感动童心的心灵故事读后感(收藏十八篇)
发表时间：2021-04-18感动童心的心灵故事读后感(收藏十八篇)。
▰ 感动童心的心灵故事读后感 ▰
这几天，我看了一本书——《感动心灵的故事》其中有一篇盲人与导盲犬的故事，故事讲的是一位盲人和一只导盲犬出车祸后在天堂门口时，一个天使拦住盲人，说：“天堂现在只有一个空位置，你们其中只有一个能去，另一个人必须去地狱里。现在你要和你的导盲犬比赛，但你不用担心，你现在和平常人一样能看见东西，所以不必担心，谁先到达天堂的大门谁就是天使。”说完，他们就被带到了天堂大门前。“开始”，一位天使说。刚开始盲人跑得很快，但到了门口却一个让着一个，最后他们都到了地狱。因为主人和小狗从小在一起不能分开。我感觉天使太小心眼了，天堂竟如此狭隘，狭隘到不能接纳最纯洁善良的灵魂。
这天堂有什么意义？盲人和狗最后都进入了地狱，但只要他们在一起，地狱的生活也胜过天堂。
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寒假期间，我读了一本《感动小学生的100个故事》。书中的故事很感人。我非常喜欢这本书。其中一个故事所描述的画面一直浮现在我脑海中，久久难忘。
1948年，一艘船正行驶在大西洋上。一对父女要去美国看望他们的妻子。一天早上，我父亲正在切苹果。船突然剧烈摇晃。我父亲不小心摔倒在地，胸部被刺伤。他的嘴唇突然变黑了，但他坚强地站了起来。
六岁的女儿见此情景吓坏了，说：“爸爸，你没事吧。”“没事、没事。
”爸爸断断续续地说，同时又不引人注意地用大拇指擦去刀锋上的血迹。抵达美国的前夜，父亲来到女儿身边，对她说：“明天见到妈妈时，告诉妈妈，我爱她。
”女儿不解地想：“明天就要见到妈妈了，为什么不自己告诉她呢？”
当船抵达美国时，我父亲用尽最后的力气笑了笑，摔倒在地上，胸口流血得像个**。尸检的结果让人惊呆了：那把刀刺穿了心脏，他却多活了几天，医生的解释是因为创口太小，切断的心肌贴在了一起，才维持了几天的供血。
这是一个罕见的奇迹，医生们把它叫“父亲”。
读完这个故事，我忍不住流下了泪。父亲（包括母亲）的爱是伟大的。我会更加关心父母，爱他们，让他们永远幸福！
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在书店徘徊的时候，无意间看到了《感动教师的119个教育故事》，这本书中没有任何华丽的辞藻，也没有任何刻板的说教，却处处洋溢着醇厚、浓郁的情感力量，书中选取了很多看似很小的教育故事，有关学生的，有关老师的，还有关亲人的，每一个故事都包含着深刻的爱。书中的这119个小故事犹如一个闪亮的宝壳，闪耀着教师教书育人的艺术。
书中，有很多很有启发的句子，例如，“教育的本质不是管理，而是帮助和交流。”、“教育的根本目的不是为了管住学生，而是帮助他学会自己管住自己，最可靠的办法不是使他立刻让我满意，而是让他自己确实有所成长。”、“教师的爱是一种关心，一种关切，一种理解，一种宽容，一种帮助，教师是可以一视同仁地把这样的爱献给学生的，比爱更重要的是尊重。
”等等，这些至理名言，都深深的启发着我们，指导着我们更好的做好一名合格的育人者。
每一个故事都会让人们停下来欣赏和深思。我将简单地谈谈几个让我感觉深刻的地方。首先，在教育中仔细欣赏，会发现每一片叶子都是那么的美丽和丰富。孩子们就是这样，千个万个孩子就有千千万万个样子，世上没有两个相同的双生儿，每个人都鲜明地跳动在你眼前。
《优点单》、《你们都是优秀的》就有教师对孩子欣赏的目光。《请你大声说话》中描述的是一个五岁前口齿伶俐的小男孩因为学结巴男人说话使自己也变成了说话结巴，上学后他最怕老师提问，因为他一开口，课堂里就充满了笑声，他难堪极了，尴尬极了。后来中学开学的第一天，语文老师兼班主任提问他时，他仍旧低着头小声说“我，我说话结巴！
