时间弹指一挥间,相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战,也成长了很多,要开始对这一阶段的工作做总结了。我们需要认真总结工作终的得与失,如何才能让自己的工作总结既清晰又有条理呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“总结示范: 幼儿园活动总结范文网页版”,希望对您的工作和生活有所帮助。
随着社会的不断进步,为满足儿童对教育的需求,在上级相关部门的支持下,蒙特梭利全体教师到郑州自然树蒙特梭利幼儿园和佳睿幼儿园学习工作经验。明确幼儿教育发展的工作思路和政策措施,加快推进蒙特梭利幼儿教育的发展,使我县学前教育工作可以精益求精。
每一个幼儿园都有着自己的特色和文化,这次参观和学习让教师们收获颇多,给我们提供了很多的灵感,有了新的想法。相信蒙特梭利幼儿园园长们会将幼儿园改造的越来越美,越来越适合幼儿的发展。各园之间的互相参观和学习让大家取长补短,互相进步,希望以后各园之间能够开展更深层次的交流,共同进步。
家长委员会由家长代表组成,可以说,是家长的代言人,就是家长以合作者的身份,直接参与幼儿园的教育和管理,你们是一种代表着全体家长和幼儿利益的一个群体,也是一种家园共育的形式。任何家长对幼儿园有什么要求、疑问、意见和建议都可以向家长委员会反映,家长委员会能解答的,就可以直接解答,不能及时解答的,再把这些信息及时、真实、全面地反馈给幼儿园,并给出合理有效的建议,经幼儿园会讨论通过的,幼儿园将采纳并进行整改。
此次会议拉近了家园的距离,鼓励家委们积极地参与幼儿园的相关工作,成为家长与幼儿园沟通的有效桥梁,对进一步加强家园合作起到了很好的推进作用,也为共同教育好孩子们奠定了良好的基础,使幼儿园家长工作更具实效性和可持续性,切实体现了家园合作的办学宗旨。
尊老敬老是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富。蒙特梭利幼儿园在家长朋友和大家的支持下,组织了这次九九重阳节活动,我们开展此项活动的目的是让孩子们了解重阳节的风俗及民族文化含义,培养他们敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。同时鼓励孩子们通过表演等形式,展示蒙特梭利幼儿园素质教育的成果。
让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
幼儿园园所活动的重要性:提高幼儿园品牌影响力,加强幼儿园的凝聚力,让孩子获得更多、更好的成长体验,进一步密切家园关系,构建和谐的社会!做优质的大型活动,让幼教的活动更精彩,让幼教的工作更幸福!让蒙氏教育更深入人心,直面挑战,并从中脱颖而出!
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今日总结:幼儿园中班活动总结(示范版)
时光如电一般的飞驰,这一阶段的工作已经快要结束了!本阶段的工作总结也要准备起来了。通过总结还可以从中吸取经验教训,怎么才能将工作总结写得全面呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“今日总结:幼儿园中班活动总结(示范版)”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
活动意图:通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。 对幼儿在这一学期所学到的东西有一个汇总。通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。让幼儿感受到新年的快乐和喜悦。
本次活动共分为三个部分:
1、活动前教室的装饰工作。
2、活动当天幼儿节目表演。
3、观看幼儿祝福视频和评选学期最进步奖和最闪亮家庭。
一、活动前教室的装饰工作
在活动前两天,走廊上挂满各种颜色的彩带和圣诞小装饰物品、这些东西都是每组家庭带致幼儿园来的,而教室里老师结合班级幼儿的年龄特点,用五彩的气球把教室装扮的很漂亮。并发动幼儿参与到环境布置中来,孩子们在老师的带领下制作了七星瓢虫,不仅让幼儿提高了动手的能力,还初步了解了圣诞节和新年的来历。
二、节目表演部分
十二月二十七号上午九点准时开展辞旧迎新活动,这次活动的主要目的就是对这学期的学习有一个汇总,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们在两周前就开始准备庆元旦活动,终于在今天拉开了帷幕。
