妻子为了讨好儿子,把水果全部藏起来,等老人休息后,才偷偷拿出来,并告诉儿子,这些都是给你的,谁都不给。你说这样的教育方法能使儿子健康成长?现在提倡的是身心健康,光有一个健康的体魄不行,还要有一颗健康的心灵,后者在很大程度上所起的作用更大;现在的人们总是说占便宜好,都不想吃亏,对孩子的教育也是如此。可谁又会想到,福祸两相宜。如果把一件事情里福祸用比例来说,可以说是各占一半,如果先吃苦、先受累,也就是先消祸、先受累,那剩下来的就是甜,就是福了。如果尽是想享福,那剩下来的就是祸,就是累了;这些做人的道理在《弟子规》里都能找到答案。 物质条件只能满足人们更大的欲望,不能使一个人真正成熟、进步、懂事。家贫出孝子,比尔.盖茨说过这样一句话:给孩子留下能够生活的基本物质条件,但不能给他留下无法生存的包袱,还有人这样说:孩子有本事,给他留下财富有何用?孩子没有本事,给他留下财富又有何用?物质财富总会有用尽的一天,常言到:富不过三辈。能让自己的孩子自食其力才是最大的财富。儿孙自有儿孙福,随他们自己去吧,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 ,如果能把这些问题想清楚,对每个任来说也是一种释怀。 寻求人生的归宿,是很多伟人、圣贤的最大愿望。在《弟子规》中,圣贤把中华民族的优良传统和优秀的思想道德理念传承给我们,这就是所谓的前人栽树,后人乘凉了,我们这些后者有真正的福报,能够聆听到圣贤的教诲,对我们将是莫大的幸事。

自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多,演戏很容易,做人却很难,戏可以演过无数次,人生的机会却只有一次;世上好演的是戏,难做的是人;戏是虚构的,人却是真实的;戏进而演的是人生,人生就像一场戏,心灵美好的人,梦也一定是美好的,真心的梦幻,绝不是虚幻)人活一口气,要活得有志气――为喘气而活,仅活着而已;活得有志气,死得也美丽。昨天是曾经,是过去,今天是面临,是现实,不要在昨天里沉媚,应该在今天中开创! 在学生主修的第四课信,我知道了能实践诺言,便是守信;不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的责任像奏多情的细雨,润物细无声;父亲实践的责任像冬天狂舞的雪,寒面净心田。同学们,父母永远的付出,不曾为回报等待,一心守候,只为子女成材。我们学了入则孝以后,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母。我们能以这样的心去做,就是善事父母,这就是做人的根本。百善孝为先。 《弟子规》里面的内容还有很多很多,需你自己去细细品味。 生活似酒,人生像画,岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣,才会使快乐的滋味更加甜蜜!

当你读完《弟子规》后有什么感悟,今后要怎么去做等等给你一篇范文吧最近读了一本叫做弟子规的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。我就说一说我读后的感受吧!首先是〈入则孝〉,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。其次是〈出则弟〉,它是教我们怎么和别人相处的。比如兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。〈谨〉,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩,不成方圆。穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人说闲话。尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。仁,代表仁慈、亲仁。对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈 现在什么人都有,但有几个是做到仁的?俗话说的好,人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的,至于别人怎么说,那就是他们的事情了!我已经知道做人、做事的道理了,可光知道还不行,还要学会做。怎么才能做呢?学知识。怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,我们要取其精华,去其糟粕,该学的学,不该学就不学。

我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。

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读后感收藏: 弟子规读后感(篇一)


书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。一篇优秀作品读后感怎么写呢?为此小编特意整理了“读后感收藏: 弟子规读后感(篇一)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

我读了《弟子规》中的两句话是:“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。置冠服,有定们,勿乱顿,致污移”。让我懂得了一个道理:要注重服装仪容的整齐清洁,回家后衣、帽、鞋袜都要放在一个固定的位置,不要乱放乱摆,以免把衣帽弄脏。

说到这里我想起了一个人,他就是王安石,他还有一个故事呢,我给大家讲一讲吧:王安石是宋朝有名的宰相。据说,他一个很大的缺点,就是不太讲究卫生,极少洗澡,整天弄得脏兮兮的。有一天呢,皇帝召见王安石和几位大臣商议国家大事。谈话时,一只虱子从王安石的衣领爬到了他的脸上,皇帝看见后偷偷的笑了,可王安石却一点儿也不知道。后来这件事成了朝中大臣们的笑料。

王安石虽然是有名的大政治家、大文学家,但他确实太不注重仪表了,我们可千万不要有他这种毛病哦!