”但是语文老师好像没有听见他的话：“请你大声点，请你大声说话！”他第一次遇到没有人情味、蛮不讲理的老师。
他有点生气地抬起头，愤怒地结巴着，大声地回答问题。后来，老师经常让他回答问题，经历更多的问题，回答问题流利。14岁时，他不再口吃。他心里明白，这一切都是语文老师指导和创造的。
这本书中给我的感触最深的还是书中体现出来的浓厚的师生情。师生情当是这个世间，与亲情、友情、爱情同等重要的情感。走下讲台，走到这群眼镜明亮、视线灵动的学生中间，听他们讲一讲心中的烦恼与忧愁，说一说学习的快乐与欣喜。
与学生打成一片，并不是失去了老师的尊严与骄傲，而是可以在其上增添一抹愈加浓郁的芳香。走近学生，当我们被他们包围时，我们正在寻找的东西会在瞬间突然打开。我希望我们的每一位老师都能走近学生的心，在未来向他们传达他们的爱。
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今天我终于看完了在图书馆借回来的杨红樱写的《童心城堡》了。这本书很好看，我只用了三天就看完了。
我最喜欢书里蜜儿老师了，她是一个仙女，她的学生都很喜欢她。她会魔法，深知学生的心理，很受学生们欢迎。在校庆日那天，她把学生和家长交换身份，让家长们当一天的学生，让他们感受一下坐在教室里上课，其实也有家长会在听课的时候睡觉，知道当学生也不容易。
我也喜欢龙校长的勇敢，在童心城堡，为了见到蜜儿，他上过刀山，下过火海。还有孟小乔，她乐于帮助动物，宁愿冻僵自己的脚，也要保护小动物。
作者杨红樱的想象力很丰富，书里有用尾巴走路、坐在教室里上课、听了童话故事也像人一样因感动而流泪的鱼，还有双臂变成了两只大翅膀，成了人头鸟的学生们在球形教室里上课、在夜空中飞行的情形。里面还有生动有趣的插图呢。
这个故事很有意思，我期待着它的续集。下次去图书馆我还要借杨红樱的书来看。
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当今的教育已不仅仅是简单的知识的传授，师生之间也不是简单的教与学的关系。在这漫长的培养人过程中，除了对孩子的一份爱，更多的是需要一份责任。我要对孩子的每一天负责，对孩子的家长负责，更要对孩子的一生负责，要用真情、真爱、真教育培养他们。教育绝不能只用手工作，教育时刻需要心灵的介入！我要不断的了解孩子，了解他们的所思所想、了解他们发展的程度、了解每个孩子的不同个性，引领他们走上有利于个性健康发展的道路。
如果以后工作中遇到困惑时，我将会再次拿出这本书细读，因为每次都会让我的心灵得到洗礼：教育是一种需要心灵的智慧、需要不断创新、不断付出的爱的事业，因为那是培养人的职业！我明白不应该把幼儿园的小朋友仅仅当作我工作或服务的对象，而是要把它当成自己的孩子，这样工作的动力就会不断地增强，就会不断地看到孩子身上的优点，才能理解和宽容孩子所犯的错误，尊重和关心每个孩子，真正走进孩子的心里，做孩子的知己，慢慢地孩子们就会顺利地敞开心扉，面对自己人生的特殊历程。
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读完《感动小学生的100个故事》让我明白了：使我们感动的不是惊天动地的爱，更多的，或许就是生活中一个个琐碎平凡的小细节。感动不需要轰轰烈烈的举动，只需要一颗真正被爱充满的心。
本书里让我印象最深的一个故事是《骇世亲情》，主要讲了一场巨大的泥石流吞没了熟睡的小山村，当救援人员赶到时，小山村已夷为平地，全村几乎无人幸免于难，只在最后意外发现了一个小女孩还活着。女孩能活下来的原因是感动得流泪。原来，她是靠站在父母用身体搭建的梯子上生存的。更重要的是，她的父母双目失明。看完这个故事，我的心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都冲到了我的心里，我被这伟大的母爱震撼了，只有父母才会为了孩子放弃一切，甚至生命！
