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热搜总结: 第一学期教务工作回顾如何写

发表时间:2022-08-12

教务处第一学期工作计划。

时间是不等人的,新的工作即将来临。在经历过这段时间的辛苦奋斗后就可以对这一阶段的工作做总结。没有总结就没有提高,工作总结正当其时。在写工作总结时,需要重点写哪些方面呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“热搜总结: 第一学期教务工作回顾如何写”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

本学期,教务处本着“一切为了学生发展”的育人理念,立足校情,不断规范教学管理行为,以务实有效的教学科研活动为载体,以全面提高学生的素质为根本,聚焦课堂,关注教学,不断提高教育教学质量。

主要加强四个建设

一、加强作风纪律建设

教师的形象,好在作风,坏也在作风,作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。本学期全体教师应严格遵守工作纪律,坚持请假和签到、签退制度。教务处通过教学巡查、随堂听课、学生评教等手段加大课堂教学督察力度,严禁旷课、迟到、早退及上课接打手机等不良现象。坚决杜绝各种消极怠工现象,增强广大教师的责任感和使命感。

二、加强课堂教学建设

(1)以教案为基础夯实教学基本功。

开学初,教务处对教案的书写提出了具体的要求,备课要做到“三个有”,即“胸中有教材,心中有教法,眼中有学生”。本学期教务处对教师的教案进行不定期抽查,并将抽查结果及时反馈给老师。绝大多数教师能够按照学校要求按节备课,教学内容能按照教学计划如期进行,详细规范,书写认真,教学环节齐全,设计合理,教案反映出上课思路清晰,重难点选择恰当,讲练结合,体现了教法和学法。课后小结具有实效性,学习形式多样性的特点。本学期教案优秀的教师有:李xx

(2)以听课为抓手提高教学水平

教师互听课活动已经成为我校教师教育教学的一项常规化、制度化的活动。通过听课评课活动,可以相互学习、取长补短,既切磋了教学方法和技能,又能够及时发现教学中存在的一些问题,是一次反思和提高的过程,也是一次很好的教学研讨活动。教师在互听课明白了提高教学质量不是一句空话,增强了教师深入研究教学、改进教学的责任感和紧迫感,激发了教师教研热情,大家结合实际情况,深入研究教学内容的更新及教学方式、手段的改革探讨,促进了高效课堂的提升和教师专业化的发展。听课认真的教师(完成听课任务,记录较全,并有“听后意见与建议”,能指出被听课教师不足的老师)有:陈xx

(3)以教师考核机制为手段促进教师专业化发展。

教师评价机制中各项指标的综合考核,让每一位教师都明确了教育的真正目的在于培养和造就具有高素质的人才和对社会有用的人才,每位教师按要求严格规范与约束自己,热爱本职工作,为人师表,关爱每一位同学。在工作中得以自我认识、自我改进、自我管理、自我完善。本学期教务处进一步完善了《临汾警校教师教学常规考核细则》和《临汾警校教师学期综合量化考核办法》,通过教师评价机制的不断完善,对全体教师进行全方位考评,考评结果与评优、评先工作紧密挂起钩来,激励全体教师进一步加强师德修养,争做品格优秀、业务精良、师德高尚的教育工作者.

(4)以司进督培训为契机,打造高素质的公安培训教师队伍

作为山西省民警培训基地,民警培训课教学已成为教务处常规教学中的一项重要任务,本学期教务处承担了临汾市司进督民警培训。培训前,孙校长、程校长组织参与培训的教师从更新教学理念、创新教学模式、完善教学内容、改进教学方法等方面进行了深入的教学研究,统一培训思路,制定培训方案。在任课教师的共同努力下,培训取得了圆满成功,受到了民警的好评。目前,教务处已逐步形成一支稳定的公安业务培训教师队伍.