这次节目来了十五组家庭,到的还不是很齐,不过多半都是因为生病所以没来,不过其他家长都很准时的到达了班级教师。家长们都带着幼儿高高兴兴的来到了幼儿园,在孩子们的欢声笑语中我感觉到了新年的快乐和成长的喜悦,转眼间陪着孩子度过了已经有几个月了,所以班上老师们根据幼儿的年龄阶段准备了一些节目。
第一个环节是舞蹈《开门红》,这一节目主要是为了迎接新的一年的到来,希望大家能在新的一年里,红红火火,开开心心。因为班上男孩子不太会跳舞,所以大部分还是让女生跳。男孩子在开头的部分跳了一些比较简单适合他们的动作,接下来就请女孩子跳,他们的表演获得了在场爸爸妈妈、爷爷奶奶的掌声。看到家长们开心的笑容,真的很欣慰。
第二个环节是由幼儿集体合唱表演的《种太阳》,孩子就像太阳一样,能给人带来希望,令人向往。这个节目是让幼儿展示他们在学校中学到的儿歌,这个节目由于考虑到站着一动不动唱不好,所以就加了一些动作进去,让幼儿边唱边跳,可是有些幼儿太过于专注跳舞,所以少部分幼儿没有唱歌,只是想起来才唱几句,这样子不太好,下次要考虑全面一点。
第三个节环节是一段视频,视频中的幼儿说的每句话都是发自他们的内心,也许他们还不会用感人的语言去表达他们心中所想,但是即使是这样,我们一样都觉得很感人,即使是一两句简单的话。这个环节幼儿表现的很激动,他们都看到了视频中的自己,纷纷向家长们介绍,家长们都在认真仔细的看着听着。其实,每个爸爸妈妈或者爷爷奶奶都是孩子们心目中最棒的。我亲爱的孩子们你们也是最棒的。
第四个环节是家长表演环节,这一环节主要是家长个人表演,教师转圈圈然后数五个数把手上的花球抛向空中,丢到谁面前,哪个家庭就进行表演,有些家长不想让幼儿上台接球,因为不想上台表演,可是教师在旁边说,要鼓励幼儿,让幼儿看到爸爸妈妈勇敢的一面。这个时候家长上来表演,因为他们都想给自己的孩子树立一个好榜样。这个时候我觉得家长们都非常勇敢。
第五个环节是男生单独表演《Da Da Da》,这个表演展示男孩子有活力的一面,蹦蹦跳跳。体现了男孩子的性格特点,不过有个别男孩还在地下爬,这样不太好。以后提前要跟幼儿交待清楚,说好规则。
第六个环节是女生舞蹈《当哈利遇到Honey》,这个舞蹈充分展示了女孩子的优美舞姿,不仅融合了律动,同时也融入了动感部分。将我们幼儿的活泼可爱、活力四射展现的'淋漓尽致。这个舞蹈表演完之后获得了所有家长的掌声。女孩子你们真的很棒。
第七个环节是英文歌展示环节《小星星》、《happy birthday》。这一环节主要是将幼儿所学的英文歌曲展示出来,这学期所学的歌曲有很多bus 、tire等,还有经典英文儿歌,happy birthday。正好是刘老师生日,既能展示一下所学,又能用一种祝福的形式,祝福刘老师,生日快乐。这一环节幼儿唱的很整齐。反观是老师自己谈的时候还卡了一下,不过幼儿很给力,很整齐的唱完了。
第八个环节是故事表演。先是女孩子的表演《狼和七只小羊》,选的原因是因为幼儿的人员正好合适,再就是能助于幼儿语言的发展。女孩子表演的还比较形象可是由于班上到后来比较吵,所以有些幼儿说的话到最后听得不太清楚,以后要维持好现场的纪律。
第九个环节就是表彰大会,发奖状。为了鼓励那些平时积极配合老师工作的家庭,还有表现好的小朋友。
第十个环节是亲子操环节《baby tree》,促进亲子间的交流,在跳亲子舞的时候,看的出来,有些家长在家练习了,谢谢各位家长们。
活动有好的地方当然也有不足的地方,先来说说优点:
1、所选的节目符合本班幼儿年龄段。
2、家长参与性较高。节目很新颖。如播放幼儿视频那一环节。女生表演很突出。
3、《baby tree》亲子舞环节体现了家园共育,看的出来家长在家有练习,教师平时宣传还是起到了一定的作用。
不足:1、幼儿故事环节没有排练好,导致有点混乱。
2、通知家长要提前10分钟到场可还是有部分家长迟到,影响节目的进行。
3、幼儿跳舞方向与平时排练方向不同,导致有个别幼儿找不到自己的位置。
4。、现场纪律不是很好,以后还是要多加训练。
闭幕词:祝愿所有小朋友在新的一年里健康快乐,祝所有家庭家庭和睦,事业顺利。武汉商贸学院附属幼儿园辞旧迎新活动到此结束。虽然节目排的不是很完美,但是我看到所有老师们的努力,以及孩子们的配合,以及孩子们的进步。希望以后再接再厉。继续加油。
总结示范: 幼儿教育工作回顾范文网页版
日月如梭,这一阶段的工作尾声已经悄悄的逼近。我们需要总结本阶段的工作情况,画上一个圆满的句号。通过总结,它能使我们及时找出错误并改正。在作工作总结时怎么写好自己的工作重点呢?小编特地为大家精心收集和整理了“总结示范: 幼儿教育工作回顾范文网页版”,仅供参考,希望能为您提供参考!