小女孩的父母都是盲人，或许他们从未见过孩子长得是什么样子，但在爆发泥石流的那一瞬间，他们依然为了孩子舍弃生命，无怨无悔。我的爸爸妈妈在生活中为我付出的点点滴滴也无时无刻不在感动着我。
回顾那些小小的细节，总会感受到书中所蕴含的浓浓的爱。书中不仅有“**屋”，还教会我们做一个爱心天使，让我们永远遨游在书的海洋里。
一棵刚栽的幼苗，如果离开了人类细心的呵护，怎能经得起烈日、狂风、雷雨、冰雪的侵袭而长成擎天大树？同样，一个人如果没有父母的关心、老师的教育、亲戚的关心和朋友的帮助，就不可能对国家和社会有用。
“感恩”不一定要感谢大恩大德，而是要善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，以坦荡的心情、开阔的胸襟来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平谈的生活，焕发出迷人的光彩。
书中通过一个个与我们生活贴近的平凡小故事，使我们读后懂得了一个浅显而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
为了给生病的母亲送上一束康乃馨，一个**岁的小女孩每天花一个星期的时间在街上走来走去，捡矿泉水瓶要钱。她买来的康乃馨虽然没能让妈妈**，却凝聚了对母亲难以割舍的爱恋，也凝聚了天下女儿对母亲的最最真挚的祝福、最最崇高的敬意。
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不知不觉，从事幼儿教育工作已经27个年头的我，当初选择教育作为职业也许有着朦朦胧胧对老师的崇拜，可这些已经不再重要，眼前的事实是我真真切切的做了二十多年的“孩子王”！这其中的过程让我逐渐的明白：教育不是件简单的事！教育需要爱，更需要责任，有了爱和责任才能成就教育！
寒假里我静下心来细读看了十多年前出版的《走进童心世界》一书，心里面有万千的滋味而不能言于表。它不仅促使我必须重视自身的提高，让幼儿每一天都过得有意义，让自己能成为真正的互动型、研究型的老师；还让我想起了上一学期每周二的网络学习——上海优秀教师的课例视频，让我觉得非常敬佩：那些优秀教师在活动中折射出的时代气息和专业素养让我敬佩的同时又发现在上海那片神秘的地方好像有无数个“应彩云”，“应彩云”不是一个人，而是一个庞大的群体，她们在儿童的世界里游刃有余，对孩子了如指掌，对新时代的专业素养又展现得令人咋舌！当我们的教师还被繁琐的事务性工作搞得晕头转向时，“应彩云”们已经跳出了这个“怪圈”，找到了一条用文化引领幼教，用文化提升幼师的新的发展路子；当我们的教师还疲于应付每日的繁琐工作时，她们已经从“经验型教师”经过“反思型教师”过渡到了“专家型教师”，并且高高的站在幼教的风头浪尖笑看风云了。
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一个偶然的机会，去年初我读了一本《心灵的力量》，也没有特别目的想法在《心灵的力量》中得到什么，一班朋友、同学在一起肯定有收获。杨明心导师给我的第一印象是一个非常博爱、有智慧、思维敏捷、洞察力超强的人，同学的细小动作：包括你的一个姿势、一个举动、一句话，他都能准确记住，当提问时他就说出你刚才做些什么？几十个学员，他都能留意到，令我很佩服。这几年里，我本想打算平淡过好下半生，修心养性，闲时做义工，他在课堂上说："人生可以重来！刻意的人生才有意义".