三、加强师资队伍建设

1、强化师德师风教育,引领教师的发展方向

本学期教务支部严格按照校党委的统一部署和要求,认真开展好学习讨论落实活动,把学习讨论落实活动与强化师德师风教育相结合。坚决克服消极思想、观望心理、敷衍态度和畏难情绪。要求全体教师遵规守纪,自觉遵守教师职业道德和有关纪律要求,做到廉洁从教,依法治教,依法施教。杜绝一切有悖于教师职业道德规范的现象,杜绝一切有悖于教育教学规律的行为,杜绝一切有损于教育良好形象的各种问题。通过学习讨论落实活动,强化宗旨意识,树立群众观念,以更加积极的态度、更加勤奋的精神、更加务实的作风、更加的清廉形象营造风清气正、心齐气顺的教育环境,推动学校更加和谐、持续的发展。

2、培训提升教师专业化能力

提高教师素质迫切需要进行卓有成效的教师培训工作,这是提高教师素质的关键。因此,学校领导十分重视教师的培训工作,把它作为头等大事来抓。本学期教务处选派牛振挺、肖晋华参加山西省骨干教师培训、吴晓辉本学期将参加国家级骨干教师培训。通过校内校外两种培训,促使青年教师尽提升教师科研能力、教育教学及管理水平。

3、精研业务,保障教师队伍质量

要提高学校的教育质量,首先要提高教师的育人水平。教务处一手抓学习,一手抓研究,面向全体,突出骨干,循序渐进,在较短的时间里让教师的工作能力有了迅速地提高。教务处坚持要教师每一堂课上完以后都要写教学反思,及时总结教学教程中的得失;让教师时时、处处都处于研究之中。

四、加强校园文化建设

一个学校要发展,一定要有一种校园文化的定位。校园文化以其潜在而又巨大的教育功能日益受到人们的重视。校园文化对学生的知情意行有潜移默化的影响,对学校的育人方面起着积极作用。因此,创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围,是一个学校的立足之本。

1、诵读中华经典,促行为养成

为传承中华经典,在校党委的指导下,教务处、科研处经过三年的努力,已经编写完一套符合我校学生学习的中华经典读物《弟子规》、《论语》、《道德经》,为了帮助学生学习国学经典,我们坚持学以致用的原则,把国学经典诵读活动与养成教育融合在一起,第一,在课程设置上,每周设置一次经典诵读讲座辅导,第二,每天利用课间操五分钟时间由一位教师解读经典,第三对学生提出了背诵要求,制定了各大队的背诵内容及背诵进程表,让学生明确了学段背诵目标;第四、学期末,对学生的背诵情况进行检查。通过讲、听、背等多种方式帮助学生阅读赏析这些经典篇目,使同学们可以更好地理解、体会作品的内涵。让学生在接受国学经典文化熏陶的同时,促使其养成良好的行为习惯,学会文明处世,礼貌待人,诚实守信,遵规守纪,树立正确的人生价值观,增强社会责任感。

2、为了欢迎XX级新生的到来, 9月27日教务处艺术中心举办了xx警校XX《金秋迎新激扬青春》迎新生文艺晚会。文艺晚会给新同学们创造一个展现自我、释放才艺的舞台,激发新同学对学校生活的热爱。

3、浸润于中华文化血脉中的廉政文化,是社会主义先进文化的重要组成部分。推进廉政文化建设,就是要通过各种文化艺术形式把中华民族的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气和崇廉尚廉的美德传承下来,发扬光大,把先进文化的核心元素注入到廉政建设当中,形成一种新的价值理念、新的精神力量和新的行为模式,使人们从中获得道德的教化和思想的引导。在校党委的领导和统一部署下,11月20日艺术中心举办了《临汾警校廉政文化进校园师生书画展》,这次廉政文化书画作品展得到了我校广大师生的热情支持并积极参与,我们以饱满的热情围绕廉政文化主题精心创作,透过艺术语言的形象魅力感受廉政文化的意境,在美的享受中得到启迪和教育,在情感的共鸣中获得精神的升华。12月25日艺术中心还举办了《临汾警校“庆元旦·迎新春”第二届师生书画展》

4、写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对提高学生的文化素养起着重要的作用,随着网络时代的到来,很多人光图方便,却忽视了汉字规范书写的重要性,很多字越来越生疏,很多大字都不再认识,而汉字是中华文化的重要组成部分,每个人都应当为传承文化尽自己绵薄之力。为此,本学期基础教研室把汉字教学进入课堂,每个班有语文功底好的教师,在其课堂中拿出十分钟时间进行汉字讲解与训练,并于1月14日组织了汉字默写大赛,希望能培养学生的人文素养和审美情趣。

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热搜总结: 车队半年工作回顾如何写


时间是一条金河,本阶段的工作结束,但下阶段的工作也已经近在眼前。我们需要开始准备工作总结所需的相关材料了。总结可以学习和总结工作中的规律,如何才能够不让自己的工作总结显得太过平庸呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热搜总结: 车队半年工作回顾如何写》,仅供参考,希望能为您提供参考!