转眼之间,XX年匆匆而去,我们又迎来了热情似火的XX年,也许是由于花季里那场甜美的梦幻,也许是冥冥之后的一种缘分,十年寒窗,走过了几多风风雨雨,走过了几度春夏秋冬,我终于实现了儿时的理想快乐的作一名幼儿教师。时光的脚步从不停歇,我走出校门,踏上工作岗位已经一年了。回顾这一年自己的工作,我才真真切切的领悟到一名幼儿教育工作者的人生五味,其间,有快乐也有悲伤,有甜蜜也有心痛,有委屈更有自豪,有辛酸更有欣慰。
在真正踏入幼儿教育岗位以前,我脑海里的幼儿园就是老师带领小朋友一起做游戏,学习简单的知识技能。可当我真正踏入这一行工作时,我对它有了进一步的了解。
就在我工作的第二个星期,我经历了这样一件事,我们班上有一对双胞胎叫张雯、张羽,他也许是因为家里的关系,她俩的衣着很邋遢,平时小朋友都不愿意跟他一起玩,说她们是脏孩子。那天,她俩不知怎的,哭着吵着要回家,鼻涕都流到了衣服上,真是脏极了,大家都不愿去理他,可是我想让她俩哭成这样也不是办法,于是我就走过去把她们抱在怀里,轻声地问他:“张雯张羽乖,不要哭了,现在是中班的姐姐了,不应该再哭了,你们可以告诉老师怎么了吗?为什么要哭啊?”她俩看了看我,啜泣着,低头不说话。于是,我更加耐心地询问原因,最后她俩终于告诉我是因为小朋友们都不要和我们玩,说我们脏。这时,我心里有一种不知名的感觉,原来小孩的心灵是这样的脆弱,一块小小的石头投进她的心湖就会泛起轩然大波。这时,教师的使命感在我的心中强烈地激荡着,我默默地告诉自己:“一定要做一个好老师!让每个孩子都能够身心健康地发展。”
当然一个优秀的教师首先要关心孩子。孩子是家里的宝,所以老师对于孩子要百分之百的爱护。这其中其实有很大的学问,值得我终身学习。我们对于孩子要理解宽容,要耐心引导,要吸引注意,要多与之接触。我们班上有一个很“特别”的孩子,着实让我头痛了很久,刚来这个班时,我就注意到有一个特别可爱的男孩子,他叫夏炜烨。我很喜欢他,于是我就走上前去对他表示我的好感,可是出乎我意料的是,他竟然不理睬我,问她话她也只是看着你。后来,问过了指导老师之后才知道,他是一个比较倔强、自尊心也很强的孩子。
从那时起,我就对他特别注意,发现他还挺聪明的。只是由于家里人太宠爱的缘故,他比较倔强、以自我为中心。于是我就想慢慢地改变他。可是他实在是太顽固,对我的“攻势”无动于衷。后来,发生了一件事我才觉得他是有意与老师作对。那天,他照例不肯进教室的门口,我也习惯性地走过去对他耐心引导。好说歹说,终于把他劝进了教室。于是,我决定对他做一次深刻的对话,我问他:“夏炜烨,你喜不喜欢来幼儿园?”,“喜欢!”,“那你为什么每天都不愿意自己走进教室?”,她说:“我不知道!”。后来,任凭我再怎么劝诱,他都回答“不知道!”,我心里也有一点不耐烦了,我就说:“你来幼儿园是不是来和老师作对的?是不是来给老师添麻烦的?”“是的!!”我一下子被他的回答给震住了,我没有想到他竟然公然地对我做出挑战。这次谈话自然是无法进行下去了,我让他回到了自己的位置,他边走边回头望着我还露出了一丝胜利的笑容,我不禁颤然。那天回家的路上,我甚至对自己产生了怀疑,我是不是很失败?是不是很没有用?可是后来一想,我怎么能够如此轻易地放弃?于是我暗下决心,我一定要耐心地对待,因为这是一个幼儿园老师最根本的职责!经过近一年的相处,他现在已经和我成了好朋友。