给我当头一棒！我真的能重来吗？连续几天脑子空白…在这几年郁闷的日子里，经历了疾病的、离姻，每天活在恐惧、担心之中。没有好好看清问题、解决问题，利用问题来成长，让我生活得无精打采，得过且过。通过学习杨明心导师的课程，从游戏过程中感悟到"财富"的力量、如何运用得更有价值，心中得到一份很好的礼物，我的潜能开始苏醒了。
我和弟弟四人于09年3月合作经营一间建筑冲桩机配件公司，在公司财务和个人财务上应用所学的知识，处理得心应手，进要快，出要慢！不再轻易乱花钱，把钱积累更多，使公司实力不断巩固；同时结合以前学习的"领袖行动""心灵课程",现在每一天细心觉察自己日常生活的一些细节，例如今天我为什么会有情绪；我和客户沟通时，洞悉客户的要求，很快达成交易；我运用沟通的技巧，与女儿相处时投其所好，让她信任！心接近了，大家都自然有了许多话题：探讨人生目标；学校发生的事情等，即使有矛盾，也会区分清楚，让每一次交流都是快乐、喜悦的；至于在团队上运用也非常有效，我每半个月到各店开例会，以前只有我讲，员工和店长都不太多话，我马上有情绪！
我不是神，我是一个人！一个人的力量有限，为什么会是这样的状态？现在我会用游戏、观看电影、教练技术等方式去让他们创造更大可能性，共同制定公司蓝图、章程、目标，执行力自然强，又能发挥各人特长，工作能力在不觉察中提升，公司业绩稳步向上，有些客户、员工已成为我的好朋友。现在公司透过杨教练的服务，有了明确的目标方向，将在2010年发展到六家分店，十年计划上市！
古人云："创业难，守业更难",要让企业、公司成长是永恒的话题，在竞争中成长，在实践中成长，在学习中成长是我们一生的追求。
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于跃我们正成长着，对童年的记忆，对童年的梦想，对童年的回忆，恐怕已经淡忘……你还记得夏天因贪玩去河边捉鱼被发现的一顿批评，你还记得夏天对飞翔的渴望，你还记得夏天蹲在门槛上看滴水穿石。
还是你早已淡忘……
但当我读到这本书时，我觉得自己回到了童年梦想的城堡。
你见过一条鱼拖着尾巴走路，在教室里上课，听故事，像人一样哭吗？你见过双臂变成了两双大翅膀，成了人鸟的学生们在空中飞行吗？现实生活中不可能一个接一个地发生，但在这个富足的童年梦想中却不乏书本上的教育。
作家杨红英用她对儿童的真挚关怀，为孩子们建造了一座充满自由和神奇的城堡。
这本是讲的是一个从天上飞下来的仙女，降落人间。
他成为了一名学校教师，这改变了许多人的性格。当然，进步最大的是龙校长的姑姑，龙主任。
绝不只穿黑衣，严格做人，以分数衡量教学质量标准。
但服用蜂蜜的提神醒脑剂后，改变了所有的教学方法。
同学们也都很喜欢蜜儿。
然而最后蜜儿还是走了，同学们很伤心，但同学们放飞了爱的风筝，希望老师能够看到，当然老师也收到了同学们的心意……
我最喜欢的角色是小人精。他纯洁、善良、可爱。他知道各种有趣的游戏。
能够带领孩子们带着童真环游世界、天地。
没有年龄，永远都长不大。
生活的快快乐乐。
我最喜欢的一节是城市的夜空飞行。
因为这是我年轻时的梦想，我觉得读这本书很幸运。
让我又一次回到童年。
在每个人的内心深处都有一座梦幻城堡。
只有孩子般的人才能找到并进入城堡。
对鸟儿来说，幸福是听钟楼的声音；对青蛙来说，幸福是一年四季的歌唱；对我来说，幸福永远伴随着我的家人。
如果是你，你呢？
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作为一名年轻人，我很庆幸自己生活在一个民族复兴、国家强大、社会进步的大好时代。同时，我也深深地感受到了中国共产党的伟大力量和引领作用。看到那些仍盲目跟风、丧失自我、心灵空虚的人，我不能不感慨：童心向党，这才是我们应该追寻和坚守的信仰。