尊敬的汽运公司领导:你好!

上半年,x队在汽运公司正确领导下,全体驾驶员共同努力下,按照超高压公司“稳定主网络,畅通大动脉,为加快建设“一强三优”现代化公司而奋斗”的战略目标,努力工作,开拓创新,强化措施,狠抓落实,很好地完成了上半年的安全生产任务,提高了安全生产服务质量。现简要总结汇报如下:

一、安全生产方面

新春伊始,根据汽运公司按排,我们对08年“××”和08年“××4”两起特大交通事故进行了深刻反省和认真总结,用血的经验教训教育全体驾驶员,使每个驾驶员都懂得严格执行交通法规、遵守劳动纪律的重要性,并且能切实落实到行动中。制定了更为严格的用车管理制度和反超速、反违章奖、罚条例,从思想上、制度上规范驾驶员的行为,确保安全行车。 为了将事故率压到最低限度,上半年元月23号和6月29号,车队配合超高压公司冬、夏季安全生产大检查分别对车辆进行了两次安全大检查,发现问题及时整改,消除车辆安全隐患,确保车辆的上路完好率。同时开展“爱车、维护车辆”劳动竞赛活动,评选出其中的先进积极分子,以点带面,全面提高驾驶员的职业技能水平和安全意识。通过和驾驶员交心、交流及时了解其思想动态,纠正不利于安全行车的思想意识和行为;通过和驾驶员进行互帮互助活动,及时解决其后顾之忧,稳定职工队伍,使职工全身心地投入生产,确保行车安全。

二、基础管理方面

08年车队建立了“车辆检查”、“安全学习”、“车辆管理”等台账。今年上半年,我们继续完善、细分、车队台账,让车队管理有章可循,有帐可查。上半年由于生产需要,驾驶员之间更换、交换车辆频繁,我们根据汽运公司的工作部署,及时给每台车建立了车辆“维修、交接”档案,使得车辆交接工作有序、清晰地进行,确保驾驶员对新接车辆的车况有明确了解,从管理上保证了行车安全。

三、下半年的工作打算

总体的工作思路就是围绕公司的安全工作目标,加强车辆管理,提出针对措施,保持车辆健康水平;加强基础管理,加大执行力度,不断提高管理水平,高质量的完成各项工作任务,提高工作效率,确保全年安全无事故。

1.今年夏季雷暴、洪涝、高温灾害持续不断,我们虽然作好了“迎峰渡夏”的组织准备,但我们仍须在思想上帮助每一个驾驶员随时保持良好的精神状态,高度警惕,提高工作责任心以应对随时可能发生的紧急情况。 2、上半年车队虽然杜绝了超速×××以上的违章,但轻微违章仍为数不少。车队将加强安全学习力度,通过多种形式使每个驾驶员加深对“交通法”和“交通管理条例”的理解和应用。最大限度减少违章,确保上半年的良好安全形式得到延续。力争全年无事故,一扫去年阴霾,打一个安全翻身仗。

3、随着社会的不断进步,科技水平的飞速向前发展。我们的车辆也在不断地快速更新换代,驾驶员对车辆新的理论、新的结构的了解有滞后现象。我们下半年将加大技术培训力度,以鼓励自学和请老师讲课相结合,合理应用经济杠杆,最有效的发挥驾驶员的聪明才智,提高车队驾驶员的综合素质。总之,汽运公司20xx年工作目标和指导思。

想已经明确,我们将一如既往地在公司领导的正确指挥下,开拓思路,锐意进取,勤奋工作,尽职尽责,为构建和谐企业,确保下半年高质量的完成安全、生产任务而不懈努力!