读后感参考: 弟子规读后感模板


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?小编为大家整理了“读后感参考: 弟子规读后感模板”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”这朗朗的读书声犹如绵绵春雨,滋润着学校这片求学的土地;浇灌着同学们幼小的心灵;孕育着一代代青少年儿童。每天清晨当我踏进校门时,一阵阵百灵鸟似的的读书声使人引人入胜,一个个道理便铭刻在了心中。

《弟子规》就像一片装面了细想道德的大海洋,我们便每天遨游在了这篇海洋中,快乐地寻找着只是,摸索着道理,吸取着精华。《弟子规》使我们学会了做人不仅要孝顺父母,有爱兄弟姐妹,而且要讲诚信,守信用,更要学会关心他人,做一个无私奉献的人……这一切的一切,都使我感慨万千!

然而,让我感触最深的便是“次谨信”了,它告诉我们做人要讲诚信,守信用,一个人如果拥有了诚信,便拥有了世界上最大的宝藏,相反的,如果一个人失去了诚信,那身边的人就会疏远他,他将成为一个孤独的人。

每当我读到“次谨信”时,一件往事不禁涌上了心头,使我羞愧不已。那是五年级下册的一个星期一下午。英语老师说要黙单词,这是,我下一子慌了,“哎呀,糟了,昨天晚上忙于小课题的事,而把黙单词的事情给忘了,这可怎么办啊?”正当我心急如焚时,旁边的同学提醒了我,“他平时黙单词时,都把英语书放在腿上,我何不也来效仿一下呢?”由于是第一次干这种事吧,心里老是觉得不舒服,东张西望的,生怕有人会看见。才抄了一个,我就觉得浑身不自在,我向四周扫视了一番,我觉得好像同学们的目光全都凝视着我,仿佛在说:“竺立群,我们那么信任你,你却……咳,太不应该了!”“你身为大队委员,还这样,真丢脸!”这时,我感觉身边的空气都凝结了,压得我喘不过气来。“诚信。”当英语老师报“诚信”这个单词时,我的腿不禁颤动了一下,书差点掉在了地上,“竺立群,你怎么可以这样呢?赶快把书放进去,笨蛋!”我心里不禁会很起来,于是,我赶紧把书放了进去。这时,我心中的那块石头也总算落地了。虽然这次单词没默出,但我心中仍然很开心,因为我做到了诚信。

从这件事中,我更加懂得了诚信的重要,更加深刻地理解到了《弟子规》中“次谨信”的道理。只有做到了诚信,你才能坦然地面对他人,面对人生。

同学们,让我们一起去摸索《弟子规》中的道理吧,它将会成为你人生中的导航灯!

[热搜读后感] 弟子规小学生读后感其三


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,我们从哪些角度来写作品的读后感呢?以下是小编为大家整理的“[热搜读后感] 弟子规小学生读后感其三”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

今天我听了《弟子规》里的《黄香温席》,讲的是冬天黄香给他的爸爸用自己的体温给爸爸暖床,爸爸睡觉就不冷了,夏天给爸爸用扇子扇枕席,爸爸睡觉就不热了,黄香真孝敬自己的爸爸。

我也要向黄香学习,也要孝敬我的爸爸妈妈,爸爸下班我要向爸爸说辛苦了,妈妈累了我要帮妈妈,还要帮爸爸妈妈分担他们的我自己能做的事。我爱爸爸妈妈,我以后要很好地孝敬他们。

