一五一十成语造句（必备4篇）。
一五一十成语造句 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五年级六班的xxx，今天我演讲的主题是《文明校园，从我做起》。
每当我走进我们xx市第二小学的校园时，就能感受到它的洁净和美丽。崭新而整齐的教学楼矗立在面前，宽大的操场，还有教学楼两边刚刚完工的花池，我拥有如此优美的校园环境，这让我就读于xx市第二小学感到无比的自豪。
若想要拥有一个文明的校园，就必须要有一个文明的校风、班风、学风。可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个同学一点一滴的努力了，文明常常被一些同学挂在嘴边，可是却有许多同学并没有牢记。我们应该以身作则，并号召同学们告别那些不文明的行为，不仅只是说，更要行动起来，文明校园，从我做起。
1、养成良好的卫生习惯，不随地丢垃圾，主动捡起垃圾，放进垃圾箱里，不随地吐痰。
2、爱护校园教室的.公共设施，不踩踏花草，不乱涂乱画。
3、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。
4、讲文明用语，有礼貌，不打架骂人。
5、端正学习态度，不旷课，不迟到，不早退。
如今我们拥有着一个如此美丽的校园学习环境，我一定要倡导：做到以上几点，同学们，让我们行动起来！文明校园，从我做起，引领文明风气，争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园的明天会更美好！
我的演讲到此结束，谢谢大家
一五一十成语造句 篇2
1、首尾乖互：相互违背，前后自相矛盾。
造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
2、引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
3、衣不曳地：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
4、水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
5、如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
造句：我知道，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
6、仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
7、为恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。
造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
8、无补于时：对事情没有什么益处。
造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
9、有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。
造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀
10、一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。
造句：这样的.文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
11、倾盆大雨解释：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。
12、人定胜天比喻人力可以战胜自然。
造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
13、有志竟成有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
14、良药苦口能治病的好药，味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
15、悬梁刺股形容人勤奋苦学。
造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
一五一十成语造句 篇3
我赋予某些词语特殊的含义，拿"度日"来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将"度日"看作是"消磨光阴",而风和日丽的时候，我却不愿意去"消磨",这时我是在慢慢赏玩、领略美好的时光。坏日子，要飞快地去"度",好日子，要停下来细细品尝。"度日""消磨光阴"这些常用语令人想起那些"哲人"习气。他们以为生命的利用不外乎将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的`存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我，我认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富于乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。如果我们觉得不堪生之重压而白白虚度此生，那也只能怪我们自己。"糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。"
不过，我对随时告别人生，毫不惋惜。这倒不是因为生之艰辛与苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我自认为比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光不多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。
一五一十成语造句 篇4
清光，沿着我荒漠的额，慢慢地滑下来，滑下来，滑进我孤寂的心里。
月圆的夜晚，我喜欢无声地倚在窗台上仰望。
此时的风里已没有了花香，只有秋的凉意带来的夜的凄然！
宽宽的素衣是唯一最懂我的亲人了。
哦，还记得那曲【千秋月】吗？还记得那小桥上的剪影吗？
还记得那倒勾菊畔的长椅吗？那丝丝垂下的白白的菊瓣，已将个长椅欹的只能容下一个人了。
每到月圆的夜晚，那舞裙就在娥儿投下的辉光里，飘飞，只为舞出圆魄的影魂！
曾做雁南飞状，曾做蝶恋花语，曾做百鸟争鸣的瞬间！
管弦其实不能语我当时的心情，那竹笛可是兴致很高，婉转地在我步子周围盘旋！
此时月儿的灵动更加鲜明，似做痴人笑，媚的惊奇可爱！
长椅哟，也被飞动的'舞裳感染，跳跃的节拍，招来小桥上的喝彩声！
无非是一个偶遇而已，
当轻轻的脚步声穿过矮丛，当陌生的声音响彻耳畔，
躲藏---------消失---------
从此，就多了一道风景，
一个翩翩少年，老是在月色皎洁的夜晚，坐在那个长椅上，期盼！
一年--------两年---------三年----------
哦，这白色的衣裙好怪啊！短短的，没袖子，可却也很漂亮。
为何下意识的老跑到那片旷野，
为何老有个老人在那里，时而瞭望，时而沉思！
眼睑里埋着无数沧桑，眼光里躲着无限的凄凉！
难道是想圆一个梦吗？
刻意地，
一次在一个月圆的夜晚，
穿上那新制的素裙，头上再带上那朵倒勾的素菊，
再一次旋转在娥儿投下的清辉里。
咦！他真的又来了-----------
唉！缘起缘灭------------
一五一十成语造句 篇5
亲爱的老师，同学们：
大家好!