热搜总结: 学年第一学期班主任工作回顾


时间快速流逝,这一阶段的工作已经结束,即将翻开新的篇章。此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。作好总结,可以少走弯路,少犯错误,在作工作总结时怎么写好自己的工作重点呢?小编特地为您收集整理“热搜总结: 学年第一学期班主任工作回顾”,希望对您的工作和生活有所帮助。

时间转眼即逝,转眼间一学期的工作又结束了,回顾一年级班主任的工作,取得了较好的成绩,自己主要是从下面几方面做好工作的。

一、培养得力的班干,发挥班干的领导和模范带头作用。

建设一个优秀的班集体,首先就要培养一支先进、积极的班干部队伍。因为他们是学生的代表,最有集体荣誉感、责任感和义务感。因此挑选班干之前,首先要了解学生的历史状况,再进行实际考察,确保挑选出来的学生具有胜任班干部的能力。接着就从以下几方面对班干进行培养。①帮助干部学好功课;②培养干部良好品德;③提高干部的组织管理能力;④对干部进行有关技能的训练;⑤实行岗位责任制。因此我班的班干部无论学习、生活、工作等各方面都起到模范带头作用。我还尽量放手他们工作,例如班会的策划和主持,墙报的设计,劳动的分工,纪律监制,环境卫生的检查等。他们都干得十分出色。因为有一支优秀的班干队伍,我班形成了良好的班风、学风。

二、以身作则,既重言教,更重身教。

要培养良好的班风、学风,老师本身一定要起模范带头作用,以身作则。例如我要求学生养成勤俭朴素、大方得体、对人有礼,尊师守纪的思想品德。我自己首先做到衣着朴素大方,见到学生主动问好等,对学生产生正面、积极的教育效果,另外,

关于劳动,由于每次自己都身体力行,以身作则,所以本班学生养成互相帮助,不怕困难,勇挑重担,团结协作的作风。

三、认真做好优生的培养和下层生的辅导。

一年级的学生,刚从学前班升上来,所以无论心理,还是学习,都要花大量时间进行辅导、培养。我每天起早摸黑,一心扑在工作上,经常与学生谈心,对之动之以情,晓之以理,使学生树立信心,勤奋学习,自己则定好计划,分层辅导,使教学收到良好的效果。

四、做好家访工作,与家长紧密联系,收到更好的教育教学效果。

平时我与科任还针对性进行家访,对学生及时了解和反映情况,与家长共同教育学生。并经常利用电话访问,家长对我们的工作大力支持、配合,使教育收到更好效果,本班一年来没有学生出现严重违纪现象。

本人所担任的一(1)班,班风、学风良好,没有发生任何违法事件。以上取得的这些成绩,与先进老师相比,仍有一段距离,在班级管理上还需学习先进经验和科学方法,今后自己会朝着这个方向努力,为培养祖国的建设人才,贡献自己的力量。

[总结分享] 财务工作个人总结如何写


随着时间无声无息的流逝,我们又将迎来新的工作。我们可以对这一阶段的工作做一份总结。要想加薪提职,通过工作总结充分展自己尤为必要。工作总结您知道该怎么写了吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[总结分享] 财务工作个人总结如何写》,仅供您在工作和学习中参考。

时光荏苒,20xx年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

财务工作二十余年,也写了近二十份的年终总结,按说,我们每个追求进步的人,免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也是对自己的一种鞭策吧。

作为**集团子公司的**公司,财务部是公司的要害部门之一,对内财务治理水平的要求应不断提升,对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、把握税收政策及合理应用。在这一年里全体财务部员工任劳任怨、齐心协力把各项工作都扛下来了。财务部的综合工作能力相比20xx年又迈进了一步。回顾即将过去的这一年,在公司领导及部门经理的正确领导下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署。在核算、治理方面做了应尽的责任。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结。

今年的工作可以分以下三个方面:

一、费用成本方面的治理

1.规范了库存材料的核算治理,严格控制材料库存的合理储备,减少资金占用。建立了材料领用制度,改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少,都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。

2.在原来的基础上细划了成本费用的治理,加强了运输费用的项目治理,分门别类的计算每辆车实际消耗的费用项目,真实反映每一辆车当期的运输成本。为运输车辆的绩效治理提供参考依据。

二、会计基础工作

(1)认真执行《会计法》,进一步对财务人员加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的治理等。对所有成本费用按部门、项目进行归集分类,月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。

(2)国家财政部门对公司的财务等级评定还是第一次。我们在无任何前期预备的前提下,忽然接受检查,但XX区财政局还是对公司财务基础治理工作给予了肯定。给公司的财务等级分数也是评定组有史以来,评给最高分的一家公司。

(3)按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表,及时申报各项税金。在集团公司的年中审计、年终预审及财政税务的检查中,积极配合相关人员工作。