我快乐因为我充实 在这忙碌而又充实的一年中我也体验到了工作带给我的快乐,在园领导、老教师以及指导老师的帮助下我无论是从政治思想上,还是从教育教学上都得到了飞速的发展。还记得刚开学不久,我就迎来了进园的第一次“考验”汇报课,虽然只是一次汇报课,但对于一个“新手”来说难免会感到紧张。从选课一直到上完课,我都处于精神紧绷的状态。不过在这段期间也使我看到了我指导老师对待工作的热情、勤奋、努力,我从她身上学到了在书本上看不到的知识,她的这种工作态度使我原本盲目的道路找到了方向。我开始改变自己对待这份工作的态度,我每天平静地去面对工作中的点点滴滴,遇到繁琐的事情我不再皱眉头,我尽量微笑着去对待每一个人,每一件事。选择了自己正确的工作态度后,我开始积极地投入到工作中去。我们幼儿园是一所美术特色幼儿园,但如何上好美术课呢?我从指导老师身上知道了教学经验对一个教师来说是多么的重要。在上美术课的过程中,我从她身上学到了,给中班幼儿上美术课时应该怎样组织教学,怎样吸引幼儿的注意力,在上课的过程中应该注意什么。
在这一年中,我每月都上汇报课,从第一次的紧张不安到现在,我觉得已经有了很大的改变,但是这中间肯定还存在不少不足的地方,但是我相信“世上无难事,只怕有心人”,在以后的工作中,我会认真面对种种问题,尽力克服种种困难。 不懂的东西问出来,听懂的东西做出来,做好的东西说出来 随着二期课改的深入,使我感觉到了有一股教改的巨浪冲击着我们,新课程的全新理念吸引着我们,我开始认真的学习、认真的探究新课程,通过学习对于新的课改理念我有了一定的认识和理解,于是对新课程有了兴趣和信心。通过对二期课改的理论学习,我在实践中将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接,选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。作为当今的一名幼教工作者应该认真的学习二期课改的精髓,贯彻二期课改的精神,全身心的投入到工作中,勇于攀登,不管前面的教育道路上有多大的风险都要敢于闯过去,才能实现真正的自我价值,无愧于教师这一神圣的职业。 教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。
“细微处见真情”是我对家长工作的感受。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,开开心心走,使每个家长都感到放心、安心。 生活可以一成不变,也可以多姿多彩,充满斗志,工作也是一样,我坚信只要客观地看待自己,克服自身的缺点,积极发挥自己的长处和优势,敢于尝试,敢于创新,肯定会有更大的收获。正如林语堂说过:“满足的秘诀,在于发现自己的能力和限制所在,在能做好的活动中找到满足,再加上智慧以明白自己的处境,不论多重要或多成功,在宇宙中永远也算不得什么,要有勇气做真正的自己!”过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,努力奋斗。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。在今后的工作实践中我会不断的煅练自己,提高自己,不断的充实自己的知识和经验。我会更努力地工作,工作中会更加细心、耐心,力争为园多做贡献!为幼教事业多做贡献!