千百年来的文明美德之风传承至今，因此我国向来就有"文明古国"之称。一个素质高，有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明美德处处可见，这些就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们忽略。
如果你失去了机会，你，不算失败，因为明天还会有希望;如果你失去了财富，你，不算失败，因为生活的意义不在于挥霍享受;如果你失去了文明，你是彻彻底底地失败，因为你已没有了做人应有的道德。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。在我心中，文明是一举手一投足，一个小细节。在马路上，礼让行人。在公交车上，让座老弱——夏天，是一个燃烧的季节，就好像一个蒸笼一样。狗吐着舌头，蝉烦躁地鸣叫，柏油马路被晒得软软的。在这样的季节里，等待是一件漫长而又难熬的事情。公交车终于到了!人们像潮水一般涌上了车。一位老太太孤零零的被挤在了最后，她无力地抓紧了吊杆，像一片伶仃的落叶一样，随着风的吹向飘摇不定。可周围是一片混杂，似乎忽视了她的存在。这时，我坚定地站起了身，边挽着老太太的胳臂，边谦和的'对她说：“奶奶，来，这给您坐，您小心慢着点。”老太太笑了，脸上的皱纹如菊花一般绽放……
对一个人来说，文明是人的思想道德水平、文化修养，对一个社会来说，文明是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。心生而言立，言立而文明。
播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一份文明;播下一份文明，收获一个品格。让我们从自我做起，从点点滴滴的小事做起，让文明伴我行!
谢谢大家，我的演讲完了。（WwW.f236.coM 活动范文吧）
一五一十成语造句 篇6
1.鳞次栉比
梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
例句：大街上的商店鳞次栉比，非常热闹。
2.琼楼玉宇
释义：琼：美玉；宇：房屋。指月中宫殿，仙界楼台。也形容富丽堂皇的'建筑物。
出处：晋·王嘉《拾遗记》：“翟乾祜于江岸玩月，或问：‘此中何有？’翟笑曰：‘可随我观之。’俄见琼楼玉宇烂然。”
3.人声鼎沸
释义：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
例句：今年的庙会，人声鼎沸，十分热闹。
4.琳琅满目
释义：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
例句：到了特种手工艺厅，只见琳琅满目，美不胜收。
5.川流不息
释义：川：河流。形容行人、车马等像水流一样连续不断。
例句：每天上下班的时候，人民大街的自行车川流不息。
6.支吾其词
释义：支吾：说话含混躲闪。指用含混的话搪塞应付，以掩盖真实情况。
例句：他说话怎么这样支吾其词，这其中必有奥妙。
7.如鲠在喉
释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。
出处：汉·许慎《说文解字》：“鲠，食骨留咽中也。”段玉裁注：“韦曰：‘骨所以鲠，刺人也。’忠言逆耳，如食骨在喉，故云骨鲠之臣。《汉书》以下皆作骨鲠，字从鱼，谓留咽者鱼骨较多也。”
8.难以启齿
释义：难以说出事情的真相。
9.一言难尽
释义：形容事情曲折复杂，不是一句话能说清楚的（用在不好的事）。
出处：元·李直夫《虎头牌》第一折：“我一言难尽，来探望你这歹孩儿索是远路风尘。”
10.欲言又止
释义：想说又停止不说。形容有难言的苦衷。
例句：李强几次强嘴想说出真相，可又欲言又止了。
一五一十成语造句 篇7
1、无事生非：无缘无故找岔子，存心制造麻烦。
造句：有不安本分的强盗，有无事生非的`强盗。
2、怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
3、 聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4、 自言自语：自己和自己说话。
造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
5、 千钧一发：形容情况十分危急。
造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
一五一十成语造句 篇8
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，来自四年级x班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好；与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让；在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。
四年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的'脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名四年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动，我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。
矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍我们的校园吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
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