首先，童心向党意味着具有强烈的爱国主义情感。每当我在街上看到一面国旗在风中飘扬，心中总会涌上一股暖流。而这种深深的自豪感、归属感、责任感则源自于我们作为中国人的血统联系，也得益于一代又一代的先辈和先驱在中华民族文化传承和国家建设中所作出的巨大牺牲和付出。同时，童心向党也意味着我们始终坚持国家利益第一的原则和一切工作以人民利益为根本的理念，紧紧围绕中心、服务大局、为中国梦贡献自己的力量。
其次，童心向党意味着具有良好的道德品质和人文素养。这其中包括一系列的精神追求，比如自我奋斗、创造力、刻苦耐劳、团结协作、斗争精神、报国情怀等。从小学到大学，我们所接受的教育、所学习的知识和技能，都必须与这些核心价值观的培育和传播紧密相连，才能真正实现全员素质教育和人才培养的目标，凝聚起人民精气神，增强中华民族的凝聚力和创造力。
最后，童心向党意味着具有清晰的世界观和战略眼光。对外，我们必须坚持不接受、不妥协、不妥协的立场，积极争取国际支持，加强国际合作，扩大对外开放，促进和平稳定发展。对内，我们必须推进全面深化改革，把握时代潮流，努力解决人民热切关注的问题，提高社会包容性和公平正义度，为全体人民构建一个更加富裕、美好、幸福的生产生活环境。
童心向党，是一种使命、信仰和责任。在今天和未来，唯有当我们保持着这份纯粹和初心，不断学习、进步和创新，才能不断开拓前进、破解难题和超越自我，创造新的历史伟业，为祖国建设和人民幸福献上我们的一份贡献。
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寒冷的冬天是难熬的，但今年的寒假却因为一本书，让我的心一直很温暖，这本书叫《感动教师心灵的教育故事》。从书名不难看出，这是一本会触动人的内心的书籍，它讲述了很多教育过程中感动的故事，对我来说，也产生了不小的震撼。
平时很少能够仔细地阅读某一本书，因为工作忙碌，也因为对长篇大论没有耐心好好品味，而这本书却用一个个平凡的故事将一个个不平凡的教育思想深入浅出地表达出来。没有豪言壮语，没有虚伪的说教，用最平实的故事，用最贴近教学的故事，把我这个年轻教师的心真正的感动了。用心灵感动心灵，用真心体味教育的意义，把自己的心交给教育，用自己的心去教育，用自己的心去感动孩子们的心灵。
其中有一篇文章，讲的是一位老师刚担任一个班级的班主任，她为全班每个学生都取了一个绰号，但与以往带有批评、讽刺意味的绰号不同，她取得绰号都是根据每个学生的特长、有点而取的，很受学生欢迎。比如唱歌好的叫“百灵鸟”，喜欢画画的叫“小画家”，爱讲故事的叫“故事大王”，跑得快的叫“小刘翔”……这些绰号把每个学生的主要特点都描述了出来，都渗透着老师对学生的肯定与赏识，不仅学生受到了激励，获得了自信，而且还使他们体会到了老师对他们的尊重与肯定。每个人在社会上都希望得到认可，学生也不例外，教师作为学生心灵的导师，不仅要努力塑造好学生的美好心灵，同时也要懂得欣赏每个学生，发现他们身上的闪光点。用鼓励代替批评，用心灵感动心灵，这样，学生才能更好地发展自身的优点，长大成为社会有用的人才。
其实很多故事的背景都是平时工作中经常能遇到的，但最终的效果却很少能像书里说的那样，原因就在于教育的过程不同。教育绝对不等于批评，而批评，也是需要潜心学习的艺术。面对尚未成年，处在心灵发育关键时期的学生们，自制力差，不懂事等问题确实存在，如何更好地引导，将犯错的孩子引上正确的人生道路，是老师们平时应该思考的问题。《咱班没有小偷》中一个学生的钱不翼而飞，老师没有把做错事的孩子的行为公诸于众，而是在他进步的时候鼓励他，给了他更多的机会。这样的教育，才能让孩子从心灵的最深处感受的老师美好的心灵，并对他漫长的人生道路产生积极的影响。
教育的魅力就在于，它能够让一双双纯净清澈的眼睛，不仅看到歪在的缤纷世界，更能窥测到内在的复杂灵魂。而能够让一个孩子自觉、自省，并进而消除心中的尘埃与晦暗。我们老师要懂得如何在传授知识的过程中，巧妙地融入开启心灵的智慧。一句温暖的问候，一抹明亮的微笑，一次诚挚的夸赞，都可以成为那帆船，引领着学生的心灵，渡过湍急的河道，驶抵那平稳开阔的海洋。