最新总结: 幼儿园大班下学期工作总结范文网页版
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时间过得飞快,大班下学期的教学工作在我们12名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。我们大班组的老师都充满活力,为提高教学业务水平,经常组织组内教师共同探讨,寻求好的教学方法,开展实践活动等,取长补短,共同提高。本期我们大班年级组开展的工作包括常规教研和课题研讨、家园共育三个方面,现就这三方面工作做一个总结:
一、常规教研:
在开学初,我们年级组的12位教师大家共同分析了6个大班幼儿的实际情况,并根据各自的情况从而制定了符合我们本年级组开展的工作计划、措施。在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作。
1、每位教师都积极认真的参加教研组的例会和各种观摩学习课,并且在教研会上鼓励每位教师设身处地为班级的工作提出宝贵的意见和建议,使我们的工作真正落到了实处。在教研会上,有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想办法、出注意。例如:为了便于幼儿理解儿歌、故事,我们根据目标的不同要求,把儿歌、故事内容形象化,通过简笔画、肢体语言简易快捷的使幼儿掌握。在教学过程中,我们把自己上课的反思及时的反馈给大家,好的方法和大家交流,不成功的和大家共同商讨找到合适的方法。
2、组织幼儿进行丰富多彩的活动。
①、社区活动。为丰富幼儿的生活,我年级组开展了社会活动,如参观消防中队和参观小学等,我们的活动得到了家长和学校领导的大力支持,一个是让孩子了解了消防员及他们的责任,另一个是让他们对马上要开始的小学生活有个充分直观的认识,幼儿也表现出了很高的积极和兴趣性,并希望以后多组织此类有益的活动。
②、阅读节活动。结合我园的阅读课题,我园开展了第二届阅读节活动,作为大班组的老师,我们一起参与策划、讨论,开展了一系列的活动。“亲子故事表演”“大班幼儿讲故事比赛”等,特别是在阅读节闭幕式上,由我们大班小朋友展示的一台毕业典礼的文艺活动,受到了领导和家长的一致好评。
二、课题活动的开展
幼儿早期阅读是一个新的课题。面对一个知识日新月异多元价值并存的时代,人们越来越清楚的看到,阅读是一个人必须具备的能力,开学初,老师们学习了《纲要》,把握《纲要》中提出“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能的精神实质,让老师了解早期阅读不等同于读书写字。之后,我们所有大班老师共同研讨教材,把握知识点和最近发展区与其关系,制定适合本园大班幼儿的计划。如何科学地达到阅读的目的?首先,各班创设良好的阅读环境,使幼儿身临其境感受阅读氛围,激发阅读兴趣。第二,通过观摩、听课的方法来了解幼儿对阅读的兴趣,在观摩过程中,我们采用观察、实录、讨论、小结、反思这样的步骤,循环上升,达到改善教育实践的作用。比如:四月份的一课三论《白羊村的美容院》总不能很好的达到教学目标。经过老师们一次次的讨论、改进,最后通过引导幼儿观察绘本细节的方式,使幼儿轻松愉快地掌握了内容,达到预期目标。第三,我们将早期阅读贯穿于一日活动的始终。晨间活动、盥洗、午餐、游戏都有机地对幼儿进行阅读能力和兴趣的培养。比如:大(四)班的朱老师利用午睡前的一段时间给幼儿讲故事。另外,各班还通过家园联系,让家长配合带幼儿逛书店,看一些动画片,培养幼儿早期阅读的能力。通过早期阅读,培养了幼儿的观察力、注意力、理解力和想象力,同时也提高了教师布置环境、组织教学、设计教案、随机教学的能力,提高了教师的整体素质。
在本学期,我们还尝试了将故事与棋进行整合,同时将这些内容渗透到我们的一日活动的课程中来,通过大家的研讨,我们最终确定了四个故事,并通过讲述故事,抓取主要情节——绘画主要故事情节——设计棋谱路径——完善棋谱等环节来开展活动,在活动中,老师们不时能碰到问题,大家在一起进行研讨,交流,寻找出解决问题的方式,通过这半年的努力,我们的孩子们已经能够自己制作棋谱了。
三、家园共育活动的展开
1、经常与家长交流幼儿情况,为家长排忧解难,不断完善自己工作。
我班幼儿大部分都是从中班我们带过来的,因此家长工作已经作的非常有条理了。对于那一小部分刚来的幼儿家长工作,我也做了特别的交谈,使他们尽快融入我们的大的趋势中。在开学初我就对全体幼儿进行了家访、电访、约谈,了解幼儿的情况和家长的教育方式,针对个别幼儿制定相应的教育措施,并经常与家长沟通、交流彼此的教育方法和幼儿的点滴,