三、财务核算与治理工作

(1)按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核,制定相应的财务制度。统一核算口径,日常工作中,及时沟通、密切联系并注重对他们的工作提出些指导性的意见,与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。

(2)正确计算营业税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合税务部门使用新的税收申报软件,及时发现违反税务法规的问题并予以改正,保持与税务部门的沟通与联系,取得他们的支持与指导。

(3)在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个治理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

(4)作为基层治理者,我充分熟悉到自己既是一个治理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。

新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我们决心再接再厉,更上一层楼。20xx年我们将向财务精细化治理进军,精细化财务治理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务治理手段”等,这样,就足以对公司的财务治理做精做细。要以“细”为起点,做到细致入微,对每一岗位、部门的每一项具体的业务,都建立起一套相应的成本归集。并将财务治理的触角延伸到公司的各个经营领域,通过行使财务监督职能,拓展财务治理与服务职能,实现财务治理“零”死角,挖掘财务活动的潜在价值。虽然,精细化财务治理是件极为复杂的事情,其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。

[推荐总结] 学校学期教研工作回顾如何写


日月如梭,相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战,也成长了很多,我们需要写一份工作总结。做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。有没有比较好的工作总结模板呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[推荐总结] 学校学期教研工作回顾如何写”,仅供参考,大家一起来看看吧。

本学期,在教研处、教务处的直接领导和部署下,在其他各部门的鼎力支持和协助下,经过全组教师的共同努力,我组各项常规教学开展的有条不紊,老师们积极配合,合理运用多媒体教学,教学工作均尽职尽责,按照学期初制订的工作计划,按部就班,有条不紊地开展了工作,现已圆满地完成了各项工作和任务,并取得了较令人满意的成绩,具体总结如下:

一、 定期开展主题教研活动,不断提升教学理念

本期来,我组定期进行业务理论学习,有主题地开展教研活动,大家积极就教学上存在的困惑展开探讨,结合自己的教学实际,畅谈了从事教改的体会,总结了得失,不断更新提升自己的教学理念,新老教师畅谈所思所感,收获颇丰。

二、 新老教师登台献艺,共同提高

我组教师既有已工作多年的“老”教师,也有刚参加工作的新教师。老教师经验丰富,新教师朝气蓬勃,这种优势互补的情况更有利于教学。本期开学初,本组“老”教师先上一节示范课,给新教师带好头,领好路。然后,在教研处领导和老教师的帮助和指导下,年轻教师分别在后半学期上公开课,课后,大家积极讨论,畅所欲言,总结得失,取长补短,互相促进,共同提高。通过学习,在教学水平有了很大的提高。此外,我组的华慧慧老师在县市的教师基本功比赛中取得了优异成绩,而南菲菲等新教师在校新教师培训中也表现出色。

三、 开展作文、读书笔记比赛,提升学生语文素养

为活跃学习气氛,丰富学生的课外生活,培养学生的竞争意识,拓宽学生的视野,我组还积极开展语文课外活动,开展了征文、读书笔记评比、演讲等活动。我组还与学校其他学生部门开展学生活动,如与校团委联合举办了校“主持人大赛”;配合学生处举办的“爱与感恩”作文比赛等。通过这些活动的开展,使学生在活动中得到发展,在活动中增长知识、发展思维、提高能力。并且指导学生在县里的“规范社会用字”啄木鸟行动调查报告评比中分别获得二等奖和三等奖。

本学期,我们教研组每一位老师都能踏实、认真地工作,完成既定计划,今后,语文教研组将继续开展校本教研活动,立足学校计划,结合语文特点开展学生竞赛,努力在教科研,争取出好成绩 !