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今天，我读完了《感动小学生的100个故事》这本书。其中有一个故事给我留下的的印象特别深刻。
这个故事讲的是在教师节那天，学生们纷纷向老师送自己亲手制作的礼物。其中有一个学生赠送的一件礼物很特别：纸上画着一双鞋。
老师找到这个孩子，决定要亲自问问其中的原因。还没等老师开口，小女孩就问：“老师，您家里穷吗？”老师回答说：“不穷，那你呢？”小女孩把头低了下去说：“同学们都说我穷。”老师深情地说：“不，你家里不穷，你很富有。你知道怎样去关心别人，送这么好的礼物给我，我很高兴！”小女孩慢慢把头抬了起来，咧开嘴笑了。
小女孩凭着自己的经验得出了一个结论：穿布鞋的人都是穷人！当她注意到老师也穿着布鞋后，便亲自画了双鞋送给他。她小小年纪就知道怎样关爱别人，并把她的爱心给予更需要帮助的人。这种精神是何等的可贵。她的生活也许是贫困的，但她的内心比任何人富有。
现在我们的生活富裕了，但是人们的攀比心理也更严重了。我们的眼睛都盯着奢华和高级，比谁的衣服贵，比谁的球鞋牌子响，比谁家房子大，比谁家的车高级……可是我们没有看到现实生活中，有一些人生活并不富裕。有的爸爸妈妈下岗了，没有了正常的工资；有的爸爸妈妈是从外地来这里打工的，他们的工资很低；还有在边远地区，我们的同龄人因为家里没钱供他们上学被迫退学……
读完了这个感人的故事，我有些惭愧。我们的确应该像这个小姑娘一样，把目光注视那些需要我们帮助的人，并及时向他们伸出援助之手，做一个精神富有的人。
“能给予就不贫穷”，希望大家和我一样铭记。
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“记住，你的心灵是你一生的宝藏，你要不断挖掘它。”宽容，当我们学会了宽容，包容时，你就会觉得心像长了翅膀一样在天空中自由自在的翱翔，如果你不拥有一颗宽容的心，成天的乱发脾气，那么，在身心也是一种痛苦，与其生活在痛苦的阴影里，倒不如宽容别人，包容别人，自己也会觉得快乐，轻松。
正因为这样，宽容才如此惊心动魄。同学们，你们还记得林肯吗？在繁华喧闹的小街上，被人说笨蛋，还一脸严肃地对他的儿子说：
“被人说笨蛋是一种幸福的事情。”这样反倒更映衬出一个**的风度。那种高大是一种宽容的心啊！
读到宽恕是最好的报复，这让我感触颇深。春秋时期，魏国与楚国相邻。天气干燥，缺水。
楚国村民嫉妒魏国的瓜，于是潜入魏国村民的田里踩秧苗。当魏国人准备以牙还牙时，有个宋县令建议大家最好不要去踩他们的瓜。村民们很不明白，为什么？
宋县令摇摇头，耐心地说：“如果你们一定要去报复，最多解解心头这恨，结果呢，他们也不会善罢甘休的，如此下去，双方互相破坏，谁都不会得到一个瓜的收获。”
宽容可以平息纷纷不断的战争，甚至可以化解一场战争，由此可见，“以和为贵”的重要。让我们宽容他人，做一个善良的人！
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知道毕淑敏，是从她的那篇关于教育、关于孝心、关于感恩的“提醒幸福”开始的，从那个时候起，就一直很喜欢这个作家。 在该书中，毕淑敏将其研修心理学的体会与她开办心理诊所以来的典型案例、精彩故事融为一体，并设计了一些有趣的游戏和排忧解难的小方法，对舒解现代
人心理压力颇有益处。
心灵本没有密码，但密码无处不在。在《心灵密码》中，毕淑敏将其师从心理学大师研修心理学的精深体会，与她开办心理诊所以来进行心理咨询诊疗的典型案例、精彩故事和优美的文字融为一体，讲述了每个人生命中都会面临的共同事件和共同感受，如生离死别、情爱怨仇、成败悲欢、喜怒哀乐；还讲述了许多人遭遇过的心理痛苦，以及许多人正在经历着的现实困惑。毕淑敏希望，这本书有一种让读者在阅读中感动和反思的力量，有一种励志的作用。