2、充分发掘家长资源,共同构建具有本班特色的幼儿成长环境。
通过家长会、幼儿园开放日活动,让家长参与到孩子的活动和我们的工作中,亲身感受幼儿教育的快乐与辛苦,家长们对我们工作都表示支持和配合,提供各种制作材料和教育心得。从而我们与家长建立一种积极的合作伙伴关系,相互尊重、支持、合作,让幼儿、家长、教师一同感受到幼儿成长的喜悦,这才是我们幼儿教师工作的乐趣。
总之,我们将更加齐心协力,在开展好教学活动的基础上,力争开展规范的教研活动,有计划地进行研讨活动,以更好地促进教研水平的提高。
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时间是不等人的,新一阶段的工作正在不远处等着我们。我们要对这一阶段的工作进行总结。做好工作总结有助于未来的发展。有没有比较好的工作总结模板呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[推荐总结] 助力高考活动总结范文网页版》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
20xx年高考的第一天,中铁三局线桥公司郑万项目在党团支部的号召下组织项目青年志愿者前往襄阳市东津新区金源中学助力高考,为在一线服务的交警及特警、接送学生的公交司机和学校工作人员等送上爱心口罩和矿泉水。
天气闷热,他们依旧为高考学子保驾护航。交警同志坚守在学校路口指挥交通,全力保障高考道路通畅,并引导无关车辆绕行,严谨鸣笛,为学子们保持一个安静的答题环境;警察同志时刻对学校及周围区域进行巡检,并且对安全情况进行一一排查;公交司机按照既定的线路将考生们安全地送达考点后,仍在原处等着学子们胜利归来;校门口有防疫人员对考生及监考人员进行体温监测和信息登记;每位考生家长在校门口等待着孩子们的旗开得胜。
在新冠肺炎疫情防控常态下,为不影响工作人员,项目青年志愿者特地在考试期间将一瓶瓶矿泉水和口罩发放到现场工作人员的手中,希望能为服务高考的工作者们带来一丝清凉,也希望广大考生们在考场上拼尽全力、无悔青春!
总结示范: 企业半年工作总结范文网页版
随着时间一天天过去,工作即将翻开新的篇章。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。对自己的工作进行客观的分析和评估。您是否正在考虑怎么样才能写好自己的工作总结呢?小编特地为您收集整理“总结示范: 企业半年工作总结范文网页版”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一、上半年完成的工作如下:
1、申报国家高新技术企业15家,其中,新申报的企业10家。高企入库培育45家。
2、申报省20xx年度重点研发计划(产业前瞻与共性关键技术)项目5项。
3、申报20xx年度市科技项目21项,其中市重点研发计划(产业前瞻与共性关键技术)项目10项,市创新基金项目11项。
4、科技型中小企业入库93家。
5、截止目前为止,XX市第二届创新创业大赛我区报名共35项,其中企业报名24项,团队报名11项。
6、民营科技企业认定申报进展中。
7、雏鹰、瞪羚、准独角兽申报进展中,目前,雏鹰申报14家,瞪羚申报17家。
二、主要工作内容及方法:
今年,组织街道园区从事科技工作的人员进行工作技能培训,以提高服务企业的水平。深入全区街道,所有高企和科技型企业进行走访服务,帮助企业协调解决相关问题。多次组织企业参与高企申报、复审培训及研发费用备案培训,为企业答疑解惑。
在企业申报项目中,积极为企业服务,帮助企业编写申报材料,认真审核企业申报材料,协助企业抓住申报核心点,提高我区项目申报成功率。
20xx年科技部颁布新的高新技术企业认定管理办法,较之老办法有了重大的变化。针对即将失效的高企,面临重新认定。对照20xx年新颁布的高企认定管理办法,为企业讲解新旧管理办法的不同之处,提醒企业应该注意的关键点,辅导企业准备申报材料,督促企业在高企有效内的规范性。
三、针对今年高企入库申报及高企认定申报目前所做的工作:
1、加强领导 制订具体实施方案
制订了具体的实施方案,提出了工作要求,成立了工作领导小组,为开展科技创新型企业培育工作提供强有力的组织保证。先后多次召开专题会议,听取工作汇报,研究部署培育工作。
2、全区重视
针对市下达的科技考核任务,深刻研究领会《20xx年XX市创新型企业培育工作实施方案》精神,我区于20xx年3月22日专门召开了科技创新型企业培育工作动员大会,会议邀请了 各街道办事处分管负责人、部门负责人、科技助理参加。会议上分管区长作了关于科技创新型企业培育工作的动员和部署,通告了目前摸排情况,要求全区上下认真对待,并要求分阶段定期汇总上报摸排及申报情况。重点街道在会议上表态发言,积极重视创新型企业培育工作,保质保量完成考核任务。