【热搜总结】 数学教学工作回顾如何写


日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,自己认真工作,有了很多难忘的经历,克服了很多困难。本阶段的工作总结也要准备起来了。人生成长的路上,需要及时地复盘自己。好的工作总结是怎么写的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《【热搜总结】 数学教学工作回顾如何写》,希望对您的工作和生活有所帮助。

转眼一学期又结束了,本学期我担任高一(x)、(x)班的数学课教师,这两个班属于高一年级的两个重点班。上学期期末考试两个班的数学成绩取得第一第二的好成绩。这学期来,我努力改进自己的教育教学思想和方法,切实抓好教育教学工作,认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能。无论从学习态度还是学习方法上,都取得了明显的进步,现将这学期的教育教学情况总结如下:

一、在教学方面:

(1)我让学生首先做好课前预习,在课前预习中培养学生的自学能力,课前预习是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,学生在课前做不做预习,学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了抓好这一环节,我常要求学生在预习中做好以下几点,上课前做好练习册《金版教程》的基础自学。促使他们多做一些最基本的简单题,去动脑,逐步培养他们的预习能力。比如本小节主要讲了哪些基本概念,有哪些注意点?本小节还有哪些定理、性质及公式,它们是如何得到的,你看过之后能否复述一遍?对照课本上的例题,你能否回答课本中的练习,通过预习,你有哪些疑问,把它写在“数学摘抄本”上,而且从来没有要求学生应该记什么不应该记什么,而是让学生自己评价什么有用,什么没用(对于个体而言)少数学生的问题具有一定的代表性,也有一定的灵活性。这些要求刚开始实施时,还有一定困难,有些学生还不够自觉,通过一段时间的实践工作,取得了比较明显的进步。

(2)其次,在课堂教学中培养学生的自学能力,我的一个主要的教学特征就是:给学生足够的时间,这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间,在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑,亲自动手,不等不靠,不会将问题结果完全寄托于老师的传授,而是在积极主动的探索。当然数学教学过程作为师生双边活动过程,学生的探索要依靠教师的启发和引导。在教学过程中,我也从来没有放弃对于学生的指导,尤其在讲授新课时,我将教材组成一定的尝试层次,创造探索活动的环境和条件。让学生通过观察归纳,从特殊去探索一般,通过类比、联想,从旧知去探索新知,收到了较好的效果。

(3)再次是课后作业合理布置,通过布置作业来培养学生自学能力,所以要合理应用练习册,这学期我们使用的是《金版教程》,这本练习册的选题很经典,结构也很合理,先有课前自主学习,这让学生能够了解本节课的主要内容,课前自主学习是本节课的主要知识点和基本公式。自我小测一般都是选择题和填空题,也是一些最基本的题型,让学生掌握了最基本的知识点,其次是三个考点,由易到难,让学生对知识有一个融会贯通和提升的作用。而我会提前先把题做一遍,找出适合自己所带学生的练习题,布置成作业和练习。

(4)多媒体课件的正确使用,无论是必修课还是选修课,都有课件,而且课件容量大,习题由易到难,我觉得有些知识并不适合自己所带学生,而且会占用大量的时间和分散学生的注意力,所以每节课我不会以课件为主导,不让课件“牵住”我和学生的鼻子走,它只是教学的一个辅助工具,当然,不可否认,在必修3和必修4的教学中,尤其是三角函数图像的伸缩变换,平移变化等,课件更生动和形象也更直观。

二、政治思想方面:

这学期,本人认真学习新课改的教育理论,认真钻研新课标,不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法,本着:“以学生为主体”的原则,重视学生学习方法的引导,帮助学生形成比较完整的知识结构,同时本人积极参加校本培训,并做了大量的探索与反思。并积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断的提高自己的理论水平和教育教学水平,以适应教育的`发展,时刻以做为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己,努力做到更好,本学期我能遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,如听评课等,踏踏实实,认认真真地搞好日常教学工作环节,精心备课,认真上课,仔细批阅作业。抽时间也会做一些高考题,以便更好地理解高考动向。

三、存在的不足

这学期我们班的有些学生成绩滞后,我对此分析出以下几点原因:

(1)由于学生底子薄,基础差,学生之间差距大,而我有时选的例题难度系数比较大,有些同学理解比较困难,并且有时难度大了,反而忽略了他们对基础知识的掌握。

(2)有些学生对教师的依赖性还是很大,动手能力差,遇到问题不思考,不去分析,只会抄袭。

(3)有些学生自信心不足,把自己定位在了最差学生的位置上,对这些学生我会从最基础的知识抓起,培养他们学习的积极性,以提高成绩。

这就是我对这学期的教育教学工作总结,在以后的教学中,我会不断地总结,不断地改进自己,加强自己的专业知识,扩充自己的知识面,完善知识结构,使自己能成为一名优秀的教师。