书中，作者用那敏锐的目光、宽厚的心怀，睿智的文字，讲述着女人、情感与家庭。如在《我的恋爱为什么总是无疾而终》里，作家借主人公梓怡的故事，最后总结道：“如果你有很多美丽的照片，请不要把自己的家变成展示这些照片的博物馆。那无意中将是一种排斥他人、唯我独尊的信号，说明你的世界里充满了你，让人却步。高傲自恋的女人，在让人欣赏的同时，会让人远离。男人和女人都对高度自我的人，敬而远之。”这些缠绕在我们身边的琐事，或提醒人们关注感悟幸福，或引发思索、联想，令人生出无限美好的情愫。
毕淑敏的书中，有的只是生活，真实而美丽。她不像学究们舞文弄墨，不像教授们高深说教，不像时评家语锋犀利，不像青春写手愤世嫉俗。诸如在《让女人丑陋的最根本原因》里，作家写道：“女人会不会因为心理不健康而变丑，我不敢打包票。因为心理不健康而导致身体上的病患，却是千真万确的。为了不得病，为了不变丑，人们只有更多地让爱意充满心扉。”这样的文字，折射着女性水样的光华，如一剂心灵处方，文火清蒸，给人恰到好处的滋养。
作者还对人类的命运进行探究，对深层的人性进行审视。比如在《向一个小斑点致敬》里，作家提出：“人到了最后的关头，能够完成的，就是在身边咫尺之遥的范围内极简单的动作了。我由此想到，如果你有什么要说的话，一定要尽早说，不然就无人能听到。如果你有什么要做的事，要趁着血脉充盈之时赶快做，不要等到心有余而力不足。”此刻，作家所描摹和传达的意境，或者是因为我们见惯不怪的麻木，或者是因为压根儿就没想到，总会产生一种与众不同的新鲜与惊愕，拓展了我们的思维，获得一种阅读的快感。
在《心灵密码》中，类似这样精彩而充满智慧的文字随处可见，书中还有许多如何排解人生苦痛的小故事，它们都会像是我们黑夜里看到的一扇有着亮光的小窗，将我们麻痹了许久的神经重新变得敏感起来，恢复我们对生活应有的感知能力。蒙田说过，世界上最重要的事就是认识自己。解读心灵的密码，了解自己，是一切成功的基石。
给读者的印象最深的，就是作者说的“世上没有不劳而获的事情，对幸福愉悦的感受也是如此”。名医很多，作家也很多，但作家兼医师的人不多，能治病又能医治心灵的人也太少，毕淑敏做到了，而且还做得很好。毕淑敏用她温馨的感悟与思索，激发着我们对真善美的不懈追求，读该书最大的收获就在于此。
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这个暑假，爸爸送给我《童心旧梦》这本书。这本书的内容是描述北海民俗的过去和故乡，也纪录了北海近现代史的知识。
因为时间的关系，我只学了三章，主要是关于新年和四季的风俗。前面一章讲述过年的***除夕晚一家人坐在一起吃年夜饭，在二十四点之前必须要洗澡，洗掉一年的晦气，迎接来年的幸福生活，我记得最深刻的一句话就是“恭喜发财，封包跌落袋”。第
二、三章讲述的四季的习俗，春天“三月三”有吃鸡屎藤籺的习俗，还是播种的好季节；夏天“端午节”用香茅水给小孩洗身、吃西瓜、吃粽子；秋天是丰收的季节，过“中秋节”吃月饼正是我一大乐事。冬天太冷了。每个人都住在家里，等待新年的到来。以上是北海老百姓的基本知识，也是我们生活在这个城市需要知道的知识。
读《童心旧梦》，我仿佛作了一次足不出户的历史旅行，领会了北海上个时代的的一切，领会各种让人不能忘怀的的历史事件，体会到当时人民的思想情感。
读《童心旧梦》，更是读一本有趣的故事书，有声有色地讲述北海曾经发生的故事，带领我进入了当时北海的生活环境。
读《童心旧梦》，我仿佛和历史老师作一次面对面的谈话，被他朴实、自然的语言所打动，不知不觉增长了自已的知识，丰富了头脑。
《童心旧梦》全书充满知识性、趣味性和实用性，是一本小学生都读得懂的好书。
我很感谢爸爸送给我这本书《童心旧梦》。
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“我来自偶然，像一粒尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍人世间坎坷辛苦”……