3、全员参与
根据区内街道的不同实际情况,把全年考核任务科学合理的分解到街道。全局工作人员分配挂钩到街道,要求并发动各街道办事处分管负责人、部门负责人、科技助理全员参与。
4、大力发动动员企业
向企业传达省、市、区相关文件精神,宣传省、市、区的优惠奖励政策,提高企业申报积极性,大力发动企业积极参与。
四、下一步工作打算:
1、加强走访力度
以市科技型企业摸底调查清单为基础,扩大摸排范围,对街道和园区内企业进行地毯式筛选,走访到每一栋写字楼,进到每一家企业的大门,深挖辖区内的科技企业,争取做到不漏掉一家企业,为持续开展今后的培育工作梳理一本清清楚楚的台账。
2、深度服务
了解每一家科技企业的产品、经营状况、销售情况、知识产权数量、研发投入、科技人员数量以及目前存在的困难,为企业提出合理的建议和意见,指导企业培育发展方向,提供申报辅导一条龙服务,加强后期跟踪服务。
3、认真配合市局征集重点项目,帮助企业提升创新能力。认真组织好我区高新领域项目征集工作,结合今年高新领域项目申报经验做好整改,突出本区重点产业。在之前对全区科技企业摸底的基础上,进一步挖掘科技含量高、市场前景好的高新项目,做好项目需求征集工作;针对部分企业项目申报材料撰写质量不高、得分不高的现状,积极组织召开项目申报培训会议,邀请市有关专家对企业进行现场指导。
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光阴匆匆而过,自己认真工作,有了很多难忘的经历,克服了很多困难。我们在新一阶段工作来临前对这个阶段的工作做个总结。通过总结现在,以后在工作中就可以避免重复踩“坑”。如何才能够不让自己的工作总结显得太过平庸呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“总结范本: 诗歌教研活动总结范文网页版”供您参考,希望能够帮助到大家。
一、多诵读,感受诗歌的意境
古人对“读”,有经典概括和诠释——“兵不厌频读,诗须放淡吟”,“读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,其义自见”,“文章不厌百回读,熟读精思子自知”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”等等,可见“读”是诗歌教学的灵魂。读一首好诗,相当于聆听一首美妙的旋律;读一首好诗,相当于欣赏一幅悦耳的图画;读一首好诗,相当于与一位艺术家促膝谈心。《语文新课程标准》指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”如此,处理好一个“读”字,可以让学生领悟诗歌美的旋律,融入美的情感,感受美的意境,达到审美愉悦的良好境界。
梁实秋先生也说过:“诗不仅供阅读,还要发出声音来吟,而且要拉长声音来咏,这样才能陶冶性情。”吟咏诗歌,不仅可以使人博闻强记,积累文学素养,更重要的是在反复吟咏中能受到诗歌的熏陶和感染,与诗作者的情感产生共鸣。诗歌中的每一个字都饱含着诗人的感情,诗人在诗中所描绘的每一个客观事物都融入了诗人的主观情感。在诵读时,应抓住情境的特点,声音要富于变化,如壮阔的景物要显得慷慨激昂,清新的景物要读得流畅安宁,明媚的景物要表现得平缓自如。总之,诵读要充满感染力,使学生感受诗歌意境的独特魅力。
二、以读帯写
我认为,“读”是“写”的前提和基础。不将文章读懂、读透,贸然动笔,势必写不出,写不好;对于阅读目标,不分解、不分层,势必增加写作活动的困难;课堂活动不遵循由浅入深的阅读规律,势必造成“写”的无序和无效。“写”是“读”的促进与提升。“写”的内容要从“读”中来,但“写”的过程,又是一个对“读”到的信息不断进行加工重组的过程。从这个意义上说,“写”能够反作用于“读”。这种反作用,体现在对原文进行回读与深入思考,从而使阅读体验有新的发现与收获。
三、欣赏音乐美,注重学生文化积累
古诗词讲究韵律,乐感极强,平声仄声交错组合,跌宕起伏,节奏鲜明,具有悦耳的音乐美,因而,诵读指导千万不能一个模式,学生是有个性的,每名学生对诗中形象、诗中情味、诗中语言可以有自己独特的理解与感受。因此,要解放思想,放手让学生自己阅读,只要学生真正进入角色,身临其境,与诗中情、诗中景、诗中人沟通;只要积极性高涨,可以读得慷慨激昂,可以读得委婉含蓄,与诗意、诗情、诗境合拍,只要发挥主动性,读出语言的味道,读出语言的表现力、感染力就行。