【热搜总结】 第一学期教学工作回顾精选一篇


时光飞驰,这一阶段的工作尾声已经悄悄的逼近。我们在新一阶段工作来临前对这个阶段的工作做个总结。做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【热搜总结】 第一学期教学工作回顾精选一篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

旧年已去,新年伊始。在辞旧迎新的喜悦中,我们又结束了一学期的教育教学工作。本学期教科室工作在校长的领导下,在全体教师的大力支持下,以课程改革为核心、教学质量为重心,切实提升教师的教研、教学水平。努力提高学生的综合素质,增强了工作的主动性,注重教研的实效性,积极发挥教科室的主导作用,各方面工作取得了一定的成效。

一、强化师资培训,提高教师队伍素质

为了适应新课改,真正提高教师教育教学水平,实现与时俱进,学校特别重视教师的外出学习和培训。先后派出多名教师到北京、杭州等地学习,并于学习归来后,组织了外出学习汇报,达到了“一人外出,全员受益”的学习目的。另外,本地区的教研活动及校本培训,也为教师们提供了学习和思考的平台。这样不间断的学习,促进教师们先向名师专家学习,参悟他们的先进教法,充实自己的教学经验;通过示范课、新教师亮相课、行政调研课和各类公开课,促使老师们在实践中探索,相互学习,取长补短,丰富了自己的教学方法。常言道“他山之石可以攻玉”。这样的活动为提高教研、教改质量奠定了坚实的基础,也为教学方法的多变注入了活力。

二、常规教研、检查开展扎实,效果显著

首先教科室将常规检查与不定期抽查相结合,注重优秀教案、作业展评与针对问题的指导跟进,提高常规检查的质量。在教科室每月常规检查中,要根据检查情况,对于需要提高的班级在本月内要增加作业回查、

指导的次数,尤其在检查中要邀请这些教师检查、观摩那些优秀教案、作业。在回查中要注意有效帮扶和指导,要跟进班级进行帮扶,提高常规检查的针对性,实现发现问题,并真正解决问题,实现常规检查有效指导的目的,解决教师中存在的困惑。

其次加强学段常规教学管理。低段我们重视基础,从课堂抓起。注重行为习惯、学习习惯、学习能力的培养,争取做到每个孩子不掉队。中段我们强化管理,从环节抓起。巩固习惯,防止两极分化,整体提高。特别要重视尖子生培养和学困生帮扶,提高优秀学生人数,重视各班前10%、30%、60%人数跟踪。高段通过强化工作、从细节抓起,向团队合作要质量。

三、打造课堂教学模式,提高课堂教学效率。

1.建构“低段教学、中段导学、高段自学”的养正课堂。

2.教材培训实效性凸显。为了让老师们能尽快熟悉教材,走进教材,开学前几天天,教科室组织全体教师分学科分年级进行了教材培训,各分管领导也参与其中。

3.教科研工作系列化。本学期继续以“五步互助”研修促进课堂优化这一重点,突出过程研究、常态研究、提炼分享三个关键,落实带题授课、带题教研、带题导学。年级组自主集体备课老师们尝到了成功的喜悦。本学期我校的集体备课采取“一课两备、两讲、两评、两反思”的模式。语文、数学、英语一学期集体备课超过了12次,其他学科一学期集体备课也超过了8次,老师们自发组织集体备课主动性强、效果好,再加上评委们的细心指导,老师们的作课效果愈加明显。

4.师徒结对活动凸显效果。学期初组织了拜师结对仪式,接下来的活动也丰富多彩。师傅上示范课并经常指导徒弟的课堂教学,包括备课、讲课、评课、作业的批改等。

5.学生单项能力测评。

丰富单项能力测查内容,全面提升教学质量。根据测试中的问题积极反思,改进课堂教学中的不足,将测试作为课堂教学的一面镜子,力争及时对照整改以提高课堂效率。本学期单项能力测查中我们有一个月以我们当下课堂教学改革中的自主学习、合作展示、互动交流等为测查内容,体现以测促学。

6.经典诵读活动开展的有声有色。

诵读可以提高学生的朗诵水平,针对学生诵读水平的普遍较差,鼓励教师们开动脑筋想办法,把诵读与各学科教学相结合,灵活安排,激励学生开展多种形式的诵读活动,充分利用课前、放学时的路队等时间,寻找机会让学生多接触经典诗文,多读多背从而多用,不增加负担,使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。