尽管这首歌我己经听过了很多次，可是，再次响起的时候，我的心还是为之颤动，《智慧背囊》中的一个故事再一次浮现在我的脑海里。
故事里一个聋哑的女孩与妈妈相依为命，小女孩每天都盼着妈妈回家，因为妈妈每次回家，都给她买一块好吃的年糕。但是有一天，雨下得很大，天很晚了，她妈妈没有回来。她出去找她母亲。她在路上发现了母亲的尸体，但手里还拿着一块年糕，眼睛睁得大大的。小女孩想：
母亲不能保证她独自生活在这个世界上，所以她的眼睛没有闭上。于是她擦干眼泪，用自己的语言告诉妈妈自己会好好地活下去，让妈妈放心地走……就用手语一遍一遍的“唱”着这首《感恩的心》，直到妈妈的眼睛慢慢地闭上。
读完这个故事，我的眼睛湿润了，我的心情很长一段时间都不能平静下来。多么伟大的母爱啊！在生命的最后，还不忘记对女儿的承诺。想想我们经常在电视上看到的那些因为孩子残疾而被父母遗弃在社会上，不承担自己的责任的人，真的很可恨。
再想起那个坚强的女孩，我也深感惭愧，记得有一次：我的脚扭伤了，走路跛着还很疼，我对妈妈说，妈妈，你请老师放假，我不想上学！妈妈说：
“那怎么可以，功课落下了，怎么办？扭伤又不是一天两天就好的。”我不高兴了，就对妈妈又哭又闹。
现在想想，当初可真是不应该啊！
我暗暗下定决心：以后无论遇到什么困难，都要勇敢面对，永不放弃，永不气馁，做一个坚强负责的人。
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我喜欢读书，书是人类进步的阶梯！在我的生命中，最不可缺少的就是书了，最近，我读了一本书，名字叫《感动心灵故事全集》，这本书都是一篇篇对人有启发的小故事，有些很有意思，逗的我哈哈大笑，有的又让我感动的流眼泪，这本书让我受益匪浅。
本书中蕴含了师生之间、保持冷静、努力追求、努力拼搏、为人处事、真挚情感、父母的爱、孝敬父母、有美好品德的关于我们小学生方方面面的事，全都包含在这一个个小故事里。
其中有一篇让我觉得特别感人，一位小女孩刚上一年级，爷爷因为生了一场大病去世了，那时小女孩子不懂什么是死亡，于是想寄一封信给在天国爷爷，她吹了个爱心气球把信塞了进去，气球放飞了，另一位外出的爷爷捡到掉在地上的那封信，读了后被感动了，回了封信给小女孩，并属了自己的名字，在信上告诉小女孩你的爷爷虽然不在了，但你还有一位爷爷。读完这个故事我热泪盈眶，多么感人的故事呀，这本书中我学会很多
在生活中如果和自己的知心朋友闹变扭的话，我会冷静下来好好的想一想到底是谁做的不对，如果是我做的不对的话，我一定会诚心的向别人道歉。如果别人做的不对，我也会用一颗宽容的心去对待，不和别人斤斤计较。如果在生活中遇到了坎坷，我会坚强面对，决不放弃，重新站起来。如果我在道德抉择上遇到了难题，我一定会想一想我这样做到底对不对，决定是是还是非，正确判断。
▰ 感动童心的心灵故事读后感 ▰
今天我要带大家去游览一座“童心城堡”，而这座“童心城堡”并不是一座城堡而是一本书，而作者是以为要探索童心的人，那就是杨红樱阿姨。
而故事就发生在一个普通的小女孩。在一个平凡的小女孩孟小乔生活中出现了一位叫蜜儿的仙女来做她的保姆，当孟小乔读六年级的时候她转到了一所红宫学校，而故事就在这发生。在这里我看到了可以用尾巴走路、坐在教室上课、听了童话故事也想人一眼落泪的鱼。我看到了双臂变成一双翅膀成了人头鸟的学生们在球形教室上课的情形。在这座童心城堡我看到了许多奇怪的景象，而在我的童心城堡中也有一些故事发生在中间。比如：有时面对一个花纹繁杂的墙就会想着会不会某一些线条拼接起来就是一个奇怪的东西，当我睡觉望着天花板的灯时想着会不会有一道以奇异的光闪出，如果有球形教室那该有多好就不会有老师可以叫同学当墙角罚站。我觉得童心就是那么富有想象力和创造力。
读了这本书我明白了，其实每一个人心中都有一座童心城堡因为大家都经历过童年。而有一些人忙碌的生活就如同泥土将他们心中那座童心城堡慢慢埋没了。
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