弟子规读后感

所谓德,即:道德。道是自然规律,德是力行。所以只有在生活中实践,真干,处处力行弟子规,才是真正的学习,因为学而不习,等于无学。“不力行但学问,长浮华成何人”。

力行也一定要以身作则,从自己做起。身教胜于言教。所以末学要感恩我们的孩子们,他们的每一个问题都是在帮助老师们成长,这就是“教学相长”的最好体现。末学更要知难而进,好好学习和领悟教育的真谛。让自己能够成为一名合格的老师,能为每位孩子传道,授业,解惑,这是末学现在最大的目标和志向。

[推荐读书心得] 作文:弟子规读后感其三


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?以下是小编细心准备的《[推荐读书心得] 作文:弟子规读后感其三》,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

虽然在我们小的时候,老师就让我们去背《弟子规》,但是现在回想起来我却没有太多的印象。汪老师再一次带我们认识了《弟子规》。

“现在的孩子没有规矩,是因为大人们没有教他们规矩。”这时汪老师对现在教育的一个评论。是啊!再一次初识《弟子规》给我带来了许多的感触。

记得最深刻的地方就是“凡是人,皆须爱。天同覆,地同载。”这一句了。因为我的身边就有一件事,而这一句便开导并认可了我的行为。从上学期开始,我就与我的同桌发生了许多矛盾。这些矛盾本来都不应该发生的。昨天我终于明白了我与她的矛盾的原因——她讨厌我。

这可以理解为种族歧视,只不过歧视方和被歧视法都变成了一个人。在这之前,我就百思不得其解:为什么当我发表意见时她第一个发对我?为什么当我与她做一番争论时,她就会骂我“蠢”,让我“滚”?为什么我提问时,她大多对我刻薄?……而这些,是不会马上发生的!即使是世界上最不好的人,也不会被她这样对待!当我明白原因后,却不再像原来那样滔天怒火了。经过我的思考,我决定离开那一片儿,彻底避开她吧。

是呀,谁都不能让所有人都认可他,所以对有些事也没必要对抗了。

今日读后感: 弟子规读书笔记最新模板


光明给我们经验,读书给我们知识。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,一篇优秀作品读后感怎么写呢?以下是小编细心准备的《今日读后感: 弟子规读书笔记最新模板》,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

书籍是人类进步的阶梯。多读书,读好书,使人受益匪浅。近段时间来,我在诵读学校发给的国学经典教育读本《弟子规》中,使我在日常学习和生活中懂得了很多做人做事的道理。

在这一本书中,我切身收获到了“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”

现在,电脑、手机已经普及,互联网也无处不在了,很多大人,也有很多小朋友成了电脑迷、手机迷。我也不例外。在家时,我什么事情都不想做,只想玩手机、玩电脑、看电视。有时爸爸妈妈不允许我玩,或者网络不能连接时,我就感觉十分无聊,就反复地说一句话:“好无聊啊!”妈妈听了就说:“你觉得无聊,就来帮妈妈做家务啊。”我很不乐意,自己跑到房间里,关上门。无聊中,我翻弄书包,看到学校发的《中华经典诵读读本》这本书里《弟子规》的内容:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”老师说过,这句话的意思是说父母叫我们,就赶快答应,不要慢吞吞的;父母让我们去做事,就赶快去做,不要拖拖拉拉。父母教我们道理,就一定要恭敬地听;父母批评我们,就要虚心接受。书里的这句话不是在说我吗?妈妈叫我帮忙做一些家务,我应该乐意答应才对。于是,我走出房间,帮妈妈扫地、收拾东西。妈妈非常高兴,表扬我长大懂事了。我发现,读《弟子规》这本书很有趣,她的每段话都教如何做人做事的道理。从此以后,我渐渐喜欢上看这本国学经典书了,一放学回到家第一件事就是读《弟子规》的经典语句,领悟语句的意思。渐渐的,我改掉了痴迷玩手机、玩电脑的坏习惯。