7.校本课程的开发、社团活动成果显著。

本学期我们分学段每周星期四、五下午最后两节课定为选修课,开设创客、线描、马头琴、乒乓球、合唱、舞蹈等社团活动,学生可以自己选择一个喜欢的社团参加活动。

8.走精细化管理之路,规范办学行为

⑴建立《关于减轻学生课业负担的管理制度》、《规范办学行为问责及监督制度》、《严禁工作日中午饮酒和酒后驾车制度》、《严禁教师体罚和变相体罚学生的规定》等多项规章制度,与各处室和教师签订《规范办学行为责任状》,与学生家长签订《规范学生不得早到校责任状》。

⑵把规范办学行为纳入教育教学常规检查中,每周由值周领导和教科室负责对教师上课情况、有无体罚学生和上课接打手机等不良现象进行检查。

⑶严格执行全市统一的作息时间,每周上课时间不超过5天。学生每天在校时间不超过6小时,严禁学生提前到校和拖后放学,严禁利用休息日、节假日上课、补课。

⑷控制课外作业数量。小学一、二年级不留家庭作业,其他年级每天的家庭作业总量以中等学生水平计算控制在1小时以内。

四、总结中提升,摸索中前行

㈠存在的问题

点滴收获,让我们感受到了课堂教学改革所带来的欣慰和喜悦,但这只是一个开端,在不断地实践反思中,我们发现存在很多问题,比如:

一是师资素质的整体提高问题。

虽然通过我们的努力,教师的理念、专业水平有不同程度的提高,但由于年龄结构年轻化,教师的思想、努力意识、改革意识、教育观念、教学水平相对滞后,严重影响了学科的发展。

二是教学进度的把握上。

以学生为主体教学既是一种方式,更是一种理念。要让学生参与课堂教学那么就要让学生自己去探究、去总结、去表达、去交流。这就需要时间,而一节课只有短短的40分钟,孩子们有很多不同的见解,如果挨个去聆听,那么教学的进度赶不上,相对应的练习也跟不上;如果把这些都放在课下就又加重了学生的负担。

三是课堂中教师的“导”分寸把握不好。

一是引导泛滥,引导过细。学生独立思考和探索的余地便会少。二是缺少了适时适度的引导,学生的回答总是游离于教学内容之外,教学目标得不到真正的落实。三是面对“生成”的课堂教师的引导无所适从。学生的思维是形象的,更是多元的,学生常常会在课堂教学中随机造就许许多多的生成性问题。而在这些生成性问题中,有的对教学会起到积极作用——赋予教学意外的“惊喜”,而有些生成性问题对教学起着消极作用——造成教学意外“事故”。面对这些生成,教师的引导不同产生的教学效果亦不同。教师该如何及时开发和利用这些有益的问题,使之上升为教学“资源”,使教学更精彩?教师又应如何及时抛弃或转化这些无益的问题,使之不演变成教学的“垃圾”,使教学正常化?

四是课程建设缺乏体系。

㈡规划

今后的教学工作将始终以“养正”为目标,在继续抓好教学常规工作,坚持研究的基础上,未来要做好以下几个方面的工作:

1.顶层引领

包括两部分内容,一部分是学习,培养阅读兴趣,坚持阅读与写作。二是在处理具体事情中,养成良好思考习惯,主要途径是做事精细,每做一件事,从策划——筹备——落实——效果,每个环节力求精准,避免蜻蜓点水,浮光掠影。

养正教学也要做好顶层设计,以“正”为目标与手段,逐步完善养正教学体系,从而达到教师正、学生正。

2.继续深化研究“低段教学、中段导学、高段自学”课堂模式

接下来我们将重点关注教师在学生预习的基础上如何指导学生质疑探究,关注点:一是学案中的核心问题如何突破;二是跟进课堂观察学生的探究、展评、及教师的有效介入。

3.加强课程建设,提升教育教学质量

课程,是学校为实施育人目标而选择的教育内容、资源及其进程的总和。一切有益于学生健康成长和全面发展的教育教学活动都是课程。因此对于学科课程,继续保证国家课程开齐开全,在此基础上,着力提高教育教学质量。其次要根据学校特色逐步完善多元的校本课程,构建“养正课程”体系。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。课堂教学的探究如同这源头活水,而这样的探究没有尽头,但我们万正人愿当那静心的思考者、践行者。