在古诗词教学中只要真正尊重学生的自主学习,加强学生的阅读实践,让他们学得愉快,学得欢乐,让他们沉浸在中华文化的氛围中,就能扎扎实实积累语言、积累文化,促使他们在思想情操上受熏陶,形象思维、创造意识等方面得到锻炼。
总结示范: 幼儿园活动总结写作范例
光阴如梭,相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战,也成长了很多,在经历过这段时间的辛苦奋斗后就可以对这一阶段的工作做总结。对自己的工作进行客观的分析和评估。借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的办法,为此,小编从网络上为大家精心整理了《总结示范: 幼儿园活动总结写作范例》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
充实而又忙碌的保教工作马上就接近尾声了,回顾半年来的教学工作,既有收获也有不足,现在做以如下总结:
一、本学期,我园根据旗教育局的工作计划,将重点放在保教人员的基本素质提高与新《纲要》实施上,进一步提高查巴奇民族幼儿园教育质量,我们做了以下工作:
1、规范教育教学工作和日常管理工作
为了进一步规范幼儿园教育教学工作,本学期加强了对教师的业务工作检查和教职工的签字制度,通过教师业务必查项目与随机抽查项目紧结合,使广大教师在备课、日常教学活动的组织户外活动、特色教育、家长工作等方面养成了一定的常规,形成了良好的教育教学秩序。
2、积极开展教研活动,提高教师业务水平
本学期,教研活动的开展紧紧围绕师资培训与《幼儿园工作条例》进行。在师资培训方面,我们采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式,我园间周进行业务学习,学习新《纲要》学习《国十条》,指定学有专长教师每周按教学计划对教师乐曲弹奏进行检查,其次是自修笔记,要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会。与此同时,我园还开展了教师简笔画练习,活动的开展,激发了广大教师工作积极性,培养了自信心。
3、学习新《纲要》转变教育思想
我园根据区教育局的要求,组织教师进行研讨活动,以《纲要》为依据,将《纲要》的内容与本园的教学实际相结合,并根据《纲要》的划分的五大领域,组织教师对健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进行学习。通过一学期的积极摸索,教师的适宜引导来设计、组织活动。
为了丰富幼儿的在园生活,20xx年10月份,我园举办了幼儿故事会活动,这次活动的组织与开展,受到幼儿与家长的欢迎与好评。广大教职工通过筹备、组织活动进一步锻炼了组织协调能力。
二、总结一学期的工作,我们取得了一些成绩与进步,
1、日常教育教学管理工作要持之以恒地进行,形成一定常规之后,仍需严加管理,发现问题及时督促加以改进。
2、在教师中要讲师德,树正气,树立良好的教师形象,并加大宣传力度,从而形成良好的精神环境。
3、编排了一套幼儿手铃操。
4、9月24日举行了一次教研教改活动,全体教师积极参加听课、评课,取得了良好的效果。
5、在9月29日全旗第二届幼儿教师教研活动评比中我园一名教师获得二等奖。
一学期来,幼儿园的教学工作仍存在着许多不足,我们将在下一学期的工作中进一步改进提高。
1、教研队伍不稳定,整体素质较低。
2、教研工作的开展仍处在浮浅阶段。
3、区角活动开展不扎实、有效。
4、幼儿体能训练比较单一。
5、礼仪教育有待进一步加强。
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根据本校关于开展“文明旅游月”的活动要求,我校六年级进一步加强了活动领导、制定了工作方案、加大了对工作的督促指导,促进活动的正常开展,效果明显,成绩突出。现将工作开展情况汇报如下:
一、主要做法:
我校通过抓组织领导、抓活动载体、抓宣传推介等做法,确保了“文明旅游”活动的顺利开展。
(一)健全机构,为活动开展提供保障。
(二)丰富载体,赋予活动丰富的内涵。
(三)强化宣传,营造良好舆论氛围。
二、取得的成效
5月22日,为喜迎“首个5·19中国旅游日”,我校组织六年级文明旅游活动极大地加深了人们对“中国旅游日”的认知程度。
有效提高了全体师生外出旅游的安全防范意识。在做好旅游行业安全生产宣传教育的同时,我校及时组织检查,督促落实。至目前,旅游行业安全生产措施全部得到落实。
通过“文明旅游”活动的开展,达到了提升服务质量、助推我区旅游产品知名度、吸引大量游客前来我县旅游观光的目的。