平时我放学回到家,把鞋子一脱,随便扔;写完作业后,草稿子、作业薄、书本等到处乱丢,一片狼藉;有时早上起床后,衣扣没扣好,就上学了,早读时同桌说我的衣扣七上八下的,我觉得好尴尬。我就想起《弟子规》中的“晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手。冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽”。慢慢地,我改掉了起居生活的一些坏习惯,注意生活的卫生细节了。

从读诗中,我体会了有借有还,再借不难的道理--用人物,须明求,倘不问,即为偷。借人物,及时还;人借物,有勿悭。

从读诗中,我还领悟到了不能以势压人,要以理服人的道理--势服人,心不然,理服人,方无言。

从读《弟子规》中,使我在学习生活中学到了很多很多……

《弟子规》真是一本神奇的书,诵读后,我领悟到了很多日常中为人处事的道理。不访大家也去读一读吧!

2022读后感推荐 弟子规读书心得600字范文网页版


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。我们如何去领会作品的内函呢?下面是小编为您精选的“2022读后感推荐 弟子规读书心得600字范文网页版”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

20xx年8月,我走进上海火炬润滑油这个大家庭。就从这天起,我的人生发生了转变。

入职那天,我第一次接触到《弟子规》,读了近20年书,我从来都不知道世界上原来还有这样一本好书,原来只知道有本《三字经》,而且就知道那么一句人之初,性本善;性相近,习相远,小时候把它当做了一句顺口溜。当我翻开《弟子规》时,顿时呆住了,里面都是短短的三个字为一句,但就是这短短的三个字却蕴藏了人生的大道理。就是这么小小的一本《弟子规》,成为了我每天空闲时间必看,而且百看不厌的好书。

记忆中最深的是父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承.这是《弟子规》中第一篇《入则孝》,读完后这才恍然大悟!原来过去我是那么的不珍惜。

记得那时我刚上初中,由于不习惯一个人的住校生活,再加上体质差所以时常感冒。有一次,恰好是腊冬,外面还下着大雪,干冷干冷的,经不起寒冷气候的突变,我感冒了,并伴有高烧,上课时脑袋晕乎乎的,坐在教室就晕晕大睡,无法坚持上课。于是拨通爸爸的电话,委屈地说:爸爸,你快点过来,我感冒了.等了大概20分钟,还不见爸爸过来,又气又急,又拨通了电话:爸爸,你怎么还没有过来啊.说着说着,就委屈的哭个不停,爸爸也没有多说,只说快了,马上到,你坚持住.很快,爸爸来了,把我叫出来,在我出来的那一刻,一阵刺骨的冷风吹得我浑身直抖,那漫天弥漫的雪花还没有消停。这时爸爸赶紧走过来把军大衣让我穿上,我却嘟囔着那么丑,我才不穿呢.说着就一撅嘴坐上摩托车,当摩托车启动的那一刻,扑面而来的寒风和冷雪简直让人窒息。爸爸一边骑着摩托车一边朝后对我说:把大衣收紧点.出了学校大门,我才把那个象爷爷经常披着的军大衣披在身上,瞬时身上一股暖流流过。无意间抬了一下头,这才发现爸爸或许因为急促的原因穿的如此的单薄,头上没带头盔,手上也没带手套,膝盖上更没加护膝,却坚实地在我前边替我遮挡风雪和寒冷,靠在爸爸的背上是那么暖意融融,顿时,眼泪止不住地流了下来。父爱如山。

今日读后感: 弟子规读书心得150字之五


读一本好书就像和一个高尚的人说话,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。您抓住了作品的哪些精髓呢?下面是小编为大家整理的《今日读后感: 弟子规读书心得150字之五》,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

假期里,我又读了一遍《弟子规》,它教育我们:首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。

其中,让我印象最深的一段是:“亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声,谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。”这段话的意思是:亲人有过错,我们就要去劝说,表情要和颜悦色,声音要温和。如果,亲人仍然不听劝,也不要生气,依然继续。亲人仍然不听时,就哭着求他。即使挨打,也不后悔。这段话让我知道了亲人有错时要如何劝说。

书读百遍,其义自见。每次读《弟子规》我都有新的收获,让我受益匪浅。